三年級上冊英語教案(冀教版)16Lesson 16 Warm And Cool_第1頁
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文檔簡介

學(xué)校教師備課筆記

年級三學(xué)科英語主備教師復(fù)備教師

課題Lesson16WarmAndCool課型新授

本課主要學(xué)習(xí)有關(guān)感覺的一些詞匯:warm和cool以及表示身體部位的詞head,

教材

shoulders,Knees,Angers.其中身體部位的學(xué)習(xí)放在歌謠里,歡快的韻律能幫助他們

分析

記憶新單詞。

三年級學(xué)生活潑好動,善于模仿,樂于參與活動,喜歡積極表現(xiàn)自我,大部分學(xué)

學(xué)情生初次接觸英語,通過前幾課的學(xué)習(xí),對英語已有初步認(rèn)知。少數(shù)學(xué)生有一些英語基

分析礎(chǔ)。因此教師要設(shè)計學(xué)生喜歡的活動讓每一個學(xué)生參與進(jìn)來,更要充分利用有基礎(chǔ)的

學(xué)生資源,讓他們起到配合,榜樣的作用。

1、知識目標(biāo):

⑴能聽懂、會說和認(rèn)讀詞匯warm和cooL

(2)學(xué)生能唱歌曲:〈Head,shoulders,knees,Toes.>

學(xué)

2、能力目標(biāo):使學(xué)生牢固掌握和較熟練運用本課所學(xué)知識。

3、情感目標(biāo):

標(biāo)

通過游戲、歌曲等多種活動,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,訓(xùn)練聽、說、讀、

寫能力,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生充分體驗成功的快樂,增強學(xué)好英語的自信

心。樂于模仿,敢于開口。

學(xué)

1能聽懂、會說和認(rèn)讀詞匯warm和cooL

、會表演唱歌曲

析2<Head,shoulders,knees,Toes.>o

學(xué)

^略

本課我應(yīng)用了游戲、歌曲、競賽、實物教學(xué)、激勵等教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語

分的興趣,更好地掌握新知識。

錄音帶、課件、詞匯卡片,一個酒精燈,一杯溫水,一個暖水袋、一

教師

課前個小電扇

準(zhǔn)備

學(xué)生詞匯卡片

教學(xué)活動過程設(shè)計(第_____課時)

學(xué)教學(xué)活動

設(shè)計

環(huán)

節(jié)

意圖

教師活動學(xué)生活動

Step1:一、GreetingandReview:S:I'mfine,thankyou

ClassT:Hello,boysandgirls.Howareyou?,Andyou?

OpeninT:I'mfine,too.Today,Ifeelhappy.AreyouhapS:Yes,I'mhappy.

gpy?

二、Singasong讓我們唱一首Singtogether.復(fù)習(xí)舊

歌"Ifyouarehappyandyouknowit”播放音樂,知,引

和學(xué)生一起做動作。跟著錄音唱,并鼓勵學(xué)生盡起新課

量多唱。

三、復(fù)習(xí)身體部位的詞匯。做游戲Simonsays.

教學(xué)設(shè)計意

活動

環(huán)節(jié)教學(xué)

活動

學(xué)生

活動

教師

教師

然后

了,

定熱

,肯

完歌

又唱

游戲

做完

學(xué)生

?”

uhot

reyo

生“A

問學(xué)

,然后

很熱

表示

動作

先用

課。

入新

此導(dǎo)

t.由

mho

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答。Y

會回

學(xué)生

t,cold

l,ho

coo

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介紹w

一、

:

Step2

,

習(xí)

學(xué)

New

shot!

hat

hot/T

I'm

分一下

1、區(qū)

,并指

大叫

然后

火,

都摸

裝著

燈,

酒精

拿出

t,co

l,ho

,coo

warm

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火說

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一下

區(qū)分

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用漢

教學(xué)

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hot,

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就是I

感覺

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直觀

一起

教師

學(xué)生和

漢語

。用

東西

冷的

的和

明熱

例說

語舉

用漢

t和

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幾遍

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學(xué)生

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一杯

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我們

解釋

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