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第2頁(yè)共2頁(yè)創(chuàng)意中秋活動(dòng)方案范本一、前奏一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”即將到來(lái),因此,我校將舉行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會(huì),在繼承傳統(tǒng)文化的同時(shí),交流同學(xué)們之間的情感。二.活動(dòng)主題:相聚金秋三.活動(dòng)對(duì)象:全體同學(xué)及教師五.活動(dòng)時(shí)間:____年____月____日六.活動(dòng)目的:1,中秋節(jié)、中國(guó)傳統(tǒng)三大節(jié)日之一,以中秋節(jié)為契機(jī),學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,了解中秋節(jié)的習(xí)俗2,借助中秋節(jié)節(jié)日的到來(lái),策劃實(shí)施聯(lián)誼晚會(huì)七.活動(dòng)方式操作說(shuō)明現(xiàn)場(chǎng)布景,營(yíng)造中秋氣氛,或布置現(xiàn)代的團(tuán)圓喜慶的場(chǎng)景1.外場(chǎng)布置懸掛____盞籠燈,粘貼中秋對(duì)聯(lián)一對(duì),擺放桌子一張,上面鋪放晚會(huì)節(jié)目單,桌子兩側(cè)立放針對(duì)本活動(dòng)的____展架一對(duì),安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)2.內(nèi)場(chǎng)布置按照教室內(nèi)原有布局,懸掛中秋節(jié)燈籠,并貼上字謎,以供活動(dòng)所需。3.晚會(huì)內(nèi)容:(1)節(jié)目豐富多彩的文藝演出:邀請(qǐng)校內(nèi)舞蹈隊(duì)、聲樂(lè)系、十大歌手等參與演出。(2)男生、女生分別在制定的區(qū)域隨機(jī)抽選號(hào)碼,抽到相同號(hào)碼的同學(xué),組成一隊(duì),進(jìn)行聯(lián)誼舞會(huì)。(3)以原先的組隊(duì),進(jìn)行猜燈謎活動(dòng),按照猜燈謎的正確的多少,進(jìn)行頒獎(jiǎng)。創(chuàng)意中秋活動(dòng)方案范本(二)一活動(dòng)背景中秋節(jié)到來(lái),由于趕上非常時(shí)期,同學(xué)們無(wú)法回家和家人們過(guò)上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)中秋節(jié)。但是,在大學(xué),理學(xué)院,信計(jì)班,還有一個(gè)同樣溫暖的家。充分考慮到同學(xué)們對(duì)團(tuán)圓的渴望,所以特地舉行這個(gè)中秋晚會(huì)。二活動(dòng)時(shí)間三活動(dòng)地點(diǎn)山東建筑大學(xué)新體育場(chǎng)北側(cè)四活動(dòng)主題我在山建有個(gè)家主題闡釋?zhuān)鹤プ≈星镞@一天同學(xué)們對(duì)家的渴望,以“家”為主題,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。五活動(dòng)目的1使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。2增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解,來(lái)彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。3鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。4增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,為下一步班級(jí)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。六活動(dòng)負(fù)責(zé)人特邀嘉賓以及預(yù)計(jì)參加人數(shù)和人員分工負(fù)責(zé)人:信計(jì)____班班委特邀嘉賓:學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)及主席預(yù)計(jì)參加人數(shù):____人人員分工:擊鼓手一名主持人一名表演者三十二名七活動(dòng)前期準(zhǔn)備1借用學(xué)校的啦啦棒加油鼓以及擴(kuò)音喇叭等設(shè)備。2統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間,選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì)。3班委統(tǒng)一采購(gòu)月餅等食物。4讓同學(xué)們分四隊(duì),沒(méi)隊(duì)至少出____個(gè)節(jié)目,制定節(jié)目單,規(guī)范流程。八活動(dòng)開(kāi)展六點(diǎn)鐘晚會(huì)正式開(kāi)始,按照節(jié)目單的流程,同學(xué)們依次表演,中間穿插上各種小游戲。詳情見(jiàn)節(jié)目單:九.活動(dòng)特色:1.邀請(qǐng)大二學(xué)長(zhǎng)和我們一同慶祝,增加了家的感覺(jué)。2.活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“人人參與,我也是組織者”3.活動(dòng)中加入了____個(gè)集體項(xiàng)目
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