蘇教版科學(xué)五年級上冊期末測試卷【新題速遞】

蘇教版科學(xué)五年級上冊期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.如圖所示，玩“快速抓尺子”的游戲，反應(yīng)越快的同學(xué)抓住尺子時(shí)，手上方尺子(

)。A.越短B.越長C.幾乎沒有長度2.（

）在真空中也能進(jìn)行。A.熱傳導(dǎo)B.熱對流C.熱輻射3.在下列光源中，不屬于人造光源的是（

）。A.手電筒光B.閃電C.蠟燭光D.篝火4.在天氣晴朗的夜晚，當(dāng)溫度降低后，地面附近的水蒸氣（

）會在草木或其他物體上凝結(jié)成小水滴，這就是露。A.遇冷B.遇熱C.遇到風(fēng)5.在造霜實(shí)驗(yàn)時(shí)，在冰水中加鹽是為了（

）。A.增加霜的顏色B.制造更低的溫度C.增加水蒸氣含量6.人體(

)在不受大腦控制的情況下做出非常迅速的反應(yīng)。這是一種自我保護(hù)的本能。A.會B.不會C.無法判斷7.下列關(guān)于熱輻射現(xiàn)象的描述中，正確的是（

）。A.熱輻射是從溫度低的地方傳向溫度高的地方B.熱輻射必須借助一定的物質(zhì)進(jìn)行傳播C.熱輻射可以在真空中進(jìn)行傳播8.喜馬拉雅山的形成原因主要是（

）。A.外力的堆積B.地殼的抬升C.變質(zhì)作用9.空氣中的水蒸氣（

）來自江河湖海里水的蒸發(fā)。A.極少部分B.多數(shù)C.絕大多數(shù)10.在玻璃瓶和碗里面倒入同樣多的水，放在同一地方，(

)蒸發(fā)得快些。A.一樣快B.瓶子里的水C.碗里的水二.填空題(共10題，共48分)1.我們看到的月光是：太陽光直射到月球上，月球再把太陽光反射到我們的眼睛里。（

）2.空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成眾多小水滴或小冰晶它們漂浮在高空形成了(

)。3.熱傳遞有（

）、（

）和（

）這三種方式。燒開水是通過（

）方式傳播熱量的；冬天，明明抱著熱水袋取暖，這種傳熱方式屬于（

）；電烤箱、電暖器和太陽能熱水器熱傳遞的主要方式是（

）。4.像銅、鋁、鋼等容易傳熱的物體叫做（

）。5.紅、綠色光混合成（

）光；紅、藍(lán)色光混合成（

）光；綠、藍(lán)色光混合成（

）光；紅、綠、藍(lán)色光混合成（

）光。6.當(dāng)?shù)貧ど钐幍膸r層因受到過度擠壓而突然破裂或錯(cuò)動時(shí)，會引起大地劇烈震動，這種自然災(zāi)害是（

）。7.衣服本身（

）（能或不能）產(chǎn)生熱量，它只能減緩身體向空氣散發(fā)熱量的速度，起到保暖或散熱的作用。8.當(dāng)?shù)孛鏈囟认陆岛?，空氣中的水蒸氣遇冷會液化成小水滴附著在地面或者花草上，形?

)；如果溫度低于0℃，就會形成(

)。9.（

）和（

）構(gòu)成了高低起伏、形態(tài)多樣的陸地地形。10.當(dāng)?shù)貧ど钐幍膸r層因受到過度(

)而突然破裂或錯(cuò)動時(shí)，會引起大地劇烈震動，釋放出長期積累的巨大(

)，就形成了(

)。三.判斷題(共10題，共20分)1.太陽光可以用三棱鏡分解成多種顏色的光。（

）2.從冰箱里拿出來的冰棍會結(jié)成一層“霜”，這與自然界中“霜”的形成原理是一樣的。（

）3.空氣是熱的不良導(dǎo)體，金屬是熱的良導(dǎo)體。（

）4.降落到地面的雪，融化后全部流入江河湖海。（

）5.雪也是一種降水的形式。（

）6.我們看見的霧、露、霜、雪、雨都是液態(tài)的水。（

）7.云、霧、露、霜都是水蒸氣遇冷凝結(jié)形成的。（

）8.生活中用電磁爐燒水就是熱輻射的作用。（

）9.微波爐就是應(yīng)用了熱輻射的原理把食物加熱的。（

）10.在烈日下操場的單杠會熱的發(fā)燙，是因?yàn)榘l(fā)生了熱對流。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.將人體接受的刺激與相應(yīng)的反應(yīng)連線。刺激

反應(yīng)胳臂有處地方有點(diǎn)癢

避開它們，繞著走聞到香味

迅速將手握起吃到苦的花生

深呼吸，感到滿足抓尺子時(shí)看到同伴松手

抬起另一只手抓撓那里看到路上有碎玻璃

看向聲音傳來的方向聽到一聲響

找地方吐掉五.簡答題(共6題，共24分)1.“有雨山戴帽，無雨半山腰?！闭垙目茖W(xué)的角度解釋這句話。2.你怎樣解釋下面光的現(xiàn)象？可以從光的行進(jìn)路線考慮。3.請舉例說明人類的哪些行為對自然界的生物和環(huán)境造成危害？（至少三點(diǎn)）4.簡要說說大自然中的雨、雪是怎樣形成的？5.假如正在教室上課時(shí)，突然發(fā)生了地震。作為一名五年級的小學(xué)生，正確的做法是什么？6.時(shí)不時(shí)的雨總會從天而至，那天上的水有沒有降完的時(shí)候，為什么？六.綜合題(共3題，共30分)1.人造霧實(shí)驗(yàn)過程：①往量筒內(nèi)倒入適量溫水，放入點(diǎn)燃的線香。②移走線香，用冰袋完全封住量筒口，觀察量筒內(nèi)的現(xiàn)象。③用冷水代替溫水，重復(fù)，再觀察量筒內(nèi)的現(xiàn)象。（1）放入線香的目的：(

)。（2）用冰袋的目的：(

)。2.小明家門前有一條彎曲的小河，他從河岸撿回幾塊鵝卵石，做了如下實(shí)驗(yàn)。小明將燒熱的鵝卵石立即放入冷水中，反復(fù)幾次。（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要研究的問題：(

)對巖石的影響。（2）實(shí)驗(yàn)中燃著的酒精燈代表自然界中溫度較(

)的環(huán)境。（選填“高”或“低”）（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)屬于(

)。（選填“對比實(shí)驗(yàn)”或“模擬實(shí)驗(yàn)”）3.在四年級有些同學(xué)飼養(yǎng)了“蠶寶寶＂并做了觀察記錄，讓我們和他們一起來完成以下問題吧。1、剛孵化的蠶寶寶像黑色的螞蟻，我們叫它(

)。2、蠶寶寶漸漸長大了，顏色變得越來越(

)（A深B淺）。3、有一天蠶寶寶不吃也不動，它要(

)了，一共蛻了(

)次皮。4、蠶寶寶變得有些透明了，吐了(

)根絲，給自己蓋了一個(gè)白房子。5、當(dāng)蠶寶寶從房子里出來變成了(

)，身體分成(

)(

)(

)三部分，頭上長了一對(

)，胸部有三對(

)和兩對(

)。參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.A5.B6.A7.C8.B9.C10.C二.填空題1.√2.云3.熱傳導(dǎo)；熱對流；熱輻射；熱對流；熱傳導(dǎo)；熱輻射4.熱的良導(dǎo)體5.黃色；紫色；青色；白6.地震7.不能8.露；霜9.巖石；土壤10.擠壓；能量；地震三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×四.連線題1.五.簡答題1.“有雨山戴帽,無雨半山腰?！笔且痪錃庀笾V語,主要描述的是雨和云的關(guān)系。2.圖中汽車的燈光和太陽射出的光穿過云層或樹林都是直的，說明光是沿直線傳播的。3.過渡放牧、過渡捕撈、過量噴灑農(nóng)藥。4.地面、海洋的水蒸發(fā)變成水蒸氣，水蒸氣上升到高空遇冷凝結(jié)成小水滴，小水滴和空氣中的微塵小顆粒結(jié)合到一起形成云，云的濃度達(dá)到一定的時(shí)候就形成降雨，溫度在0℃以下就形成降雪。5.①在老師的統(tǒng)一指揮下，護(hù)頭、擦墻邊有秩序地迅速撤離教室。到開闊的地帶避震，注意避開高大建筑物、危險(xiǎn)物。②鎮(zhèn)定、不擁擠、不喊叫，有秩序撤離③迅速躲到課桌下面，雙手保護(hù)頭部，聽教師指揮，可以到空間小的房間暫避。6.沒有；江河湖海、地面上的水，被太陽曬熱，不斷地蒸發(fā)，變成水蒸氣飛散到空氣中，水蒸氣在空中受冷變成云，云變成雨、雪等落到地面；地面上的雨水和融化了的雪水有的滲入地下