校長承諾書多元發(fā)展拓寬學(xué)生視野

校長承諾書多元發(fā)展拓寬學(xué)生視野合同編號(hào)：__________甲方（承諾方）：__________地址：__________聯(lián)系方式：__________乙方（受益方）：__________地址：__________聯(lián)系方式：__________鑒于甲方為__________（學(xué)校名稱），乙方為__________（學(xué)生或?qū)W生家長），根據(jù)《中華人民共和國合同法》及相關(guān)法律法規(guī)，甲乙雙方在平等、自愿、公平、誠實(shí)信用的原則基礎(chǔ)上，就甲方承諾為乙方提供多元發(fā)展機(jī)會(huì)，拓寬學(xué)生視野事宜，達(dá)成如下協(xié)議：一、甲方承諾1.1甲方應(yīng)確保乙方的教育教學(xué)質(zhì)量，按照國家和地方的課程設(shè)置要求，開設(shè)豐富多樣的課程，滿足乙方全面發(fā)展的需求。1.2甲方應(yīng)關(guān)注乙方的個(gè)性化發(fā)展，尊重乙方興趣和特長，為乙方提供選修課程、特色活動(dòng)、社團(tuán)組織等多元化發(fā)展平臺(tái)。1.3甲方應(yīng)為乙方提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，包括但不限于優(yōu)秀的教師隊(duì)伍、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、豐富的圖書資料等。1.4甲方應(yīng)關(guān)心乙方的身心健康，建立健全心理健康教育體系，定期開展心理健康教育活動(dòng)，為乙方提供心理咨詢服務(wù)。1.5甲方應(yīng)加強(qiáng)乙方的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織乙方參加各類社會(huì)服務(wù)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等活動(dòng)，拓寬乙方視野，培養(yǎng)乙方社會(huì)責(zé)任感。1.6甲方應(yīng)對(duì)乙方在學(xué)術(shù)、藝術(shù)、體育等方面取得的優(yōu)異成績給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰，激發(fā)乙方積極向上的精神風(fēng)貌。二、乙方義務(wù)2.1乙方應(yīng)認(rèn)真履行學(xué)生職責(zé)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。2.2乙方應(yīng)積極參加學(xué)校組織的各類課程和活動(dòng)，充分利用學(xué)校提供的資源，努力提高自身綜合素質(zhì)。2.3乙方應(yīng)對(duì)甲方的教育教學(xué)質(zhì)量、師資力量、設(shè)施設(shè)備等方面給予客觀、公正的評(píng)價(jià)，并提出建設(shè)性意見和建議。2.5乙方應(yīng)珍惜甲方提供的發(fā)展機(jī)會(huì)，努力在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新等方面取得優(yōu)異成績，為甲方爭光。三、違約責(zé)任3.1如甲方未履行承諾，導(dǎo)致乙方權(quán)益受到損害，乙方有權(quán)要求甲方承擔(dān)違約責(zé)任。3.2如乙方未履行本合同約定的義務(wù)，甲方有權(quán)終止合同的履行，并根據(jù)實(shí)際情況追究乙方的法律責(zé)任。四、爭議解決4.1雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議，應(yīng)通過友好協(xié)商解決；如協(xié)商不成，可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。五、其他約定5.1本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為__________年。5.2本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。甲方（承諾方）：__________乙方（受益方）：__________簽訂日期：__________一、附件列表：1.甲方（承諾方）資質(zhì)證明文件2.乙方（受益方）身份證明文件3.甲方提供的課程設(shè)置方案4.甲方提供的師資力量證明文件5.甲方提供的設(shè)施設(shè)備清單6.乙方取得的學(xué)術(shù)、藝術(shù)、體育等方面的成績證明文件7.雙方簽訂的補(bǔ)充協(xié)議二、違約行為及認(rèn)定：1.甲方未按照合同約定提供課程設(shè)置方案，或提供的課程設(shè)置方案不符合國家和地方課程設(shè)置要求。2.甲方未關(guān)注乙方個(gè)性化發(fā)展，未提供選修課程、特色活動(dòng)、社團(tuán)組織等多元化發(fā)展平臺(tái)。3.甲方未提供優(yōu)質(zhì)教育資源，如優(yōu)秀的教師隊(duì)伍、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、豐富的圖書資料等。4.甲方未關(guān)心乙方身心健康，未建立健全心理健康教育體系，未定期開展心理健康教育活動(dòng)，未提供心理咨詢服務(wù)。5.甲方未加強(qiáng)乙方社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，未組織乙方參加各類社會(huì)服務(wù)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等活動(dòng)。6.甲方未對(duì)乙方在學(xué)術(shù)、藝術(shù)、體育等方面取得的優(yōu)異成績給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。7.乙方未認(rèn)真履行學(xué)生職責(zé)，未尊敬師長，未團(tuán)結(jié)同學(xué)，未遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。8.乙方未積極參加學(xué)校組織的各類課程和活動(dòng)，未充分利用學(xué)校提供的資源，未努力提高自身綜合素質(zhì)。9.乙方未對(duì)甲方的教育教學(xué)質(zhì)量、師資力量、設(shè)施設(shè)備等方面給予客觀、公正的評(píng)價(jià)，未提出建設(shè)性意見和建議。10.乙方未關(guān)注自身心理健康，未積極參加學(xué)校組織的心理健康教育活動(dòng)，未主動(dòng)與老師、同學(xué)溝通。三、法律名詞及解釋：1.甲方（承諾方）：指承擔(dān)合同義務(wù)，承諾為乙方提供教育教學(xué)服務(wù)的主體。2.乙方（受益方）：指享有合同權(quán)益，接受甲方教育教學(xué)服務(wù)的主體。3.違約行為：指合同當(dāng)事人未履行合同義務(wù)或履行合同義務(wù)不符合約定的行為。4.違約責(zé)任：指合同當(dāng)事人因違約行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任。5.爭議解決：指合同當(dāng)事人通過協(xié)商、調(diào)解、仲裁或訴訟等方式解決合同爭議的過程。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.甲方未按照合同約定提供課程設(shè)置方案：乙方可以要求甲方在規(guī)定時(shí)間內(nèi)履行合同義務(wù)，如甲方仍不履行，乙方可以尋求法律途徑維護(hù)自身權(quán)益。2.甲方提供的課程設(shè)置方案不符合要求和標(biāo)準(zhǔn)：乙方可以要求甲方改正，如甲方拒不改正，乙方可以解除合同并追究甲方違約責(zé)任。3.甲方未關(guān)注乙方個(gè)性化發(fā)展：乙方可以提出具體的發(fā)展需求，甲方應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況為乙方提供相應(yīng)支持。4.甲方未提供優(yōu)質(zhì)教育資源：乙方可以要求甲方補(bǔ)充提供或改善教育資源，如甲方未履行，乙方可以解除合同并追究甲方違約責(zé)任。5.甲方未關(guān)心乙方身心健康：乙方可以提出加強(qiáng)心理健康教育、提供心理咨詢服務(wù)等需求，甲方應(yīng)給予關(guān)注并及時(shí)改進(jìn)。6.甲方未加強(qiáng)乙方社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：乙方可以提出組織參加各類社會(huì)服務(wù)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等活動(dòng)的要求，甲方應(yīng)積極協(xié)助乙方拓寬實(shí)踐渠道。7.甲方未對(duì)乙方取得的優(yōu)異成績給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰：乙方可以要求甲方給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和表彰，以激發(fā)乙方積極向上的精神風(fēng)貌。五、所有應(yīng)用場景：1.甲方為學(xué)校，乙方為學(xué)生或?qū)W生家長時(shí)，用于明確甲方為乙方提供教育教學(xué)服務(wù)的義務(wù)和乙方接受教育教學(xué)服務(wù)