教科版四年級上冊科學(xué)期末測試卷含答案（b卷）

教科版四年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.聲音在下列哪種物質(zhì)中傳播是最快的（

）。A.空氣

B.水

C.鋼鐵

D.木頭2.食物進(jìn)入口腔中起到攪拌作用的是（

）。A.牙齒

B.舌頭

C.唾液3.在研究鋼尺的振動幅度與音量之間的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，我們需要改變的（

）。A.鋼尺伸出桌面的長度

B.撥動鋼尺的力度

C.鋼尺本身的長度4.發(fā)生災(zāi)難時，被困在建筑物廢墟里的人向外界求救的一種好方法是敲擊鋼管，這種方法利用了鋼管的（

）性能好。A.傳聲

B.導(dǎo)電

C.通風(fēng)5.我們聽到周圍不同的聲音，主要原因是（

）。A.聲音的高低不同

B.聲音的強(qiáng)弱不同

C.不同的物體發(fā)出不同的聲音6.聲音產(chǎn)生的根源是（

）。A.摩擦

B.空氣

C.發(fā)聲器

D.物體振動二.填空題(共6題，共32分)1.聲音可以在（

）、固體、（

）中傳播。2.在（

）的環(huán)境中，聲音（

）傳播。3.牙齒按形狀特征分為（

）、（

）和臼齒三種，不同的牙齒有不同的功能。

4.食物中的營養(yǎng)成分通常分為（

），糖類，脂肪，（

），無機(jī)鹽和水。5.呼氣，是交換后的空氣由（

）到氣管，再由（

）或（

）呼出的過程。此時胸腔（

），腹部（

）。

6.我們知道了物體的（

）、粗細(xì)、（

）不同，發(fā)出的聲音的（

）也就不同。三.判斷題(共6題，共12分)1.給食物分類，可以按熟食和生食來分，也可以按植物類食物和動物類食物來分。（

）2.同一個物體能發(fā)出高低、強(qiáng)弱的聲音。（

）3.用不同的力敲擊鼓面時，鼓面振動的幅度不會發(fā)生變化。（

）4.拉伸皮筋就能使其發(fā)出聲音。（

）5.給食物分類時，我們可以按照熟食和生食來分。（

）6.魚肉營養(yǎng)豐富所以我們只吃魚吃肉就能保證我們身體所需的營養(yǎng)。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.如果我們在同樣條件下，撥動拉得較緊的橡皮筋

聽到的聲音高撥動拉得較松的橡皮筋

聽到的聲音低五.簡答題(共2題，共10分)1.圖中是彈簧測力計請你填一填每一部的名稱。2.經(jīng)常參加體育鍛煉對我們身體有什么好處？六.材料題(共1題，共9分)1.寫出下圖各部分的名稱。七.綜合題(共4題，共29分)1.如下圖所示，小麗家有兩個房間，她經(jīng)常坐在自己家的A位置學(xué)習(xí)，但外面大街上的聲音常常影響她學(xué)習(xí)，她想了許多辦法。請在有效的辦法后面的括號里畫“√”，無效的辦法后面的括號里畫“×”。（1）位置不變，把窗戶關(guān)上。（

）（2）位置不變，把門1關(guān)上。（

）（3）位置不變，把門2關(guān)上。（

）（4）把位置從A移到C，其他不變。（

）（5）把位置從A移到B，關(guān)上門1。（

）（6）把位置從A移到C，關(guān)上門1和門2。（

）2.下面是四（1）班同學(xué)們準(zhǔn)備的一些器材，你能想辦法讓它們發(fā)出聲音嗎？3.把下面食物的序號按類別填到相應(yīng)的括號里。①茄子

②豬肉

③大米

④西紅柿

⑤帶魚4.小明想制作一輛行駛距離較長的小賽車。他想要利用氣球噴氣產(chǎn)生的力來驅(qū)動小車前進(jìn)（如下圖）。（1）氣球噴氣時，會產(chǎn)生一個與噴氣方向相反的推力，這個力稱為（

）。（2）下面是小明組里的其他同學(xué)提出的想法，請你判斷他們的說法是否正確。①氣球小車會向左滑行。

（

）②氣球小車會向右滑行。

（

）③氣球小車是靠里面空氣的反沖力運(yùn)動的。

（

）④氣球小車是靠里面空氣的彈力運(yùn)動的。（

）（3）為了讓氣球小車行駛得更遠(yuǎn)，你會給小明提出什么樣的建議？參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.A5.C6.D二.填空題1.氣體；液體2.真空；不能3.門齒；犬齒

4.蛋白質(zhì)；維生素5.肺；口腔；鼻；收縮；放松

6.長短；松緊；高低三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√

6.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.圖中從上到下依次為：提環(huán)、彈簧、指針、刻度板、掛鉤5部分。2.有利于人體骨骼、肌肉的生長，增強(qiáng)心肺功能，改善血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)的機(jī)能狀況