班級(jí)量化管理制度

班級(jí)量化管理制度班級(jí)量化管理制度

在我們平凡的日常里，我們可以接觸到制度的地方越來(lái)越多，制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式，規(guī)范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì)結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則蘊(yùn)含著社會(huì)的價(jià)值，其運(yùn)行表彰著一個(gè)社會(huì)的秩序。想學(xué)習(xí)擬定制度卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是我為大家整理的班級(jí)量化管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班級(jí)量化管理制度1量化管理制度是一種科學(xué)的管理方法，它通過(guò)設(shè)定明確的指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，將企業(yè)的運(yùn)營(yíng)、員工績(jī)效等各個(gè)方面進(jìn)行量化，以便于管理和評(píng)估。這種制度涵蓋了目標(biāo)設(shè)定、考核標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)據(jù)收集、分析反饋等多個(gè)環(huán)節(jié)，旨在提高管理效率，提升組織績(jī)效。

內(nèi)容概述：

量化管理制度主要包括以下幾個(gè)方面：

1.目標(biāo)設(shè)定：明確各部門(mén)和個(gè)人的工作目標(biāo)，確保這些目標(biāo)可衡量、可達(dá)成，并與企業(yè)整體戰(zhàn)略相一致。

2.考核標(biāo)準(zhǔn)：制定客觀、公正的評(píng)價(jià)指標(biāo)，對(duì)員工的工作成果進(jìn)行量化，如銷售額、項(xiàng)目完成時(shí)間、客戶滿意度等。

3.數(shù)據(jù)收集：建立有效的數(shù)據(jù)收集系統(tǒng)，確保所有相關(guān)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤，為后續(xù)分析提供基礎(chǔ)。

4.分析反饋：定期對(duì)收集的`數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出結(jié)論，及時(shí)向員工提供反饋，指導(dǎo)改進(jìn)。

5.激勵(lì)機(jī)制：根據(jù)考核結(jié)果，設(shè)計(jì)合理的激勵(lì)機(jī)制，如獎(jiǎng)金、晉升機(jī)會(huì)等，以激發(fā)員工積極性。

6.過(guò)程監(jiān)控：對(duì)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行持續(xù)監(jiān)控，確保各項(xiàng)活動(dòng)符合預(yù)期，及時(shí)調(diào)整管理策略。

班級(jí)量化管理制度2小組是學(xué)生在校生活和學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)好的小組在生活和學(xué)習(xí)上要保持旺盛的`精力、積極向上熱情必須要加強(qiáng)引導(dǎo)，要有激勵(lì)的機(jī)制來(lái)激發(fā)學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的興趣，為了創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)的氛圍，班級(jí)小組實(shí)行量化管理。量化管理包括生活和學(xué)習(xí)兩個(gè)方面，每小組每月基礎(chǔ)積分為100分。

一、生活管理

1、按時(shí)上學(xué)，不遲到、做到有事請(qǐng)假，每天按時(shí)出操、站好路隊(duì)、按時(shí)回家。

2、不做有損小組形象的事，不打架、不罵人，不上網(wǎng)吧。

3、勤儉節(jié)約，不爛花錢(qián)、不濫買零食吃，不允許向他人借錢(qián)。

4、講究衛(wèi)生，書(shū)桌整潔，不爛丟垃圾，座位處整潔。積極參加大掃除。

5、干部和同學(xué)每天做好值日工作。

獎(jiǎng)勵(lì)與處罰：

1、遲到者一次扣1分，有事不請(qǐng)假者扣1分，不出操者扣1分，不站路隊(duì)者1分，不按時(shí)回家者扣3分。

2、罵人者一次扣2分，打架者一次扣5分，上網(wǎng)者扣5分。

3、課堂上吃零食者一次扣2分，濫丟垃圾者一次2分。不參與打掃衛(wèi)生者一次扣2分。

4、干部值日不公正、不公平者一次扣5分，同學(xué)不值日或值日不認(rèn)真者一次扣3分。

5、積極主動(dòng)撿垃圾者一次獎(jiǎng)2分，主動(dòng)為班集體做好事一件獎(jiǎng)3分，拾金不昧者獎(jiǎng)3分。

6、帶花盆者一次獎(jiǎng)2分。

二、學(xué)習(xí)管理

1、積極做好上課準(zhǔn)備，準(zhǔn)備課本、草稿本、文具盒等學(xué)習(xí)用品。

2、課堂上要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，聽(tīng)講認(rèn)真、發(fā)言積極、積極參與討論。

3、每天按時(shí)、保質(zhì)保量地完成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)等學(xué)科的作業(yè)。

獎(jiǎng)勵(lì)與處罰:

1、上課不認(rèn)真受到批評(píng)者一次扣5分。上課不參與學(xué)習(xí)討論者一次扣2分。

2、不能按時(shí)完成作業(yè)一科一次扣5分，抄他人作業(yè)者一科一次扣3分。把作業(yè)給他人抄者一科一次扣3分。作業(yè)未徹底完成者一科一次扣2分。

3、上課積極認(rèn)真受到老師表?yè)P(yáng)者一科一次獎(jiǎng)5分。上課積極主動(dòng)發(fā)言受到老師表?yè)P(yáng)者一科一次獎(jiǎng)5分。

4、作業(yè)按時(shí)完成受到老師表?yè)P(yáng)者一科一次獎(jiǎng)5分。主動(dòng)輔導(dǎo)他人者一科一次獎(jiǎng)2分，幫助他人取得一定成績(jī)者一科一次獎(jiǎng)5分。

5、每次考試成績(jī)?cè)?5分～89分者一科一次獎(jiǎng)2分，每次考試成績(jī)?cè)?0分～94分者一科一次獎(jiǎng)4分，每次考試成績(jī)?cè)?5分～99分者一科一次獎(jiǎng)5分，每次考試成績(jī)100分者一科一次獎(jiǎng)8分。

6、向圖書(shū)角捐書(shū)一本獎(jiǎng)2分

班級(jí)量化管理制度3班級(jí)量化管理制度是一種以數(shù)據(jù)和指標(biāo)為基礎(chǔ)，通過(guò)系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化的方式來(lái)管理班級(jí)日常行為和學(xué)習(xí)表現(xiàn)的制度。它旨在提高班級(jí)的整體秩序，激發(fā)學(xué)生自我管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)為教師提供公正、客觀的'評(píng)價(jià)依據(jù)。

內(nèi)容概述：

1.行為規(guī)范：包括課堂紀(jì)律、課間行為、作業(yè)完成情況、出勤率等。

2.學(xué)習(xí)成績(jī)：定期的考試成績(jī)、作業(yè)評(píng)分、課堂參與度等。

3.團(tuán)隊(duì)合作：小組活動(dòng)表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目完成情況、互助合作精神等。

4.個(gè)人品質(zhì)：尊重他人、誠(chéng)實(shí)守信、責(zé)任感、創(chuàng)新精神等。

5.公益活動(dòng)：參與學(xué)?；蛏鐓^(qū)服務(wù)、志愿者活動(dòng)的表現(xiàn)等。

班級(jí)量化管理制度4班級(jí)是學(xué)校組織的細(xì)胞，班級(jí)工作抓得好，學(xué)校整體工作就能做的好，一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、民主、勤奮的班集體是學(xué)生能健康成長(zhǎng)的前提。為促進(jìn)班級(jí)建設(shè)，創(chuàng)造良好的班風(fēng)、校風(fēng)，提高班主任地位和待遇，使班主任工作考評(píng)有章可循，特制定班級(jí)量化管理細(xì)則。

第一部分：班級(jí)日常管理

一、出勤

按校志的查閱，每周出勤在第一名記10分，第二名記9分，第三名記8分，第四名記7分，第五名記6分，第六名記4分，第七名記3分，第八名記2分，第九名記1分，第十名記1分，以后名次不記分。

二、衛(wèi)生及自行車

1、教室衛(wèi)生

室內(nèi)衛(wèi)生經(jīng)常打掃，做到地面干凈，無(wú)紙屑、門(mén)窗干凈、玻璃、墻壁無(wú)污染，桌凳擺放整齊有序，給人一種舒適、清潔、寧?kù)o之感。經(jīng)總務(wù)處檢查分出等次，其中a記10分，b記8分，c記6分，d記4分。

2、環(huán)境衛(wèi)生

環(huán)境衛(wèi)生整潔，能經(jīng)常打掃，無(wú)果皮、紙屑、磚頭、瓦礫、垃圾等。按等次記分，其中a記10分，b記8分，c記6分，d記4分。

3、自行車擺放

自行車擺放要求做到定點(diǎn)、定序、定線、定向。美觀大方，整齊有序。經(jīng)總務(wù)處檢查分出等次，其中a等記5分，b等記4分，c等記3分，d等記1分。

三、紀(jì)律

1、遲到、早退、上課打鬧、說(shuō)話者，發(fā)現(xiàn)1人次扣0.5分。

2、吸煙、喝酒、打架者，發(fā)現(xiàn)1人次扣1分。

3、結(jié)拜、結(jié)伙打架、屢次上網(wǎng)不改者，發(fā)現(xiàn)1人次扣2分。

4、召開(kāi)集體周等其它集體活動(dòng)時(shí)，班主任帶隊(duì)、學(xué)生做到整齊有序且準(zhǔn)時(shí)到會(huì)，注意聽(tīng)講，保持會(huì)場(chǎng)的整齊，無(wú)大聲喧嘩、竊竊私語(yǔ)，隨便離開(kāi)會(huì)場(chǎng)等現(xiàn)象，此項(xiàng)由領(lǐng)導(dǎo)班子綜合打分評(píng)定，分出等效。a等記10分，b等記8分，c等記6分，d等記4分。

5、學(xué)生在考試中嚴(yán)守考生守則，如有作弊、弄虛作假現(xiàn)象，每人次扣2分。此項(xiàng)由值周領(lǐng)導(dǎo)記錄為準(zhǔn)或以值周領(lǐng)導(dǎo)打分。

四、班級(jí)日志、點(diǎn)名冊(cè)

班志應(yīng)認(rèn)真、詳細(xì)、如實(shí)填寫(xiě)，由班主任簽字后按時(shí)交送，記1分，點(diǎn)名冊(cè)應(yīng)該按時(shí)點(diǎn)名，如實(shí)記錄，記1分。

第二部分：班主任工作能力

一、計(jì)劃

計(jì)劃制訂及時(shí)，科學(xué)合理，符合學(xué)校及班級(jí)實(shí)際情況。計(jì)劃制訂后能認(rèn)真落實(shí)，積極圍繞計(jì)劃去開(kāi)展工作，查班主任記錄及調(diào)查學(xué)生去落實(shí)。分別評(píng)出優(yōu)秀、良好、一般等次，分別記5分、4分、3分。

二、總結(jié)

總結(jié)及時(shí)交送，對(duì)成績(jī)分析合理，能總結(jié)成經(jīng)驗(yàn)形式，對(duì)存在的不足能實(shí)事求是。評(píng)出優(yōu)秀、良好、一般等次，分別記5分、4分、3分。

三、班級(jí)學(xué)生鞏固率

每班準(zhǔn)許正常流失率為5%，達(dá)到防流控輟正常范圍得10分，超過(guò)正常范圍此項(xiàng)得5分。

四、留守生幫扶和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

1、留守學(xué)生花名冊(cè)，按時(shí)交送，不缺欄少項(xiàng)，真實(shí)可信，記2.5分，少一處或信息不實(shí)，一處扣0.1分，扣完為止。

2、留守學(xué)生工作計(jì)劃按時(shí)交送的記0.5分，否則不記分。

3、班主任與留守生家長(zhǎng)通信記錄，10次以上符合規(guī)定的記2.5分，少一次扣0.25分，扣完為止。

4、留守學(xué)生家訪記錄，10次以上符合規(guī)定次數(shù)的記1.5分，少一次扣0.15分，扣完為止。

5、各類活動(dòng)，按規(guī)定參加的記3分，少一次扣1分，扣完為止。

五、團(tuán)委工作。

按校團(tuán)委工作要求完成工作任務(wù)，團(tuán)委認(rèn)真檢查考核記錄，完成情況較差者，有團(tuán)委把握酌情扣分，10分扣完為止。

六、安全工作

按學(xué)校要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，材料積累齊全。工作不力，出現(xiàn)安全事故的、安全材料不齊全的根據(jù)實(shí)際工作量酌情扣分，扣完為止。

七、政教處工作

按政教處安排對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，堅(jiān)強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，按時(shí)完成政教處布置的工作，較差的酌情扣分，扣完為止。

八、集體活動(dòng)獲獎(jiǎng)附加

校級(jí)比賽獲一二三等獎(jiǎng)，在期末考評(píng)時(shí)附加3、2、1分。

第三部分：班級(jí)考績(jī)

1、本期學(xué)校組織兩次質(zhì)量檢測(cè)，期中期末各占40分。

2、各年級(jí)期中期末檢測(cè)平均分、優(yōu)秀率、及格率和進(jìn)入年級(jí)120名學(xué)生個(gè)人名次的所占分值分配如下：

平均分、及格率、優(yōu)秀率名次分值設(shè)置見(jiàn)下表。若某學(xué)科及格率、優(yōu)秀率為零，則按最低名次賦分。

年級(jí)得分名次

六、七、八年級(jí)

期中期末

一4040

二3938

三3836

四3734

五3632

六3530

學(xué)生個(gè)人名次按年級(jí)120名去取，分值設(shè)置如下表

名次分值

1~100.4

61~900.1

11~300.3

91~120.05

31~600.2

3、每次檢測(cè)后分別算出班級(jí)各學(xué)科平均分、及格率、優(yōu)秀率名次得分總和，然后再排名賦分，賦分按表一執(zhí)行，最后得出班級(jí)及格率、優(yōu)秀率、平均分三項(xiàng)指標(biāo)得分。三項(xiàng)成績(jī)的平均值和班級(jí)進(jìn)入年級(jí)120名學(xué)生得分之和即為每次檢測(cè)班級(jí)最后考績(jī)分。

第四部分量化考評(píng)結(jié)果的.運(yùn)用。

學(xué)校按班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則，考評(píng)出每個(gè)班級(jí)的量化得分，考評(píng)結(jié)果是對(duì)班主任每學(xué)期班主任工作的綜合認(rèn)定，是評(píng)先評(píng)優(yōu)、兌現(xiàn)績(jī)效工作的依據(jù)。

班主任津貼每學(xué)期每人600元，分配如下：①200元用于平時(shí)簽到、座班，遲到、早退按半場(chǎng)計(jì)算，按領(lǐng)導(dǎo)班子值日記錄執(zhí)行；②200元用于考績(jī)獎(jiǎng)，按期中期末班級(jí)總考績(jī)執(zhí)行；③200元用于日?？荚u(píng)獎(jiǎng)，按量化考評(píng)第一、第二部分條款執(zhí)行。

本量化考評(píng)細(xì)則的解釋權(quán)歸雙廟中心學(xué)校校委會(huì)。

班級(jí)量化管理制度5量化管理制度是一種以數(shù)據(jù)和指標(biāo)為基礎(chǔ)的管理方式，它通過(guò)設(shè)定明確的目標(biāo)、測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估機(jī)制，將企業(yè)的運(yùn)營(yíng)和員工表現(xiàn)轉(zhuǎn)化為可量化的形式。這種制度涵蓋了多個(gè)層面，旨在提高效率、透明度和決策質(zhì)量。

內(nèi)容概述：

1.目標(biāo)設(shè)定：量化管理制度首先要求設(shè)定清晰、可衡量的業(yè)務(wù)目標(biāo)，如銷售額、利潤(rùn)率、客戶滿意度等。

2.指標(biāo)制定：確定關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)，這些指標(biāo)能夠反映組織的運(yùn)行狀況和員工的'工作效果。

3.數(shù)據(jù)收集：建立系統(tǒng)性的數(shù)據(jù)收集和分析流程，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性。

4.績(jī)效評(píng)估：定期對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，評(píng)估員工和部門(mén)的績(jī)效，以便進(jìn)行必要的調(diào)整和改進(jìn)。

5.獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰：依據(jù)績(jī)效結(jié)果實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰機(jī)制，激勵(lì)員工提高工作效率和質(zhì)量。

6.反饋與溝通：提供及時(shí)的反饋，確保員工了解自己的表現(xiàn)，并有機(jī)會(huì)改進(jìn)。

班級(jí)量化管理制度6為加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，發(fā)揮班委會(huì)及班干部的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，各負(fù)其責(zé)，各盡所能，調(diào)動(dòng)班干部工作的積極性，使班級(jí)工作有條不紊地進(jìn)行，特制定此工作職責(zé)。

一、班委會(huì)工作職責(zé)

1、班委會(huì)由班長(zhǎng)、團(tuán)支部書(shū)記、紀(jì)律檢查副班長(zhǎng)、衛(wèi)生委員、勞動(dòng)委員、學(xué)習(xí)委員、生活委員、體育委員、宣傳委員、文娛文娛組成；

2、配合班主任教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，介紹學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的困難，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量；

3、協(xié)助班主任和任課教師教育學(xué)生增強(qiáng)組織性、紀(jì)律性，遵守學(xué)校和班級(jí)規(guī)章制度，保證各項(xiàng)規(guī)定和措施順利進(jìn)行；

4、協(xié)助班主任組織同學(xué)參加各種有意義的活動(dòng)，提高同學(xué)的政治覺(jué)悟、道德水平和各種能力，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念；

5、堅(jiān)持原則，敢于向不良思想和行為作斗爭(zhēng)，自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)；

6、關(guān)心全班同學(xué)的生活，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，幫助家庭困難和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué)解決學(xué)習(xí)和活動(dòng)的困難，共同進(jìn)步；

7、維護(hù)同學(xué)的正當(dāng)權(quán)益，反映同學(xué)們的建議、意見(jiàn)和要求，促進(jìn)同學(xué)之間、同學(xué)與教職工之間的團(tuán)結(jié)；

8、協(xié)助班主任并組織好班會(huì)，經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)；

9、積極主動(dòng)完成好學(xué)校、班主任、科任教師安排的各項(xiàng)工作。

10、討論表決班上的事務(wù)。

二、班干部工作職責(zé)

、班長(zhǎng)：負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作

1、對(duì)班級(jí)工作全面負(fù)責(zé)，以身作則，團(tuán)結(jié)班委，凝聚同學(xué)，帶領(lǐng)全班同學(xué)遵守班規(guī)，搞好班級(jí)建設(shè)，努力使本班形成一個(gè)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)向上，勤奮學(xué)習(xí)，朝氣蓬勃的班集體。

2、了解掌握本班同學(xué)的思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律和生活情況，主動(dòng)向班主任請(qǐng)示和匯報(bào)工作，及時(shí)反映同學(xué)的意見(jiàn)和要求。

3、配合班主任和團(tuán)支部做好本班學(xué)生的思想政治工作，發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校、老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用，努力完成他們交給的各項(xiàng)任務(wù)。

4、督促檢查全班同學(xué)執(zhí)行學(xué)生一日規(guī)范及校規(guī)校紀(jì)。

5、定期向班主任、班委會(huì)匯報(bào)工作，不定期向全班同學(xué)通報(bào)班級(jí)有關(guān)情況。

6、組織本班同學(xué)準(zhǔn)時(shí)參加年級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，維持本班的紀(jì)律。

7、主持召開(kāi)班委會(huì)會(huì)議，討論改進(jìn)班級(jí)工作。

、團(tuán)支部書(shū)記：負(fù)責(zé)班級(jí)宣傳和組織工作

1、搞好班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)；

2、搞好團(tuán)員的管理，做好同學(xué)的思想政治工作，搞好班級(jí)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)；

3、負(fù)責(zé)組織全班團(tuán)員，按時(shí)完成學(xué)校團(tuán)委布置的各項(xiàng)任務(wù)；

4、負(fù)責(zé)發(fā)展新團(tuán)員的工作，負(fù)責(zé)對(duì)團(tuán)外積極分子的幫助和引導(dǎo)，使之盡快達(dá)到團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)；

5、負(fù)責(zé)班級(jí)宣傳和組織工作，指導(dǎo)宣傳委員和組織委員完成班級(jí)的宣傳和班干部的選拔考核工作；

6、做好校廣播室宣傳稿的收交、記載等工作。

7、監(jiān)督班級(jí)的各項(xiàng)管理工作；

、紀(jì)律班長(zhǎng)：協(xié)助班長(zhǎng)完成班級(jí)管理工作

1、分別主抓班級(jí)的紀(jì)律檢查、文體衛(wèi)生工作；

2、協(xié)助班長(zhǎng)抓好全班各項(xiàng)工作；

3、定期向班主任匯報(bào)班級(jí)情況，提出開(kāi)展班級(jí)工作的建議和意見(jiàn)；

4、指導(dǎo)和協(xié)助其他班干部開(kāi)展工作。

、學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)課余自主學(xué)習(xí)工作

1、經(jīng)常了解班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難，傳達(dá)學(xué)校有關(guān)教學(xué)方面的通知精神。

2、及時(shí)向班主任、任課老師反映學(xué)生對(duì)老師教學(xué)的各項(xiàng)建議，加強(qiáng)學(xué)生與老師的聯(lián)系。

3、督促和指導(dǎo)各科代表的工作。

4、注意發(fā)現(xiàn)同學(xué)中確有實(shí)效的學(xué)習(xí)方法，幫助同學(xué)進(jìn)行總結(jié)。組織交流，不斷提高全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。

5、組織同學(xué)們?cè)缱x和下午的`自主學(xué)習(xí)，并配合紀(jì)律委員做好紀(jì)律方面的管理和記錄。

、勞動(dòng)委員：負(fù)責(zé)教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生工作

1、督促同學(xué)保持教室整潔，不斷養(yǎng)成整潔衛(wèi)生的良好習(xí)慣；

2、安排、檢查每天的清潔區(qū)值日和其他公益勞動(dòng)；

3、負(fù)責(zé)保管教室的清潔工具，并固定放置適當(dāng)?shù)胤?，以不影響教室的整潔?/p>

4、組織參加學(xué)校安排的衛(wèi)生活動(dòng)，并負(fù)責(zé)考核；

5、做好班上的其它工作。

、生活委員：負(fù)責(zé)一日三餐安排及其它生活問(wèn)題

1、關(guān)心同學(xué)生活，了解同學(xué)在生活方面的意見(jiàn)和要求，及時(shí)向班主任和學(xué)校有關(guān)部門(mén)反映；

2、經(jīng)常召開(kāi)寢室長(zhǎng)會(huì)議，搞好寢室的紀(jì)律和衛(wèi)生。

3、負(fù)責(zé)每周日晚同學(xué)的存錢(qián)登記工作，并及時(shí)交班主任或科任老師處保存；

4、做好班費(fèi)的管理工作。

、體育委員：負(fù)責(zé)兩操工作

1、協(xié)助體育老師上好班級(jí)的體育課。

2、組織班級(jí)參加學(xué)校的各類體育活動(dòng)。

3、負(fù)責(zé)校運(yùn)會(huì)、全校會(huì)操的組織發(fā)動(dòng)工作。

4、做好學(xué)校集體活動(dòng)的集隊(duì)和安全管理工作。

5、負(fù)責(zé)兩操期間的紀(jì)律管理和記錄。

、宣傳委員：負(fù)責(zé)班報(bào)工作

1、搞好班級(jí)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。

2、負(fù)責(zé)安排、督促和指導(dǎo)同學(xué)定期出好學(xué)校、班級(jí)宣傳欄、墻報(bào)、手抄報(bào)和其他專欄。

3、發(fā)動(dòng)同學(xué)布置、美化教室環(huán)境。

4、做好宣傳資料的收集、整理和保管工作。

5、做好班上的其它工作。

、文娛委員：負(fù)責(zé)文娛工作

1、組織參加學(xué)校的各類文娛活動(dòng)；

2、組織同學(xué)排演文藝節(jié)目，安排好重大節(jié)目的慶祝、聯(lián)歡活動(dòng)；

、紀(jì)律委員：負(fù)責(zé)班級(jí)紀(jì)律工作

1、監(jiān)察督促班干部完成各項(xiàng)工作，協(xié)助其他班干維持班級(jí)紀(jì)律。

2、記載各種違紀(jì)情況，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)向班主任報(bào)告。

3、調(diào)解同學(xué)間的矛盾。

4、發(fā)現(xiàn)同學(xué)遺失東西及時(shí)報(bào)告老師并協(xié)助調(diào)查。

5、作好“班級(jí)學(xué)生考核”中的“影響課堂紀(jì)律”“違反其他紀(jì)律”指標(biāo)的記錄。

6、在紀(jì)檢班長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下做好班級(jí)紀(jì)律管理工作。

、科代表

1、負(fù)責(zé)本學(xué)科老師委派的任務(wù)，例如：收發(fā)作業(yè)、試卷，準(zhǔn)備課堂教具，協(xié)助老師做各種演示。

2、及時(shí)搜集同學(xué)們對(duì)教師教學(xué)的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)向老師反映。

3、協(xié)助老師調(diào)查/了解/分析本學(xué)科學(xué)習(xí)差的同學(xué)的困難/障礙，并盡力幫助他們學(xué)習(xí)

4、負(fù)責(zé)本學(xué)科收作業(yè)，并記錄缺交的情況。

、寢室長(zhǎng)：主負(fù)責(zé)寢室的清潔、紀(jì)律工作

1、安排、監(jiān)督本寢室每天的清潔衛(wèi)生。

2、管理好本寢室晚寢的紀(jì)律。

3、記載本寢室好人好事、違紀(jì)現(xiàn)象，并及時(shí)向紀(jì)檢副班長(zhǎng)、班主任匯報(bào)情況。

4、協(xié)助管理員做好其它工作。

、統(tǒng)計(jì)委員：做好班級(jí)各項(xiàng)評(píng)優(yōu)評(píng)先數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作。

、各小組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)組織本組的課堂討論工作并記錄，指派發(fā)言代表等工作。

班級(jí)量化管理制度7紀(jì)律：

第四條上課認(rèn)真聽(tīng)講，與老師配合，受到表?yè)P(yáng)的加2分學(xué)習(xí)：

第五條單元測(cè)驗(yàn)考試前十名加5分

第六條一月內(nèi)作業(yè)無(wú)遲交、全交者加5分第七條各項(xiàng)技能，通級(jí)過(guò)關(guān)，加5分出勤：

第八條全月全勤，無(wú)病事假、遲到、早退、曠課，校內(nèi)外活動(dòng)無(wú)缺席者，月底加5分

第九條寫(xiě)數(shù)碼字一張，加3-5分;寫(xiě)五區(qū)字根一張，加2分

清潔衛(wèi)生：

第十條每日清潔衛(wèi)生小組清潔達(dá)到要求，每人加1-5分;不稱職者，不加分，逃跑者，扣5分

第十一條周末大掃除，根據(jù)完成情況加3-5分其他：

第十二條競(jìng)賽獲獎(jiǎng)依據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)等級(jí)加分市級(jí)以上競(jìng)賽一等獎(jiǎng)加30分;二等獎(jiǎng)，加20分;其他，加15分區(qū)級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)加20分;二等獎(jiǎng)，加15分;其他，加10分校級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)加10分;二等獎(jiǎng)，加8分;其他，加5分第十三條參加校、班黑板報(bào)的出編者，加5分，編寫(xiě)特別好的.，受到上級(jí)表?yè)P(yáng)的加8-10分

第十四條積極為集體和學(xué)校做好事，受到上級(jí)和學(xué)校表?yè)P(yáng)者，依據(jù)實(shí)際情形，加1-5分

第十五條為班級(jí)提出合理化建議，經(jīng)采納者加3分

第十六條積極參加班級(jí)活動(dòng)，在班級(jí)活動(dòng)中承擔(dān)任務(wù)，根據(jù)效果酌情加1-5分

第十七條學(xué)校大會(huì)被點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，根據(jù)情況酌情加分

班級(jí)量化管理制度8量化考核管理制度是一種衡量員工績(jī)效和能力的系統(tǒng)化方法，它旨在通過(guò)設(shè)定明確、可量化的指標(biāo)，公正、客觀地評(píng)估員工的工作成果，以此推動(dòng)組織目標(biāo)的'實(shí)現(xiàn)。

內(nèi)容概述：

1.目標(biāo)設(shè)定：明確每個(gè)職位的關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)，確保目標(biāo)與公司戰(zhàn)略一致。

2.考核標(biāo)準(zhǔn)：制定詳細(xì)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，涵蓋工作質(zhì)量、效率、創(chuàng)新等多個(gè)維度。

3.數(shù)據(jù)收集：記錄并分析員工的工作數(shù)據(jù)，如完成任務(wù)的時(shí)間、客戶滿意度等。

4.定期評(píng)估：定期進(jìn)行考核，如季度、半年或年度，確保及時(shí)反饋。

5.反饋機(jī)制：提供具體、建設(shè)性的反饋，幫助員工理解表現(xiàn)和改進(jìn)空間。

6.結(jié)果應(yīng)用：將考核結(jié)果與激勵(lì)機(jī)制掛鉤，如薪酬調(diào)整、晉升機(jī)會(huì)等。

班級(jí)量化管理制度9一、扣分制度

1、在教室內(nèi)吃零食扣2分

2、在教室內(nèi)說(shuō)話，每說(shuō)一句扣1分

3、在教室內(nèi)大聲喧嘩，每句扣2分

4、遲到、早退扣5分，缺一次課扣10分。

1、在室內(nèi)或衛(wèi)生區(qū)內(nèi)隨地扔垃圾，每扔一片次扣2分

2、被老師點(diǎn)名批評(píng)一次扣3分

3、被老師批評(píng)并罰站扣5分

4、作業(yè)、學(xué)習(xí)日記不按要求完成，每次扣2分

5、學(xué)習(xí)日記檢查不會(huì)者每次扣2分

6、看無(wú)關(guān)的小說(shuō)每次扣2分

7、在校園內(nèi)聽(tīng)音樂(lè)播放器、打手機(jī)每次扣5分

8、染發(fā)、燙發(fā)、染指甲、帶項(xiàng)鏈每發(fā)現(xiàn)一次扣3分

二、獎(jiǎng)分制度

1、作業(yè)得優(yōu)者每次獎(jiǎng)勵(lì)2分。

2、學(xué)習(xí)日記按要求完成，能正確回答者，每次獎(jiǎng)勵(lì)2分。

3、受到老師表?yè)P(yáng)者每次獎(jiǎng)勵(lì)2分。

4、積極舉手回答問(wèn)題者，每次獎(jiǎng)勵(lì)1分，回答正確每次獎(jiǎng)勵(lì)2分。

5、積極上講臺(tái)進(jìn)行講解者，每次獎(jiǎng)勵(lì)2分，講解正確每次獎(jiǎng)勵(lì)3分。

6、好人好事每次獎(jiǎng)勵(lì)5分。

班級(jí)量化管理制度10班訓(xùn)：班興我榮

班衰我恥

齊心合力

共創(chuàng)佳績(jī)

為使我班學(xué)生有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，本著責(zé)任到人的原則我班制定了一份班級(jí)個(gè)人平時(shí)表現(xiàn)獎(jiǎng)懲制度，以保證班級(jí)工作順利進(jìn)行。具體細(xì)則如下：

教室紀(jì)律：

1、遲到、早退同學(xué)，每次扣1分。

2、上課不認(rèn)真聽(tīng)講，睡覺(jué)、吃東西、傳紙條、交頭接耳、嬉笑打鬧等且不服從管理的，每次扣2分；頂撞班干部、老師每次扣4分；

3、自習(xí)課不守紀(jì)律，負(fù)責(zé)人連續(xù)提醒個(gè)人兩次不聽(tīng)者，扣1分，并在班級(jí)通報(bào)批評(píng)。屢教不改者，酌情加倍扣分。

4、每曠課一節(jié)扣5分，請(qǐng)假需有班主任簽字。否則當(dāng)曠課計(jì)算

5、課間在教室喧嘩、打鬧每次扣3分。

6、損壞班級(jí)、學(xué)校公物，每次扣5分；并要賠償。

7、班干部帶頭違反班級(jí)紀(jì)律，雙倍扣分。

衛(wèi)生紀(jì)律：

1、教室每天掃3次，早上、中午、放學(xué)各一次，倒垃圾2次。未掃干凈或者少一次的組上每個(gè)成員各扣1分。該組同學(xué)集體罰掃一周。

2、未很好執(zhí)行承包任務(wù)扣1分。

3、不聽(tīng)從組長(zhǎng)的分工，扣2分。

4、沒(méi)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成保潔任務(wù)的`，扣1分。

5、勞動(dòng)時(shí)無(wú)故缺席，扣2分。教室或衛(wèi)生區(qū)值日生一次不到位者，班級(jí)通報(bào)批評(píng)，兩次不到位者，積分扣2分。并罰掃地1個(gè)星期。

6、值日遲到或早走的，扣1分。

7、隨意扔廢紙及其它垃圾，扣2分。

8、教室值日出現(xiàn)問(wèn)題被扣分的相關(guān)人員每人次扣2分，衛(wèi)生委員扣2分。

9、帶零食進(jìn)教室或在班級(jí)外的其它場(chǎng)所亂扔垃圾的，每次扣1分；

個(gè)人紀(jì)律：

1、罵人、說(shuō)臟話、粗話，或叫侮辱性綽號(hào)的，引起同學(xué)反感的，每次扣1分。

2、頂撞老師，不服從班委管理的，視情節(jié)輕重，一次扣2-10分。未經(jīng)許可動(dòng)他人物品，偷看他人信件、日記，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。無(wú)故打擾他人學(xué)習(xí)、工作、休息，一次扣1分。

3、敲詐勒索、打架、抽煙、偷竊他人物品的扣10分。

4、進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等未成年人不得進(jìn)入的場(chǎng)所每次扣5分。

5、考試作弊，扣5分。

6、教室物品損壞由個(gè)人承擔(dān)。

7、課上不能借東西，否則扣1分。

8、攜帶不該帶的物品到校的，扣2分

9、上課鈴響后還沒(méi)有就座好的，下課時(shí)，未主動(dòng)讓老師先走而自己先出教室者，扣2分。

10、儀表不整齊者，扣1分

學(xué)習(xí)方面：

1、無(wú)故不按時(shí)交作業(yè)一次扣1分，缺作業(yè)一次扣2分。且一定要補(bǔ)交，如果一個(gè)月內(nèi)三次以上拒交作業(yè)者，扣10分。

2、考試作弊，被老師發(fā)現(xiàn)一次扣10分；被同學(xué)檢舉扣5分。

3、早自習(xí)遲到、不認(rèn)真讀書(shū)者扣1分。

4、未按照要求完成復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、聽(tīng)寫(xiě)、背書(shū)任務(wù)，扣2分。

大型活動(dòng)：

要求：嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，把班級(jí)榮譽(yù)放在第一位。

加分：能自覺(jué)遵守紀(jì)律，并能制止周圍同學(xué)講話有效果者加1分；

扣分：

A、無(wú)故缺席者扣5分；

B、被大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名批評(píng)者扣5分；

C、說(shuō)話影響較壞者扣2分；不聽(tīng)安排者扣1分。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、連續(xù)一周無(wú)遲到早退、缺勤積分加2分。

2、連續(xù)一月無(wú)拖欠作業(yè)，無(wú)課堂違紀(jì)現(xiàn)象積分加10分。

3、考試總分進(jìn)入班級(jí)前10名或成績(jī)較上次級(jí)排名前進(jìn)10名以上的加5分。

4、知錯(cuò)能改，表現(xiàn)較前周有較大改善者加5分

5、受到學(xué)校通報(bào)表?yè)P(yáng)者，加5分。

6、文體比賽，個(gè)人代表班級(jí)參加，依照參加態(tài)度、為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)狀況和個(gè)人取得成績(jī)加5分。

7．積極回答問(wèn)題，上黑板被教師表?yè)P(yáng)者，每次加1分

8．協(xié)調(diào)班級(jí)同學(xué)間矛盾者，每次加2分。

9．拾金不昧者加2分。

10．紀(jì)律被學(xué)校評(píng)優(yōu)秀，或者班集體加分了，全班同學(xué)可各加2分，紀(jì)律委員加3分。

11．擔(dān)任班干部、科代表、小組長(zhǎng)且工作負(fù)責(zé)加2分/周。成績(jī)突出。每次每科考試：100分加5分，90分?jǐn)?shù)段加3分，80分?jǐn)?shù)段加2分。獲得榮譽(yù)。獲獎(jiǎng)或文章發(fā)表在?？杉?分。

注：班干部應(yīng)嚴(yán)格按照班級(jí)公約進(jìn)行班級(jí)考核工作，堅(jiān)持公平、公開(kāi)的原則，遇到特殊情況可以協(xié)商解決?？鄯智闆r每周由班委會(huì)組織統(tǒng)計(jì)，并公布于班級(jí)公示欄內(nèi)。對(duì)于扣分情況較嚴(yán)重的制定以下懲罰措施。

一、一周內(nèi)扣分達(dá)10分者；由本人寫(xiě)出書(shū)面檢查，寫(xiě)出深刻檢討考核評(píng)定要本著具體、公開(kāi)、公正和公平的原則。

實(shí)行月量化考核制度。

在評(píng)比中本著以檢查、督促、教育、指導(dǎo)相結(jié)合的原則。

2、考評(píng)對(duì)象：考核以班級(jí)為單位，對(duì)象為班主任及全班學(xué)生。

3、考評(píng)內(nèi)容包括：班主任應(yīng)履行的'常規(guī)職責(zé)情況；班級(jí)學(xué)生守法遵紀(jì)情況；學(xué)生出勤情況；教室、寢室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生清潔情況；班級(jí)學(xué)生參與有關(guān)活動(dòng)情況；班級(jí)學(xué)生整體學(xué)習(xí)情況以及好人好事和先進(jìn)事跡情況等。

4、班級(jí)月量化考核成績(jī)與班主任津貼獎(jiǎng)勵(lì)部分掛鉤，并作為評(píng)選文明班級(jí)的重要依據(jù)，考核結(jié)果存檔。

5、每學(xué)期末按班級(jí)月量化考評(píng)得分之和作為班級(jí)學(xué)期量化考核總分成績(jī)。

總分在學(xué)校名列前茅的班級(jí)為“文明班級(jí)”，相應(yīng)班級(jí)的班主任為“優(yōu)秀班主任”。

第二部分考評(píng)內(nèi)容

一、班主任工作情況：

1、學(xué)期初及時(shí)上交班級(jí)管理計(jì)劃，臨近期末及時(shí)上交工作總結(jié)加3~5分；無(wú)計(jì)劃、總結(jié)扣4分。

2、每月至少組織召開(kāi)一次科任老師聯(lián)系會(huì)，未召開(kāi)扣5分。

3、學(xué)校規(guī)定的“班主任五到場(chǎng)”，缺席一次扣2分。

班主任請(qǐng)假未找人代理按每天扣5分。

4、參加班主任工作會(huì)議遲到一次扣2分，缺曠一次扣5分，不帶工作筆記扣2分。

5、未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)擅自停課放假扣3分

班級(jí)量化管理制度12班級(jí)量化管理制度，是一種科學(xué)有效的管理手段，旨在通過(guò)量化的指標(biāo)體系，提升班級(jí)的`組織效率，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。它通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為、學(xué)習(xí)、活動(dòng)參與等方面進(jìn)行量化評(píng)價(jià)，形成公正、公平、公開(kāi)的激勵(lì)機(jī)制，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展。

內(nèi)容概述：

1.學(xué)習(xí)表現(xiàn)：包括日常作業(yè)完成情況、課堂參與度、考試成績(jī)等，以評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)業(yè)水平。

2.行為規(guī)范：涵蓋遵紀(jì)守規(guī)、尊重他人、公共衛(wèi)生等方面，體現(xiàn)學(xué)生的品德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。

3.團(tuán)隊(duì)合作：關(guān)注學(xué)生在小組活動(dòng)、項(xiàng)目合作中的貢獻(xiàn)，評(píng)估其團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

4.自我管理：如出勤率、時(shí)間管理、個(gè)人目標(biāo)設(shè)定與實(shí)現(xiàn)等，以培養(yǎng)學(xué)生的自我控制和規(guī)劃能力。

5.公益服務(wù)：鼓勵(lì)學(xué)生參與志愿服務(wù)，評(píng)價(jià)其對(duì)社區(qū)的貢獻(xiàn)，培養(yǎng)公民意識(shí)。

班級(jí)量化管理制度13總則說(shuō)明：

第一條:為使班級(jí)管理科學(xué)化、民主化、制度化而制定本條例。第二條:本條例對(duì)本班有效，所有班級(jí)成員都必須遵守班級(jí)精神.

第三條:自信、勵(lì)志、合作、競(jìng)爭(zhēng)是本班的班級(jí)精神。

自信自信是成功的前提，所有的同學(xué)都應(yīng)該樹(shù)立堅(jiān)定的信心。勵(lì)志要磨練自己的意志，跌倒了再爬起來(lái)，要做不倒翁。

合作班級(jí)是個(gè)大家庭，同學(xué)之間要和睦相處，要認(rèn)識(shí)到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。

競(jìng)爭(zhēng)樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在人格上，學(xué)習(xí)上展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)必須是公開(kāi)的、公正的。第四條:班級(jí)大會(huì)為班級(jí)最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，所有重大的原則性問(wèn)題和事務(wù)都需由班級(jí)大會(huì)表決，過(guò)半

數(shù)贊成通過(guò)。班級(jí)大會(huì)有對(duì)班主任的提議權(quán)和監(jiān)督權(quán)，可以否決班主任不恰當(dāng)?shù)臎Q定。班級(jí)大會(huì)可以選舉和罷免班干部。選舉班干部需過(guò)半數(shù)，撤銷班干部只需三分之一人數(shù)。班級(jí)大會(huì)由班委會(huì)提議召開(kāi)，或由班級(jí)四分之一同學(xué)提議召開(kāi)，班級(jí)大會(huì)由班長(zhǎng)主持，班主任出席。第五條:班主任是班級(jí)的帶路人、班級(jí)事務(wù)的指導(dǎo)者，按本條例規(guī)定管理班級(jí)事務(wù)，為班級(jí)謀利益。班主任有向班級(jí)大會(huì)提議任免班干部的權(quán)利。

第六條:班委會(huì)是班級(jí)事務(wù)的`執(zhí)行者、執(zhí)行班級(jí)大會(huì)的決議和班主任布置的任務(wù)。班委會(huì)成員由競(jìng)