人教版2023-2024學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)（第五單元 圖形的運(yùn)動(dòng)）單元通關(guān)試卷（無(wú)答案）VIP

/人教版2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)（第五單元圖形的運(yùn)動(dòng)）單元通關(guān)試卷一、單選題1．如圖所示的圖形旋轉(zhuǎn)一定角度后，能與自身重合，則旋轉(zhuǎn)的角度可能是（）。A．30° B．90° C．60° D．120°2．有一個(gè)電話號(hào)碼是七位數(shù)，逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°后號(hào)碼是。原來(lái)的電話號(hào)碼是（）。A．B．C．D．3．大正方形可以由基本圖形繞中心點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，再次與原圖形重合。那么圖中的正八邊形可以繞它的中心點(diǎn)O逆時(shí)針至少旋轉(zhuǎn)（）°，與原圖形再次重合。A．30 B．45 C．90 D．1804．觀察下圖，圖形A如何運(yùn)動(dòng)得到圖形B?（）

A．先繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，再向右平移8格B．先繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，再向右平移10格C．先繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，再向右平移10格5．一張“L”形木條被釘在墻上，因左邊的釘子掉落，木條繞著右邊的釘子逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°后變成（）A． B．C． D．二、判斷題6．指針從6繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)360°到12。（）7．鐘面上分針旋轉(zhuǎn)180°時(shí)，時(shí)間就過(guò)了1小時(shí)。（）8．一個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)90°不可能與原來(lái)的圖形完全重合。（）9．利用平移、對(duì)稱(chēng)可以設(shè)計(jì)許多美麗的圖案。（）10．旋轉(zhuǎn)、平移和軸對(duì)稱(chēng)三種圖形變換方式的共同點(diǎn)是都不改變圖形的形狀和大小。（）三、填空題11．（1）長(zhǎng)方形向平移了格。（2）小船圖先向平移了格，再向平移了格。12．從圖1到圖2，分針旋轉(zhuǎn)了°，小明在這段時(shí)間里平均每分讀205個(gè)字，他一共讀了個(gè)字。13．河畔有一個(gè)巨大的摩天輪，下面是示意圖，摩天輪旋轉(zhuǎn)方向如箭頭所示。摩天輪以固定速度轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)1圈正好是40分鐘。（1）從登艙點(diǎn)P到位置Q，摩天輪繞點(diǎn)M按時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了。（2）李林從登艙點(diǎn)P進(jìn)入摩天輪，半小時(shí)后他的位置是在點(diǎn)。14．風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。（1）圖①繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖。（2）圖④繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°得到圖。（3）圖②繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖。（4）圖①繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到圖③。15．圖形1繞點(diǎn)0順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到圖形所在的位置。圖形4繞點(diǎn)0時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到圖形3所在的位置。圖形3繞點(diǎn)0逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)度到圖形1所在的位置。四、作圖題16．如圖，方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形，每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫格點(diǎn)，三角形ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上，O、M也在格點(diǎn)上。（1）畫(huà)出三角形ABC關(guān)于直線OM對(duì)稱(chēng)的三角形A'B'C'。（2）畫(huà)出三角形ABC繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90后得到的三角形A"B"C"。17．按要求在方格中分別畫(huà)出圖2和圖3。（1）將圖1繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后，得到圖形2。（2）再將圖形2向右平移5格，得到圖形3。18．按要求畫(huà)一畫(huà)。（1）將圖形A先繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫(huà)出圖形B。（2）將圖形B向上平移4格，得到圖形C。（3）以直線L為對(duì)稱(chēng)軸，作圖形C關(guān)于直線L對(duì)稱(chēng)的圖形D。五、解決問(wèn)題19．看圖說(shuō)一說(shuō)，寫(xiě)一寫(xiě)。圖形A怎樣變換得到圖形B？圖形B怎樣變換得到圖形C？20．怎樣通過(guò)平移和旋轉(zhuǎn)由圖形①、②分別得到圖形③、④。21．七巧板是我們祖先的一項(xiàng)卓越