幼兒園親子活動方案集錦六篇

【實用】幼兒園親子活動方案集錦六篇為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要預先準備方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的幼兒園親子活動方案6篇，希望能夠幫助到大家。幼兒園親子活動方案篇1一、指導思想：為全面貫徹落實《中國小公民道德建設計劃》，培養(yǎng)幼兒的基本道德觀念和社會責任感，養(yǎng)成良好的行為習慣。在“三八”婦女節(jié)之際，特舉辦本次主題活動。旨在通過本次活動，讓幼兒充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養(yǎng)孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。二、活動主題：媽媽，您辛苦了三、活動目標：1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。2、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。四、活動準備：1、歌曲，如《我的好媽媽》等。2、通知媽媽參加活動。3、材料準備：幕布、音樂碟子、賀卡、紅花等五、活動流程：（一）、導入活動：（二）、節(jié)目表演：小一：歌曲《世上只有媽媽好》小二：兒歌串燒中班：歌曲《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》大班：《媽媽的眼睛》（三）、我愛媽媽小一：吻媽媽小二：送紅花中班：送紅花大班：送賀卡（四）、親子游戲：小一：種豆小二：毛毛蟲總動員中班：看誰跳的快大班：守株待兔（五）、親親好媽媽孩子們送給媽媽一個甜蜜的吻，我相信這將會是媽媽今年收到的最珍貴的禮物！幼兒園親子活動方案篇2一、設計思路：1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。2、感受過新年的快樂氛圍。3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。二、活動準備：班級PPT圖片展示，單人影像，心愿卡片三、活動內容：活動一：夸夸小朋友1、提問引出活動主題：教師：小朋友們，你們知道，明天是什么節(jié)日嗎?幼兒：元旦。教師：對了，明天就是元旦，代表著新一年的開始。下面我們一起來朗誦《新年小詩》迎接新一天的開始，好嗎。幼兒：好。2、教師與幼兒一起朗誦《新年小詩》:雪花一片一片輕飛，學問一點一點積累，親愛的爸爸媽媽，我不再讓你們陪我睡。光陰一天一天不回，小樹一棵一棵成倍，親愛的爸爸媽媽，我是你們最大的安慰。鐘聲一遍一遍敲錘，新年一步一步靠內，親愛的爸爸媽媽，我會把明天變得更美。4、夸夸小朋友：教師：我們大三班的小朋友在這一年里確實進步了很多，思維能力活躍的小朋友有：語言表達活躍的小朋友有：勤勞能干的小朋友有：身體協(xié)調能力強的小朋友有：禮貌謙遜的小朋友有：活動二：紅紅火火才藝秀教師：小朋友們，你們真的很棒，讓我們一起朗誦詩歌，吟唱古文，展示優(yōu)美的舞姿獻給我們的家人吧。幼兒展示一學期所學到的知識：兒歌：古詩：舞蹈：兔子舞(邀請家長一起參與)活動三：夸夸自己溫馨的家教師：各位媽媽們，孩子們展示的才藝，棒不棒。家長：很棒。教師：小朋友們，媽媽都在稱贊你們，來，給自己鼓鼓掌。(幼兒鼓掌)教師：小朋友們，剛剛老師夸了夸你們，現在請你也來夸夸自己的媽媽，并且介紹一下自己帶來的食物。幼兒夸夸媽媽：我的媽媽········教師：天天小朋友的媽媽真的很棒，天天媽媽您覺得天天這一年在家里有什么樣的進步呢!(家長來夸夸自己的孩子)活動四：猜猜我有多愛你教師：親愛的家長們，孩子們每一天的進步，是我們的共同心愿，我們不僅希望他們能夠學到新知識，還希望他們學會堅持、忍耐、勤勞、刻苦，做一個有用的人。下面我們一起欣賞一段視頻，看看孩子們幼兒園內的生活。在看視頻的過程中，小朋友拿出自己和老師一起制作的卡片給媽媽一個驚喜。送卡片的時候指導幼兒對媽媽說：“我愛你”活動五：唯品會教師：孩子們，我們的媽媽辛苦了，今天還帶給我們美味的食物，我們一起來品嘗吧，在品嘗的過程中，請你們拿出手中的一票投給你們喜歡的食物吧。活動結束后，當場頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎”“最佳美味獎””最佳美觀獎”活動六：小結活動教師：今天我們幼兒園里的老師們也動手包起了餛飩，最后我們聽著輕快的音樂一起進餐吧。在活動的過程中指導幼兒讓座并且喂家長吃餛飩。幼兒園親子活動方案篇3注意：活動分兩人項目和三人項目，兩人項目為一大一小，三人項目為二大一小。二人項目：活動一：豐收運糧對象：父親或母親，孩子目的：鍛煉在平行線上平衡行走的能力。準備：挑擔、每組小椅子兩把、平衡凳6個玩法：家長站在起點、孩子站在終點肩上挑好扁擔家長將兩個沙包掛在頭頸中后用兩把椅子交替走到平衡凳前將兩把小椅子放在平衡凳之前，走過平衡凳，將沙包掛在孩子的挑擔上。孩子從平衡凳上往回走到起點處。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝?；顒佣簥A夾樂對象：父親或母親，孩子目的：鍛煉繞過障礙物快速靈活奔跑的.能力。準備：滑板車5輛、紅色錐形障礙、小籃子5個、筷子5雙、方形小積木（30個）、兵乓球（15個）、大吸管（5根）玩法：幼兒和家長站在起點。幼兒騎滑板車繞過障礙后到桌子上拿一雙筷子，夾5塊積木到籃子中，然后繞行回起點。家長踩高蹺繞過障礙后到桌子上拿起一根吸管，用嘴巴吸3個乒乓球到籃子中，然后繞行回起點。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。三人項目：活動一：小豬蓋房子對象：父親，母親，孩子目的：鍛煉運車行進手腳靈活協(xié)調控制方向的能力。準備：積木、小推車玩法：幼兒和一位家長手持小推車在起點準備，游戲開始，幼兒推車向積木跑去，將積木放入推車，推回起點，然后一位家長用同樣方法接著來推車運積木，每次只能運兩塊積木。另一位家長負責用積木搭成房子，幼兒反復運輸。在規(guī)定的時間內搭的最高者為勝。活動二：小小解放軍對象：父親，母親，孩子目的：鍛煉爬行能力以及協(xié)作能力。準備：解放軍裝備5套、墊子、長凳（設置障礙）玩法：父母兩手交錯成抬轎子狀，幼兒坐在父母手上，雙手勾住父母的脖子。游戲開始，父母抬著孩子跑到裝備處，放下孩子，幫助孩子戴上帽子、手榴彈，背上背包。幼兒戴好裝備后在墊子上匍匐前進，到達終點投擲手榴彈，匍匐回來，遇到父母和父母一起跑回終點。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝?；顒佣和膮f(xié)力對象：父親，母親，孩子目的：鍛煉各種身體動作以及團結協(xié)作能力。準備：四輪滑車（5個）、毛線辮子（5根）、白大褂（5件）玩法：孩子站在起點、父母親站在終點。孩子滑四輪滑車到跑道中間，穿上白大褂，扣好鈕扣，然后拿起繩子跑到終點。父母用繩子將自己的一只腳與對方的一只腳綁在一起，兩人三足跑回終點。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。幼兒園親子活動方案篇4一、活動意義：讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。二、活動主題：我愛媽媽三、活動目標：1.知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。2.通過和媽媽的一起游戲，增進幼兒與家人之間的情感。3.體驗活動帶來的快樂。四、活動準備：1.通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。2.準備游戲需要的材料。3.布置活動場地。五、具體活動方案：(一)場地安排：1、小班各班以班為單位在教室進行活動。2、中班及大班以年級組為單位在活動室開展活動。(其中，中班做好預案，如天氣好，在操場開展活動。)(二)活動流程：1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。2、幼兒表演節(jié)目給媽媽看。3、親子游戲。4、獻朵花兒給媽媽。5、活動結束。幼兒園親子活動方案篇5目標：乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對，是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。準備：時間過的真快，你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目，轉眼你就要進小學，做個小學生了。在幼兒園的三年時間里，你能主動參加各種活動，上課專心、偶爾也能舉手發(fā)言。性格較內向的你，不太愿意展現自己，在與同伴的交往中，也顯的較為被動，但你能和同伴友好交往，而且經常幫助小伙伴，小朋友們都十分喜歡你。老師希望你進入小學后能認真學好每樣本領，做一個優(yōu)秀的小學生。小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。玩法：讓孩子們在游戲中得到相應的鍛煉，培養(yǎng)孩子們的合作能力、創(chuàng)造能力。在戶外活動器械制作方面，盡量選擇環(huán)保的、不尖銳鋒利的、沒有危險性的材料。利用安全的無棱角的器來發(fā)展幼兒的上、下肢力量和身體協(xié)調等多種素質，激發(fā)幼兒的練習興趣。更主要的是能很好的培養(yǎng)幼兒在活動中的合作能力，為以后的合作活動打下基礎。幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌軩D老師，再見了!注意：1：猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2：猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。小心陷井(4-5歲)目標：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的xxx園長!培養(yǎng)幼兒與媽媽一起共同動手動腦，細心地合作。準備：老師小結：龍舟上一般最少要有17人，一個人沒辦法劃龍舟，它是需要大家一起合作進行的比賽。人們在劃龍舟時分工合作，一人當舵手，一人敲鼓助威，其他的都是橈手，隨著鼓聲有節(jié)奏地前后用力劃，步調一致，這樣龍舟就可以飛快地前進了?？漳唐?個，火柴棍若干。玩法：你們可曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，就象照片上這些小小班和小班的小朋友一樣，哭鬧著，是老師把你從媽媽的手中接過，輕輕地抱你入懷，午飯老師又像嗎媽媽一樣一口一口喂你們吃，慢慢地，你們熟悉了這里的一切，上幼兒園不再哭鬧，而是躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，了解充分這個有趣的地方。在前面的環(huán)節(jié)里有的孩子發(fā)現了用繩子玩捉尾巴的游戲，我故意忽略它，我是為了在這個游戲的環(huán)節(jié)里使用它來激發(fā)幼兒的另一個興奮點——全班幼兒一起玩繩。最后全班小朋友一起在音樂中快樂的玩著捉尾巴的游戲?？粗⒆觽兛鞓返谋寂苤?，我想他們在這個活動中是很快樂的。發(fā)給每個參賽家庭空奶瓶1個、火柴若干。比賽開始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在規(guī)定時間內，瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。規(guī)則：火柴掉進瓶里一根就被淘汰。大西瓜、小西瓜(5-6歲)目標：增進親子情感交流，培養(yǎng)對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。玩法：家長和孩子面對面站立，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換角色進行。注意：1：此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長和孩子一起做。2：可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。"二人三足跑"(5-6歲)目標：學習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流。玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請幾對父子站在起跑線上，媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起，爸爸雙手背后，聽到口令后，爸爸和孩子一起出發(fā)向關跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。規(guī)則：爸爸雙手必須背后，媽媽必須將帶子系緊。小雞出殼一、游戲對象：2.5-3歲幼兒及其父母。二、游戲目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。三、游戲材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。四、游戲方法：讓孩子發(fā)令說：“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝?！夺炂孔印?5—6歲)目的：培養(yǎng)幼兒動作的準確性，協(xié)調配合能力。材料：純凈水空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時間、范圍內，誰釣的多為勝。傳達室動作(4-6歲)目標：體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。過程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當第二個人做完后，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。注意：1：至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。但是在游戲中還有許多的不足之處：有的孩子對角色職責不夠明確，如玩理發(fā)店的小朋友本來是扮演理發(fā)師的，一會就又跑到菜市場買東西了;游戲中主題間的交流還是不夠好;幼兒對錢的概念還需要加強，如我扮演客人問香蕉一斤多少錢，剛開始售貨員會說5塊錢，可是如果你跟他說太貴了，他就會說那算你6塊錢;玩照相館這一主題的孩子對玩法還是不夠明確。2：做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。毛毛蟲(4至6歲)準備小呼拉圈兩個，每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。活動一：踩氣球利用資源：水池參加對象：10個大班家庭目標：①鍛煉幼兒小腿肌肉;②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。準備：氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只玩法：一、活動身體：重點腳及小腿按摩。二、吹氣球：母(父)子合作吹氣球，在規(guī)定時間內比一比，哪個家庭吹得多。(讓幼兒數數，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎品)三、水中踩氣球：1、把氣球仍進水池里：母(父)子比賽，看誰仍得遠。目的：發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力。準備：橡皮筋4根，積木5塊(積木代表春筍)，積木放在筐里，擺在終點。2、踩氣球：母(父)子在水中踩氣球，數一數，踩破了幾只氣球?四、放松身體：用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流。建議：為幼兒準備好更換的褲子。活動二：摘果子利用資源：大樹參加對象：個中班家庭目標：1、練習向上跳躍的動作。2、通過練習發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調性。準備：自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一手臂。籃子20只。玩法：一、活動身體：重點下肢運動二、摘果子：1、看一看樹上有什么果子?2、按家長的要求摘不同數量、不同的果子。3、母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時間內比賽哪個家庭摘得最多。三、數果子：數一數誰摘得多，一共摘了多少只。建議：教育幼兒愛護樹木，不拉樹枝。幼兒園親子活動方案篇6一、活動目標：1.開拓幼兒新視野，了解春天是什么樣子的。2.熱愛大自然，親近大自然，體驗徒步旅行的快樂。3.增強幼兒體質，發(fā)現周圍的事物的變化。二、活動時間：20xx年4月15日9:10—11:00三、活動地點：鐵西公園四、拍照：杜豆五、組織人員：張茹六、安全負責人：牛師傅、園長、祁老師、班主任以及配班生活老師七、活動準備：遮陽帽、統(tǒng)一白色上衣、牛仔褲、運動鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫(yī)藥箱、筆和紙