2024廣東建設職業(yè)技術學院教師招聘考試筆試試題

考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024廣東建設職業(yè)技術學院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.不屬于大學生親和行為的特點是（）。A.人際交往需要驟增B.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響C.人際交往是大學生社會化過程的關鍵D.親和行為都會順利進行【答案】：D2.在教學反思過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。A.觀察與分析階段B.重新概括階段C.積極的驗證階段D.具體經(jīng)驗階段【答案】：A3.師生關系的基礎是（）。A.心理情感關系B.教學工作關系C.個人交往關系D.道德責任關系【答案】：B4.在自主性學習中,大學生在學習過程中的地位是（）A.學生依賴教師B.主體C.教師代替學生思考D.客體【答案】：B5.在高等學校的教學方法中，（）也稱假設法或探究法。A.案例教學法B.發(fā)現(xiàn)教學法C.項目教學法D.問題教學法【答案】：B6.“教學不能僅僅滿足于讓學生掌握表面的知識，更重要的是要讓學生理解隱含的深層次知識，以及新舊知識之間的關系并能將其靈活運用”，持這一觀點的遷移理論是（）。A.認知結構說B.經(jīng)驗概括說C.相同要素說D.關系轉換說【答案】：D7.大學生在遇到困難與挫折時，往往因為只考慮眼前，很難全面、長遠、多角度看待問題，從而容易悲觀失望，難以自拔，這反映了其情緒情感的（）。A.狹隘性B.強烈性C.敏感性D.波動性【答案】：A8.根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》第十八條規(guī)定，高等教育由（）和其他高等教育機構實施。A.教育部B.高等學校C.教育主管部門D.地方政府【答案】：B9.不同年級大學生心理發(fā)展的特點不同，大學生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個階段。（）A.適應期、發(fā)展期與成熟期B.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期C.適應期、穩(wěn)定期與成熟期D.適應期、發(fā)展期與穩(wěn)定期【答案】：A10.近年來國內外興起的院校研究屬于高等教育研究中的（）A.分析研究B.開發(fā)研究C.宏觀研究D.微觀研究【答案】：D11.生源地信用助學貸款期限最長為（）年,還款責任由學生和家長共同承擔。A.8B.6C.10D.14【答案】：D12.學習是大學生的首要任務，而（）則是學習的根本宗旨.A.勤奮B.刻苦C.學以致用D.學會學習【答案】：D13.遵從、認同和內化是大學生態(tài)度與品德的（）。A.習得階段B.轉化階段C.修正階段D.形成階段【答案】：A14.在頭腦風暴中不需要的小組成員角色是（）。A.小組成員B.記錄者C.挑刺者D.領導者【答案】：C15.下列選項不屬于大學生人際交往特點的是（）。A.主動性B.封閉性C.迫切性D.自覺性【答案】：B16.下列不屬于成就目標形成過程中個體因素的是（）。A.年齡因素B.社會文化C.性別D.個體能力【答案】：B17.《學記》中講的“長善救失”與下列哪個選項的意思相同？（）A.因材施教B.理論聯(lián)系實際C.嚴愛結合D.發(fā)揚積極因素與克服消極因素相結合【答案】：D18.教師的教育人際關系，主要包括教師與（）的關系。A.學生B.領導C.媒體【答案】：A19.精神分析學派的創(chuàng)始人是（）。A.埃里克森B.馮特C.弗洛伊德D.馬斯洛【答案】：C20.根據(jù)效度的分類，下面不是效度的類型的是（）。A.實證效度B.內容效度C.構想效度D.假象效度【答案】：D21.某學生活潑、好動、樂觀、靈活，喜歡交朋友、愛好廣泛，同時穩(wěn)定性差、缺少毅力、見異思遷，這種氣質類型屬于（）。A.抑郁癥B.粘液質C.多血質D.膽汁質【答案】：C22.幼兒園適齡幼兒一般為A.4周歲至6周歲B.3周歲至6周歲C.3周歲至7周歲D.3周歲至8周歲【答案】：B23.對兒童教育和發(fā)展負有首要責任的是A.園長B.聯(lián)合國兒童權利委員會C.幼兒園D.父母和法定監(jiān)護人【答案】：D24.斯金納的操作性條件作用的基本規(guī)律中，減少不良行為，清除壞習慣的有效方法是（）。A.消退B.懲罰C.強化D.逃避條件作用【答案】：A25.產生式遷移理論證實了（）。A.策略學習可以自動遷移B.熟練的基本技能可以自動遷移C.桑代克的共同的“S—R”成分可以導致遷移D.學習可以自動遷移，而不必有學習者的有意識注意【答案】：B26.在西方，首開研究生教育先河的是（）。A.劍橋大學B.柏林大學C.哥尼斯堡大學D.牛津大學【答案】：B27.由于學習差異導致學生的知識基礎能力水平等的不同,因而要求教師在教學上遵循什么樣的原則?（）A.因材施教B.直觀性C.科學性與思想性結合D.理論聯(lián)系實際【答案】：A28.某教師堅信自己對教師職業(yè)的認識是正確的，情感上是熱愛的，并將其看作自己的行動指南，這說明該教師所處于的角色形成階段是（）。A.角色認知B.角色信念C.角色實踐D.角色認同【答案】：B29.在群體壓力下，成員有可能放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為，這就是（）A.從眾B.服從大局C.集體凝聚D.集體觀念【答案】：A30.目前高校畢業(yè)生數(shù)量與各行各業(yè)的需求量相比還遠遠不足，高校畢業(yè)生在地區(qū)分布和結構上也不平衡，就業(yè)困難是（）。A.結構性的B.供求不均衡C.供大于求D.期望值過高的【答案】：A31.心理輔導教師對來訪者模棱兩可或意義隱藏的語句給予進一步詳細敘述的技術屬于（）。A.澄清技術B.面質技術C.具體化技術D.提問技術【答案】：A32.高等學校課程理解存在多種視角。邁克爾?W.阿普爾認為，只有通過霸權、意識形態(tài)和選擇性傳統(tǒng)的概念對課程進行分析，才能真正理解課程。這種視角的大學課程被看作為一種（）。A.文化B.制度C.經(jīng)濟D.政治【答案】：D33.學校領導的管理方式和工作作風、人際關系、校風、學風、班風是一種（）A.隱性課程B.顯性課程C.活動課程D.核心課程【答案】：A34.教師職業(yè)不屬于（）A.第三產業(yè)B.專門職業(yè)范疇C.普通職業(yè)范疇D.腦力勞動【答案】：C35.教師個人根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范和教師職業(yè)道德評價的標準、原則等一系列評價體系，對自己的道德所進行的一種自我認識和自我判斷的方法是（）。A.自我評價法B.社會評價法C.學生評價法D.加減評分法【答案】：A二、多選題36.現(xiàn)代高校社會服務的形式，主要有（）。A.科技服務B.信息服務C.裝備服務D.教學服務【答案】：ABCD37.教師內在品質方面的修養(yǎng)包括（）A.以身作則B.公正、愛生C.熱愛科學、追求真理等等D.獻身教育事業(yè)【答案】：ABCD38.關于高等教育研究中的調查研究法，下列說法中正確的有哪些？（）。A.調查研究法適用于研究高等教育領域的所有問題B.調查研究法所運用的技術手段包括觀察、訪談、問卷、調查表、測驗和田野調查等C.調查研究法可以為研究者提供與研究項目有關的第一手材料和數(shù)據(jù)D.調查研究法是一種現(xiàn)象研究，主要用以了解高等教育的實際情況【答案】：ABD39.這個新時代，是（）。A.全國各族人民團結奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕的時代B.全體中華兒女齊力同心、奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的時代C.決勝全面建成小康社會、進而全面建設社會主義現(xiàn)代化強國的時代D.承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代【答案】：ABCD40.教師嚴謹治學的基本要求有（）。A.有精益求精的精神B.有銳意創(chuàng)新的品質C.有謙虛謹慎的態(tài)度D.有精深的專業(yè)知識E.有合作共贏的心態(tài)【答案】：ABCD41.高校戰(zhàn)略評估的主要內容包括（）。A.組織實施評估B.選取評估指標C.進行戰(zhàn)略分析D.明確評估目的E.制定評估標準【答案】：ABDE42.教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘（）。A.因不可抗力給教育教學工作造成損失的B.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的C.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的D.體罰學生，經(jīng)教育不改的【答案】：BCD43.符合堅持真理要求的是（）。A.敢于挑戰(zhàn)權威B.堅持實事求是的原則C.尊敬師傅就是堅持真理D.多數(shù)人認為正確的就是真理【答案】：AB44.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系，一般包括（）。A.專業(yè)態(tài)度B.專業(yè)意識C.專業(yè)技術D.專業(yè)品質【答案】：ABD45.我國歷代思想家教育家有關師德修養(yǎng)的內容有（）A.立志樂道，甘于奉獻等B.教學相長，相互尊重C.以身作則，反躬自省D.學而不厭,誨人不倦【答案】：ABCD46.對教師而言，所謂廉潔從教，具體內容包括（）。A.不貪學生及家長的錢物B.不貪占公共和他人的錢物C.不染社會上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習D.不能抱怨自己的薪酬【答案】：ABC47.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.加強心理輔導B.建立良好的人際關系C.減輕外在壓力D.做好預防自殺的宣傳教育E.避免學生認知絕對化F.社會奉獻愛心【答案】：ABCDEF48.哈佛大學心理學斯登伯格(Sternberg)認為，優(yōu)秀的教師與普通教師存在以下哪些判別特征（）。A.洞察力的差別B.效率的差別C.知識的差別D.態(tài)度的差別【答案】：ABC49.職業(yè)道德存在的主要問題（）。A.知與行脫節(jié)B.義與氣偏離C.禁與欲的失范D.表與里的不一【答案】：ABCD50.關于道德評價，錯誤的說法是（）。A.道德評價是一種純粹的主觀判斷，沒有客觀依據(jù)和標準B.每個人都能對他人進行道德評價，但不能做自我道德評價C.領導的道德評價具有權威性D.對一種行為進行道德評價，關鍵看其是否符合社會道德規(guī)范【答案】：ABC51.實行教師聘任制，學校與教師的法律關系主要表現(xiàn)在（）為基礎的民事法律關系A.強迫B.平等C.公平D.自愿【答案】：BCD52.教師對自身行為的自覺表現(xiàn)在（）。A.教師在行動前對行為后果有自覺意識B.教師在行為前對所要選擇的行為有清晰的道德自我意識C.教師在行為前對自己將要做什么、怎樣做有自覺意識D.教師在行為前