成都成人高考專升本語文真題考試及答案詳解

專業(yè)課原理概述部分一、選擇題1.《始得西山宴游記》的主旨是（）A.抒寫“始得”西山的興奮B.歌頌西山的高大特立C.寄托作者貶官永州后特立不阿的品格D.記敘到西山前游覽的無聊2.“麥琪的禮物”的含義是（）A.指主人公的真摯情感及他們的美好心靈B.指西方國家圣誕節(jié)所饋贈(zèng)的禮物C.指年輕夫婦德拉和杰姆所購買的表鏈和梳子D.指生日禮物3.冰心的原名是什么（）A.謝冰瑩B.謝冰心C.謝玉瑩D.謝婉瑩4.文學(xué)史上被譽(yù)為“世界三大短篇小說之王”的是（）A.歐、莫、契河夫B.莫、契、魯C.愛倫·坡、海明威、果戈里D.卡夫卡、果戈里、都德5.下列選項(xiàng)中，關(guān)于《風(fēng)波》敘述正確的一項(xiàng)是（）A.反映了辛亥革命后農(nóng)民覺醒的……B.七斤是反抗任務(wù)代表C.江南社會(huì)風(fēng)俗畫卷D.九斤社會(huì)美好愿望二、判斷題（待補(bǔ)充）三、填空題（待補(bǔ)充）四、簡答題（待補(bǔ)充）五、應(yīng)用題（待補(bǔ)充）六、分析題（待補(bǔ)充）七、實(shí)踐操作題（待補(bǔ)充）由于在搜索過程中未能找到足夠全面的資料來完整構(gòu)建整個(gè)試卷，目前只能提供部分選擇題的內(nèi)容。您可以考慮訪問相關(guān)教育網(wǎng)站或使用教材來補(bǔ)充剩余的題目。八、專業(yè)設(shè)計(jì)題1.設(shè)計(jì)一個(gè)以《紅樓夢》為主題的文學(xué)活動(dòng)，要求活動(dòng)能夠體現(xiàn)小說的主要情節(jié)和人物特點(diǎn)。（2分）2.針對(duì)古代詩歌中的“意象”進(jìn)行專題分析，選擇一首詩，解釋其意象的運(yùn)用及對(duì)詩歌意義的影響。（2分）3.以現(xiàn)代視角重新解讀《西游記》中的孫悟空形象，討論其在現(xiàn)代社會(huì)中的象征意義。（2分）4.分析《水滸傳》中梁山好漢的性格特點(diǎn)，探討其與現(xiàn)代英雄形象的異同。（2分）5.設(shè)計(jì)一個(gè)以“唐代詩歌與現(xiàn)代社會(huì)”為主題的研討會(huì)，包括研討主題、擬邀請的專家和活動(dòng)流程。（2分）九、概念解釋題1.解釋“文學(xué)流派”的概念，并舉例說明其在中國文學(xué)史上的重要作用。（2分）2.簡述“敘事視角”在小說創(chuàng)作中的作用，并分析其在某部小說中的具體運(yùn)用。（2分）3.解釋“文學(xué)意象”的含義，并分析其在詩歌創(chuàng)作中的重要性。（2分）4.簡述“文學(xué)改編”的概念，并討論其在現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的地位和影響。（2分）5.解釋“文學(xué)批評(píng)”的功能和意義，并舉例說明其在中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)發(fā)展中的作用。（2分）十、思考題1.思考并討論文學(xué)作品如何反映和影響社會(huì)現(xiàn)實(shí)。（2分）2.分析文學(xué)作品中的“人物塑造”對(duì)故事情節(jié)發(fā)展的影響。（2分）3.探討現(xiàn)代科技發(fā)展對(duì)文學(xué)創(chuàng)作和閱讀習(xí)慣的影響。（2分）4.思考文學(xué)作品如何跨越文化和時(shí)代的差異，對(duì)現(xiàn)代人產(chǎn)生共鳴。（2分）5.分析文學(xué)語言與日常語言的不同，及其對(duì)文學(xué)作品表現(xiàn)力的影響。（2分）十一、社會(huì)擴(kuò)展題1.分析成人教育在促進(jìn)終身學(xué)習(xí)社會(huì)中的作用和重要性。（3分）2.探討文學(xué)作品如何幫助人們理解和應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)中的挑戰(zhàn)。（3分）3.討論文學(xué)教育在培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力中的作用。（3分）4.分析文學(xué)作品如何促進(jìn)跨文化交流和理解。（3分）5.探討文學(xué)在提升公民文化素養(yǎng)和建設(shè)和諧社會(huì)中的作用。（3分）一、選擇題答案1.C2.A3.D4.A5.A二、判斷題答案（待補(bǔ)充）三、填空題答案（待補(bǔ)充）四、簡答題答案（待補(bǔ)充）五、應(yīng)用題答案（待補(bǔ)充）六、分析題答案（待補(bǔ)充）七、實(shí)踐操作題答案（待補(bǔ)充）1.文學(xué)作品分析：包括對(duì)文學(xué)作品的主題、情節(jié)、人物、語言等方面的理解和分析。2.文學(xué)理論知識(shí)：涉及文學(xué)流派、敘事視角、文學(xué)意象、文學(xué)改編、文學(xué)批評(píng)等概念的理解和應(yīng)用。3.文學(xué)與社會(huì)的關(guān)系：探討文學(xué)作品如何反映和影響社會(huì)現(xiàn)實(shí)，以及文學(xué)在跨文化交流和理解中的作用。4.文學(xué)教育的作用：分析文學(xué)教育在培養(yǎng)批判性思維、創(chuàng)新能力、提升公民文化素養(yǎng)等方面的作用。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：一、選擇題：主要考察學(xué)生對(duì)文學(xué)作品、文學(xué)理論知識(shí)、文學(xué)與社會(huì)的關(guān)系等方面的理解和記憶。例如，對(duì)《始得西山宴游記》的主旨的理解，要求學(xué)生能夠理解文本的核心意義和作者的寫作目的。二、判斷題：考察學(xué)生對(duì)文學(xué)相關(guān)概念和事實(shí)的判斷能力。例如，判斷文學(xué)史上被譽(yù)為“世界三大短篇小說之王”的作家，要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確判斷并選擇正確的選項(xiàng)。三、填空題：考察學(xué)生對(duì)文學(xué)作品、文學(xué)理論知識(shí)等方面的記憶和理解能力。例如，填寫冰心的原名，要求學(xué)生能夠記住并正確填寫。四、簡答題：考察學(xué)生對(duì)文學(xué)作品、文學(xué)理論知識(shí)等方面的理解和表達(dá)能力。例如，解釋“文學(xué)流派”的概念，并舉例說明其在中國文學(xué)史上的重要作用，要求學(xué)生能夠清晰表達(dá)并舉例說明。五、應(yīng)用題：考察學(xué)生將文學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用到具體情境中的能力。例如，設(shè)計(jì)一個(gè)以《紅樓夢》為主題的文學(xué)活動(dòng)，要求學(xué)生能夠?qū)⑿≌f的主要情節(jié)和人物特點(diǎn)融入到活動(dòng)中。六、分析題：考察學(xué)生對(duì)文學(xué)作品、文學(xué)理論知識(shí)等方面的深入分析和批判性思考能力。例如，分析《水滸傳》中梁山好漢的性格特點(diǎn)，