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文檔簡介
高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1廣西玉林市五校2023-2024學(xué)年高二5月聯(lián)考?xì)v史試題(本試卷滿分100分,考試時間75分鐘)注意事項:1.答題前,務(wù)必將自己的姓名、班級、考號填寫在答題卡規(guī)定的位置上。2.答選擇題時,必須使用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的〖答案〗標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦擦干凈后,再選涂其它〖答案〗標(biāo)號。3.答非選擇題時,必須使用0.5毫米黑色簽字筆,將〖答案〗書寫在答題卡規(guī)定的位置上。4.所有題目必須在答題卡上作答,在試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.考古學(xué)家將河南省洛陽市蘇羊遺址出土的遺物按照器形、紋飾、質(zhì)地等特征分為三期:第一期屬于仰韶文化;第二期屬于長江中游的屈家?guī)X文化;第三期屬于龍山文化。據(jù)此可知()A.河洛地區(qū)是中華文明中心 B.中華文明起源多元而統(tǒng)一C.南北文化間存在交流與碰撞 D.中國社會已進入文明時代〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:新石器時期(中國)。據(jù)材料可知,蘇羊遺址出土的遺物包含了仰韶文化、屈家?guī)X文化、龍山文化等不同文化的特征,這表明南北文化之間存在交流與碰撞,C項正確;僅從材料無法直接得出河洛地區(qū)是中華文明的中心,排除A項;材料重點強調(diào)的是不同文化在這一遺址的體現(xiàn),突出交流碰撞,而非強調(diào)起源的多元統(tǒng)一,排除B項;材料主要體現(xiàn)的是文化的交流情況,不能直接得出中國社會已進入文明時代,排除D項。故選C項。2.唐蕃古道上的麗江古城,分布著諸多宗教遺跡。如漢傳佛教的普賢寺、大佛寺,藏傳佛教的福國寺、文峰寺,道教的玄天閣、文昌宮,伊斯蘭教的清真寺,基督的教堂,還有本地宗教的三多閣。這些宗教遺跡()A.得益于邊疆地區(qū)農(nóng)業(yè)的發(fā)展 B.表明商路便利了文化交流C.反映了唐朝開明的文化政策 D.說明主流文化受到了沖擊〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是唐朝時期(中國)。根據(jù)“唐蕃古道上的麗江古城,分布著諸多宗教遺跡”可知,唐蕃古道上分布著諸多宗教遺跡,這些宗教分布在同一條商路上,有利于文化的交流,說明商路便利了文化交流,B項正確;這些宗教遺跡并不一定是得益于邊疆地區(qū)農(nóng)業(yè)的發(fā)展,材料無法說明這些宗教遺跡出現(xiàn)于同一條商路的原因,排除A項;這些宗教遺跡分布在一條商路上并不能反映唐朝文化政策是否開明,排除C項;不同的宗教遺跡分布在同一條商路上并不能說明主流文化受到?jīng)_擊,排除D項。故選B項。3.有同學(xué)在開展研究性學(xué)習(xí)時,制作了以下表格。該同學(xué)從表中所得出的歷史認(rèn)識最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎv史時期古代羅馬的歷史發(fā)展古代中國的歷史發(fā)展公元4世紀(jì)羅馬帝國首都東遷(330年)日耳曼人入侵(375年起)羅馬帝國東西分裂(395年)北方少數(shù)民族南下中原西晉滅亡,東晉建立(317—420年)北方十六國時期(308—439年)公元5—6世紀(jì)西羅馬帝國滅亡(476年)日耳曼人在西歐建立許多王國南北朝對峙(420—589年)隋朝再次統(tǒng)一中國(589年)A.古代中國歷史陷入治亂循環(huán) B.民族遷徙決定東西歷史走向C.外族入侵導(dǎo)致羅馬帝國分裂 D.歷史發(fā)展存在相似性和特殊性〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單選題,據(jù)題干設(shè)問詞可知是推斷題,據(jù)材料時間信息得出準(zhǔn)確時空是古代世界。據(jù)材料信息可知,古羅馬和古中國的歷史發(fā)展有一定相似之處,如都有外族入侵、國家分裂和統(tǒng)一等,但也存在一些特殊性,如羅馬帝國首都東遷、東西分裂,這些在中國都沒有對應(yīng)的事件,這說明中西歷史發(fā)展具有相似性和特殊性,D項正確;治亂循環(huán)不符合史實,且材料無法體現(xiàn)出治亂循環(huán),排除A項;“決定”一詞過于絕對,排除B項;材料強調(diào)中西對比,外族入侵導(dǎo)致羅馬帝國分裂不能概括中國的國情,排除C項。故選D項。4.唐律規(guī)定:一般人斗毆,所處的刑罰為“笞四十”;“諸毆兄姊者”,要處以“徒二年半”;“毆祖父母、父母者”,要處以斬刑。上述規(guī)定體現(xiàn)了唐代法律的特點是()A.維護綱常 B.禮法結(jié)合 C.親疏量刑 D.輕罪重刑〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題,根據(jù)設(shè)問可知是正向題,時空是唐代(中國)。根據(jù)材料,一般人斗毆的處罰相對較輕,而“諸毆兄姊者”、“毆祖父母、父母者”則處罰極為嚴(yán)厲,這說明唐代法律滲透了儒家思想,注重對親情和家庭倫理關(guān)系的維護,特點是禮法結(jié)合,B項正確;題干維護的是親情和家庭倫理,未涉及維護具體綱常,排除A項;材料主旨不是親疏的量刑原則,排除C項;題干有關(guān)毆打親人的法律處罰遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于毆打其他人,這并不能體現(xiàn)輕罪重刑,而是儒家倫理思想影響了定罪量刑,排除D項,故選B項。5.下表為兩宋時期部分地區(qū)可考小說家分布變化情況(單位:人),這一變化()兩宋時期部分地區(qū)可考小說家分布變化情況(單位:人)地區(qū)時間河南河北山東浙江江蘇江西北宋24414191121南宋1413281821A.與政治局勢相關(guān)聯(lián) B.推動社會階層流動C.促進南北文化交流 D.加速經(jīng)濟重心南移〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是兩宋時期中國。材料反映了兩宋時期可考小說家位于北方的呈現(xiàn)下降趨勢,可考小說家位于南方的呈現(xiàn)上升趨勢,據(jù)所學(xué)可知,從北宋到南宋因戰(zhàn)爭原因,宋朝喪失北方大片國土,因此對小說家的考證關(guān)于北方的呈現(xiàn)下降趨勢,A項正確;可考小說家分布情況與社會階層流動不相關(guān),排除B項;選項顛倒了因果關(guān)系,排除C項;南宋時期我國經(jīng)濟重心南移已經(jīng)完成,排除D項。故選A項。6.清前期,因官戶或生員享有賦稅減免特權(quán),常有農(nóng)民將田產(chǎn)掛靠于同姓官戶、生員名下,每到納稅之時,將應(yīng)繳錢糧交予官戶、生員,交給官戶、生員的錢糧往往多于應(yīng)繳總額。生監(jiān)包攬同姓錢糧以為己糧。這種現(xiàn)象說明,當(dāng)時()A.土地兼并問題愈加嚴(yán)重 B.政府賦稅征收模式需要調(diào)整C.社會階級矛盾日益激化 D.國家對百姓的人身束縛減弱〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:清前期(中國)。據(jù)本題材料“每到納稅之時,將應(yīng)繳錢糧交予官戶、生員,交給官戶、生員的錢糧往往多于應(yīng)繳總額。生監(jiān)包攬同姓錢糧以為己糧。”并結(jié)合所學(xué)知識可知,清代賦稅征收過程中,官戶、生員幫農(nóng)民代繳的現(xiàn)象嚴(yán)重,其目的是騙取賦稅減免的特權(quán),這一方面反映出普通農(nóng)戶身上承擔(dān)的賦稅負(fù)擔(dān)過重,另一方面也反映出清代賦稅制度存在明顯漏洞,急需調(diào)整,B項正確;材料中農(nóng)戶將“田產(chǎn)掛靠于同姓官戶、生員名下”并非真正的土地兼并,土地的所有權(quán)并未發(fā)生變更,排除A項;材料并未對地主階級和普通農(nóng)戶之間的矛盾展開詳細(xì)論述,排除C項;農(nóng)戶掛靠官戶、生員代繳賦稅,僅憑材料信息無法對國家對農(nóng)民人身束縛是否減弱作出準(zhǔn)確判斷,排除D項。故選B項。7.在近代學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)型中,孔子被“去圣化”,呈現(xiàn)出“宗教家”“學(xué)術(shù)家”“教育家”等不同形象;墨子則擺脫“異端”,以“實行家”“宗教家”“思想家”的面目出現(xiàn);老子則去掉“清談家”和“神仙家”的形象,轉(zhuǎn)變?yōu)椤懊裰魉枷爰摇薄皺?quán)術(shù)家”“革命家”。諸子多元化形象()A.是社會轉(zhuǎn)型時期價值重估的產(chǎn)物 B.傳統(tǒng)文化受到國人普遍重視C.學(xué)術(shù)研究方向引導(dǎo)晚清政體改革 D.真實還原了諸子百家的形象〖答案〗A〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問詞,可知這是正向題、本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:近代中國。據(jù)題干“孔子被‘去圣化’,呈現(xiàn)出多元化的形象……墨子和老子的形象也發(fā)生了類似的轉(zhuǎn)變”,并結(jié)合所學(xué)知識可知,隨著西方思想的傳入和社會轉(zhuǎn)型的需要,傳統(tǒng)文化中的諸子形象經(jīng)歷了重新評估和塑造的過程,以適應(yīng)社會變革和價值觀念的變化,A項正確;題干更多體現(xiàn)的是對傳統(tǒng)文化中人物形象的重新塑造,而非籠統(tǒng)的“普遍重視”,排除B項;題干主要描述的是學(xué)術(shù)界對諸子形象的多元化解讀,沒有明確指出這種學(xué)術(shù)研究直接引導(dǎo)了政治體制改革,排除C項;題干所述的是近代學(xué)者基于新的時代背景對諸子形象的再建構(gòu),而不是簡單的真實還原,排除D項。故選A項。8.1941年初,《解放》周刊發(fā)表社論,明確提出“我們歡迎他地的資本家到抗日根據(jù)地開辦實業(yè),并切實保護他們的營業(yè)”。根據(jù)地在發(fā)展公營經(jīng)濟的同時也注重保護私人工商業(yè)。這說明當(dāng)時的根據(jù)地()A.發(fā)展經(jīng)濟是首要任務(wù) B.建設(shè)新民主主義經(jīng)濟C.維護了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線 D.打破了日偽經(jīng)濟封鎖〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:1941年初(中國)。根據(jù)材料“我們歡迎他地的資本家到抗日根據(jù)地開辦實業(yè),并切實保護他們的營業(yè)”可知,抗日根據(jù)地既發(fā)展公營經(jīng)濟,又注重保護私人工商業(yè),存在多種經(jīng)濟成分,體現(xiàn)了新民主主義經(jīng)濟的特征,B項正確;發(fā)展經(jīng)濟并非根據(jù)地的首要任務(wù),排除A項;革命統(tǒng)一戰(zhàn)線建立于國民革命時期,排除C項;根據(jù)地進行經(jīng)濟建設(shè)在一定程度上有助于突破經(jīng)濟封鎖,但是材料并無結(jié)果性的陳述,排除D項。故選B項。9.1956年,毛澤東提出要正確處理各類矛盾,調(diào)動一切積極因素為社會主義服務(wù)的思想,并提出在文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)工作中要堅持“百花齊放、百家爭鳴”的方針,1957年又提出把正確處理人民內(nèi)部矛盾作為國家政治生活的主題等思想。這表明毛澤東在()A.踐行新民主主義革命理論 B.堅持以階級斗爭為綱C.探索社會主義建設(shè)的道路 D.強調(diào)工作重心的轉(zhuǎn)移〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:1956-1957年(中國)。根據(jù)所學(xué)可知,1956年三大改造完成,標(biāo)志著社會主義制度的建立,據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是:毛澤東提出要正確處理各類矛盾、“百花齊放、百家爭鳴”方針以及把正確處理人民內(nèi)部矛盾作為國家政治生活的主題等思想,反映了毛澤東對社會主義建設(shè)道路的探索,C項正確;1956年三大改造完成,標(biāo)志著社會主義制度的建立,新民主主義革命的任務(wù)已經(jīng)完成,A項與本題時空不一致,排除A項;“堅持以階級斗爭為綱”反映的是我國探索社會主義建設(shè)道路中出現(xiàn)的“左”傾錯誤,本題題干中毛澤東提出要正確處理各類矛盾、“百花齊放、百家爭鳴”方針以及把正確處理人民內(nèi)部矛盾作為國家政治生活的主題等思想,是正確的探索,排除B項;據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是:毛澤東提出要正確處理各類矛盾、“百花齊放、百家爭鳴”方針以及把正確處理人民內(nèi)部矛盾作為國家政治生活的主題等思想,反映了毛澤東對社會主義建設(shè)道路的探索,“工作重心的轉(zhuǎn)移”與本題主要結(jié)論不一致,排除D項。故選C項。10.建國以來我國戶籍制度大致經(jīng)歷了三個階段:1958年以前的自由遷徙階段;1958年—1978年嚴(yán)格控制人口流動階段;1978年十一屆三中全會以后的人口流動逐步松動階段。這些變化反映了()A.城市經(jīng)濟體制改革的推動作用 B.社會管理與發(fā)展戰(zhàn)略相適應(yīng)C.國民經(jīng)濟結(jié)構(gòu)逐漸得到了調(diào)整 D.社會主義公有制取代私有制〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:現(xiàn)代中國。根據(jù)材料“1958年以前的自由遷徙階段;1958年—1978年嚴(yán)格控制人口流動階段;1978年十一屆三中全會以后的人口流動逐步松動階段”可知,不同時期我國戶籍制度進行了調(diào)整,而中國戶籍政策是與國家發(fā)展戰(zhàn)略相適應(yīng)的,B項正確;城市經(jīng)濟體制改革是在20世紀(jì)80年代逐步展開的,時間上與材料不符,排除A項;經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的改變材料無從體現(xiàn),排除C項;公有制取代私有制是三大改造的意義,時間上與材料信息不符,排除D項。故選B項。11.公元前3—4世紀(jì),埃及的托勒密一世派人前往地中海、中東等“希臘化世界”購買文獻以充實亞歷山大圖書館;托勒密三世給“世界各地的君主”寫信請求借閱、復(fù)制文獻,甚至下令搜查港口船只,以尋找和復(fù)制文獻。托勒密王朝的這些措施()A.推動了世界文化多樣性發(fā)展 B.導(dǎo)致了埃及本土文化幾近中斷C.促進了希臘文化中心的轉(zhuǎn)移 D.加快了文明多元發(fā)展格局形成〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問句,可知這是影響題。據(jù)本題空間信息可知準(zhǔn)確時空是:公元前3—4世紀(jì)的地中海。根據(jù)題干可知,托勒密王朝派人前往地中海、中東等“希臘化世界”購買文獻以充實亞歷山大圖書館,托勒密三世給“世界各地的君主”寫信請求借閱、復(fù)制文獻,甚至下令搜查港口船只,以尋找和復(fù)制文獻,這些措施促進了希臘文化向東方的傳播,從而推動了希臘文化中心的轉(zhuǎn)移,C項正確;這些措施主要是推動希臘文化的傳播和希臘文化中心的轉(zhuǎn)移,并不是推動世界文化多樣性發(fā)展,A項說法有所夸張,排除A項;題干中托勒密王朝的措施促進了不同文明的交流互鑒,并沒有導(dǎo)致埃及本土文化幾近中斷,排除B項;題干中托勒密王朝的措施促進了不同文明的交流互鑒,并未加快文明多元發(fā)展格局形成,排除D項。故選C項。12.1327年,當(dāng)英格蘭貴族罷黜國王愛德華二世并將其子推上王位時,引用了“人民的聲音就是上帝的聲音”這句格言。兩個世紀(jì)以后,意大利一位著名的教皇黨人曾表達了如下觀點:“廢黜不信守義務(wù)的國王并非叛亂,因為國王本人即是一個人民有權(quán)推翻的叛亂者?!边@反映出14一16世紀(jì)的西歐()A.資產(chǎn)階級代議制日漸完善 B.王權(quán)與教權(quán)的矛盾激化C.有限王權(quán)觀念得到了承認(rèn) D.人民主權(quán)原則深入人心〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是中世紀(jì)的歐洲。根據(jù)“人民的聲音就是上帝的聲音”、“廢黜不信守義務(wù)的國王并非叛亂”可知14—16世紀(jì)的西歐,各國普遍接受國王權(quán)力要受到限制的觀念,說明有限王權(quán)觀念得到承認(rèn),C項正確;這一階段,資產(chǎn)階級代議制尚未建立起來,排除A項;材料反映的是有限王權(quán)的觀念,并不是王權(quán)與教權(quán)矛盾的計劃,更不是人民主權(quán)原則的深入人心,排除BD項。故選C項。13.原產(chǎn)于美洲的可可豆被西班牙殖民者誤稱為巧克力豆,因物以稀為貴,在中美洲部分地區(qū)一度被當(dāng)作貨幣使用。16世紀(jì)后傳播到歐洲。隨著可可樹被廣泛引種,以及可可豆加工技術(shù)和食用方法的不斷改進,19世紀(jì)后半葉,巧克力成為大眾化商品。引起這一變化的根本原因是()A.新航路開辟促進物種交流 B.歐洲的商業(yè)格局發(fā)生變化C.資本主義世界經(jīng)濟的驅(qū)動 D.世界殖民體系的初步形成〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:16——19世紀(jì)(歐洲)。根據(jù)材料“16世紀(jì)后傳播到歐洲。隨著可可樹被廣泛引種,以及可可豆加工技術(shù)和食用方法的不斷改進,19世紀(jì)后半葉,巧克力成為大眾化商品?!笨芍S著新航路的開辟,可可樹被廣泛引種,而后在工業(yè)革命的推動下,世界市場逐漸形成,可可豆由奢侈品逐漸成為大眾化商品,綜上可知,這一變化是在資本主義世界經(jīng)濟的驅(qū)動下的結(jié)果,C項正確;新航路開辟促進物種交流是一方面原因,但非根本原因,排除A項;新航路開辟后,世界貿(mào)易中心由地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸,歐洲商業(yè)格局發(fā)生變化,與材料信息中引起的變化關(guān)系不大,排除B項;D項世界殖民體系的初步形成是在19世紀(jì)中后期,19世紀(jì)末20世紀(jì)初,世界殖民體系的最終形成,與材料中時間不符,排除D項。故選C項。14.1851年,英國舉辦大博覽會,水晶宮展覽廳進門處是一塊巨大的重24噸的整體煤塊。英國此舉的主要目的是()A.表明煤資源的重要性 B.展覽工業(yè)革命的成果C.樹立先進國家形象 D.改善公眾的審美情趣〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。依據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知本題是本質(zhì)題。依據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是:1851年英國。依據(jù)材料概括可知:水晶宮展覽廳進門處是一塊巨大的重24噸的整體煤塊,象征著國家巨大的力量和工業(yè)革命后先進的國家形象,C項正確;煤炭之所以重要是因為其成為蒸汽機的主要燃料,依然強調(diào)的是工業(yè)革命后英國先進國家的形成,排除A項;煤炭不是工業(yè)成果,排除B項;材料未涉及對公眾的審美情趣的改善,排除D項。故選C項。15.美國在柯立芝和胡佛兩位總統(tǒng)任職期間,明確拒絕了蘇聯(lián)提出的建交建議,但1933年美蘇卻在短暫的10天時間里,就困擾雙邊關(guān)系的主要問題很快達成一致并建立外交關(guān)系。這一轉(zhuǎn)變()A.促進了世界反法西斯同盟的形成 B.反映世界政治經(jīng)濟形勢的變化C.遏制了德日法西斯勢力的擴張 D.源于美蘇兩國意識形態(tài)的淡化〖答案〗B〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的〖提示〗詞,可知這是原因、影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:20世紀(jì)30年代美蘇。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,1929年美國爆發(fā)經(jīng)濟危機,1933年羅斯福上臺后實行新政,加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo),緩解了經(jīng)濟危機,而蘇聯(lián)在1928-1937年實行了兩個五年計劃,1937年蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值躍居歐洲第一,世界第二,經(jīng)濟實力大增,所以美蘇兩國由拒絕建交到很快達成一致并建立外交關(guān)系,這一轉(zhuǎn)變緣于世界政治經(jīng)濟形勢的變化,B項正確;美蘇建交與世界反法西斯同盟的建立沒有必然聯(lián)系,排除A項;美蘇建交并沒有遏制德日法西斯勢力的擴張,排除C項;美蘇兩國一直有意識形態(tài)的分歧,排除D項。故選B項。16.據(jù)聯(lián)合國人口署統(tǒng)計,國際移民在1970年只有8200萬人,2000年增至1.75億,1980—2000年,發(fā)達國家接納移民從4800萬增至1.1億,發(fā)展中國家接納移民從5200萬增至6500萬。這一現(xiàn)象反映出()A.當(dāng)代難民群體在持續(xù)擴大 B.經(jīng)濟全球化在加速發(fā)展C.移民社會形成了多元文化 D.世界正在向多極化發(fā)展〖答案〗B〖解析〗根據(jù)材料信息可知,1980——2000年國際移民大幅增加,這正是經(jīng)濟全球化發(fā)展所導(dǎo)致的,B項正確;材料反映國際移民增加,并沒有反映難民群體擴大,排除A項;材料沒有反映文化的多元性,排除C項;材料沒有反映多極化趨勢,排除D項。故選B項。二、材料〖解析〗題(第17題14分,第18題14分,第19題12分,第20題12分,共52分。)17.閱讀材料,完成下列要求。材料一:對唐朝中央而言,各羈縻府州的都督、刺史須經(jīng)中央冊命,給予“玄魚金符”或“印章袍帶”才能取得統(tǒng)治本族的合法權(quán)力,并以其為征發(fā)信符。都督、刺史死亡,或年邁體衰不能視事,其后嗣亦須經(jīng)唐中央“下詔冊立”。各羈縻府州間發(fā)生紛爭,唐中央直接干預(yù),而府州則須聽命處置。對不同族間的訴訟,要按國家法律審理。對破壞國家統(tǒng)一的反叛和謀逆活動,更是依國家法律嚴(yán)厲處置。朝廷制有專璽“天子信寶”,以征發(fā)“蕃國”之兵。各羈縻府州也有義務(wù)助兵中央。平高昌的唐兵中,有突厥、契莎數(shù)萬騎。討伐安史叛亂,回紇兵更是功不可沒。各羈縻府州須定期奉獻“貢賦”?!幾耘斫ㄓⅰ吨袊糯b縻政策的演變》材料二:宋太宗太平興國二年(977年),宋政府“始令鎮(zhèn)、易、雄、霸、滄州各置榷場,輦香藥、犀象及茶與交易”,太平興國四年,宋出兵攻遼,互市“罷不與通”。雍熙三年(986年),宋再次主動出擊失敗,端拱元年(988年),宋遼雙方通好,宋廷詔“許邊疆互相市易”。嘉祐二年(1057年),元昊子諒祚擾邊,宋示諭“要以違約則罷和市,自此始定”。金滅遼后,宋方雖于盱眙軍、光州、安豐軍、隨州、襄陽府、天水軍等地置榷場與之互市,但隨著雙方關(guān)系的變化,互市時斷時續(xù)?!幾粤治膭住端未浴盎ナ小睘閮?nèi)容的民族政策》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括唐朝的民族政策及特點。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,說明宋朝與少數(shù)民族政權(quán)間設(shè)立互市的原因及意義?!即鸢浮剑?)政策:設(shè)置羈縻府州;冊封少數(shù)民族首領(lǐng)。(任答一點即可)特點:加強中央集權(quán);因俗而治;出現(xiàn)內(nèi)地邊疆一體化治理趨勢。(2)原因:宋朝在與少數(shù)民族政權(quán)的戰(zhàn)爭中勝少負(fù)多;維護邊疆安全的需要;滿足宋朝軍事物資和經(jīng)濟上的需要;宋朝利用互市作為政治或軍事上制約少數(shù)民族的輔助手段;少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟與漢族經(jīng)濟的互補性。(任答兩點即可)意義:促進了少數(shù)民族地區(qū)和中原地區(qū)經(jīng)濟文化交流;有利于少數(shù)民族地區(qū)社會經(jīng)濟的發(fā)展與民族向心力的增強;豐富了邊疆地區(qū)和內(nèi)地人們的生活。(任答兩點或言之成理即可)〖解析〗【小問1】本題是特點類、列舉類材料分析題。時空是:唐朝時期(中國)。政策:根據(jù)材料一“各羈縻府州的都督、刺史須經(jīng)中央冊命,給予‘玄魚金符’或‘印章袍帶’才能取得統(tǒng)治本族的合法權(quán)力,并以其為征發(fā)信符。都督、刺史死亡,或年邁體衰不能視事,其后嗣亦須經(jīng)唐中央‘下詔冊立’”,并結(jié)合所學(xué)知識可知是設(shè)置羈縻府州;冊封少數(shù)民族首領(lǐng)。特點:根據(jù)材料一“各羈縻府州間發(fā)生紛爭,唐中央直接干預(yù),而府州則須聽命處置。對不同族間的訴訟,要按國家法律審理。對破壞國家統(tǒng)一的反叛和謀逆活動,更是依國家法律嚴(yán)厲處置”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知是加強中央集權(quán),因俗而治和出現(xiàn)內(nèi)地邊疆一體化治理趨勢。【小問2】本題是背景類、影響類材料分析題。時空是:宋朝時期(中國)。原因:宋朝與少數(shù)民族政權(quán)設(shè)立互市的原因:根據(jù)材料二“宋再次主動出擊失敗”結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知宋朝對外軍事處于弱勢;戰(zhàn)爭不利于雙方的國家發(fā)展,所以也是出于維護邊疆安全的需要;而互市促進雙方的經(jīng)濟交流,可以滿足宋朝軍事物資和經(jīng)濟上的需要;通過互市可以從經(jīng)濟上制約北方民族政權(quán)的經(jīng)濟,因此可以輔助制約少數(shù)民政權(quán)以及少數(shù)民族地區(qū)和漢族經(jīng)濟的互補性等方面進行概括。意義:根據(jù)所學(xué)可知,主要是促進了雙方的經(jīng)濟文化交流、推動了少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和民族向心力的增強以及豐富了邊疆地區(qū)和內(nèi)地人們的生活等。18.閱讀材料,完成下列要求。材料1992年1月18日至2月21日,鄧小平先后到武昌、深圳、珠海、上海等地視察。在視察期間,他幾次詢問中國香港、新加坡的經(jīng)濟發(fā)展情況,并對廣東提出追趕亞洲“四小龍”的構(gòu)想。他指出:“用二十年的時間趕上亞洲‘四小龍’,不僅經(jīng)濟要上去,社會秩序、社會風(fēng)氣也要搞好,兩個文明建設(shè)都要超過他們,這才是有中國特色的社會主義”。此后,廣東貫徹中共十四大精神,結(jié)合本省實際,正式制定了廣東基本實現(xiàn)現(xiàn)代化戰(zhàn)略,即“追龍”戰(zhàn)略,并于1993年廣東省第七次黨代會報告《為廣東二十年基本實現(xiàn)現(xiàn)代化而奮斗》中對于“追龍”戰(zhàn)略進行了全面部署。20世紀(jì)90年代,廣東主要以經(jīng)濟追趕為主,兼顧精神文明建設(shè),強調(diào)擴大對外開放、建立社會主義市場經(jīng)濟體制、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、發(fā)展教育和科技、整頓社會治安等。在經(jīng)濟領(lǐng)域,“追龍”戰(zhàn)略經(jīng)歷了從總量追趕到質(zhì)量追趕的轉(zhuǎn)變。20世紀(jì)90年代末,廣東外源性、粗放型的經(jīng)濟增長模式遇到困境,經(jīng)濟增長放緩。在進入21世紀(jì)之際,廣東先后提出了建設(shè)“綠色廣東”“和諧廣東”“幸福廣東”等,強調(diào)從經(jīng)濟大省向經(jīng)濟強省邁進,從文化大省向文化強省跨越,“追龍”戰(zhàn)略從經(jīng)濟追趕走向全面追趕。1991~2010年,廣東GDP年均增速14.0%。但就人均GDP而言,至2020年,廣東乃至珠三角與亞洲“四小龍”仍有一定差距?!幾躁捌G雨《中國式現(xiàn)代化的地方實踐探索:以“追龍”戰(zhàn)略為例》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括20世紀(jì)90年代廣東提出“追龍”戰(zhàn)略構(gòu)想的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出廣東“追龍”戰(zhàn)略的主要特點,并談?wù)勂浣o中國式現(xiàn)代化建設(shè)帶來的啟示。〖答案〗(1)背景:東歐劇變、蘇聯(lián)解體,國際社會主義遭遇重大挫折;和平與發(fā)展成為時代潮流;國內(nèi)改革開放急需深入開展;廣東改革開放初見成效;鄧小平的遠(yuǎn)見卓識及南方談話解放了人們的思想。(2)特點:對于現(xiàn)代化的認(rèn)識不斷深化;克服了西方現(xiàn)代化路徑的局限性;體現(xiàn)了社會主義與市場經(jīng)濟的有機統(tǒng)一。啟示:必須堅持的全面領(lǐng)導(dǎo);堅持人民至上;立足中國國情;體現(xiàn)社會主義本質(zhì);實現(xiàn)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展;豐富人民精神生活、實現(xiàn)全體人民共同富裕;促進人與自然和諧共生;堅持實事求是與守正創(chuàng)新;堅持問題導(dǎo)向等?!冀馕觥健拘?】本題是背景類材料分析題。時空是20世紀(jì)90年代(中國)。背景:根據(jù)材料“1992年1月18日至2月21日,鄧小平先后到武昌、深圳、珠海、上海等地視察。在視察期間,他幾次詢問中國香港、新加坡的經(jīng)濟發(fā)展情況,并對廣東提出追趕亞洲“四小龍”的構(gòu)想?!笨傻贸鰱|歐劇變、蘇聯(lián)解體,國際社會主義遭遇重大挫折;和平與發(fā)展成為時代潮流;鄧小平的遠(yuǎn)見卓識及南方談話解放了人們的思想;還可以從國內(nèi)改革開放急需深入開展;廣東改革開放初見成效等方面回答。【小問2】本題是特點類、認(rèn)識類材料分析題。時空是20世紀(jì)90年代(中國)。第一小問特點,根據(jù)材料“20世紀(jì)90年代,廣東主要以經(jīng)濟追趕為主,兼顧精神文明建設(shè),強調(diào)擴大對外開放、建立社會主義市場經(jīng)濟體制、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、發(fā)展教育和科技、整頓社會治安等。在經(jīng)濟領(lǐng)域,“追龍”戰(zhàn)略經(jīng)歷了從總量追趕到質(zhì)量追趕的轉(zhuǎn)變?!笨傻贸鰧τ诂F(xiàn)代化的認(rèn)識不斷深化;克服了西方現(xiàn)代化路徑的局限性;結(jié)合所學(xué)可得出體現(xiàn)了社會主義與市場經(jīng)濟的有機統(tǒng)一。第二小問啟示,根據(jù)廣東實踐,材料“在進入21世紀(jì)之際,廣東先后提出了建設(shè)‘綠色廣東’‘和諧廣東’‘幸福廣東’等,強調(diào)從經(jīng)濟大省向經(jīng)濟強省邁進,從文化大省向文化強省跨越,‘追龍’戰(zhàn)略從經(jīng)濟追趕走向全面追趕。”并結(jié)合所學(xué)知識,從堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持人民至上、立足國情、注重高質(zhì)量、共同富裕等角度回答??筛爬?,必須堅持的全面領(lǐng)導(dǎo);堅持人民至上;立足中國國情;體現(xiàn)社會主義本質(zhì);實現(xiàn)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展;豐富人民精神生活、實現(xiàn)全體人民共同富裕;促進人與自然和諧共生;堅持實事求是與守正創(chuàng)新;堅持問題導(dǎo)向等。19.閱讀材料,完成下列要求。材料一下圖為西方傳教士利瑪竇送給明萬歷皇帝的禮物——《坤輿萬國全圖》(摹本)材料二1584年,當(dāng)利瑪竇第一次在廣東肇慶向中國人展示世界地圖時,一些士大夫?qū)τ诘貓D不是將中國放在中央而是推到東方一角上,提出憤怒抗議。為迎合中國人的觀念,利瑪竇“抹去了福島的第一條子午線,在地圖兩邊各留下一道邊,使中國正好出現(xiàn)在中央",以此為基礎(chǔ)繪制成《坤輿萬國全圖》。即使如此,明清時期的典籍大多仍然懷疑利瑪竇等人宣傳的近代世界觀念,視之為“邪說惑眾"。當(dāng)利瑪竇、李之藻、徐光啟等人過世后,世界地理知識很快被人所遺忘。直至鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后的1842年,作為最高決策者的道光皇帝還曾向?qū)④娹冉?jīng)詢問:英吉利國距內(nèi)地水程,據(jù)稱有七萬余里,其至內(nèi)地所經(jīng)過者幾國?克什米爾距該國若干路程,是否有水路可通?該國與英吉利有無往來?——摘編自王艷娟《論鴉片戰(zhàn)爭前后國人對外部世界的認(rèn)知》(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,簡析《坤輿萬國全圖》出現(xiàn)的背景。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,說明《坤輿萬國全圖》在鴉片戰(zhàn)爭前不受重視的原因,并談?wù)勀愕膯⑹??!即鸢浮剑?)背景:新航路的開辟,世界聯(lián)系日益加強;西方傳教士傳播了西方技術(shù)(西學(xué)東漸);中國傳統(tǒng)觀念的影響;傳教士出于傳教的需要。(答出任意兩點即可)(2)原因:小農(nóng)經(jīng)濟占主導(dǎo)地位;統(tǒng)治者固守“天朝上國”的觀念,堅持閉關(guān)鎖國的政策;君主專制制度的強化;傳統(tǒng)觀念的保守固化。(答出任意兩點即可)啟示:借鑒他國的先進技術(shù)與經(jīng)驗;堅持開放包容的態(tài)度;堅持實事求是的精神來認(rèn)識自己和外部世界。(答出任意兩點即可)〖解析〗(1)背景:據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可從新航路的開辟,世界聯(lián)系日益加強;西方傳教士傳播了西方技術(shù)(西學(xué)東漸);中國傳統(tǒng)觀念的影響;傳教士出于傳教的需要等方面回答。(答出任意兩點即可)(2)原因:據(jù)材料“一些士大夫?qū)τ诘貓D不是將中國放在中央而是推到東方一角上,提出憤怒抗議”并結(jié)合所學(xué)可知,當(dāng)時小農(nóng)經(jīng)濟占主導(dǎo)地位;統(tǒng)治者固守“天朝上國”的觀念,堅持閉關(guān)鎖國的政策;據(jù)材料“直至鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后的1842年,作為最高決策者的道光皇帝還曾向?qū)④娹冉?jīng)詢問……”并結(jié)合所學(xué)可知,清朝時期君主專制制度的強化;據(jù)材料“……即使如此,明清時期的典籍大多仍然懷疑利瑪竇等人宣傳的近代世界觀念,視之為‘邪說惑眾’”并結(jié)合所學(xué)可知,傳統(tǒng)觀念的保守固化。(答出任意兩點即可)啟示:據(jù)所學(xué)可從借鑒他國的先進技術(shù)與經(jīng)驗;堅持開放包容的態(tài)度;堅持實事求是的精神來認(rèn)識自己和外部世界等方面回答。(答出任意兩點即可)20.閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識,完成下列要求。材料(劉祚昌先生)對高校世界近代史教材的內(nèi)容和編寫方法做了實質(zhì)性的改進,使以往干巴巴的世界史變成了生動活潑、有血有肉、有聲有色的活生生的歷史。其概要如下:教材編寫方法教材的內(nèi)容采取了整體史學(xué)的宏觀研究法和比較研究法,站在全人類的大視角,對世界歷史進行縱橫交錯的宏觀把握。改變了以往世界史只注重政治、經(jīng)濟史的做法,增加了社會史的內(nèi)容。加強了對近代西方政治、經(jīng)濟、思想和社會思潮的研究力度。重視對工業(yè)革命和科技革命的研究。重視歷史人物的研究等?!幾躁惡:?、吳倩《劉祚昌先生的世界史研究》請對劉祚昌先生關(guān)于世界近代史教材編寫的觀點進行評析。(說明:可以在“教材編寫方法”或“教材的內(nèi)容”中任選角度,也可以從材料的整體角度出發(fā)展開評析。要求觀點明確,史論結(jié)合,邏輯清晰。)〖答案〗論題:劉祚昌先生對高校世界近代史教材編寫的觀點體現(xiàn)了現(xiàn)代歷史教育的新理念和新趨勢。評析:從教材編寫方法角度來看,
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