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文檔簡(jiǎn)介
2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.以下哪個(gè)典故中的名人不善于反思自己?(
)A.紙上談兵的趙括B.負(fù)荊請(qǐng)罪的廉頗C.在課桌上刻上“早”字的魯迅2.美國前總統(tǒng)林肯對(duì)政敵素以寬容著稱,后來終于引起一議員的不滿,議員說:“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們?!绷挚衔⑿χ卮穑骸爱?dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”林肯的話說明了(
)。A.寬容意味著事事都要遷就他人B.寬容意味著事事都要做出忍讓C.真正的寬容,是懂得寬厚和容忍,原諒和不計(jì)較他人的過失D.要寬容就沒有原則,講原則就無法寬容3.一個(gè)寬容的人(
)。A.必然能夠獲得成功B.更容易受到大家的歡迎C.實(shí)質(zhì)上是一種假惺惺的行為4.關(guān)于我國的自然災(zāi)害,下列說法錯(cuò)誤的是(
)。A.我國發(fā)生的自然災(zāi)害種類多、分布廣B.我國是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一C.我國主要的自然災(zāi)害不包括臺(tái)風(fēng)、洪澇、地震和滑坡5.下列說法你不贊同的是(
)。A.小明:父母值得我們尊重B.小剛:一個(gè)修鞋子的有什么了不起啊C.小紅:我尊重我自己D.小蘭:我們要主動(dòng)向老師問好6.尊重他人(
)。A.只是道德要求,不是法律要求B.只是法律要求,不是道德要求C.既是道德要求,也是法律要求二.填空題(共6題,共22分)1.尊重他人是一項(xiàng)基本的(
)要求,也是一個(gè)人(
)的體現(xiàn)。2.每個(gè)人都是獨(dú)一無二的(
),即使默默無聞,他也擁有生而為人的(
)。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)?shù)玫剑?/p>
)。
3.如果人類不能尊重自然,對(duì)默默奉獻(xiàn)的地球不去珍惜而是隨意破壞,必然會(huì)受到(
)。4.被別人尊重讓我們感到(
)、(
),充滿價(jià)值感。
5.寬容讓人們彼此(
)、和睦相處,它是我們(
)、美好生活的重要基礎(chǔ)。6.反思是自我完善的一種方式,能幫助我們回顧、分析和(
)過去。我們做了錯(cuò)事以后,可以反思事情的經(jīng)過,吃一塹,(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.我國的國土是由寬廣的陸地和浩瀚的海洋兩部分組成。(
)2.小紅總覺得自已家境不好,因此很自卑,什么集體活動(dòng)都不積極參加。(
)3.無論我們?cè)趺捶此?,過去的事情都不會(huì)回來了,所以反思沒必要。(
)
4.我們可以去宣傳垃圾分類的好處,也可以在自己家里做好垃圾分類。(
)5.學(xué)習(xí)中遇到“攔路虎”不可怕,一定要想辦法戰(zhàn)勝它。(
)6.寬容不是無限度的縱容和姑息遷就,而是有限度、有原則的。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.連一連。小剛聽不得批評(píng),找理由為自己辯護(hù)
尊重自己陳紅很善于反思每一天中的不足
過度維護(hù)自己李明的座右銘是“不自我貶低,不自卑”
自我完善的一種方式媽媽常常原諒孩子犯的小錯(cuò)誤
金無足赤人無完人五.簡(jiǎn)答題(共4題,共19分)1.我國影響最廣的自然災(zāi)害是什么?2.我們看一看,“寬容”這兩個(gè)字,到底有什么奧妙呢?“寬容”都是寶蓋頭,可見都是寶貝;“寬”下面,是草字頭和“見”,也就是說像雜草一樣的眾多意見,都允許存在;“容”是兩個(gè)“人”和一個(gè)“口”,就是你說你的理,我說我的理,我們不妨求同存異。你知道什么是“寬容”了嗎?3.“以眼還眼,以牙還牙”的想法對(duì)嗎?假如用暴力進(jìn)行報(bào)復(fù),會(huì)有什么后果?4.你覺得應(yīng)該如何做到尊重他人?六.材料題(共1題,共6分)1.情景再現(xiàn)一次,理發(fā)師為周總理刮臉時(shí),周總理咳嗽了一聲,刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措。周總理和藹地說:“不用著急,這不能怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎么知道我要?jiǎng)幽兀俊保?)通過這件小事,我們從周總理身上看到了一種什么美德?(2)請(qǐng)寫出一句有關(guān)這一美德的俗語或名言警句。(3)說一說這一傳統(tǒng)美德的重要性。七.綜合題(共1題,共5分)1.拓展延伸題。這是郭新同學(xué)的一份生活記錄表,選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項(xiàng),在相對(duì)應(yīng)的(
)內(nèi)打“√”。(
)早晨起床,深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好?。〕赃^早飯,我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。(
)過馬路的時(shí)候,我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下,還說了我?guī)拙洹N抑缓靡?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。(
)上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡,所以上得特別認(rèn)真。(
)發(fā)測(cè)試卷了。我每天都學(xué)到很晚,考試成績(jī)卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松,考試成績(jī)卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。(
)下午第一節(jié)課我總是特別困,眼皮怎么都抬不起來。唉,肯定是因?yàn)樽罱鼛字茏鳂I(yè)多睡得晚。別人怎么都不困呢?參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.C5.B6.C二.填空題1.道德;文明素養(yǎng)2.個(gè)體;尊嚴(yán);尊重
3.大自然的懲罰4.愉快;滿足
5.寬待;和諧6.總結(jié);長(zhǎng)一智三.判斷題1.√2.×3.×
4.√5.√
6.√四.連線題1.小剛聽不得批評(píng),找理由為自己辯護(hù)----過度維護(hù)自己;陳紅很善于反思每一天中的不足----自我完善的一種方式;李明的座右銘是“不自我貶低,不自卑”----尊重自己;媽媽常常原諒孩子犯的小錯(cuò)誤----金無足赤人無完人。五.簡(jiǎn)答題1.我國影響最廣的自然災(zāi)害是旱澇災(zāi)害。2.寬容是對(duì)他人真誠的諒解,是對(duì)他人發(fā)自內(nèi)心的友善,也是一種換位思考的待人處事態(tài)度。
3.想法錯(cuò)誤。采用暴力進(jìn)行報(bào)復(fù)行為不僅不會(huì)解決問題,還會(huì)使問題更加難以解決。我們要學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)尊重,正確與他人進(jìn)行溝通和交往。4.語言可以體現(xiàn)尊重。一句理解,尊重的話會(huì)給別人帶來溫暖和鼓勵(lì)。尊重他人不單表現(xiàn)在話語上;更應(yīng)該落實(shí)在行動(dòng)上。尊重他人還要能夠維護(hù)他人自尊心,推己及人,讓別人覺得舒服。六.材料題1.(1)寬容。(2)忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空;宰相肚里能撐船;海納百川,有容乃大等。(3)寬容待人能贏得友誼,增進(jìn)團(tuán)結(jié),使人相互信任、親近;寬容友善是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑,你在寬容別人的同時(shí)也會(huì)贏得別人的尊敬。七.綜合題1.(
)早晨起床,深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好??!吃過早飯,我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。(√)過馬路的時(shí)候,我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下,還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。(
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