2024廣東碧桂園職業(yè)學院教師招聘考試筆試試題

考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024廣東碧桂園職業(yè)學院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.教師的教學監(jiān)控能力真正提高的重要標志是（）。A.教學監(jiān)控的敏感性增強B.教學監(jiān)控達到自動化C.教學監(jiān)控由他控到自控D.教學監(jiān)控的遷移性增強【答案】：D2.高等教育對個體的促進功能不包括（）。A.培養(yǎng)合格公民B.促進個體個性化的發(fā)展C.促進個體生活能力的發(fā)展D.促進個體社會化【答案】：A3.近年來在國內外高等教育界興起的院校研究，關注的主要是高等學校內部的管理、建設與發(fā)展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的（）。A.宏觀研究B.基礎研究C.微觀研究D.應用研究【答案】：C4.大學校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是（）A.新聞媒體的宣傳與大眾印象B.學校的宣傳與輿論引導C.社會文化的滲透與制約D.學校的領導與管理活動【答案】：D5.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是（）。A.教書育人B.終身學習C.為人師表D.關愛學生【答案】：C6.大學生之間的關系更多的是一種團結友愛、平等互助的關系。這說明其人際關系具有的特點是（）。A.交往目的的單純性B.交往動機的迫切性C.交往內容的多樣性D.交往心理的差異性【答案】：A7.高等學校的核心職能是（）。A.文化傳承B.科學研究C.社會服務D.教學研究【答案】：B8.工作動機為任務目標驅動型，對教學的理解很深入，關注自身教學能力的提高和學生的學習效果。這是哪一類教師的特征？（）A.新手型B.專家型C.熟手型D.創(chuàng)新型【答案】：C9.在高等學校教育中，大學生對客觀世界的認識主要借助的是（）。A.直接知識B.間接知識C.生活經驗D.生產經驗【答案】：B10.教育應考慮到學生身心發(fā)展的個別差異性，要做到（）A.循序漸進B.因材施教C.防微杜漸D.教學相長【答案】：B11.高等學校輔導員職業(yè)能力標準(暫行)中規(guī)定,初級輔導員一般工作年限為（）,經過規(guī)定入職培訓并取得相應證書A.8-9年B.1-3年C.6-7年D.4-5年【答案】：B12.高校學生權利是一項（）。A.自然權利B.應有權利C.道德權利D.法律權利【答案】：D13.高校學科在教學方面的自治內容不包括（）。A.教學規(guī)范B.教師晉升C.科研考核D.教學評價【答案】：C14.個體基于過去經驗對當前事物產生的肯定或否定的內在傾向，如贊成與反對、喜愛與厭惡、趨向與回避等心理準備狀態(tài)稱為（）。A.心理定勢B.行為定勢C.思維定勢D.態(tài)度定勢【答案】：D15.在現階段,我國大多數民辦高校的特點是（）A.以發(fā)展學術為主B.以發(fā)展科研為主C.以培養(yǎng)實用型人才為主D.以教學和科研為主要任務【答案】：C16.教育法律關系中兩個最重要的主體是（）A.教育機構和非教育機構B.教育領導和教師C.教師和學生D.教育部門和下屬學?！敬鸢浮浚篊17.教育能夠把潛在的勞動力轉化為現實的勞動力，這體現了教育的什么功能？（）A.文化功能B.政治功能C.經濟功能D.育人功能【答案】：C18.下列不屬于自我擴張型的自我意識是（）。A.對現實自我的評價過高，虛假的理想自我占優(yōu)勢B.自我認識、自我體驗、自我調控缺乏穩(wěn)定性、確定性C.忘記了客觀社會現實對自己的約束D.悅納自我過分，盲目自信、妄自尊大【答案】：B19.歐洲文藝復興運動中，經常反映在對教師職業(yè)道德的要求中的資產階級思想是（）。A.人文主義思想B.自然權利思想C.三權分立思想D.自由平等思想【答案】：A20.關于短時記憶的容量，最準確的描述是（）。A.5-9個數字B.5-9個字母C.5-9個單詞D.5-9個組塊【答案】：D21.[]人們?yōu)榱思辛α繉崿F共同理想或任務而聯合起來，相互支持，緊密合作。這就是（）A.任務到人B.分工負責C.團結協(xié)作D.求真求實【答案】：C22.德育是各個社會共有的社會教育現象，其不具備以下哪種屬性？（）A.社會性B.階級性C.繼承性D.娛樂性【答案】：D23.學習教育政策與教育法規(guī)的意義不在于（）。A.有利于加強依法治國、依法執(zhí)教理念B.有利于維護教師與學生的權利C.有利于我們鉆法律的空子D.有利于形成良好的師德與師風【答案】：C24.道德作為社會規(guī)范的一種特殊形式，（）。A.是人的主觀意志的產物B.人們對現實道德現象的普遍規(guī)律的反應C.社會對具體道德事件的特殊要求D.是神的意志的體現【答案】：B25.認為心理健康的模式為“功能充分發(fā)揮者”的心理學家是（）。A.奧爾波特B.英格里士C.馬斯洛D.羅杰斯【答案】：D26.學習策略的不同會導致學習質量、學習效果的不同，下列哪一種學習策略會最大限度幫助理解知識結構的復雜性？（）A.組織策略B.目標策略C.意義策略D.再認策略【答案】：C27.哪一種學習策略會實現在學生看來與高分相關的任何目標？（）A.再認策略B.組織策略C.目標策略D.意義策略【答案】：B28.“人逢喜事精神爽”；這是受人的下列哪種情緒影響所致？（）A.熱情B.激情C.心境D.應激【答案】：C29.[]俗話說："滿招損，謙受益"、"虛心使人進步，驕傲受人落后"，在團隊合作中，最好首先做到（）A.嚴以律已，以誠待人B.相互幫助通力合作C.謙虛為懷、戒驕戒躁D.凡是不要先出頭【答案】：C30.根據維納的三維成敗歸因理論，屬于穩(wěn)定的內在原因的是（）。A.運氣B.努力C.任務D.能力【答案】：D31.根據成就動機理論，力求成功者最可能選擇的任務的成功概率為（）。A.50％B.100％C.25％D.75％【答案】：A32.根據柯爾伯格的觀點道德推理的最高階段是（）。A.“好孩子”取向階段B.懲罰和服從取向階段C.良心或原則取向階段D.權威和社會秩序取向階段【答案】：C33.個體按自定標準評價自己的行為之后，在心理上對自己所做的獎勵或懲罰，這種強化屬于（）A.自我強化B.替代強化C.直接強化D.間接強化【答案】：A34.讀完一篇文章后，往往對最前面一段內容印象深刻這是因為（）。A.沒有倒攝抑制B.沒有前攝抑制C.進入長時記憶D.仍在短時記憶【答案】：B35.列提綱是一種常用的（）。A.精加工策略B.組織策略C.復述策略D.學習工具利用策略【答案】：B二、多選題36.健全青年教師選聘和人才儲備機制包括哪些方面?A.自主公開招聘教師B.嚴格教師資格標準C.學歷標準D.公派研究生出國留學項目【答案】：ABCD37.意義學習的過程分為哪幾個階段（）A.呈現學習材料B.產生上位學習C.先行組織者D.形成知識系統(tǒng)【答案】：ACD38.教師在實踐中樹立威信，應（）A.充分利用首因效應B.在課堂中展現自己的睿智C.注意自己的儀表、作風和習慣D.加強師生間交往【答案】：ABCD39.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.加強設施檢查消除隱患B.停止舉行大型集體活動C.通過案例加強安全教育D.明確管理責任分工E.家校共同教育杜絕紕漏【答案】：ACDE40.實用主義哲學強調知識或理論的（）。A.多樣性B.有效性C.實用性D.工具性【答案】：BCD41."人文關懷"是教育的魅力追求，它強調的是（）A.對人的尊重、理解、關心和愛護B.發(fā)揮人的主體性C.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神D.只表揚不批評【答案】：ABC42.高校教育要幫助大學生樹立現代的、正確的人生發(fā)展觀,需要做到以下觀念的轉變（）。A.學習觀的轉變B.擇業(yè)觀的轉變C.發(fā)展觀的轉變D.就業(yè)觀的轉變【答案】：ABCD43.奧蘇貝爾的認知結構遷移理論認為，學生認知結構中的哪幾個變量會對學習遷移產生直接的影響？（）A.可辨別性B.可組織性C.鞏固性D.可利用性【答案】：ACD44.學習的認知策略包括（）。A.精加工策略B.復述策略C.組織策略D.計劃策略【答案】：ABC45.脫產研修的高校教師培養(yǎng)形式實現的形式通常有（）。A.進博士后流動站進行培養(yǎng)B.出國進修C.做國內訪問學者D.學術休假E.特殊培養(yǎng)【答案】：ABCD46.從業(yè)人員加強職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑主要包括（）。A.學習與工作有關的各項崗位責任、規(guī)章制度B.對自己的思想和行為進行反省和檢查C.自我剖析和自我批評D.培養(yǎng)職業(yè)道德習慣【答案】：ABCD47.教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略有（）。A.教學相長B.創(chuàng)新實踐C.終身學習D.反思經驗E.教研結合【答案】：BCDE48.在中國古代具有官辦性質的高等教育機構是（）。A.書學B.太學C.國子學D.弘文館【答案】：ABCD49.高等教育研究課題論證的基本內容包括（）。\A.課題研究的可行性論證B.課題的問題情境創(chuàng)設C.課題研究的基本思路論證D.課題的選題價值論證【答案】：ACD50.斯滕伯格的"愛情三元論"提出，愛情包括的成分有（）A.親密B.激情C.信任D.承諾【答案】：ABD51.正義與公正的區(qū)別體現在（）。A.公正往往是根據一定的價值觀和原則、規(guī)則去行為，而正義用來陳述人類追求的善和幸福B.兩者的語言習慣的用語也存在差別C.正義一般表示價值及其原則本身，而公正則表示根據價值及其原則來做人做事D.公正與正義是屬種關系而非種屬關系，更不是交叉關系【答案】：ABCD52.高校的組織機構有哪兩種?A.行政管理組織結構B.校工會C.學科組織結構D.黨總支【答案】：AC53.人的心理過程包括（）。A.情緒情