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文檔簡介

教科版六年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.起重機的塔身和塔臂采用三角形框架,與采用四邊形框架相比,()

A.節(jié)省材料

B.減輕重量

C.不易變形2.底部()的物體,越不容易倒。

A.越大越輕

B.越大越重

C.越小越重3.火車的鋼軌制成“工”字形主要是為了()。

A.美觀

B.增強抗彎曲能力C.防止熱脹冷縮

D.節(jié)省材料4.四川是我國四大盆地之一,老百姓蓋的房子屋頂都很大,房檐伸出很長一截,而且窗戶都開得很大。這樣設計的主要原因是()。

A.為了防潮和蛇蝎的傷害B.為了美觀和方便搬遷C.為了更好地適應當地炎熱多雨、潮濕悶熱的環(huán)境5.太陽系里唯一發(fā)光的恒星是()。

A.太陽

B.月球

C.地球6.下列說法錯誤的是()

A.宇宙在膨脹

B.恒星是運動的

C.光年是時間的單位7.北京時間2021年5月15日,()攜祝融號成功著陸火星,中國首次火星探測任務著陸火星取得圓滿成功。

A.嫦娥一號

B.神州一號

C.天問一號

8.下列產生新物質變化的是()。A.蠟燭融化

B.饅頭發(fā)霉C.鐵水變鋼錠9.蠟燭燃燒與電燈亮了,它們都在發(fā)光發(fā)熱,它們的變化:()

A.都是化學變化B.都不是化學變化C.蠟燭燃燒是化學變化,電燈亮了不是化學變化10.一位同學在做小蘇打和白醋變化實驗的時候,將第一勺小蘇打加入白醋,看到杯子中冒氣泡,當加到第四勺的時候開始不冒氣泡了,這個時候杯子中肯定沒有()。

A.小蘇打

B.白醋

C.新生成的液體二.填空題(共10題,共40分)1.房屋、橋梁結構中有直立的(

)和橫放的(

),橫梁比柱子容易彎曲和斷裂,所以要提高橫梁的抗彎曲能力。2.校門口的電動伸縮門上有很多四邊形,這是利用了四邊形(

)的特點。3.建筑物的框架結構最基本的形狀是三角形和(

)。4.要想使高塔更穩(wěn)定,就要做到上輕下重、(

)。5.不倒翁不倒是(

)原理。6.在不同的季節(jié)里,我們所能看到的主要星座都不一樣,春季的主要星座有(

),夏季的主要星座有(

),秋季的主要星座有(

)。7.(

)、(

)、(

)是當前突出的環(huán)境問題,人類正著力于采取相應的環(huán)境保護行動。(

)是從源頭上解決垃圾問題的辦法。8.當前突出的環(huán)境問題有垃圾污染、水污染、(

)、(

)、(

)等,人類正著力于相應的環(huán)境保護行動。9.被人們稱為“白色污染”的是(

)垃圾。10.除了垃圾和水污染之外,我們還面臨的環(huán)境問題有(

)、(

)、(

)等。三.判斷題(共10題,共20分)1.四邊形的框架比三角形的框架要多一根材料,所以四邊形框架的穩(wěn)定性更好。()2.三角形的框架一定比√方形框架牢固。()3.長方形比三角形的穩(wěn)定性好。()4.一個物體上小下大、上輕下重,它就不容易倒。()5.高塔不容易倒是因為它的結構上面大,下面小;上面重,下面輕。()6.摸一下我們的腿和胳膊里面的長骨,都是圓管形的結構。這些圓管是空心的,里面有骨髓。這樣的骨骼結構使我們的身體又輕盈又苗條。()7.有的雙胞胎很難區(qū)分,是因為他們的相貌是一模一樣的。()8.雙胞胎很難區(qū)分,因為他們的相貌是一樣的。()9.地球上形成豐富多彩的生命世界,人類對生物的進化一般不起作用。()10.樹葉變黃,這是形態(tài)的變化。(

)四.綜合題(共5題,共44分)1.2020年伊始,很多人出現了發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀,于是開啟了全民抗疫之路??茖W家研究發(fā)現新冠狀病毒只有100-120納米大小,比細菌小100倍,類似皇冠形態(tài)。我們知道防范疫情需要戴口罩、勤洗手,因為醫(yī)用口罩分為三層,內層是親膚無紡布,二層是熔噴布材料制成的隔離過濾層,第三層為特殊材料抑菌層。各層作用不同,可以有效地隔離病毒。(1)選擇合適的工具才能進行有效的觀察,我們要觀察研究新型冠狀病毒標本需選用()。

A.放大鏡

B.光學顯微鏡

C.電子顯微鏡(2)小凱在家自制放大工具觀察口罩,需要到的材料是()。

A.兩個凹透鏡B.一個凸透鏡,一個凹透鏡C.兩個凸透鏡(3)第二層熔噴無紡布層吸附病毒,屬于哪種變化?()。

A.化學變化B.物理變化C.既有物理變化又有化學變化2.完成加熱白糖實驗的相關內容。①所需實驗材料:長柄金屬湯匙、白糖、蠟燭、火柴、盤子。②實驗過程:用長柄金屬湯匙取一小勺(

),小心地移到(

)火焰上方,慢慢加熱。當加熱結束后,把湯匙放到桌子中間的盤子里冷卻。(千萬不要用手去拿)③由實驗可知,白糖在加熱前是(

)體,呈(

)色;加熱后,先變成(

)體,顏色(

),同時產生(

)味;冷卻后,白糖變成(

)色。3.探究小蘇打和白醋混合后的變化。

(1)我們看到了什么現象?(2)把玻璃片蓋上,用手摸玻璃杯,有什么感覺?

(3)用燃燒的細木條伸入杯中,觀察到什么現象?根據這個信息,你可以做出怎樣的推斷?

4.如圖所示,杯子中是硫酸銅溶液,鑷子夾住的是鐵釘,請回答這個實驗的有關問題。(1)課堂上完成這個實驗時,我認為下列操作方法中相對科學合理的是(

A.將鐵釘直接放入硫酸銅溶液中B.用鑷子夾住鐵釘,將鐵釘全部浸入硫酸銅溶液中C.用鑷子夾住鐵釘,將鐵釘一部分浸入硫酸銅溶液中(2)將鐵釘浸人硫酸銅溶液中,一段時間后,取出鐵釘,這時溶液顏色會(

)。(3)取出硫酸銅溶液中的鐵釘,會發(fā)現浸入硫酸銅溶液中的鐵釘表面會變成紅色,這種紅色物質就是(

)。(4)第二天,在有鐵釘與硫酸銅溶液的杯底中我們還會看到(

)。(5)鐵釘與硫酸銅溶液的反應屬于(

)變化。5.實驗探究:小蘇打和白醋混合(1)這個實驗中會產生什么明顯現象?(2)產生的氣體具有什么特點?(3)最后經科學家證明它是什么氣體?參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.C5.A6.C

7.C8.B9.C10.A二.填空題1.柱子;橫梁2.形狀可以隨意改變3.四邊形4.上小下大5.重心低不易倒6.獅子座;天鵝座;飛馬座7.大氣污染;白色污染;物種滅絕速度加快;減少垃圾的數量8.大氣污染;白色污染;物種滅絕速度加快9.塑料10.大氣污染;白色污染;物種滅絕速度加快三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.

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