河南省開封市五校2022-2023學年高二下學期期末聯(lián)考生物試題（原卷版）

學而優(yōu)·教有方PAGE1PAGE開封五校2022~2023學年下學期期末聯(lián)考高二生物學全卷滿分90分，考試時間90分鐘。注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上，并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并收回。4．本卷主要考查內容：人教版必修1第1章~第5章第2節(jié)。一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求。1.細胞是由元素和化合物構成的有機生命體。下列敘述錯誤的是（）A.細胞生物都含有DNA和RNA，這兩種核酸都是細胞的遺傳物質B.ATP是細胞內的直接能源物質，脂肪是動植物細胞中的儲能物質C.膽固醇在人體內能參與血液中脂質的運輸，同時它又是動物細胞膜的成分D.人體細胞內不存在蔗糖、淀粉和麥芽糖等各種植物特有糖2.下列關于檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質實驗操作步驟的敘述中，正確的是（）A.用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質的鑒定B.若要鑒定花生種子細胞中是否含有脂肪，一定需要用顯微鏡觀察C.鑒定可溶性還原糖時，要加入斐林試劑（甲液和乙液等量混合均勻再加入）D.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質時，需水浴加熱2min才能觀察到紫色3.種子萌發(fā)需要酶和水，其所需的酶一部分是原有的，一部分來自萌發(fā)時重新合成。研究發(fā)現(xiàn)，種子萌發(fā)過程中，吸水后11h開始合成新的RNA，吸水后15~20min便可開始合成蛋白質。以下敘述錯誤的是（）A.種子萌發(fā)形成的芽中，含量最多的元素是OB.新合成的RNA可用于18min時蛋白質的合成C.有些RNA、蛋白質可以在干種子中長期保存D.種子萌發(fā)過程中，自由水的相對含量逐漸升高4.關于藍藻和水綿的敘述，正確的是（）A.二者在細胞結構上最主要的區(qū)別是有無中心體B.二者都具有細胞壁，但二者的細胞壁成分不同C.二者都可以進行光合作用，因為二者都具有葉綠體D.二者的遺傳物質都是DNA，且主要分布于染色體上5.某科學興趣小組研究M、N、P三種細胞的結構和功能，發(fā)現(xiàn)M細胞沒有核膜包圍的細胞核，N細胞含有葉綠體，P細胞能合成糖原。下列敘述正確的是A.M細胞無線粒體，只能進行無氧呼吸 B.N細胞的遺傳物質可能為DNA或RNAC.M、P細胞一定是取材于異養(yǎng)型生物 D.N、P細胞均有發(fā)生染色體變異的可能6.下列關于高等植物葉肉細胞結構和功能的敘述，正確的是（）A.與外膜相比，葉綠體內膜面積大、蛋白質含量高B.細胞壁參與了維持細胞的形態(tài)、控制著物質進出細胞C.細胞質基質中的細胞液調節(jié)著葉肉細胞的吸水和失水D.葉綠體的類囊體膜被破壞后，光反應就不能正常進行7.圖中①~⑤表示某細胞的部分細胞結構，下列有關敘述正確的是A.①②③是有膜結構的細胞器B.②是蛋白質和脂質合成場所C.①③④與蛋白質分泌過程有關D.分裂時⑤會周期性地消失和重建8.核孔結構復雜，至少由50種蛋白質構成，稱為核孔復合體，是核內外物質轉運的通道，結構如下圖所示。大分子物質與核孔復合體中的中央運輸?shù)鞍咨系氖荏w結合，從而實現(xiàn)“主動轉運”過程。下列敘述錯誤的是（）A.核膜由四層磷脂分子構成B.核孔只能讓大分子物質通過，實現(xiàn)了核、質間的信息交流C.若中央運輸?shù)鞍椎目臻g結構發(fā)生改變，可能會影響mRNA運出細胞核D.大分子物質與中央運輸?shù)鞍椎淖R別與轉運，體現(xiàn)了核孔控制物質進出的選擇性9.真核細胞具備的生物膜系統(tǒng)能為使其代謝的穩(wěn)定進行提供一個有利環(huán)境。下列關于生物膜的描述，正確的是（）A.核糖體不屬于生物膜系統(tǒng)的范疇，但其在生物膜的合成方面起到重要作用B.漿細胞內，單層膜細胞器在抗體的加工過程中均發(fā)揮重要作用C.糖蛋白普遍存在各種生物膜上，其在信息傳遞方面發(fā)揮重要作用D.具有一定的流動性和選擇透過性分別是各種生物膜的功能特點和結構特點10.下圖為真核細胞蛋白質合成和轉運的示意圖。下列敘述正確的是()A.圖中由雙層膜包被的結構只有①B.圖中與胰島素合成有關的結構有①②③④⑤C.若②合成的是呼吸酶,則該酶在⑥中發(fā)揮作用D.若②合成的是染色體蛋白,則該蛋白會運送到①⑤⑥中11.下列有關高等植物原生質層的敘述，錯誤的是（）A.包括細胞膜、液泡膜及其間的細胞質B.植物細胞經纖維素酶處理后得到的即為原生質層C.水分子經過原生質層進入液泡時至少需穿過4層磷脂分子D.原生質層的伸縮性遠大于細胞壁的伸縮性12.將同一紫色洋蔥鱗片葉外表皮制成兩組相同的臨時裝片，分別浸潤在甲、乙兩種溶液中，測得液泡直徑的變化情況如圖所示。下列相關敘述，正確的是A.乙種溶液的濃度大于甲種溶液的濃度B.2-6min乙溶液中細胞的吸水能力逐漸增大C.甲溶液中的溶質分子在2min后開始進入細胞D.甲溶液中細胞體積與液泡體積的變化量相等13.下列關于“觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離及質壁分離復原”活動的敘述，錯誤的是A.正在發(fā)生質壁分離的細胞中能觀察到紫色的中央液泡逐漸縮小，顏色逐漸加深B.不斷增加外界蔗糖溶液濃度，引起質壁分離所需時間不斷縮短，質壁分離程度不斷加深C.細胞處于質壁分離狀態(tài)時，細胞液濃度可能大于外界溶液濃度D.若將洋蔥表皮細胞放在一定濃度淀粉溶液中，可發(fā)生質壁分離14.如圖1~4為表示物質濃度或氧氣濃度與物質跨膜運輸速度間關系的曲線圖。下列相關敘述不正確的是（）A.如某物質跨膜運輸?shù)乃俣瓤捎脠D1與3表示，則該物質不應為葡萄糖B.如某物質跨膜運輸?shù)乃俣瓤捎脠D2與3表示，則該物質可能是葡萄糖C.限制圖中A、C兩點的運輸速度的主要因素不同，B、D兩點的限制因素有共同點D.將圖2與4的曲線補充完整，曲線的起點應從坐標系的原點開始15.如圖為動物小腸上皮細胞吸收葡萄糖的原理圖——這種運輸方式被稱為協(xié)同運輸（主動運輸?shù)囊环N），下列關于該原理圖分析錯誤的是（）A.腸腔中的鈉離子濃度高于小腸上皮細胞內B.吸收葡萄糖時不可以直接利用ATP提供的能量C.細胞吸收葡萄糖時可以逆濃度梯度進行D.鈉鉀泵不可以水解ATP中的“~”16.下圖是物質進出細胞的兩種運輸方式示意圖，以下敘述錯誤的是（）A.抗原呈遞細胞對病原體的攝取和處理經a過程才能完成B.一般情況下，神經遞質通過a過程進入細胞發(fā)揮作用C.漿細胞產生的抗體經b過程分泌到細胞外D.經b過程出細胞的物質不一定都是大分子17.圖一是生物膜的結構模型示意圖；圖二表示某種分子跨膜運輸?shù)倪^程圖解，、b為相關物質或結構。下列敘述錯誤的是（）A.圖一中的①是糖蛋白，細胞癌變后該物質含量減少B.圖一中決定生物膜功能復雜程度關鍵性物質是③C.圖二所示為主動運輸過程，可表示Na+被神經元吸收D.圖二所示的過程可以證明細胞膜上的某些蛋白質是運動的18.酶可以加速化學反應的進行，原因是A.酶可以提供能量 B.酶可以直接參與反應C.酶可以降低活化能 D.反應前后性質不變19.以下關于酶和ATP的敘述，正確的是（）A.ATP的合成與分解需要的酶相同 B.組成ATP和酶的元素種類不可能相同C.酶的催化作用需要ATP提供能量 D.酶的合成過程需要消耗ATP20.下圖為“比較過氧化氫在不同條件下的分解”的部分實驗裝置示意圖。關于該裝置，下列敘述中錯誤的是（）A.該實驗自變量是催化劑的種類B.該實驗的因變量是過氧化氫的分解速率C.該實驗不能證明酶的專一性D.加入肝臟研磨液的試管中產生氧氣的量一定多于加入Fe3﹢的試管21.下列有關生物體中酶的敘述，錯誤的是（）A.在生物體細胞內，酶的合成需要ATP水解供能B.適宜條件下，由活細胞產生的酶在生物體外也具有催化活性C.探究溫度對酶活性的影響，應在酶最適pH條件下進行D.高溫和低溫時酶的催化效率均極低，其原因是相同的22.某些蛋白質在蛋白激酶和蛋白磷酸酶的作用下，可在特定氨基酸位點發(fā)生磷酸化和去磷酸化，參與細胞信號傳遞，如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.這些蛋白質磷酸化和去磷酸化過程體現(xiàn)了蛋白質結構與功能相適應的觀點B.這些蛋白質特定磷酸化位點的氨基酸缺失，不影響細胞信號傳遞C.作為能量“通貨”的ATP能參與細胞信號傳遞D.蛋白質磷酸化和去磷酸化反應受溫度的影響23.下列有關ATP的敘述中，正確的是（）A.ATP分子中“A”表示腺嘌呤B.人長時間劇烈運動時，骨骼肌細胞中每摩爾葡萄糖生成的ATP的量比安靜時少C.生物體內的ATP含量很多，從而保證了生物活動所需能量的持續(xù)供應D.ATP與ADP的相互轉化，使生物體內各項化學反應能在常溫常壓下快速順利進行24.據(jù)圖判斷關于ATP的敘述正確的是（）A.甲、乙、丙三種物質都不含化學鍵“~”B.植物體內能量1可用于CO2的固定，能量2來自水的光解C.乙是腺嘌呤核糖核苷酸，ATP可為轉錄過程提供原料和能量D.人在饑餓時，細胞中的ATP與ADP的含量難以達到動態(tài)平衡25.下圖是生物體內ATP合成與分解示意圖，下列敘述錯誤的是（）A.能量1不可以來自蛋白質水解為氨基酸的過程 B.能量1可以來自丙酮酸的氧化分解C.能量2不可以用于葉綠體中H2O的光解 D.能量2可以用于光合作用中CO2的固定二、非選擇題：本題共5小題，共40分。26.圖1表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的單體；圖2表示細胞中兩種結構的組成物質與元素的關系；圖3表示一條多肽鏈?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖1中，若X是葡萄糖，則大分子物質Ⅰ可以是____________。A元素包括____________，細胞的遺傳物質是____________（填字母或標號），HIV的遺傳物質是____________（填字母或標號）。（2）圖2中，乙物質對應圖1中的____________（填字母或標號），丙對應圖1中的____________（填字母或標號），結構1具有一定的流動性，其原因是____________________________________。（3）圖3的肽鏈分子中有3個甘氨酸，且分別位于第8、20、23位，若用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個甘氨酸，需要消耗____________個水分子，能形成____________個二肽，形成的產物中（含甘氨酸）比原多肽多____________個氫原子。27.下列是細胞的部分結構放大圖，回答下列問題：（1）分離細胞中的各種細胞器常用_____（填方法）。（2）真核細胞和原核細胞都具有的細胞器是［______］_____。（3）高倍顯微鏡下觀察細胞中的④時，可選用蘚類的小葉來觀察，原因是_____。（4）⑦是真核細胞的細胞核，其生理功能是_____，人的胰島B細胞與口腔上皮細胞相比，該結構中a的數(shù)目_____（填“多”或“少”）。（5）用含有35S標記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細胞，該細胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質。請寫出35S在細胞各結構間移動的先后順序：_____（用“→”和序號表示先后順序）。28.圖1表示小腸細胞吸收葡萄糖的情況，為進一步探究細胞吸收葡萄糖的方式與細胞內、外液葡萄糖濃度差的關系，有人設計了如圖2實驗（記作甲）：錐形瓶內盛有130mg/dL的葡萄糖溶液以及活的小腸上皮組織切片。溶液內含細胞生活必須的物質（濃度忽略不計）。實驗開始時，毛細玻璃管內的紅色液滴向左緩緩移動，5min起速率逐漸加快，此時，錐形瓶內葡萄糖溶液的濃度為amg/dL?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖1顯示：BC段，小腸細胞吸收葡萄糖的方式屬于_____。有同學認為CD段變化的原因可能是載體失活而不是載體飽和，該同學的理由是：當載體飽和時，_____，這與事實矛盾。（2）圖2錐形瓶紅色液滴的移動直接顯示瓶內_____含量的變化。（3）為驗證5min時造成紅色液滴移動速率加快的直接因素，需要設計一個對比實驗（記作乙）：乙實驗裝置的不同之處是5min時用呼吸抑制劑處理小腸上皮組織。假定呼吸被徹底阻斷，預期結果：①實驗開始5min時，液滴移動情況是：實驗甲突然加快，實驗乙_____；②葡萄糖溶液濃度的變化情況是：實驗甲_____，實驗乙_____。（4）若用相等質量成熟紅細胞替代小腸上皮細胞，圖2中紅色液滴的移動情況是_____。29.細胞中的少部分ATP會在酶的催化下形成cAMP，cAMP在調節(jié)細胞代謝方面發(fā)揮重要作用。下圖甲是腎小管上皮細胞部分生理過程圖解，圖乙是該細胞膜局部亞顯微結構圖解，請回答相關問題：（1）ATP合成酶主要存在于各種細胞的膜結構上。具體而言，ATP合成酶在植物細胞中主要存在于_______________膜上，在原核細胞中主要存