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文檔簡介
2024年部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.應(yīng)當?shù)玫綉?yīng)有尊重的人是(
)。A.有所成就的人B.每一個人2.“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”這首詩告訴我們(
)。A.人生短暫,何必爭強B.謙讓能化解一切矛盾C.社會生活需要寬容D.人與人之間應(yīng)該平等相待3.下列不屬于自然災(zāi)害的是(
)。A.海嘯造成人員失蹤B.臺風摧毀房屋C.車禍造成人員傷亡4.據(jù)悉,我國奧運會所有場館都采用了中水回用系統(tǒng),污水處理利用率達到100%。五棵松體育館通過中水、雨水和自來水“三水合一”,充分發(fā)掘可再生水資源,有效減少外排流量,每年可節(jié)約自來水約17萬立方米。我國奧運會所有場館之所以要這樣做,是因為我國(
)。A.人口壓力過大B.生態(tài)平衡遭到破壞C.水資源相對緊缺D.環(huán)境污染嚴重5.當泥石流發(fā)生時,向(
)的山坡上跑。A.垂直于泥石流流動方向B.平行于泥石流流動方向C.泥石流流動的反方向D.泥石流流動的下游方向6.下列屬于環(huán)境污染的是(
)。A.海洋上大面積的石油泄露B.亞馬遜熱帶雨林遭受破壞C.山體滑坡二.填空題(共6題,共16分)1.(
)讓我們感到愉快,滿足,充滿價值感。(
),別人也希望我們能給他們帶來同樣的體驗。
2.氣象災(zāi)害嚴重的預(yù)警信號是(
)色。3.4月22日是世界(
)日。4.人類居住的地球,約(
)的面積被海洋覆蓋。陸地僅占地球表面積的(
)。5.(
)三冬暖,惡語傷人六月寒。
6.如果人類不能尊重自然,對默默奉獻的地球不去珍惜而是隨意破壞,必然會受到(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.我年齡還小,講科學、愛科學、學科學、用科學是科學家的事。(
)2.適度地維護自己的自尊心是正確的。(
)3.太陽能發(fā)電屬于不可再生能源。(
)4.通過反思我們能夠回到過去,改正以前犯下的錯。(
)
5.班級里學習好的和學習不好的同學我都要尊重。(
)6.里約奧運會的獎牌是歷屆奧運會中最環(huán)保的獎牌。(
)四.連線題(共1題,共8分)1.為了保護地球家園,人們設(shè)立了很多保護環(huán)境的節(jié)日。2月2日
中國植樹節(jié)4月22日
世界濕地日6月5日
世界地球日3月12日
世界環(huán)境日五.簡答題(共4題,共26分)1.請你說一個你身邊關(guān)于尊重他人或?qū)捜菟嘶驅(qū)W會反思的故事?2.反思的作用。3.你反思過哪些事情嗎?請你說一個關(guān)于你自己反思的故事吧!
4.面對災(zāi)難,我們應(yīng)該有怎樣的精神?六.材料題(共1題,共8分)1.情境一:劉青在學校有點調(diào)皮,班主任和同學都很寬容他,但是當劉青欺負并嘲諷剛轉(zhuǎn)來的新同學時,班主任非常生氣,認為劉青的做法很不尊重人,讓他向新同學道歉,并在全班作檢討。情境二:昨天六二班班幾個同學打起來了,他們幾個互不相讓、互相貶損。起因是有幾個同學向其他同學介紹他們最近喜歡玩的網(wǎng)絡(luò)游戲,并說合理玩游戲有利于學習。后來有同學貶低他們的愛好,笑話他們都這么大了還玩這么幼稚的游戲,于是這幾個同學反唇相譏,譏諷他們居然崇拜那些嬌弱造作的明星。(1)班主任老師的做法是否過于嚴厲?為什么?(2)六二班同學為什么打架?應(yīng)該怎樣勸服他們?七.綜合題(共1題,共4分)1.有一個人去商店買衣服,他對售貨員說:“喂,喂!把那件衣服拿來我看看?!笔圬泦T沒理他,他又嚷道:“說你呢,聽見沒?”售貨員也沒給他好氣。最后衣服沒買成,他氣呼呼地走了。結(jié)合所學知識,說一說造成這種結(jié)局的主要原因是什么。參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.C5.A6.A二.填空題1.被別人尊重;推己及人
2.橙3.地球4.71%;29%5.良言一句
6.大自然的懲罰三.判斷題1.×2.√
3.×4.×
5.√6.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.陌生人在操場跑步的時候,直接把我撞倒了,他主動向我道歉,我也寬容地原諒了他。
2.①通過反思,可以總結(jié)經(jīng)驗,促進自身發(fā)展;
②也可以看到自己的缺點和不足,避免再犯同樣的錯誤;③還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標的實現(xiàn)。3.我反思過我的學習成績一直停滯不前;自從升入五年級以來,我的學習成績一直沒有更好的提升,每每想起這事,我心就很痛心。我盡最大的努力來學習了,為什么成績不能提升呢,通過反思,我得到了一個結(jié)論,是我的學習方法有些問題,學習要在老師的講解的基礎(chǔ)上進行更為重要的預(yù)習和復(fù)習,只有這樣才能更好的提升學習成績,只有簡單的學習過程是不行的。
4.(1)面對災(zāi)難,我們應(yīng)該有不屈不撓的精神,堅強面對災(zāi)難不被打倒。(2)面對災(zāi)難,我們應(yīng)該有團結(jié)互助的精神,一方有難、八方支援,共同應(yīng)對災(zāi)難。(3)面對災(zāi)難,我們應(yīng)該有尊重生命、永不放棄的精神。六.材料題1.(1)不是過于嚴厲,因為寬容不是無限度的縱容和姑息遷就,而是有限度、有原則的。(2)因為他們有不同的興趣愛好。①我們要寬容待人,學會和諧相處,尊重他人的不同,②我們不能要求人人相同③不是所有的事情都有對錯,在某些事情上,可以有多種看法
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