六年級(jí)下冊(cè)人教版信息技術(shù)教案

河莊坪中心小學(xué)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃表（1）

二0一七年一一二0一八學(xué)年度第二學(xué)期

科目信息班級(jí)六年級(jí)周課時(shí)2任課教師楊振寧

全班優(yōu)良中學(xué)困

人數(shù)

學(xué)生綜合66人30人15人16人5人

素質(zhì)評(píng)價(jià)

占百分率45.5%22.7%24.2%8.6%

六年級(jí)的學(xué)生通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，對(duì)計(jì)算機(jī)有了一定的認(rèn)識(shí)，多數(shù)學(xué)

生興趣深厚，動(dòng)手能力較強(qiáng)，樂(lè)意動(dòng)手操作，但對(duì)電腦的操作還不是

學(xué)生基本

很熟練，部分學(xué)生連電腦動(dòng)手能力差，速度極慢

情況分析

在本冊(cè)教材中教師要注重學(xué)生良好的習(xí)慣培養(yǎng)，比如會(huì)分類(lèi)整理自己

的圖片和照片并制作成電子相冊(cè)，同時(shí)一，還要讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何利用已

思想教育

學(xué)知識(shí)創(chuàng)造美，欣賞美

設(shè)想

優(yōu)等生：王楠楠、李家康、王楠、劉澤、魯欣怡、杜曉飛

補(bǔ)困生：郭童童、楊佳浩、白雪

提優(yōu)補(bǔ)困

名單

根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況采用多元化的輔導(dǎo)，幫助分析原因，啟發(fā)思維，尋

求正確的操作習(xí)慣和方法。

提優(yōu)補(bǔ)困

措施

認(rèn)真研讀教材，搞好課堂教學(xué)研究工作，向課堂要質(zhì)量。充分利用學(xué)

生熟悉、感興趣的和富有現(xiàn)實(shí)意義的素材吸引學(xué)生，讓學(xué)生主動(dòng)參與

改進(jìn)教學(xué)到各種數(shù)學(xué)活動(dòng)中來(lái)，提高學(xué)習(xí)效率，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信

措施心。提倡學(xué)法的多樣性，關(guān)注學(xué)生的個(gè)人體驗(yàn)。

學(xué)科教學(xué)要點(diǎn)及教學(xué)目標(biāo)（2）

認(rèn)識(shí)圖片瀏覽工具ACDsee,會(huì)編輯和修改圖片，能制作電子相冊(cè)并

教學(xué)內(nèi)容會(huì)播放、了解什么是LOGO語(yǔ)言，會(huì)使用LOGO基本畫(huà)圖命令畫(huà)圖。

1、認(rèn)識(shí)圖片瀏覽工具ACDsee,會(huì)用ACDsee編輯和修改圖

片，能制作電子相冊(cè)并會(huì)播放。

知識(shí)2、了解什么是LOGO語(yǔ)言，會(huì)使用LOGO基本畫(huà)圖命令畫(huà)圖

1、掌握利用重復(fù)命令和重復(fù)命令的嵌套畫(huà)圖的方法。

2、能利用基本繪圖命令和彩色繪圖命令畫(huà)圖，能用應(yīng)用過(guò)

程方式畫(huà)圖。

教學(xué)目標(biāo)能力3、了解什么是過(guò)程的參數(shù)，能利用帶參數(shù)的過(guò)程，畫(huà)出任

意大小的五角星、圓弧等。

4、通過(guò)本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，制作許多美麗的圖形。

在本冊(cè)教材中教師要注重學(xué)生良好的習(xí)慣培養(yǎng)，比如會(huì)分

情感態(tài)類(lèi)整理自己的圖片和照片并制作成電子相冊(cè)，同時(shí)\還要

度價(jià)值讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何利用已學(xué)知識(shí)創(chuàng)造美，欣賞美。

觀

認(rèn)識(shí)ACDsee圖片瀏覽工具，認(rèn)識(shí)PCLOGO語(yǔ)言，掌握基本的畫(huà)圖命令

教學(xué)重點(diǎn)和顏色命令，能利用命令制作出一些簡(jiǎn)單的圖形。

能利用ACDsee制作自己的電子相冊(cè)，會(huì)在PCLOGO中使用重復(fù)、重復(fù)

教學(xué)難點(diǎn)嵌套，了解和應(yīng)用過(guò)程方式畫(huà)圖，會(huì)編寫(xiě)帶參數(shù)的過(guò)程的方法，會(huì)

畫(huà)圓和弧。

本學(xué)期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種

教學(xué)方法

方式進(jìn)入學(xué)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)行一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)，

總體設(shè)想

其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手實(shí)踐是最主要的。

教師咋樣利用網(wǎng)絡(luò)教室向?qū)W生講解知識(shí)

教學(xué)研

究專(zhuān)題

學(xué)科單元雙基要點(diǎn)及教學(xué)目標(biāo)（3）

單元（組）訓(xùn)練總體

教學(xué)目標(biāo)知識(shí)要點(diǎn)

訓(xùn)練課題設(shè)想

圖片瀏覽工具認(rèn)識(shí)圖片瀏覽工具用ACDsee編輯修改圖片動(dòng)手

ACDseeACDsee實(shí)踐

我用海龜來(lái)畫(huà)了解什么是LOGO語(yǔ)言了解什么是LOGO語(yǔ)動(dòng)手

操作

畫(huà)LOGO語(yǔ)言的基本1EJ圖命言，學(xué)會(huì)LOGO基本

令畫(huà)圖命令

彩色的圖畫(huà)了解Logo語(yǔ)言中的顏色應(yīng)用過(guò)程方式畫(huà)圖

及表示方法練習(xí)法

美麗的花園合理應(yīng)用基本繪圖命令過(guò)程編輯及調(diào)用的方法練習(xí)法

教學(xué)進(jìn)度安排表（4）

資料及教

周次時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教法課時(shí)

具準(zhǔn)備

3.5-3.9

1我的圖片收藏夾講授

軟件1

23.12-3.16讓我的圖片更漂亮講授軟件1

3.19-

3我的電子相冊(cè)講授軟件1

3.23

3.26-3.30

4走進(jìn)WINLOGO世界講授軟件1

4.2-4.6

5漂亮的小旗講授軟件1

4.9-4.13

6有趣的正多邊形講授軟件1

4.16-

7多樣的小風(fēng)車(chē)講授軟件1

4.20

4.23-4.27

8彩色畫(huà)筆講授軟件1

5.1-5.4

9把圖畫(huà)存起來(lái)講授軟件1

105.7-5.11奇妙的五角星講授軟件1

5.14-

11美麗的荷花講授軟件1

5.18

5.21-

12沐浴陽(yáng)光的小樹(shù)講授軟件1

5.25

5.28-6.1

13多彩的蝴蝶講授軟件1

6.4-6.8

14美麗的百花園講授軟件1

6.11-6.15

15春天的歌講授軟件1

6.18-6.22

16期末質(zhì)量檢測(cè)講授軟件1

河莊坪中心小學(xué)術(shù)科課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

我的圖片收藏夾

教學(xué)內(nèi)容

知識(shí)與1、整理自己的圖片文件夾。

技能2、認(rèn)識(shí)圖片瀏覽工具ACDsee。

過(guò)程與在整理自己的圖片文件夾和認(rèn)識(shí)圖片瀏覽工具ACDsee的過(guò)

方法程中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)基本的操作方法。

教學(xué)目標(biāo)

情感態(tài)學(xué)生在整理自己的圖片文件夾和認(rèn)識(shí)圖片瀏覽工具ACDsee

度與價(jià)的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生良好的整理習(xí)慣。

值觀

整理自己的圖片文件夾

教學(xué)重點(diǎn)

認(rèn)識(shí)圖片瀏覽工具ACDsee

教學(xué)難點(diǎn)

講授

教學(xué)方法

多媒體網(wǎng)絡(luò)教室軟件、ACDsee軟件

教具準(zhǔn)備

1

教學(xué)課時(shí)

教學(xué)過(guò)程

術(shù)科課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

一、創(chuàng)設(shè)情境

在同學(xué)們的電腦中有許多圖片和照片，怎么樣才能把這些圖片和照片進(jìn)行分類(lèi)

和整理呢?下面我們來(lái)學(xué)習(xí)第1課我的圖片收藏夾.

二、探究體驗(yàn)

1、整理自己的圖片文件夾。

(1)在D盤(pán)或E盤(pán)建立自己的圖片文件夾.

(2)給文件夾重命名，并對(duì)圖片和照片進(jìn)行分類(lèi).

(3)根據(jù)自己對(duì)圖片和照片進(jìn)行分類(lèi)的情況,建立幾個(gè)子文件夾,將不同的圖片

和照片放入到不同的文件夾之中.

(4)教師讓學(xué)生操作練習(xí)，并填一填課本第4頁(yè)中的小試身手表格.

2、認(rèn)識(shí)圖片瀏覽工具ACDsee。

ACDsee是一個(gè)圖片瀏覽工具，它JPEG、BMP、GIF、TGA等四十種以上的常見(jiàn)

圖像和多媒體文件格式。

ACDsee的主要功能是瀏覽圖像，它打開(kāi)的速度快，提供有縮略圖觀看方式，

并能為每個(gè)目錄建立一個(gè)索引。ACDsee還有圖像處理功能，支持圖像格式轉(zhuǎn)

換、圖像增強(qiáng)編輯以及修改文件時(shí)間等功能。

3、ACDsee的常用工具欄。

ACDsee的常用工具欄中，提供了許多有用的工具。這些工具常用的有：

上一幅、下一幅、自動(dòng)瀏覽、滾動(dòng)工具、縮放工具、設(shè)為墻紙、選擇、左

轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)等。

三、實(shí)施練習(xí)。教師指導(dǎo)學(xué)生操作練習(xí)。

四、作業(yè)布置：圖片瀏覽工具ACDsee有哪些功能？它的常用工具欄提供了哪

些工具

術(shù)科課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

第1課我的圖片收藏夾

1、整理自己的圖片文件夾。

2、認(rèn)識(shí)圖片瀏覽工具ACDsee。

板書(shū)設(shè)計(jì)3、ACDsee的常用工具欄。

常用工具有：上一幅、下一幅、自動(dòng)瀏覽、滾動(dòng)工具、縮

放工具、設(shè)為墻紙、選擇、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)

教后反思

河莊坪中心小學(xué)術(shù)科課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

讓我的圖片更漂亮

教學(xué)內(nèi)容

知識(shí)與讓學(xué)生學(xué)會(huì)修改圖片，使圖片更為美觀，掌握ACDsee的編

技能輯功能。

過(guò)程與在讓學(xué)生用ACDsee編輯和修改圖片的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的

方法觀察和探究的方法。

教學(xué)目標(biāo)

情感態(tài)在學(xué)習(xí)編輯和修改圖片的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的認(rèn)識(shí)和對(duì)

度與價(jià)美的理解。

值觀

進(jìn)入ACDsee的編輯界面

教學(xué)重點(diǎn)

ACDsee圖像編輯工具的使用

教學(xué)難點(diǎn)

講授

教學(xué)方法

多媒體網(wǎng)絡(luò)教室軟件、ACDsee軟件

教具準(zhǔn)備

1

教學(xué)課時(shí)

教學(xué)過(guò)程

術(shù)科課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

一、創(chuàng)設(shè)情境。

同學(xué)們，我們現(xiàn)在有一張圖片很漂亮，但是它并不能滿(mǎn)足我們的需要，我們

要對(duì)它進(jìn)行一些修改，那么我們對(duì)它進(jìn)行一些什么樣的修改呢？請(qǐng)同學(xué)們回

答。

二、探究體驗(yàn)

1、進(jìn)入ACDsee的編輯界面。

(1)啟動(dòng)ACDsee。

(2)用ACDsee打開(kāi)D盤(pán)下圖片文件夾中向日葵圖片。

(3)選中圖片，單擊“編輯”工具，單擊“ACDsee”選項(xiàng)。

(4)了解ACDsee的編輯界面。

(編輯界面的常見(jiàn)功能有曝光、顏色、紅眼銳化、雜點(diǎn)、調(diào)整大小、裁剪

等)

2、調(diào)整圖片或照片的曝光。

調(diào)整曝光包括調(diào)整圖片的“自動(dòng)曝光”、“灰階/色階”、“亮度”等。

(1)單擊“曝光”菜單，打開(kāi)對(duì)話(huà)框。

(2)依次移動(dòng)滑塊調(diào)整亮度、對(duì)比度、伽瑪值的大小。

3、對(duì)圖片或照片進(jìn)行裁剪。

(1)進(jìn)入ACDsee的編輯界面。

(2)單擊“裁剪”菜單，進(jìn)入面板中，拖動(dòng)鼠標(biāo)對(duì)圖片調(diào)整裁剪框的大小，

然后單擊“完成”，圖像多余的部分就被裁剪掉了。

提問(wèn)：請(qǐng)同學(xué)們觀察一下，在ACDsee調(diào)整曝光和裁剪有什么相似？有什么不

同？

同樣的方法向?qū)W生講解其他編輯功能。(顏色、紅眼、雜色、旋轉(zhuǎn)等功能)

三、實(shí)施練習(xí)。教師讓學(xué)生修改完成學(xué)生機(jī)中的圖片。

四、作業(yè)布置：如何對(duì)圖片或照片進(jìn)行裁剪？

術(shù)科課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

第2課讓我的圖片更漂亮

1＞進(jìn)入ACDsee的編輯界面。

2、調(diào)整圖片或照片的曝光。

板書(shū)設(shè)計(jì)3、對(duì)圖片或照片進(jìn)行裁剪。

教后反思

河莊坪中心小學(xué)術(shù)科課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

我的電子相冊(cè)

教學(xué)內(nèi)容

知識(shí)與

技能讓學(xué)生了解什么是電子相冊(cè),會(huì)制作電子相冊(cè)

過(guò)程與在讓學(xué)生制作電子相冊(cè)的過(guò)程中，掌握ACDsee中電子相冊(cè)

方法的基本操作方法。

教學(xué)目標(biāo)

情感態(tài)

度與價(jià)在讓學(xué)生操作的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)

值觀態(tài)度。

什么是電子相冊(cè)

教學(xué)重點(diǎn)

制作電子相冊(cè)

教學(xué)難點(diǎn)

講授引導(dǎo)

教學(xué)方法

多媒體網(wǎng)絡(luò)教室軟件、ACDsee軟件

教具準(zhǔn)備

1

教學(xué)課時(shí)

教學(xué)過(guò)程

術(shù)科課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

一、創(chuàng)設(shè)情境。

我們?cè)谏瞎?jié)課中，學(xué)會(huì)了如何編輯和修改圖片或照片，今天我們就把已經(jīng)修改

好的圖片或照片制作成電子相冊(cè)。

二、探究體驗(yàn)。

1、什么是電子相冊(cè)？

電子相冊(cè)就是把現(xiàn)有的電子相片或圖片，經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)軟件加上背景、前景、三

維動(dòng)畫(huà)、音樂(lè)、轉(zhuǎn)場(chǎng)等，生成可執(zhí)行文件或制作成VCD光盤(pán)，在電腦、影碟

機(jī)上動(dòng)態(tài)播放。

2、制作幻燈片電子相冊(cè)。

(1)將圖片添加到圖像籃。

打開(kāi)ACDsee,進(jìn)入ACDsee的瀏覽界面，單擊選擇圖片，然后單擊保留按

鈕，這樣，圖片就被添加到圖像籃了。對(duì)于一些不需要的圖片，單擊旁邊的

“清除”按鈕，就可以將圖片從圖像籃清除掉了。

(2)制作幻燈片文件的電子相冊(cè)。

先將圖片添加到圖像籃，再單擊圖像籃中的“創(chuàng)建”選項(xiàng)，打開(kāi)“創(chuàng)建幻燈

片向?qū)А贝翱冢刺崾局谱鲌D片幻燈片，找到幻燈片文件“slide

show.exe”,雙擊運(yùn)行，看看效果。

3、制作網(wǎng)頁(yè)電子相冊(cè)。

單擊圖像籃中的“創(chuàng)建”選項(xiàng)，在彈出的快捷菜單中選擇“創(chuàng)建HTML”相

冊(cè)，然后雙擊“HTML相冊(cè)”向?qū)?，開(kāi)始創(chuàng)建，根據(jù)向?qū)崾?，完成參?shù)設(shè)置，

生成網(wǎng)頁(yè)電子相冊(cè)。利用瀏覽器可以欣賞自己的網(wǎng)頁(yè)電子相冊(cè)了。

三、實(shí)施練習(xí)。教師讓學(xué)生操作練習(xí)制作電子相冊(cè)

四、作業(yè)布置：如何創(chuàng)建網(wǎng)頁(yè)電子相冊(cè)？

術(shù)科課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

第3課我的電子相冊(cè)

1、什么是電子相冊(cè)？

2、制作幻燈片電子相冊(cè)。

板書(shū)設(shè)計(jì)單擊“創(chuàng)建一創(chuàng)建幻燈片一＞打開(kāi)向?qū)?/p>

完成

3、制作網(wǎng)頁(yè)電子相冊(cè)。

單擊“創(chuàng)建”一a創(chuàng)建HTML相冊(cè)一按向?qū)瓿?/p>

教后反思

河莊坪中心小學(xué)術(shù)科課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

走進(jìn)Winlogo世界

教學(xué)內(nèi)容

知識(shí)與讓學(xué)生了解LOGO語(yǔ)言，認(rèn)識(shí)我們做圖的小助手小海龜，能

技能在Logo語(yǔ)言中輸入

過(guò)程與在認(rèn)識(shí)和了解Logo語(yǔ)言的窗口和界面的過(guò)程中，掌握Logo

方法語(yǔ)言的基本操作方法

教學(xué)目標(biāo)

情感態(tài)讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)Logo語(yǔ)言的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生善于觀察的能

度與價(jià)力

值觀

什么是Logo語(yǔ)言

教學(xué)重點(diǎn)

簡(jiǎn)單的命令---DRAW

教學(xué)難點(diǎn)

講授

教學(xué)方法

多媒體網(wǎng)絡(luò)教室軟件、Logo軟件

教具準(zhǔn)備

1

教學(xué)課時(shí)

教學(xué)過(guò)程

術(shù)科課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

一、創(chuàng)設(shè)情境。

請(qǐng)同學(xué)們看老師畫(huà)的這幅坦克的圖形，請(qǐng)同學(xué)們想一想老師是用什么方法

畫(huà)的？

二、探究體驗(yàn)。

1、什么是Logo語(yǔ)言？

Logo語(yǔ)言是一種專(zhuān)門(mén)為青少年開(kāi)發(fā)的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言。在Logo語(yǔ)言里，利用幾

條簡(jiǎn)單的命令，就能畫(huà)出漂亮的圖畫(huà)。另外，Logo語(yǔ)言還能演奏音樂(lè)。

2、啟動(dòng)和退出Logo語(yǔ)言。

單擊開(kāi)始菜單，在程序里找到PCLogo,雙擊就可以打開(kāi)了，如果要關(guān)閉Logo

語(yǔ)言，可以單擊關(guān)閉按鈕。

3、認(rèn)識(shí)Logo語(yǔ)言系統(tǒng)窗口。

屏幕上的Logo系統(tǒng)還有兩個(gè)窗口，一個(gè)是繪圖窗口，一個(gè)是繪圖窗口，另一個(gè)

是文字窗口.在繪圖窗口中有一只小海龜，只要我們發(fā)布命令，它就會(huì)在屏幕上

畫(huà)出圖畫(huà).

文字窗口中有一個(gè)“？”我們稱(chēng)它為提示符，表示當(dāng)前系統(tǒng)處在命令狀態(tài)，

在提示符“？”后面“I”是光標(biāo)，它的作用相當(dāng)于筆尖，指示著將要輸入字

符在屏幕上的位置。

4、認(rèn)識(shí)畫(huà)圖命令。

(1)DRAW

啟動(dòng)Logo語(yǔ)言，海龜所處的位置叫海龜?shù)哪肝唬肈RAW命令可以使海龜回

到母位。

(2)bye

在提示符輸入BYE命令，可以退出Logo系統(tǒng)。

三、實(shí)施練習(xí)學(xué)生操作練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)

四、作業(yè)布置：你能用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)Logo語(yǔ)言有什么作用嘛？

術(shù)科課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

第4課走進(jìn)Winlogo世界

1＞什么是Logo語(yǔ)言？

2、啟動(dòng)和退出Logo語(yǔ)言。

板書(shū)設(shè)計(jì)3、認(rèn)識(shí)Logo語(yǔ)言系統(tǒng)窗口。

4、認(rèn)識(shí)畫(huà)圖命令。

教后反思

河莊坪中心小學(xué)術(shù)科課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

漂亮的小旗

教學(xué)內(nèi)容

知識(shí)與讓學(xué)生認(rèn)識(shí)基本的畫(huà)圖命令，并能利用這些命令來(lái)畫(huà)出一

技能面小旗

過(guò)程與在利用Logo語(yǔ)言命令畫(huà)小旗子的過(guò)程中，學(xué)會(huì)Logo系統(tǒng)畫(huà)

方法圖的基本方法

教學(xué)目標(biāo)

情感態(tài)

度與價(jià)在讓學(xué)生操作練習(xí)的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法

值觀

基本的畫(huà)圖命令

教學(xué)重點(diǎn)

利用畫(huà)圖命令畫(huà)出小旗

教學(xué)難點(diǎn)

教授

教學(xué)方法

多媒體網(wǎng)絡(luò)教室軟件、Logo軟件

教具準(zhǔn)備

1

教學(xué)課時(shí)

教學(xué)過(guò)程

術(shù)科課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

一、創(chuàng)設(shè)情境。

上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了Logo系統(tǒng)，也在Logo系統(tǒng)中輸入命令讓海龜畫(huà)圖，請(qǐng)

同學(xué)們想一想，如何利用命令讓小海龜畫(huà)一面小旗。

二、探究體驗(yàn)。

1、畫(huà)線(xiàn)工具。

FD,向前畫(huà)線(xiàn)（前進(jìn)）的命令是Forward,簡(jiǎn)寫(xiě)“FD”，命令格式是FD〈前

進(jìn)的步數(shù)〉

同樣的方法讓學(xué)生學(xué)會(huì)BK命令。

2、轉(zhuǎn)彎命令。

RT,向右轉(zhuǎn)（順時(shí)針旋轉(zhuǎn)）的命令是Right,簡(jiǎn)寫(xiě)“RT”，命令格式是RT〈角

度數(shù)〉

同樣的方法讓學(xué)生學(xué)會(huì)LT命令。

3、畫(huà)一面小旗子。

掌握了Logo語(yǔ)言常用的畫(huà)圖命令就可以畫(huà)右邊圖中的旗子了。

先觀察這個(gè)圖案，想一想這個(gè)畫(huà)這個(gè)圖案分幾步畫(huà)，用你的語(yǔ)言把小海龜?shù)?/p>

每一個(gè)動(dòng)作說(shuō)出來(lái)，再把你的語(yǔ)言轉(zhuǎn)化成Logo語(yǔ)言的命令，輸入到計(jì)算機(jī)。

4、Logo語(yǔ)言命令。

（1）清屏命令CS

清屏命令CS不帶參數(shù)，能擦掉屏幕上的圖畫(huà)，讓海龜回到母位，海龜頭豎直

向上。

（2）讓海龜回家命令HOME。

HOME命令讓海龜回到母位，并在經(jīng)過(guò)的路上，畫(huà)出一條線(xiàn)。

5、隱藏海龜命令HT和重新出現(xiàn)命令ST。

同樣的方法向?qū)W生講解抬筆命令PU、落筆命令PD、橡皮擦命令PE等。

三、實(shí)施練習(xí)教師要求學(xué)生練習(xí)，并說(shuō)出其作用

四、作業(yè)布置：利用你所學(xué)和知識(shí)畫(huà)出課本第26頁(yè)中的圖形？

術(shù)科課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

第5課漂亮的小旗

1、畫(huà)線(xiàn)工具

FDBK

2、轉(zhuǎn)彎命令

板書(shū)設(shè)計(jì)

RTLT

3、畫(huà)一面小旗子。

4、Logo語(yǔ)言命令。

CSHOMEHTSTPUPDPE

教后反思

河莊坪中心小學(xué)術(shù)科課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

有趣的正多邊形

教學(xué)內(nèi)容

知識(shí)與讓學(xué)生了解什么是正多邊形，能利用重復(fù)命令畫(huà)正多邊形

教學(xué)目標(biāo)技能

過(guò)程與在讓學(xué)生用重復(fù)命令畫(huà)正多邊形的過(guò)程中，讓學(xué)生掌握基

方法本的操作方法

情感態(tài)在讓學(xué)生掌握畫(huà)正多邊形的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維

度與價(jià)能力和方法

值觀

重復(fù)命令REPEAT

教學(xué)重點(diǎn)

用重復(fù)命令畫(huà)正多邊形

教學(xué)難點(diǎn)

講授

教學(xué)方法

多媒體網(wǎng)絡(luò)教室軟件、Logo軟件

教具準(zhǔn)備

1

教學(xué)課時(shí)

教學(xué)過(guò)程

術(shù)科課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

一、創(chuàng)設(shè)情境。

在數(shù)學(xué)課上，我們見(jiàn)過(guò)不少正多邊形，這些正多邊形如何在電腦上畫(huà)出來(lái)

呢？請(qǐng)同學(xué)們想一想。

二、探究體驗(yàn)。

1、正多邊形。

正多邊形是一個(gè)封閉圖形，它各條邊的邊長(zhǎng)都相等，各個(gè)角的大小都相等。

2、重復(fù)命令REPEAT,重復(fù)命令的格式是：REPEAT

重復(fù)的次數(shù)[重復(fù)執(zhí)行的內(nèi)容],重復(fù)命令帶有兩個(gè)輸入，即重復(fù)的次數(shù)和

重復(fù)執(zhí)行的內(nèi)容。重復(fù)執(zhí)行的內(nèi)容可以是一條命令，也可以是一組命令，但必

須是用方括號(hào)括起來(lái)，REPEAT和重復(fù)之間要用空格。

3、畫(huà)正多邊形。

(1)畫(huà)正方形。FD60RT90重復(fù)四次。

(2)畫(huà)正多邊形。

畫(huà)正多邊形的時(shí)候，可以讓海龜先畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng)，然后旋轉(zhuǎn)一個(gè)邊長(zhǎng)，然后旋

轉(zhuǎn)一個(gè)角度，多次旋轉(zhuǎn)，就畫(huà)出了正多邊形。

用重復(fù)命令畫(huà)正多邊形可以用下面的公式去畫(huà)：REPEAT

邊數(shù)[FD邊長(zhǎng)RT360/邊數(shù)]

REPEAT3[FD50RT120]

REPEAT4[FD50RT90]

REPEAT5[FD50RT72]

REPEAT6[FD50RT60]

……等等。

三、實(shí)施練習(xí)教師要求學(xué)生練習(xí)，并說(shuō)出其操作思路

四、作業(yè)布置：你能用重復(fù)命令畫(huà)出任意的正多邊形嘛？

術(shù)科課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

第6課有趣的正多邊形

1、正多邊形

2、重復(fù)命令

REPEAT重復(fù)的次數(shù)［重復(fù)執(zhí)行的內(nèi)容］

板書(shū)設(shè)計(jì)

3、畫(huà)正多邊形

(1)畫(huà)正方形。

(2)畫(huà)正多邊形。