2023-2024學年哈密地區(qū)三下數(shù)學期末檢測模擬試題含解析

2023-2024學年哈密地區(qū)三下數(shù)學期末檢測模擬試題一、認真計算。1．口算。30×40＝

60×50＝

25×40＝70×51＝

57＋20＝

56÷7＝2．用豎式計算，帶※的要驗算?！?6×34＝38×40＝※85×79＝68×70＝3．脫式計算。284＋116÷4860÷（2＋3）（316－297）×15二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．對稱圖形一定有對稱軸。（______）5．一個教室的面積60平方分米．（______）6．如果兩個乘數(shù)末尾均有1個1，那么它們的積至少應有兩個1．（_______）7．左圖中陰影部分可以用0.2表示。（______）8．一個三位數(shù)和9相乘，所得的積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)．（______）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．20個最大兩位數(shù)的和是（）。A．200 B．1800 C．198010．下面說法正確的是（）A．69÷4=26…5B．□23÷4的商一定是一個三位數(shù)C．0÷6和0÷65的結果相等D．640是4的16倍11．體操隊有50名同學，體檢時老師發(fā)現(xiàn)他們的體重都在38～42千克之間，這些同學的體重合起來大約有（）噸。A．1 B．2 C．312．□28÷7，要使商是兩位數(shù)，□里最大填（）A．9 B．6 C．213．你喜歡數(shù)學課嗎？（）。A．喜歡 B．不喜歡 C．不知道四、快樂填空。14．猜一猜，選一選。①②③④⑤⑥能剪出的是（______）號，能剪出的是（______）號。15．一列火車上午11:15從襄陽出發(fā),下午1:53到達漢口,路上用了（____）小時（____）分。16．找規(guī)律填數(shù)。（1）9800，9850，9900，（______）。（2）（______），1.7，1.4，1.1。（3），，（______），，。17．還記得《筆算乘法》例題1的這幅圖嗎？從圖中可以知道，14×10＝140，14×2＝28，那么14×12＝（______）。18．一個數(shù)除以5，商是102，余數(shù)最大是（______），這時這個數(shù)是（______）。19．麗麗有3件上衣2條褲子，2雙鞋子，一共有_________種穿法。20．比較大?。?年_________48個月5公頃_________40000平方米360秒_________6小時21．用2、4、6、3算24點，可以這樣算：（_____________________________）。22．○÷★＝12……8，★最小是（______），此時○是（______）。23．某幼兒園有男生45人，女生54人。其中的學生喜歡畫畫，喜歡畫畫的同學有（______）人，的學生喜歡踢足球，喜歡踢足球的學生有（______）人。其余的同學都喜歡跳繩，喜歡跳繩的有（______）人。五、作圖題。24．下面圖形分別是從哪張紙上剪下來的？連一連。25．連一連。19：0021：354：1014：3026．估計下面各題的積，用線連一連。38×4932×4138×41大約1600大約2000大約1200六、解決問題27．用一張長60厘米的長方形紙，剛好可以剪3個正方形（如圖），這張長方形紙的面積是多少平方厘米？合多少平方分米？28．鞋店里運進6箱布鞋，每箱10雙，每雙15元。一共可賣多少元？29．兩個大小相同的正方形拼成一個長方形后，周長比原來兩個正方形的周長和少36厘米，原來一個正方形的周長是多少厘米？30．請你幫忙算一算，大象平均每天吃的食物量比小象吃的多多少千克？

參考答案一、認真計算。1、1200；3000；10003570；77；8【分析】根據(jù)整數(shù)加法、乘法和除法的計算方法解答。計算因數(shù)末尾有0的乘法時，可以把0前面的數(shù)相乘，然后看兩個因數(shù)中一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0?！驹斀狻?0×40＝1200

60×50＝3000

25×40＝100070×51＝3570

57＋20＝77

56÷7＝8【點睛】觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號，仔細解答即可。2、1904；1520；6715；4760【分析】兩位數(shù)乘兩位數(shù)，先用第二因數(shù)的個位數(shù)字乘第一個因數(shù)，再用第二個因數(shù)的十位數(shù)字乘第一個因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一位對齊，最后把兩次乘得的結果相加即可。兩位數(shù)乘整十數(shù)，用兩位數(shù)乘整十數(shù)的非0數(shù)，再給所得積末尾加上1個0即可?！驹斀狻俊?6×34＝190438×40＝1520※85×79＝671568×70＝4760驗算：驗算：【點睛】本題主要考查學生們對乘法豎式的掌握情況。3、313；172；285；【分析】計算時先算乘除再算加減，有括號的，要先算括號里的，在算括號外的，逐步計算即可解答?！驹斀狻?84＋116÷4

＝284＋29＝313；860÷（2＋3）＝860÷5＝172；（316－297）×15＝19×15＝285；二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、√【詳解】軸對稱圖形是指一個圖形沿著一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸，根據(jù)它們的定義可以知道，對稱圖形一定有對稱軸。5、×【分析】試題分析：根據(jù)生活經(jīng)驗、對面積單位大小的認識和數(shù)據(jù)的大小，可知計量教室的面積應用“平方米”做單位，大約是60平方米；說教室的面積大約是60平方分米，不符合生活實際．【詳解】一個教室的面積說成60平方分米，不符合生活實際；故答案為×．6、√【詳解】略7、×【分析】0.2表示把單位“1”平均分成10份，占其中的2份；據(jù)此即可解答?！驹斀狻?.2表示把單位“1”平均分成10份，占其中的2份；而原題是把單位“1”平均分成8份，陰影部分占其中的2份，所以不能用0.2表示。故答案為：×?！军c睛】本題主要考查學生對于小數(shù)的意義的理解和靈活運用。8、√【詳解】可以舉例來判斷，100×9=900,999×9=8991，所以一個三位數(shù)乘9，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)．三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、C【分析】最大的兩位數(shù)是99，20個99的和，也就是20×99的乘積。【詳解】最大的兩位數(shù)是99；20×99＝1980故答案為：C【點睛】本題考查兩位數(shù)與兩位數(shù)的乘法，找出最大的兩位數(shù)是解答本題的關鍵。10、C【解析】試題分析：根據(jù)除法的意義及計算方法，逐題分析解答即可．解：A、69÷4=17…1，所以原題計算錯誤；B、除數(shù)是一位數(shù)的除法，當被除數(shù)的最高位上的數(shù)大于或等于除數(shù)，商的位數(shù)和被除數(shù)的位數(shù)一樣；當被除數(shù)的最高位上的數(shù)小于除數(shù)，商的位數(shù)比被除數(shù)的位數(shù)少一位，所以□23÷4的商可能是兩位數(shù)或三位數(shù)，原說法錯誤；C、0÷6=0，0÷65=0，結果相等，所以原說法正確；D、640÷4=160，640是4的160倍，所以原說法錯誤；故選：C．【點評】此題考查了整數(shù)除法的意義及計算方法．11、B【分析】體操隊有50名同學，體檢時老師發(fā)現(xiàn)他們的體重都在38～42千克之間，把他們的體重都近似看為40千克，用50×40計算出千克數(shù)，再進行換算即可?！驹斀狻克麄兊捏w重都在38～42千克之間，看為40千克；50×40＝2000（千克）2000千克＝2噸故答案為：B【點睛】本題考查了乘法的估算的靈活應用，注意質(zhì)量單位之間的進率。12、B【解析】試題分析：根據(jù)異位數(shù)除多位數(shù)的除法法則，先試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果被除數(shù)的前一位數(shù)比除小，再試除被除數(shù)的前兩位數(shù)，因此，要使□28÷7的商是兩位數(shù)，需滿足除數(shù)7要大于被除數(shù)百位上的數(shù)，所以□中最大填6；解答：解：要使□28÷7的商是兩位數(shù)，需滿足除數(shù)7要大于被除數(shù)百位上的數(shù)，□中可以填1、2、3、4、5、6，所以□中最大填6；故選：B．點評：此題考查的目的是理解掌握除數(shù)是一位數(shù)的除法法則及應用．13、A【分析】根據(jù)自身實際情況如實回答即可?！驹斀狻课蚁矚g數(shù)學課。故答案為：A?！军c睛】數(shù)學學習不僅能提升學生的學習能力，培養(yǎng)邏輯思維能力，還能讓學生學到解決問題的方式，是一門非常有趣的課程。四、快樂填空。14、⑥②【解析】略15、238【解析】略16、99502【分析】（1）從左往右，后一個數(shù)比前一個數(shù)多50；（2）從左往右，后一個數(shù)比前一個數(shù)少0.3；（3）分母不變，分子依次少3，由此解答。【詳解】（1）9800，9850，9900，9950。（2）2，1.7，1.4，1.1。（3），，，，?！军c睛】關鍵是根據(jù)已知的數(shù)得出前后數(shù)之間的變化關系的規(guī)律，然后再利用這個變化規(guī)律再回到問題中去解決問題。17、168【分析】根據(jù)乘法豎式的計算規(guī)則結合配圖中點子圖即可得到規(guī)律?！驹斀狻?4×12＝14×10＋14×2＝140＋28＝168故答案為：168【點睛】本題考查兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算，可以將其簡便化。18、4514【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，即余數(shù)最大為：除數(shù)﹣1，根據(jù)“被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)”解答即可?！驹斀狻?﹣1＝4，102×5＋4＝510＋4＝514一個數(shù)除以5，商是102，余數(shù)最大是（4），這時這個數(shù)是（514）?！军c睛】得出最大余數(shù)是解答此題的關鍵。19、12【分析】假設3件上衣分別為甲、乙、丙，2條褲子分別為A、B，2雙鞋子分別為a、b。按照1件上衣配1條褲子和1雙鞋子的搭配方法，有以下12種不同的搭配方法：甲Aa、甲Ab、甲Ba、甲Bb、乙Aa、乙Ab、乙Ba、乙Bb、丙Aa、丙Ab、丙Ba、丙Bb?！驹斀狻堪凑?件上衣配1條褲子和1雙鞋子的搭配方法，一共有12種不同的搭配方法。故答案為：12。【點睛】本題考查搭配問題，可以采用枚舉法。要注意按一定的順序，才能做到不重不漏。20、=＞＜【詳解】略21、3×6+4+2=24（答案不唯一）【解析】略22、9116【分析】在有余數(shù)的除法里，余數(shù)和除數(shù)之間的關系是：商×除數(shù)＋余數(shù)＝被除數(shù)即：余數(shù)＝被除數(shù)－商×除數(shù)。余數(shù)必然小于除數(shù)。據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊稹隆铮?2……8中余數(shù)是8，★是除數(shù)，所以★最小是9，12×9＋8＝108＋8＝116此時○是116。故答案為：9，116【點睛】本題的關鍵是求出★最小是幾，切記在有余數(shù)的除法中，余數(shù)必然小于除數(shù)。23、332244【分析】總人數(shù)＝45＋54＝99（人），根據(jù)分數(shù)的意義，其中的學生喜歡畫畫，表示將99人平均分為3份，喜歡畫畫的是其中的一份，由此用99÷3求出喜歡畫畫的人數(shù)；的學生喜歡踢足球，表示將99人平均分為9份，喜歡踢足球的占其中的2份，由此用99÷9×2求出喜歡踢足球的人數(shù)，最后用總人數(shù)減去喜歡畫畫的和喜歡踢足球的人數(shù)，就是喜歡跳繩的人數(shù)?！驹斀狻?9÷3＝33（人）所以喜歡畫畫的同學有33人；99÷9×2＝11×2＝22（人）所以喜歡踢足球的學生有22人。99－33－22＝44（人）所以喜歡跳繩的有44人?！军c睛】解答本題的關鍵是找出單位“1”，要先求出學生的總人數(shù)，再根據(jù)分數(shù)的意義進行解答。五、作圖題。24、【分析】依據(jù)軸對稱圖形的意義，即在平面內(nèi)，如果一個圖形沿一條直線對折，對折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，據(jù)此即可進行連線?！驹斀狻俊军c睛】此題考查的目的是理解掌握軸對稱圖形的特點及應用。25、19：0021：354：1014：30【分析】第一個鐘表的時針指向2和3之間，所以是2時多，分針指向6，是30分，所以時間是指2：30或14：30；第二個鐘表的時針指向7，所以是7時，分針指向12，所以是7：00或19：00；第三個鐘表的時針指向9和10之間，所以是9時多，分針指向7，是7×5＝35分，所以時間是指9：35或21：35；第四個鐘表的時針指向4，所以是4時，分針指向2，是2×5＝10分，所以時間是指4：10或16：10；據(jù)此即可連線?！驹斀狻扛鶕?jù)題干分析連線如下：19：0021：354：1014：30【點睛】此題考查鐘表的特征，先確定這四個鐘表中的時間，再與下面的時間相連即可解答問題。26、【分析】在乘法估算時，一般要把因數(shù)看作是整十、整百的數(shù)相乘進行估算，由此求出上一行估算的結果，再連線?！驹斀狻?8×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【點睛】本題考查了學生對兩位數(shù)乘兩位數(shù)整數(shù)乘法算式的估算能力，屬于基礎知識，要熟練掌握。六、解決問題27、1200平方厘米；合12平方分米【分析】長60厘米的長方形紙，剛好可以剪3個正方形，長平均分成了三份，那么剪成的正方形的邊長為：60÷3＝20（厘米），即可求出長方形的寬，然后根據(jù)面積公式S＝ab計算，再把所得的結果根據(jù)1平方分米＝100平方厘米換算即可?！驹斀狻?0÷3＝20（厘米）60×20