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文檔簡介

2025屆福建省華安一中高一下生物期末預(yù)測試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.有關(guān)受精作用的敘述中,不正確的是A.受精卵中全部遺傳物質(zhì)有一半來自精子B.受精時精子的細胞核與卵細胞的細胞核融合C.合子中的染色體一半來自父方,一半來自母方D.合子中的染色體數(shù)與本物種體細胞染色體數(shù)一致2.下列關(guān)于遺傳信息傳遞過程的敘述,不正確的是A.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補配對原則B.核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過核孔進入細胞質(zhì)中進行翻譯過程C.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄都是以DNA的一條鏈為模板,翻譯則是以mRNA為模板D.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸3.下列對32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗的相關(guān)敘述,錯誤的是()A.32P標記的是T2噬菌體的遺傳物質(zhì) B.離心后上清液中的放射性較低C.子代噬菌體都能夠檢測到放射性 D.該組實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)4.下列關(guān)于真核細胞中轉(zhuǎn)錄的敘述,錯誤的是()A.tRNA、rRNA和mRNA都從DNA轉(zhuǎn)錄而來B.同一細胞中兩種RNA的合成有可能同時發(fā)生C.細胞中的RNA合成過程不會在細胞核外發(fā)生D.轉(zhuǎn)錄出的RNA鏈與模板鏈的相應(yīng)區(qū)域堿基互補5.利用X射線人工誘導(dǎo)細胞進行基因突變和利用秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成時,X射線和秋水仙素分別作用于細胞周期()A.均為前期B.均為間期C.前者為前期,后者為間期D.前者為間期,后者為前期6.下圖A、B、C、D分別表示某哺乳動物細胞(2n)進行減數(shù)分裂的不同時期,其中a表示細胞數(shù)目。請判斷b、c、d依次代表(

)A.DNA分子數(shù)、染色體數(shù)、染色單體數(shù) B.染色體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)C.DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)、染色體數(shù) D.染色單體數(shù)、染色體數(shù)、DNA分子數(shù)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖表示某種動物生殖與發(fā)育過程中,圖甲是細胞內(nèi)染色體和DNA相對含量的變化曲線,據(jù)圖回答下列問題。(1)圖甲中實線表示______________數(shù)量的變化,EK段表示________分裂過程。(2)觀察細胞內(nèi)染色體是否發(fā)生變異,最好選擇________________(填名稱)時期進行觀察。(3)圖乙中____________(填字母)細胞含同源染色體。(4)圖乙中C細胞的名稱為__________________,含______條染色單體。C細胞對應(yīng)圖甲中的____________。8.(10分)圖1是某二倍體雄性動物體內(nèi)細胞分裂示意圖,其中A、a和b表示相關(guān)基因。圖2表示該動物細胞中每條染色體上DNA的含量變化。請據(jù)圖回答:(1)圖1中A細胞的名稱為____________。(2)圖1中B細胞內(nèi)染色體、染色體上DNA、染色單體的數(shù)目依次為_____________。(3)圖2中a~b段形成的原因是________________________________,圖1中_________細胞處于圖2中的b~c段。(4)若圖1中C細胞分裂過程發(fā)生過交叉互換,由C細胞基因組成可推知,該生物體的基因型可能有_________種。9.(10分)達爾文發(fā)現(xiàn)在經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上,島上生活著的昆蟲無翅的特別多,少數(shù)能飛行的昆蟲翅異常發(fā)達,中間類型幾乎沒有。請根據(jù)以上資料,回答相關(guān)問題1.(3分)昆蟲的壽命很短,但是它們所具有的基因卻可以一代代傳下來,是因為__________是進化的基本單位。2.(3分)昆蟲的祖先都是翅異常發(fā)達的,后來出現(xiàn)了殘翅個體,并在昆蟲的繁殖過程中,既有翅異常發(fā)達的,也有中間類型,也有無翅昆蟲,出現(xiàn)這種情況說明在生物進化過程中,__________為生物的進化產(chǎn)生了原材料。3.(3分)最終在該小島上的昆蟲只有兩種類型,說明__________決定了生物進化的方向。4.(0分)若長翅由基因A控制,殘翅由基因a控制,在該小島上的昆蟲中AA共有1000個Aa共有300個,aa個體共有2000個,則a的基因頻率是__________5.(0分)人為的將長翅、殘翅兩種昆蟲分開放到很遠距離的兩個地方,若干年后,兩種昆蟲由于環(huán)境條件不同發(fā)生了改變,相互之間不能交配產(chǎn)生可育后代,說明兩種昆蟲間出現(xiàn)了__________(地理隔離/生殖隔離)。10.(10分)中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達的過程。請回答下列問題。(1)a、b、c、d所表示的四個過程依次分別是________、________、________和________。(2)需要tRNA和核糖體同時參與的過程是________(用圖中的字母回答)。(3)a過程發(fā)生在真核細胞分裂的________期。(4)在真核細胞中,a和b兩個過程發(fā)生的主要場所是______。(5)能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是________,后者所攜帶的分子是________。11.(15分)下圖1表示哺乳動物體內(nèi)某種分裂方式細胞分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系,圖2表示某器官處于細胞分裂不同時期的細胞圖像。請據(jù)圖分析回答下列問題:(1)圖1中a、b、c柱表示DNA的是_______,圖1中Ⅱ所示時期可對應(yīng)于圖2中的_____。(2)圖2中______圖所示的細胞分裂方式與圖1所示的細胞分裂方式不同,圖1中_______時期細胞中無同源染色體。該生物正常的體細胞具有______條染色體。(3)圖2中如果乙是丙的子細胞,則乙分裂后產(chǎn)生的子細胞稱為_______。(4)依據(jù)圖2所示圖像判斷該器官為________,判斷的理由是______________

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解析】試題分析:受精作用:精子與卵細胞相互識別、融合成為受精卵的過程;結(jié)果:受精卵中的染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細胞中的數(shù)目,其中有一半的染色體來自父方,另一半來自母方;受精卵細胞核中的遺傳物質(zhì)一半來自父方,一半來自母方,但細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)幾乎完全來自卵細胞;故錯誤的選A??键c:受精作用。點評:本題考查了受精作用,鍛煉了學(xué)生分析問題、解決問題的能力。2、C【解析】

A.DNA復(fù)制是DNA與DNA的堿基互補配對,轉(zhuǎn)錄是DNA與RNA堿基互補配對,翻譯是RNA與RNA的堿基互補配對,A正確;B.真核細胞的核基因通過轉(zhuǎn)錄形成的信使RNA通過核孔進入核糖體進行翻譯過程,B正確;C.DNA復(fù)制是以兩條鏈為模板,轉(zhuǎn)錄是以DNA一條鏈為模板,翻譯則是以mRNA為模板,C錯誤;D.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯,原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸,D正確;因此,本題答案選C。3、C【解析】

T2噬菌體侵染細菌的實驗:

①研究者:1952年,赫爾希和蔡斯;

②實驗材料:T2噬菌體和大腸桿菌等;

③實驗方法:放射性同位素標記法;

④實驗思路:S是蛋白質(zhì)的特有元素,DNA分子中含有P,蛋白質(zhì)中幾乎不含有,用放射性同位素32P和放射性同位素35S分別標記DNA和蛋白質(zhì),直接單獨去觀察它們的作用;

⑤實驗過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放;

⑥實驗結(jié)論:DNA是遺傳物質(zhì)?!驹斀狻緼、噬菌體中S是蛋白質(zhì)的特有元素,DNA分子中含有P,蛋白質(zhì)中幾乎不含有,用放射性同位素32P標記T2噬菌體的遺傳物質(zhì)DNA,A正確;B、噬菌體的DNA注入了大腸桿菌,離心后32P標記的T2噬菌體的遺傳物質(zhì)DNA應(yīng)都在大腸桿菌體內(nèi),沉淀物放射性高,上清液中的放射性較低,B正確;C、DNA具有半保留復(fù)制的特點,噬菌體合成DNA的原料是大腸桿菌體內(nèi)不帶放射性標記的,故子代噬菌體只有部分能夠檢測到放射性,C錯誤;D、實驗結(jié)果中,子代噬菌體能夠檢測到放射性32P標記的DNA,故該組實驗?zāi)茏C明DNA是遺傳物質(zhì),D正確。故選C。4、C【解析】真核細胞中DNA轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物包括tRNA、rRNA和mRNA,A項正確;三種RNA對應(yīng)的基因不同,同一細胞中兩種RNA的合成有可能同時發(fā)生,B項正確;真核細胞的線粒體、葉綠體中含有DNA,也可以通過轉(zhuǎn)錄合成RNA,C項錯誤;轉(zhuǎn)錄過程遵循堿基互補配對原則,轉(zhuǎn)錄出的RNA鏈與模板鏈的相應(yīng)區(qū)域堿基互補,D項正確。5、D【解析】試題分析:X射線作用于間期DNA復(fù)制時,誘導(dǎo)基因突變;秋水仙素作用于前期,抑制紡錘體形成,導(dǎo)致染色體不能移向細胞兩極,導(dǎo)致細胞染色體組增倍。故D正確??键c:本題考查育種相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。6、A【解析】

【詳解】染色體沒有復(fù)制,染色體與DNA之比為1:1,無染色單體A,染色體復(fù)制后,染色體:染色單體:DNA=1:2:2B,C表示減數(shù)第二次分裂,D為生殖細胞中染色體:DNA=1:1,無染色單體。由此得出b為DNA分子,c為染色體數(shù),d為染色單體數(shù)。所以A選項正確。二、綜合題:本大題共4小題7、DNA有絲分裂細胞分裂中期AB次級卵母細胞0CD【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:根據(jù)DNA和染色體在有絲分裂和減數(shù)分裂中的變化特點可知,圖甲中實線為DNA的變化曲線,虛線為染色體的變化曲線。OA表示間期,AB表示減數(shù)第一次分裂,BE表示減數(shù)第二次分裂。EK段表示有絲分裂過程。圖乙中,A細胞處于減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體聯(lián)會配對,B細胞同源染色體的分開,處于減數(shù)第一次分裂的后期,C細胞中沒有同源染色體,染色單體分開,屬于減數(shù)第二次分裂后期?!驹斀狻浚?)根據(jù)分析可知,圖甲中既有減數(shù)分裂也有有絲分裂,圖甲中實線表示DNA數(shù)量的變化,EK段表示有絲分裂過程。(2)細胞分裂的中期染色體形態(tài)固定,數(shù)目清晰,是觀察染色體的最佳時期。(3)根據(jù)分析可知,圖乙的A、B細胞中含有同源染色體。(4)圖乙中C細胞細胞質(zhì)不均等分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期,是次級卵母細胞。細胞中沒有染色單體,對應(yīng)于圖甲中的CD段?!军c睛】本題考察了減數(shù)分裂有絲分裂中物質(zhì)的變化規(guī)律以及減數(shù)分裂細胞圖像的辨別,較為基礎(chǔ),要準確掌握有絲分裂和減數(shù)分裂的過程以及各時期的特征。8、初級精母細胞4,8,8DNA復(fù)制AB2【解析】

分析細胞分裂圖:A細胞含有同源染色體,且同源染色體正在聯(lián)會,處于減數(shù)第一次分裂前期;B含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;C細胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期。分析曲線圖:曲線圖分別表示該動物細胞中一條染色體上DNA的含量變化及一個細胞中染色體組的變化,其中ab段是DNA復(fù)制形成的;bc段可表示有絲分裂前期和中期,也可以表示減數(shù)第一次分裂過程和減數(shù)第二次分裂前期、中期;cd段形成的原因是著絲點分裂;de段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期?!驹斀狻浚?)根據(jù)圖1中B細胞的均等分裂可知該生物的性別為雄性,圖A細胞處于減數(shù)第一次分裂前期(四分體時期),稱為初級精母細胞。(2)圖1中B細胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體的數(shù)目依次為4、8、8。(3)在曲線圖中,a~b段形成的原因是DNA的復(fù)制;b~c段表示每條染色體含有2個DNA分子,對應(yīng)于A和B細胞。(4)若細胞分裂過程沒有發(fā)生基因突變,只是發(fā)生了交叉互換,由C細胞基因組成可推知,該生物體含有基因A、基因a、基因b,其基因型可能有2種,即AaBb、Aabb?!军c睛】熟悉減數(shù)分裂過程中同源染色體的變化規(guī)律和染色體、DNA和染色單體的變化規(guī)律是分析解答本題的關(guān)鍵。9、1.種群2.突變和基因重組3.自然選擇4.67%5.生殖隔離【解析】

本題考查了現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容,要求考生識記現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容,明確基因頻率的計算方法,并結(jié)合所學(xué)知識準確解答各小題。1.因為種群是進化的基本單位,所以昆蟲所具有的基因可以一代代傳下來。2.昆蟲的祖先都是翅異常發(fā)達的,后來出現(xiàn)了殘翅個體,并在昆蟲的繁殖過程中,既有翅異常發(fā)達的,也有中間類型,也有無翅昆蟲,出現(xiàn)這種情況說明在生物進化過程中,突變和基因重組為生物的進化產(chǎn)生了原材料。3.最終在該小島上的昆蟲只有兩種類型,說明自然選擇決定了生物進化的方向。4.若長翅由基因A控制,殘翅由基因a控制,在該小島上的昆蟲中AA共有10000個,Aa共有300個,aa個體共有20000個,則a的基因頻率是(20000×2+300)÷(10000×2+300×2+20000×2)=67%。5.生殖隔離是新物種形成的標志。人為的將長翅、殘翅兩種昆蟲分開放到很遠距離的兩個地方,若干年后,兩種昆蟲由于環(huán)境條件不同發(fā)生了改變,相互之間不能交配產(chǎn)生可育后代,說明兩種昆蟲間出現(xiàn)了生殖隔離?!军c睛】現(xiàn)代生物進化理論的內(nèi)容:種群是生物進化的基本單位;突變和基因重組提供進化的原材料;自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變;通過隔離形成新的物種?;蝾l率的改變會受到突變、選擇、遷移和遺傳漂變的影響。自然選擇的實質(zhì)是環(huán)境對變異所對應(yīng)的基因的選擇,因而可以改變種群的基因頻率。10、(1)DNA復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯逆轉(zhuǎn)錄(2)c(3)間(4)細胞核(5)tRNA(轉(zhuǎn)運RNA)氨基酸【解析】試題分析:本題圍繞中心法則考查DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯等過程。(1)a、b、c、d所表示的四個過程依次分別是DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯和逆轉(zhuǎn)錄。(2)需要tRNA和核糖體同時參與的過程是翻譯用c填空。(3)a過程發(fā)生在真核細胞分裂的間(S)期。(4)在真核細胞中,a和b兩個過程發(fā)生的主要場所是細胞核,其他場所還有線粒體和葉綠體。(5)能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是tRNA(轉(zhuǎn)運RNA),含有反密碼子,后者(tRNA)所攜帶的分子是氨基酸。考點:考查中心法則的相關(guān)知識。點評:復(fù)制是以DNA兩條鏈為模板,在細胞核合成兩個子代DNA分子過程;轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板,以核糖核苷酸為原料合成mRNA的過程;轉(zhuǎn)錄過程需要RNA聚合酶的催化,RNA聚合酶首先結(jié)合到基因的啟動子上,從而啟動轉(zhuǎn)錄過程;以mRNA為模板翻譯合成蛋白質(zhì)時移動的是核糖體;一個氨基酸可對應(yīng)幾種不同的密碼子,這樣能保證由于差錯

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