部編版六年級上冊道德與法治期末測試卷及答案（奪冠）

部編版六年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.以下關(guān)于權(quán)力監(jiān)督的表述，正確的是（

）。A.公民可采取多種方式參與監(jiān)督

B.小學(xué)生年齡小，不用對權(quán)力監(jiān)督C.行政機(jī)關(guān)在行使行政管理職權(quán)時，不用向社會公開有關(guān)信息2.“公民”一詞最早出現(xiàn)于（

）。A.古羅馬 B.古希臘 C.古埃及 D.古印度3.小亮在超市買到了過期食品，他可以找（

）部門解決。A.市場監(jiān)督管理B.法院C.公安局4.（

）人大代表是由直接選舉產(chǎn)生的。A.市級B.縣級、鄉(xiāng)級C.全國D.省級5.隨意毆打、恐嚇、威脅等行為屬于（

）。A.聚眾斗毆罪B.尋釁滋事罪C.敲詐勒索罪D.侮辱罪6.在每年召開的全國人民代表大會上,（

）不向全國人民代表大會作工作報告。A.國務(wù)院總理B.最高人民法院院長C.國家主席D.最高人民檢察院檢察長二.填空題(共6題，共22分)1.世界人權(quán)日是（

）月（

）日。2.（

）法律，學(xué)好法律，（

）法律，才能依法維護(hù)權(quán)利。3.生活中，公民可采取多種方式參與對權(quán)利的監(jiān)督。例如（

）、（

）、（

）等媒體進(jìn)行監(jiān)督。4.對于國家機(jī)關(guān)的違法行為，要及時（

），防止因國家機(jī)關(guān)違法行使職權(quán)給國家和人民的利益造成損失。5.我國的（

）就是為了彰顯憲法權(quán)威。6.為國家（

）、民族（

）作出自己的貢獻(xiàn)，是我們每個公民的使命。三.判斷題(共6題，共12分)1.在閉會期間,人大代表依然要履行其職責(zé)。

（

）2.電話、微信、QQ、網(wǎng)絡(luò)中都存在詐騙信息，不要輕信陌生人，有事要與父母商量。（

）

3.1997年，第八屆全國人代會第四次會議決定批準(zhǔn)設(shè)立重慶直轄市。（

）4.國家尊重和保障人權(quán)，所以我們可以做任何自己想做的事。（

）5.只要與案情有關(guān)，哪怕是一段簡短的錄音或一個指印，都能成為依法維權(quán)的證據(jù)。（

）6.國際人權(quán)事業(yè)的發(fā)展需要世界各國的共同參與。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.連線。納稅

領(lǐng)取高齡補(bǔ)貼

權(quán)利

人身自由

參加選舉

義務(wù)

維護(hù)國家安全

受教育

五.填表題(共1題，共4分)1.判斷下列分別屬于全國人民代表大會行使的哪項權(quán)利。六.簡答題(共5題，共30分)1.列舉出三種建言獻(xiàn)策的方式。2.張明旅游回來，剛出火車站口他就把火車票隨手扔在地上，他的這種做法合適嗎？為什么？3.為什么制定《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》是對未成年人的保護(hù)？4.周日晚上，張亮請同學(xué)到他家小區(qū)的空地開生日晚會。他們大聲喧嘩，高歌直至深夜，引起了周圍居民的強(qiáng)烈不滿。為此，張亮很困惑。請從公民正確行使權(quán)利的角度勸一勸張亮。5.護(hù)照是我們在海外證明中國國籍和中國公民身份的證件，你知道護(hù)照上有哪些重要信息嗎？七.辨析題(共1題，共6分)1.2020年10月新修訂的《未成年人保護(hù)法》新增了“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”“政府保護(hù)”章節(jié)，這引起了同學(xué)們的熱議。小北認(rèn)為“國家集合了全社會的力量，創(chuàng)造了有利于未成年人健康成長的良好環(huán)境，一定能夠杜絕未成年人違法犯罪?！蹦阗澩”钡挠^點(diǎn)嗎？請說明理由。八.材料題(共2題，共16分)1.機(jī)智自救的梁小惠2014年,13周歲的梁小惠在上學(xué)途中,突然被兩個男子捂住嘴拖到路邊--所房子里。還沒等梁小惠反應(yīng)過來,她的手和腳已經(jīng)被捆住。兩人威脅梁小惠,讓梁小惠說出父母的電話,向她父母要贖金。如果他們在規(guī)定時間內(nèi)收不到贖金,就把她賣掉。看著兩個兇狠的男于,聰明的梁小惠很快控制住了自己的情緒。她假裝膽小恐懼,對男子表現(xiàn)出害怕、順從的樣子。梁小患一邊說想不起父母的電話號碼,-邊偷偷松動捆在手腕上的繩子。三四個小時后,兩個男子估計梁小惠不敢逃跑，也沒有反抗能力，就放松了警惕。臨近中午，-一個男于外出，另-個男子準(zhǔn)備做午飯。此時,梁小惠突然站起來,趁其不備迅速跑出屋子，跑回家中。梁小惠的父母都在外地打工,梁小惠找到班主任,將驚險的一幕告訴他。班主任和學(xué)校立即到派出所報案。接到報案后，警察當(dāng)天就將那兩個男于抓獲。你遇到過類似情況嗎?或者聽到、看到過類似情況?是怎么做的?2.在下列情形中，法律又起著什么作用呢？情景一：叔叔喝酒后，叫了代駕。他說法律禁止酒后開車。我覺得法律（

）。情景二：我看到很多殘疾人和高齡老人，國家都有特遇。我覺得法律（

）。情景三：發(fā)生交通事故的鄰居，法院判決肇事司機(jī)承擔(dān)全部賠償責(zé)任。我覺得法律（

）。九.綜合題(共1題，共10分)1.政府設(shè)立了一站式服務(wù)中心，什么叫一站式行政服務(wù)中心?這個中心的設(shè)立給老百姓帶來了什么好處呢?參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.B

5.B6.C二.填空題1.12；102.知曉；用好3.網(wǎng)絡(luò)；電視；報刊4.依法糾正5.憲法宣誓制度6.富強(qiáng)；復(fù)興三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.√四.連線題1.權(quán)利：領(lǐng)取高齡補(bǔ)貼、人身自由、參加選舉、受教育義務(wù)：納稅、維護(hù)國家安全、受教育五.填表題1.決定權(quán)；任免權(quán)；立法權(quán)；監(jiān)督權(quán)六.簡答題1.①在政府網(wǎng)站留言；②給人大代表寫信建言；③參加聽證會。2.張明的做法不合適。因?yàn)榫用裆矸葑C上有姓名、生日、家庭住址等信息，應(yīng)注意保密，避免因個人信息泄漏后，被不法分子利用，損害自己或家庭的利益。3.未成年人關(guān)系到一個國家或整個社會的未來。未成年人的違法犯罪已成為嚴(yán)重的社會問題。社會上有一部分違法犯罪分子把侵害對象直接指向未成年人。4.公民在行使權(quán)利時，不得損害他人的合法的自由和權(quán)利，不得損害國家的、社會的、集體的利益，要以合法的適當(dāng)?shù)姆绞叫惺箼?quán)利。張亮和同學(xué)們有權(quán)使用小區(qū)公共空間，但不應(yīng)影響周圍居民休息。（只要符合題意，觀點(diǎn)正確即可）

5.護(hù)照上的信息有姓名、性別、國籍、戶口所在地、身份證號碼、照片、個人簽名、工作單位。七.辨析題1.不贊同（1）國家集合全社會力量，創(chuàng)造有利于未成年人健康成長的良好環(huán)境，能夠有效預(yù)防未成年人違法犯罪。（2）作為未成年人，我們要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，知法、守法，銘記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。八.材料題1.我未遇到過類似的情況，但如果我遇到這樣的情況，首先要學(xué)會冷靜應(yīng)對尋找逃生的機(jī)會，如果找不到機(jī)會，就要想辦法麻痹敵人，同時盡量留下線索；其次要避免危險，為了保住性命可以假意答應(yīng)綁匪的要求；在綁匪放松警惕后，尋找恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會逃離現(xiàn)場；逃跑成功后，要及時報警，讓這些壞人受到應(yīng)有的懲罰。2.規(guī)范人的行為；保障人們的生活；衡量我們行為的對錯九.綜合題1.政府一站式服務(wù)中心就像一個“政務(wù)超市”，不