2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測試卷附答案【基礎(chǔ)題】

2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”從這句話里我們知道了（

）。A.在與人交往中只說好聽的話B.良言與惡語本質(zhì)上反映了一個(gè)人的心是否寬容C.在待人接物時(shí)，不要惡語傷人，可以盛氣凌人2.以下哪種情況不能被“寬容”？（

）A.小明不小心弄臟了我新買的羽絨服B.上體育課做游戲時(shí)，小剛絆倒了我，摔了一跤C.小虎取樂在村外點(diǎn)燃了小芳家的大棚3.下列圖片中的文字強(qiáng)調(diào)反省自己的是（

）。A.B.

C.

4.人類肆意向大自然索取，最終引發(fā)了環(huán)境惡化等諸多問題，這啟示我們（

）。①不能以主人自居，對(duì)大自然隨心所欲

②要全面禁止開發(fā)地下資源③地球資源瀕臨枯竭，人類必須加大開采力度

④如果對(duì)大自然只是一味地索取，必然會(huì)受到它的懲罰A.①②

B.②④

C.①④5.（

）作為一種文化，適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求，與大自然融為一體，也是不同國家、不同民族、不同生活方式的反映。A.文學(xué)作品B.建筑C.飲食文化6.國際奧林匹克委員會(huì)是區(qū)域性和專門性國際組織。（

）二.填空題(共6題，共30分)1.國際組織在國家之間推動(dòng)廣泛的（

），解決（

），促進(jìn)（

）與（

），發(fā)揮著重要作用。2.人類居住的地球，約71%的面積被海水覆蓋。（

）僅占地球表面積的29%。3.（

）、（

）是中華文明的重要發(fā)祥地。

4.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后，世界仍然很不平靜。此起彼伏的（

）和（

）讓人們追求（

）的愿望不斷面臨（

）。5.談到尊重，我們往往關(guān)注（

）的人，忽視身邊（

）的人。6.通過反思，可以總結(jié)（

），促進(jìn)自身（

）的發(fā)展。三.判斷題(共6題，共12分)1.聯(lián)合國是當(dāng)代最具普遍性、代表性和權(quán)威性的政府間國際組織。（

）2.北極地區(qū)終年白雪覆蓋，氣溫非常低。（

）

3.寬容是一種善待他人的態(tài)度，能讓我們心胸開闊。（

）

4.小軍說，尊重他人就是以喪失自己的尊嚴(yán)為代價(jià)的。（

）

5.過去的事即使再想也不會(huì)改變，所以我從來不反思過去。（

）6.我們?cè)诰唧w問題的看法上要有自己獨(dú)立的見解，不必附和別人。（

）四.連線題(共1題，共7分)1.將循環(huán)經(jīng)濟(jì)和清潔能源包括的內(nèi)容連起來。產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)生物能

循環(huán)經(jīng)濟(jì)太陽能廢物的高效回收風(fēng)能水能

清潔能源資源的循環(huán)利用五.簡答題(共4題，共25分)1.我們?nèi)绾巫鹬匚幕亩鄻有裕?/p>

2.請(qǐng)你結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛鲆粋€(gè)寬容的人有什么好處。

3.列舉你知道的早期文明區(qū)域創(chuàng)造的燦爛文化？4.循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括哪些？六.材料題(共1題，共8分)1.著名作家蕭伯納在國外訪問期間，曾遇到一個(gè)名叫佩斯來婭的小女孩，并和她在一起玩了很長時(shí)間。分別時(shí)，蕭伯納對(duì)小女孩說：“回去告訴你媽媽，今天和你一起玩的是蕭伯納。”小女孩望著蕭伯納，學(xué)著大人的口氣說：“你也回去告訴你媽媽，今天和你玩的是佩斯來婭?！保?）請(qǐng)問蕭伯納得到的教訓(xùn)是什么？（2）在日常生活中，我們?cè)鯓硬拍苴A得他人的尊重呢？七.綜合題(共1題，共7分)1.一次理發(fā)師為周總理刮臉時(shí)，周總理咳嗽了一聲，刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹的說：“不用著急，這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽兀俊保?）通過這件小事，我們從周總理身上看到了一種什么美德？（2）說一說這一傳統(tǒng)美德的好處。（至少3條）參考答案一.選擇題1.B2.C3.C

4.C5.B6.×二.填空題1.交流合作；矛盾糾紛；和平；發(fā)展2.陸地3.黃河流域；長江流域

4.

局部戰(zhàn)爭；地區(qū)沖突；和平；挑戰(zhàn)5.取得一定成就；默默無聞

6.經(jīng)驗(yàn)；能力三.判斷題1.√2.√

3.√

4.×

5.×6.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.①我們首先要了解差異，學(xué)會(huì)尊重差異。②我們?cè)谡J(rèn)同自己文化的同時(shí)，應(yīng)以包容、開放的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化，求同存異。在文化交流中，來自不同文化的人們要和平相處，共同促進(jìn)世界文化的繁榮。③善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美，是一種美德，更是一種智慧。

2.（1）做一個(gè)寬容的人能夠使我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得健康、愉快。（2）做一個(gè)寬容的人能讓我們形成良好的人際關(guān)系，受到大家的歡迎。（3）做一個(gè)寬容的人能夠讓我更好的立足于社會(huì)，為事業(yè)的成功奠定基礎(chǔ)。3.醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、建筑學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)。

4.包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的循環(huán)利用和廢物的高效回收。六.材料題1.（1）蕭伯納的教訓(xùn)就在于他把自己看的太高了，忘記了尊重別人，而天真直率的小女孩用獨(dú)立人格回敬了他的傲慢。（2）要想贏得他人的尊重，就要學(xué)會(huì)尊重要尊重他人的人格，尊重他人的勞動(dòng)。對(duì)他人有禮貌，不做傷害他人自尊心的事；要欣賞他人，善待他人，從內(nèi)心接納他人。七.綜合題1.（1）寬容（2）①擁有一顆寬容的心，讓我們平靜下