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文檔簡(jiǎn)介
教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共14分)1.作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該每天(
)。A.早睡早起
B.看電視
C.吃零食2.這是小天在不同時(shí)期給自己牙齒拍的照片,左圖中的牙齒叫做(
),右圖中的牙齒叫做(
)。A.真牙
B.乳牙
C.恒牙3.在“翻拍手”游戲中,我們用到的感覺器官是(
)。A.眼睛、手、鼻子
B.眼睛、手、耳朵4.玩“抓尺子”游戲,獲勝者可能會(huì)交流的經(jīng)驗(yàn)不包括(
)。A.注意力集中
B.認(rèn)真傾聽
C.快速動(dòng)作5.區(qū)分糖水與鹽水,我們可以運(yùn)用的感覺器官是(
)。A.眼
B.耳
C.舌6.下列信息不適合記錄在“時(shí)間膠囊”中的是(
)。A.頭發(fā)的長(zhǎng)度
B.手臂的長(zhǎng)度
C.一分鐘跳繩的次數(shù)二.填空題(共6題,共32分)1.測(cè)量物體時(shí),直尺必須緊靠(
)的物體。2.人體外形是(
)對(duì)稱的。3.男、女生從三到六年級(jí)每年的身高、體重都在發(fā)生變化,女生在(
)歲到(
)歲之間每年的變化速度加快。從(
)歲以后,男生的平均身高、體重超過女生。4.我們的感覺器官有(
)、(
)、(
)、(
)和(
)。利用這些感覺器官,我們可以對(duì)事物進(jìn)行(
)與(
)。5.男生和女生生長(zhǎng)發(fā)育的速度是不同的,在(
)歲以前男、女生的增長(zhǎng)速度相似,從(
)歲到(
)歲,女生的平均身高、體重都超過男生。6.人與其他(
)一樣,也會(huì)經(jīng)歷由出生到死亡的過程。三.判斷題(共6題,共12分)1.皮膚不是人體感覺器官之一。(
)2.把鑰匙換成毛絨玩具,聲音會(huì)很刺耳。(
)3.每一種動(dòng)物都有自己獨(dú)特的身體結(jié)構(gòu),我們?nèi)祟愐惨粯?。?/p>
)4.視覺有障礙的人通過手指皮膚的觸摸進(jìn)行閱讀。(
)5.鑰匙掉進(jìn)桶里的聲音是清脆的。(
)6.能聽到肚子咕嚕、咕嚕的聲音,可能是腸鳴。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.下面畫線部分的觀察分別用到了哪種感覺器官?連一連。放學(xué)回家后,一進(jìn)門,①我就聽到從廚房里傳來(lái)炒菜的聲音。②我朝廚房一看,原來(lái)是媽媽正在做飯。餐桌上擺了一盤已經(jīng)做好的紅燒肉。③我湊近一聞,“哇,好香啊!”于是,我迫不及待地去廚房拿筷子。媽媽說:“剛出鍋的,小心燙著!”④我摸了摸菜盤,不算燙。于是,⑤我夾了一塊紅燒肉放進(jìn)嘴里嘗了嘗,不禁對(duì)媽媽豎起大拇指:“媽媽,您做的紅燒肉真是太好吃了!”五.簡(jiǎn)答題(共2題,共10分)1.打籃球是常見的體育運(yùn)動(dòng),請(qǐng)你說出這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都需要哪些器官的配合。2.平時(shí)你應(yīng)該如何踐行健康生活的理念?六.綜合題(共4題,共22分)1.快速?gòu)?6個(gè)字和25個(gè)字里面分別找出與鳥和胄不同的字。2.圈出圖中能被磁鐵吸引的物體。3.制作水浮式指南針?biāo)玫牟牧隙加惺裁醋饔茫堪严鄳?yīng)的序號(hào)填在右圖中。①讓磁針浮在水面,自由轉(zhuǎn)動(dòng)②確定方向,進(jìn)而確定磁針的南北極③指示南北4.深秋季節(jié),你看到過大雁南飛的景象嗎?原來(lái),大雁南飛也與“磁”有關(guān)。在大雁的身體里,有一套天然的“地磁導(dǎo)航系統(tǒng)”。利用磁鐵,我們可以模擬大雁南飛。實(shí)驗(yàn)材料:條形磁鐵3塊,棉線3根,紙、筆、剪刀、雙面膠等。實(shí)驗(yàn)過程:①剪。在紙上畫3只大雁,并用剪刀剪下。②貼。把系著棉線的條形磁鐵粘在大雁的反面。S極朝著大雁的頭部。③掛。把制作好的大雁掛起來(lái),觀察大雁的頭是不是朝向南方。④排。把制作好的3只大雁排成一列。靜止后,大雁們是不是都朝著南方“飛行”了?再試著轉(zhuǎn)動(dòng)大雁的方向,一會(huì)兒后,大雁還能排成一列,繼續(xù)往南“飛”嗎?想一想:這個(gè)小實(shí)驗(yàn)利用了磁鐵的什么特點(diǎn)?參考答案一.選擇題1.A2.B;C3.B4.B5.C6.C二.填空題1.被測(cè)量2.左右3.10;12;144.眼;耳;鼻;舌;皮膚;觀察;比較5.10;10;126.生物三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如下:五.簡(jiǎn)答題1.我們需要視覺器官來(lái)觀察隊(duì)友和對(duì)方成員的位置,需要聽覺器官來(lái)和
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