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文檔簡(jiǎn)介
2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.造成我國(guó)的經(jīng)濟(jì)損失最大的自然災(zāi)害是(
)。A.地震B(yǎng).洪澇和地質(zhì)災(zāi)害C.臺(tái)風(fēng)D.干旱2.下面不屬于地震前兆的自然現(xiàn)象是(
)。A.冬眠蛇出洞B.井水異常C.動(dòng)物吃食3.人類(lèi)賴(lài)以生存的地球,我們小學(xué)生應(yīng)做些(
)。A.制定垃圾分類(lèi)處理的政策B.每天乘坐公交車(chē)上下學(xué)C.我們年紀(jì)小,保護(hù)地球與我無(wú)關(guān)4.“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”從這句話(huà)里我們知道了(
)。A.在與人交往中只說(shuō)好聽(tīng)的話(huà)B.良言與惡語(yǔ)本質(zhì)上反映了一個(gè)人的心是否寬容C.在待人接物時(shí),不要惡語(yǔ)傷人,可以盛氣凌人5.(
)是不可再生資源,用一點(diǎn)會(huì)少一點(diǎn)。A.礦產(chǎn)B.塑料C.糧食6.圍繞反思的意義,同學(xué)們展開(kāi)了討論,下列說(shuō)法不正確的是(
)。A.反思可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己做得好的地方,下次繼續(xù)努力B.反思可以幫助我們改變已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)C.反思可以讓我們學(xué)習(xí)到他人的優(yōu)點(diǎn),更好地完善自己二.填空題(共6題,共30分)1.在宇宙中,有一顆生命的藍(lán)色星球,是我們可愛(ài)的家園(
)。2.對(duì)我國(guó)影響范圍最廣的自然災(zāi)害是(
)、(
)。3.盡管自然災(zāi)害還會(huì)發(fā)生,但是我們會(huì)(
)的力量,全國(guó)上下形成(
)、共同(
)、(
)自然災(zāi)害對(duì)我們的危害。4.保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的(
),讓我們行動(dòng)起來(lái),讓天更(
)、山更(
)、水更(
)。5.(
)讓人們彼此寬待、和睦相處,它是我們和諧、(
)的重要基礎(chǔ)。
6.地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園,它為人類(lèi)生活提供了所需要的空間、(
)和(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.陸地僅占地球表面積的35%,但卻是人類(lèi)生息繁衍的地方。(
)
2.在日常生活中,人們忙于工作和生活,彼此之間難免產(chǎn)生摩擦沖突。(
)3.一上英語(yǔ)課我總是特別困,眼皮怎么都抬不起來(lái)。我不喜歡上英語(yǔ)課。(
)4.為了更好地養(yǎng)成反思的習(xí)慣,我每天都寫(xiě)反思日記。(
)5.保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的地球是大人的事,和我們小學(xué)生沒(méi)有關(guān)系。(
)6.尊重他人既是道德要求,也是法律要求。(
)四.連線(xiàn)題(共1題,共5分)1.連線(xiàn)題。3月12日
世界地球日6月5日
世界環(huán)境日2月2日
中國(guó)植樹(shù)節(jié)9月16日
國(guó)際保護(hù)臭氧層日4月22日
世界濕地日五.簡(jiǎn)答題(共4題,共32分)1.生活中,你發(fā)現(xiàn)了哪些環(huán)境問(wèn)題?你的分析是什么?請(qǐng)?zhí)岢瞿愕母纳平ㄗh。2.自然災(zāi)害會(huì)造成哪些危害?3.學(xué)會(huì)反思有什么意義?
4.經(jīng)常反思對(duì)我們有什么好處?六.材料題(共1題,共8分)1.昨天,六二班幾個(gè)同學(xué)打起來(lái)了,他們幾個(gè)互不相讓、互相貶損。起因是有幾個(gè)同學(xué)向其他同學(xué)介紹他們最近喜歡玩的網(wǎng)絡(luò)游戲,并說(shuō)合理玩游戲有利于學(xué)習(xí)。后來(lái)有同學(xué)貶低他們的愛(ài)好,笑話(huà)他們都這么大了還玩這么幼稚的游戲,于是這幾個(gè)同學(xué)反唇相譏,譏諷他們居然崇拜那些嬌弱造作的明星。六二班同學(xué)為什么打架?應(yīng)該怎樣勸服他們?七.綜合題(共1題,共5分)1.拓展延伸題。這是郭新同學(xué)的一份生活記錄表,選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項(xiàng),在相對(duì)應(yīng)的(
)內(nèi)打“√”。(
)早晨起床,深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好啊!吃過(guò)早飯,我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。(
)過(guò)馬路的時(shí)候,我看車(chē)不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下,還說(shuō)了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過(guò)馬路。(
)上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡,所以上得特別認(rèn)真。(
)發(fā)測(cè)試卷了。我每天都學(xué)到很晚,考試成績(jī)卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松,考試成績(jī)卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。(
)下午第一節(jié)課我總是特別困,眼皮怎么都抬不起來(lái)。唉,肯定是因?yàn)樽罱鼛字茏鳂I(yè)多睡得晚。別人怎么都不困呢?參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.B5.A6.B二.填空題1.地球2.旱災(zāi)洪澇;臺(tái)風(fēng)3.盡最大;減災(zāi)共同體;預(yù)防;減少4.義務(wù);藍(lán);綠;清5.寬容;美好生活
6.環(huán)境;資源三.判斷題1.×
2.√3.×4.√5.×6.√四.連線(xiàn)題1.五.簡(jiǎn)答題1.我發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題:周末,我和小伙伴經(jīng)常一起到森林公園去玩。公園里可真熱鬧,許多人在公園里搭帳篷、放風(fēng)箏。我們發(fā)現(xiàn),有很多大人把吊床系在還未完全長(zhǎng)大的小樹(shù)上。隨著吊床上人的晃動(dòng),小樹(shù)也晃來(lái)晃去。我們走近仔細(xì)察看,有些小樹(shù)的樹(shù)皮都被勒破了。我的分析:樹(shù)皮的作用很大,除了保護(hù)樹(shù)干免受創(chuàng)傷、病蟲(chóng)害外,還負(fù)責(zé)輸送一些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。我的建議:①公園添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、踐踏草坪,讓吊床遠(yuǎn)離小樹(shù)。②增設(shè)一些簡(jiǎn)易的木樁,方便游人綁吊床。③公園要加強(qiáng)巡視的力度,隨時(shí)提醒違規(guī)的游人。2.自然災(zāi)害不僅會(huì)造成資源破壞、直接經(jīng)濟(jì)和人員傷亡,還會(huì)帶來(lái)各種間接損失,甚至可能會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。3.(1)反思作為內(nèi)心活動(dòng),是自我完善的一種方式,能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過(guò)去。如果主動(dòng)反思,則能更好地把握現(xiàn)在和未來(lái)。(2)通過(guò)反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自身能力的發(fā)展;也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足,避免再犯同樣的錯(cuò)誤;還能明確自已努力的方向,判斷自已的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn).(3)通過(guò)反思,更好地理解和思考自己的生活,將我們的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)聯(lián)系在一起,讓自己在將來(lái)做得更好。
4.通過(guò)反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自身能力的發(fā)展;也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足,避免再犯同樣的錯(cuò)誤;還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。六.材料題1.因?yàn)樗麄冇胁煌呐d趣愛(ài)好。①我們要寬容待人,學(xué)會(huì)和諧相處,尊重他人的不同。②我們不能要求人人相同。③不是所有的事情都有對(duì)錯(cuò),在某些事情上,可以有多種看法存在。④每個(gè)人都可能犯錯(cuò)誤,多聽(tīng)他人的意見(jiàn),才能集思廣益。七.綜合題1.(
)早晨起床,深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好啊!吃過(guò)早飯,我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。(√)過(guò)馬路的時(shí)候,我看車(chē)不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下,還說(shuō)了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過(guò)馬路。(
)上午的
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