下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
?小班美術(shù)教案《神奇小點(diǎn)點(diǎn)》第一章:教學(xué)目標(biāo)1.1知識(shí)與技能:讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線、面的基本概念。培養(yǎng)學(xué)生用點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)作的能力。1.2過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、實(shí)踐、探索的方式,發(fā)現(xiàn)點(diǎn)、線、面的變化規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作和合作交流的能力。1.3情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)創(chuàng)作的興趣,激發(fā)創(chuàng)造力。培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感態(tài)度。第二章:教學(xué)內(nèi)容2.1教學(xué)主題:神奇小點(diǎn)點(diǎn)2.2教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線、面的基本概念。學(xué)習(xí)點(diǎn)點(diǎn)的基本畫法。探索點(diǎn)點(diǎn)組合成不同形狀的方法。第三章:教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)3.1教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生掌握點(diǎn)、線、面的基本概念及畫法。培養(yǎng)學(xué)生用點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)作的能力。3.2教學(xué)難點(diǎn):點(diǎn)點(diǎn)組合成不同形狀的方法。第四章:教學(xué)準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備:點(diǎn)點(diǎn)畫材(如彩色筆、水粉顏料等)。畫紙、畫布等繪畫工具。教學(xué)PPT或教學(xué)圖示。4.2環(huán)境準(zhǔn)備:安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。適當(dāng)?shù)墓饩€和通風(fēng)。第五章:教學(xué)過程5.1導(dǎo)入:通過展示神奇的點(diǎn)點(diǎn)作品,激發(fā)學(xué)生的興趣,引入課題。引導(dǎo)學(xué)生觀察和感受點(diǎn)點(diǎn)作品中的點(diǎn)、線、面元素。5.2講解與示范:講解點(diǎn)、線、面的基本概念及畫法。示范如何用點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)作,展示點(diǎn)點(diǎn)組合成不同形狀的方法。5.3學(xué)生創(chuàng)作:引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,用點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)作。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象,創(chuàng)作出具有個(gè)人特色的作品。5.4作品欣賞與評(píng)價(jià):組織學(xué)生展示自己的作品,進(jìn)行互相欣賞和評(píng)價(jià)。教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng),給予肯定和鼓勵(lì)。第六章:教學(xué)拓展6.1教學(xué)活動(dòng):組織學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)點(diǎn)作品比賽,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意,展示自己的才華。引導(dǎo)學(xué)生嘗試用點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)作出不同的材質(zhì)效果,如棉簽點(diǎn)點(diǎn)、指紋點(diǎn)點(diǎn)等。6.2教學(xué)評(píng)價(jià):關(guān)注學(xué)生在比賽和創(chuàng)作過程中的表現(xiàn),評(píng)價(jià)學(xué)生的創(chuàng)作能力和合作精神。7.1教學(xué)反思:7.2學(xué)生反饋:聽取學(xué)生的意見和建議,了解他們對(duì)點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)作的興趣和困惑,為下一次教學(xué)活動(dòng)做好準(zhǔn)備。第八章:教學(xué)延伸8.1家庭作業(yè):布置學(xué)生回家后,用點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)作一幅家庭生活場(chǎng)景畫,培養(yǎng)學(xué)生在生活中的觀察力和表現(xiàn)力。8.2家長(zhǎng)溝通:向家長(zhǎng)介紹點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)作的基本方法,鼓勵(lì)家長(zhǎng)支持孩子的創(chuàng)作活動(dòng),共同培養(yǎng)孩子的美術(shù)素養(yǎng)。第九章:教學(xué)計(jì)劃9.1下一課時(shí)計(jì)劃:教學(xué)主題:神奇的點(diǎn)點(diǎn)組合教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)點(diǎn)點(diǎn)組合成不同形狀的方法,創(chuàng)作有趣的點(diǎn)點(diǎn)作品。9.2長(zhǎng)期教學(xué)規(guī)劃:結(jié)合本次教學(xué)活動(dòng),逐步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)更多的美術(shù)知識(shí)和技能,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。第十章:教學(xué)資源10.1教學(xué)資源推薦:推薦學(xué)生閱讀關(guān)于點(diǎn)、線、面組合的美術(shù)書籍,增加對(duì)美術(shù)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。推薦學(xué)生觀看有趣的美術(shù)創(chuàng)作視頻,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感。10.2教學(xué)資源獲?。阂龑?dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館等渠道,自主獲取更多關(guān)于點(diǎn)、線、面組合的美術(shù)資源,豐富自己的美術(shù)知識(shí)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:六、教學(xué)拓展:重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生創(chuàng)作和比賽的過程以及學(xué)生的合作精神和創(chuàng)作能力。教師需要提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意,要確保比賽的公平性和學(xué)生的積極參與。八、教學(xué)延伸:重點(diǎn)關(guān)注家庭作業(yè)的布置和家長(zhǎng)的溝通。教師需要設(shè)計(jì)具有啟發(fā)性的家庭作業(yè),鼓勵(lì)學(xué)生在家庭環(huán)境中繼續(xù)創(chuàng)作。要與家長(zhǎng)溝通,介紹教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo),鼓勵(lì)家長(zhǎng)支持孩子的創(chuàng)作活動(dòng)。九、教學(xué)計(jì)劃:重點(diǎn)關(guān)注下一課時(shí)計(jì)劃和長(zhǎng)期教學(xué)規(guī)劃。教師需要明確下一課時(shí)的教學(xué)主題和內(nèi)容,確保教學(xué)的連貫性和系統(tǒng)性。要制定長(zhǎng)期的教學(xué)規(guī)劃,引導(dǎo)學(xué)生逐步學(xué)習(xí)更多的美術(shù)知識(shí)和技能。十、教學(xué)資源:重點(diǎn)關(guān)注教學(xué)資源的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒園世界讀書日頒獎(jiǎng)活動(dòng)
- 陰式手術(shù)在婦科良性腫瘤的臨床應(yīng)用分析
- 無人船自主靠泊規(guī)劃與控制方法研究
- 小學(xué)高鐵安全左手宣傳
- 2025版物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目擔(dān)?;刭?gòu)合同模板3篇
- 二零二五版?zhèn)€人購(gòu)房貸款貸款期限延長(zhǎng)協(xié)議4篇
- 二零二五版建筑工程施工合同履約擔(dān)保流程規(guī)范3篇
- 2025版砼煙囪新建施工規(guī)范編制與培訓(xùn)合同3篇
- 二零二五年度個(gè)人債務(wù)催收代理合同6篇
- 二零二五年度個(gè)人房產(chǎn)買賣環(huán)保評(píng)估協(xié)議3篇
- 南通市2025屆高三第一次調(diào)研測(cè)試(一模)地理試卷(含答案 )
- 2025年上海市閔行區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷
- 2025中國(guó)人民保險(xiǎn)集團(tuán)校園招聘高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 重癥患者家屬溝通管理制度
- 法規(guī)解讀丨2024新版《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》及其應(yīng)用案例
- IF鋼物理冶金原理與關(guān)鍵工藝技術(shù)1
- JGJ46-2024 建筑與市政工程施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 銷售提成對(duì)賭協(xié)議書范本 3篇
- 勞務(wù)派遣招標(biāo)文件范本
- EPC項(xiàng)目階段劃分及工作結(jié)構(gòu)分解方案
- 《跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)4 基于特定需求設(shè)計(jì)和制作簡(jiǎn)易供氧器》教學(xué)設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論