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認(rèn)證信息

認(rèn)證類(lèi)型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：江**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：四川

IP屬地：四川 上傳時(shí)間：2024-06-20 格式：DOC 頁(yè)數(shù)：4 大小：14.50KB 積分：12 舉報(bào) 版權(quán)申訴

?大班語(yǔ)言新房子周?chē)贪敢弧⒔虒W(xué)目標(biāo)：1.了解新房子周?chē)沫h(huán)境和設(shè)施，培養(yǎng)幼兒觀察力。2.通過(guò)故事，讓幼兒學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述新房子周?chē)氖挛铩?.培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，讓他們能夠自由地創(chuàng)作故事。二、教學(xué)重點(diǎn)：1.讓幼兒觀察新房子周?chē)沫h(huán)境，學(xué)會(huì)描述。2.通過(guò)故事，讓幼兒學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。三、教學(xué)難點(diǎn)：1.如何引導(dǎo)幼兒觀察和描述新房子周?chē)沫h(huán)境。2.如何激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，讓他們自由創(chuàng)作故事。四、教學(xué)準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備一幅新房子周?chē)沫h(huán)境圖，以便幼兒觀察和描述。2.準(zhǔn)備一本關(guān)于新房子周?chē)h(huán)境的故事書(shū)，供幼兒閱讀和模仿。3.準(zhǔn)備一些紙和筆，以便幼兒創(chuàng)作自己的故事。五、教學(xué)過(guò)程：1.觀察新房子周?chē)沫h(huán)境，讓幼兒用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述。2.教師引導(dǎo)幼兒觀察新房子周?chē)沫h(huán)境，如房屋、樹(shù)木、花園、河流等，讓幼兒用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言進(jìn)行描述。3.教師可以給幼兒提供一個(gè)例子，如：“我看到了一座房子，它有白色的墻壁和紅色的屋頂。房子前面有一棵大樹(shù)，樹(shù)上有很多葉子。房子后面有一個(gè)花園，花園里有很多鮮花?！?.讓幼兒自由創(chuàng)作故事，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。5.教師可以給幼兒提供一個(gè)簡(jiǎn)單的框架，如：“有一天，我去了一個(gè)新的房子，我看到了……我聽(tīng)到了……我感受到了……”6.教師可以鼓勵(lì)幼兒用自己的語(yǔ)言和方式來(lái)表達(dá)自己的想法，如繪畫(huà)、手工制作等。7.教師可以與幼兒一起分享他們創(chuàng)作的故事，讓幼兒相互交流和欣賞。六、教學(xué)內(nèi)容：1.通過(guò)觀察新房子周?chē)沫h(huán)境，讓幼兒認(rèn)識(shí)不同類(lèi)型的房屋和設(shè)施。2.學(xué)習(xí)描述新房子周?chē)淖匀痪坝^，如樹(shù)木、花朵、河流等。3.引導(dǎo)幼兒關(guān)注新房子周?chē)娜撕突顒?dòng)，培養(yǎng)幼兒觀察力和社交能力。七、教學(xué)方法：1.觀察和描述：讓幼兒觀察新房子周?chē)沫h(huán)境，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言進(jìn)行描述。2.故事分享：教師與幼兒一起分享關(guān)于新房子周?chē)h(huán)境的故事，引導(dǎo)幼兒模仿和創(chuàng)作。3.小組討論：將幼兒分成小組，讓他們討論新房子周?chē)娜撕突顒?dòng)，培養(yǎng)幼兒的社交能力和合作精神。八、教學(xué)評(píng)價(jià)：1.觀察和描述：評(píng)估幼兒觀察新房子周?chē)h(huán)境的能力，以及他們用語(yǔ)言描述的能力。2.故事創(chuàng)作：評(píng)估幼兒的想象力和創(chuàng)造力，以及他們用語(yǔ)言表達(dá)故事的能力。3.小組討論：評(píng)估幼兒的社交能力和合作精神，以及他們?cè)谟懻撝斜磉_(dá)自己觀點(diǎn)的能力。九、教學(xué)延伸：1.實(shí)地考察：組織幼兒參觀新房子周?chē)沫h(huán)境，讓他們親身體驗(yàn)和觀察。2.家長(zhǎng)參與：邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒的創(chuàng)作和討論，促進(jìn)家庭與學(xué)校的互動(dòng)。3.藝術(shù)創(chuàng)作：讓幼兒通過(guò)繪畫(huà)、手工制作等方式，表達(dá)新房子周?chē)h(huán)境的美麗。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)目標(biāo)：重點(diǎn)關(guān)注幼兒觀察力和語(yǔ)言描述能力的培養(yǎng)。二、教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)關(guān)注幼兒在新房子周?chē)h(huán)境中觀察和描述事物的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)：難點(diǎn)在于激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，讓他們能夠自由創(chuàng)作故事。四、教學(xué)準(zhǔn)備：重點(diǎn)關(guān)注準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)資源，如環(huán)境圖和故事書(shū)，以支持幼兒的觀察和創(chuàng)作。五、教學(xué)過(guò)程：重點(diǎn)關(guān)注幼兒觀察新房子周?chē)h(huán)境并描述的能力，以及他們自由創(chuàng)作故事的過(guò)程。六、教學(xué)內(nèi)容：重點(diǎn)關(guān)注幼兒對(duì)不同類(lèi)型房屋和設(shè)施的認(rèn)識(shí)，以及對(duì)周?chē)匀痪坝^和人際活動(dòng)的觀察和描述。七、教學(xué)方法：重點(diǎn)關(guān)注幼兒觀察、描述和小組討論的能力，以及他們?cè)诠适路窒碇械膮⑴c度。八、教學(xué)評(píng)價(jià)：重點(diǎn)關(guān)