教科版小學(xué)四年級下冊科學(xué)期末測試卷（奪冠系列）

教科版小學(xué)四年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.小強分別用指甲、銅鑰匙、刀對這塊巖石進行刻劃，結(jié)果如下表（“√”表示有劃痕，“×”表示無劃痕），所以該巖石的硬度是（

）。

A.較軟B.較硬C.硬2.簡易電路的小燈泡沒有發(fā)光，說明小燈泡壞了。(

)3.下列都屬于導(dǎo)體的一組是(

)。A.橡皮和鐵絲B.塑料尺和干木棒C.濕手和銅鑰匙4.下面有關(guān)鳳仙花生長過程的描述正確的是（

）。A.鳳仙花維持生命需要水，陽光、空氣和適宜的溫度。B.鳳仙花在各個階段莖的生長速度是相同的。C.鳳仙花的果實通常是圓形的。5.雌蕊不包括（

）。A.花柱B.花絲C.子房D.柱頭6.鳳仙花適宜的生存環(huán)境是（

）。A.向陽濕潤B.黑暗潮濕C.黑暗干燥二.填空題(共6題，共26分)1.漂浮在水面的枯枝敗葉，它們腐爛后將會成為土壤中的（

）。腐殖質(zhì)越多，說明土壤越（

）。

2.電是由電源提供的，電源分為(

)和(

)。3.用手指分別蘸少量潮濕的沙和黏土，在白紙上涂痕，涂痕顏色最深的是（

）。

4.如下圖，把氣球、曲別針、玻璃片、橡皮分別接入電路兩個夾子中組成閉合電路，能讓小燈泡發(fā)光的有（

），它容易讓（

）通過；不能讓小燈泡發(fā)光的有（

）、（

）、（

），它們不容易讓（

）通過。5.搜集巖石和礦物，將它們做成（

）保存起來，既能豐富知識、開闊眼界，還能增加生活情趣。

6.使用時，把電路檢測器的兩個(

)相互碰一下，看看燈泡是否發(fā)光。三.判斷題(共6題，共12分)1.使用電路檢測器檢測物體的導(dǎo)電性時，只需仔細檢測一次即可。(

)2.植物的根主要起支撐植物不會傾倒的作用。（

）

3.電線外面的塑料皮使用時間久了會老化，可能發(fā)生漏電現(xiàn)象。(

)4.每一種植物的種子里都有胚根和胚芽。(

)5.當(dāng)燈絲不發(fā)光時，一定是燈泡壞了。(

)6.巖石的顆粒特征是鑒別巖石種類的重要依據(jù)之一。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.請將下列巖石與它相對應(yīng)的特征連起來。石灰?guī)r

硬，敲擊有清脆的聲音板巖

花斑狀，很堅硬花崗巖

青灰色，遇鹽酸冒泡五.簡答題(共2題，共9分)1.哪些外力可以讓巖石變?yōu)橥寥溃?/p>

2.請你聯(lián)系生活實際，說說蒲公英和蒼耳傳播種子的途徑是什么？并簡要說明其理由。六.綜合題(共4題，共33分)1.實驗名稱：觀察土壤。實驗材料：玻璃杯、攪拌棒、水、干土壤。我的預(yù)測：土壤中會有空氣，土壤會分層。實驗步驟：1、把水倒進盛有土壤的玻璃杯里；2、用攪拌棒攪拌后靜置。3、靜置觀察現(xiàn)象；實驗現(xiàn)象：___________________。實驗結(jié)論：攪拌產(chǎn)生氣泡說明___________________；靜置后分層說明___________________。2.巖石可以供我們欣賞嗎？答案是肯定的。四（2）班的小聰同學(xué)就在爸爸媽媽的陪同下參觀了本市的奇石館。他在館內(nèi)欣賞到了風(fēng)格各異的各種巖石藝術(shù)品，尤以三種天然臻品花開富貴、美的結(jié)晶和翻毛白鳳雞最為突出。（1）他在游玩的過程中發(fā)現(xiàn)了下列行為，你認為可取的是（

）。A．游客在奇石館內(nèi)參觀時隨意刻畫和涂鴉巖石B．游客在返程途中將吃剩的冰淇淋盒隨手丟棄到車窗外C．游客將喝完水的空瓶子和擦汗的面巾紙扔在垃圾桶內(nèi)（2）館內(nèi)陳列的巖石表面的反光能力是指巖石的（

）。A．透明度 B．光澤 C．反射（3）小聰在奇石館的巖石加工處向師傅要了三塊不知名的巖石準備帶回學(xué)校實驗室探究。在實驗室中，他先將三塊巖石進行編號。在觀察1號巖石時發(fā)現(xiàn)：它的外表是紅色的，把它放在白色無釉瓷板上摩擦，留下的痕跡是櫻紅色的。根據(jù)他描述的現(xiàn)象，我們應(yīng)選（

）作為參考依據(jù)。A．紅色 B．櫻紅色 C．沒有可參考的顏色（4）小聰在奇石館的巖石加工處向師傅要了三塊不知名的巖石準備帶回學(xué)校實驗室探究。他還用指甲、銅鑰匙和小刀刻畫三塊巖石，發(fā)現(xiàn)3號巖石只能用小刀刻畫出痕跡，3號巖石硬度可描述為（

）。A．較軟 B．較硬 C．硬（5）小聰在奇石館的巖石加工處向師傅要了三塊不知名的巖石準備帶回學(xué)校實驗室探究。除了上述觀察方法外，我們在觀察某塊巖石時不可以采用下列（

）觀察方法。A．聞一聞 B．敲一敲 C．嘗一嘗3.張家界是峰林地貌，那里峰柱3000余座，科學(xué)家證明，這些壯觀的石林是由于地質(zhì)運動的結(jié)果。大多數(shù)石峰是由砂巖組成，砂巖是一種沉積巖，是由石粒經(jīng)過水沖蝕沉淀于河床上，經(jīng)千百年的堆積變得堅固而成。其中天子山還出產(chǎn)著一種龜紋石，屬湖南兩大名石之一，它實際上是生長在大海中的珊瑚化石，真實地記錄了張家界滄海變高山的歷史。（1）張家界的峰林的故事告訴我們的信息不正確的是（

）。A．峰林的形成是古代人民建造的B．砂巖是一種沉積巖C．我們要是想知道這里巖石的年齡，也可以通過化學(xué)成分進行測定（2）龜紋石的信息告訴我們（

）。A．天子山曾經(jīng)是海洋B．珊瑚原來是生長在山頂?shù)腃．人們把海洋生物帶到山頂（3）張家界的巖石主要是砂巖，絕大部分砂巖是由石英或長石組成的，某同學(xué)在那里旅游找到了一塊組成砂巖的礦物，進行了研究，得到以下特征：塊狀、半透明、乳白色、有玻璃光澤、條痕白色、質(zhì)地堅硬。請結(jié)合所學(xué)的知識回答下列問題。下面是他研究礦物使用的工具，借助工具C和D可以研究礦物的______；研究礦物的光澤可以借助工具______（填字母），發(fā)現(xiàn)此礦物和玻璃的反光程度相似。

A．手電筒

B．放大鏡

C．小刀

D．銅鑰匙（4）觀察巖石的透明度時，我們可以利用巖石的碎片邊緣是否能看見其他物體來判斷，透過該礦物的邊緣（

）。A．看不到下面的字B．清楚地看到下面的字C．模糊地看到下面的字（5）查閱資料得知，石英的外表白色，質(zhì)地堅硬條痕顏色為白色；長石白色或肉紅色，質(zhì)地堅硬，條痕灰色，根據(jù)信息及礦物的特征，判斷這塊礦物更有可能是______。4.某天夜里，小明家所在的小區(qū)突然停電了。沒過多久，小明看到“全副武裝”的電工師傅們趕到了現(xiàn)場，他們頭上頂著塑料安全帽，手上戴著厚厚的橡膠手套，腳上穿著厚厚的靴子，腰間的工具都有塑膠包裹著。（1）電工師傅們的這身“武裝”是為了（

）。A.更便捷地操作B.自身安全C.儀式感（2）小區(qū)內(nèi)使用的電是交流電，下列哪種用電形式與他一樣的是（

）。A.干電池放出的電B.報告廳插座內(nèi)的電C.蓄電池放出的電（3）電工師傅在檢測各路電線是否有電時，他們可以用什么來檢測（

）。A.我們課堂中組裝的電路檢測器B.專業(yè)電筆C.用手去感知（4）我國現(xiàn)在使用的電，大部分來源于火力發(fā)電，而燃燒的原料是以煤為主的。煤是一種礦物，他是動植物的尸體在經(jīng)歷上萬年高溫高壓的作用下形成的，他一般出現(xiàn)在哪類巖石層（

）A.巖漿巖B.變質(zhì)巖C.沉積巖（5）當(dāng)我們離開教室去上體育課時，如果發(fā)現(xiàn)教師內(nèi)的電燈、電扇、空調(diào)等用電器都還在工作著時，下列做法正確的是（

）A.最后一個離開的同學(xué)，要關(guān)閉全部用電器B.與我有關(guān)，當(dāng)作沒有看到C.體育課上完還是要回來的，沒關(guān)系參考答案一.選擇題1.C

2.×3.C4.A5.B6.A二.填空題1.腐殖質(zhì)；肥沃

2.交流電；直流電3.黏土

4.曲別針；電流；橡皮；氣球；玻璃；電流5.標(biāo)本

6.檢測頭三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.√四.連線題1.五.簡答題1.太陽、風(fēng)、水、地震、火山等