部編版三年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷及參考答案【輕巧奪冠】

部編版三年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.時(shí)間是（

）的，對(duì)誰(shuí)都一視同仁，既不多給他一分，也不少給你一秒。A.最快過(guò)B.最寶貴C.最公平2.當(dāng)爸爸媽媽不同意你做某事時(shí)，你會(huì)怎么做？（

）A.和爸爸媽媽好好說(shuō)，講清自己的道理B.大哭大鬧，直到爸爸媽媽同意為止3.下面哪一天是中秋節(jié)？（

）A.九月九日B.八月十五日C.一月一日4.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)老師有疏忽大意或誤解學(xué)生的時(shí)候，你會(huì)（

）。A.嘴上不說(shuō)，但是心里看不起她B.向老師委婉地提出來(lái)C.和同學(xué)一塊討論老師的錯(cuò)誤做法5.從幼兒園開(kāi)始，（

）陪伴著我們成長(zhǎng)。A.工人B.老師C.媽媽D.醫(yī)生6.小明犯了錯(cuò)誤被父母批評(píng)時(shí)，他應(yīng)該（）。A.左耳朵進(jìn)右耳朵出B.怪父母小題大做C.虛心接受批評(píng)二.填空題(共6題，共26分)1.家庭中的每位成員都很重要，（

）需要每個(gè)人作出（

）。

2.學(xué)校是我們（

）的天地。3.我們要尊重學(xué)校的每一位工作人員，（

）他們的勞動(dòng)。4.在我們做了錯(cuò)事以后，可以反思（

），吃一塹，（

）；在我們?nèi)〉贸晒σ院?，可以反思?/p>

），再接再厲。5.在學(xué)校生活中，我們會(huì)遇到（

）的事情，我們應(yīng)該知道找（

）的部門(mén)解決。如我們的廣播演說(shuō)稿，要交到學(xué)校的（

），教室的門(mén)鎖壞了，要找學(xué)校的（

）。

6.畫(huà)一張學(xué)校的（

）示意圖，可以簡(jiǎn)單地顯示出學(xué)校的（

），也能幫助我們更加熟悉校園。三.判斷題(共6題，共12分)1.陌生人不一定都是壞人，但不能輕易吃他們給的糖果，要有警惕性。

（

）

2.家庭成員之間應(yīng)該互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)。

（

）3.父母說(shuō)的話(huà)都是正確的，我們不能違背。

（

）4.爸爸愛(ài)抽煙，我覺(jué)得對(duì)身體不好。我要想辦法幫他戒掉壞習(xí)慣。

（

）5.學(xué)校組織安全演練時(shí)，大家都嘻嘻哈哈的，不服從老師的組織。

（

）

6.過(guò)馬路時(shí)看到黃燈可以走，看到紅燈也可以走。（

）四.連線(xiàn)題(共1題，共12分)1.傳統(tǒng)節(jié)日里的“家”。將節(jié)日與主要活動(dòng)及其重要意義對(duì)應(yīng)起來(lái)。春節(jié)

吃月餅、賞月

紀(jì)念逝去的親人中秋節(jié)

掃墓

敬老愛(ài)老清明節(jié)

登高、賞菊

闔家團(tuán)圓重陽(yáng)節(jié)

吃湯圓

祈福家宅平安元宵節(jié)

吃粽子、掛艾草

全民的“狂歡節(jié)”端午節(jié)

吃團(tuán)圓飯、拜年

慶祝新年五.填表題(共1題，共12分)1.利用課余時(shí)間，和同學(xué)們一起組成調(diào)查小組，了解你們的學(xué)校情況，并將學(xué)校的基本情況介紹一下。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共26分)1.學(xué)校的哪個(gè)角落有我們的足跡？2.下面圖中的同學(xué)是通過(guò)什么途徑學(xué)到了什么？3.一天下午蕭蕭一個(gè)人在家，一位阿姨敲響了門(mén)，說(shuō)是媽媽的同事，來(lái)給蕭蕭送水果。如果你是蕭蕭，你該怎么辦？4.公園附近，夾著公文包的伯伯向小東問(wèn)路，小東不但熱心地為他指路，還幫著帶路。這種做法對(duì)嗎？為什么？

5.比較父母和自己的童年，你發(fā)現(xiàn)了什么？七.材料題(共1題，共8分)1.早晨，孫華剛到教室，看到同桌趴在桌子上，一問(wèn)得知她肚子疼得難受，于是孫華送同桌回家了。回到教室，已經(jīng)上課了。張老師以為她遲到了，就批評(píng)到：“你上課遲到了，以后注意。”（1）如果你是孫華，此時(shí)你該怎么向老師說(shuō)明情況呢？（2）孫華想告訴張老師，張老師有很多次誤解了同學(xué)。如果你是孫華，你打算向張老師提些什么建議呢？八.綜合題(共1題，共10分)1.李陽(yáng)在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，遇到一條不會(huì)的題目。這時(shí)候，李陽(yáng)可以采用哪些方法解決問(wèn)題呢？請(qǐng)你幫助他想想辦法，寫(xiě)出三種解決方法。參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.B5.B6.C二.填空題1.家庭的幸福；貢獻(xiàn)

2.成長(zhǎng)3.珍惜4.事情的經(jīng)過(guò)；長(zhǎng)一智；成功的原因

5.各種各樣；相關(guān)；廣播室；總務(wù)處

6.平面；樣子三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.×四.連線(xiàn)題1.如圖：五.填表題1.調(diào)查內(nèi)容：學(xué)校的建校時(shí)間、歷史變遷、榮譽(yù)情況、師生人數(shù)、建筑面積、教學(xué)設(shè)施等。調(diào)查方法：看看學(xué)校的榮譽(yù)墻；采訪(fǎng)熟悉學(xué)校發(fā)展變化的老師；向老校友了解情況。調(diào)查步驟：每個(gè)小組推選一位組長(zhǎng)，小組成員分工合作；提前準(zhǔn)備好要調(diào)查的問(wèn)題；調(diào)查過(guò)程中注意禮貌和安全；將了解到的情況整理好，再向大家匯報(bào)?；厩闆r介紹：（根據(jù)實(shí)際調(diào)查結(jié)果回答即可）六.簡(jiǎn)答題1.我最喜歡學(xué)校的乒乓球臺(tái)。我經(jīng)常和同學(xué)去打球。我最喜歡學(xué)校的宣傳欄。有一次，我的作文在宣傳欄里展出，我激動(dòng)得不敢多看，臉都紅了。我最喜歡我們的教室。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、玩要。教室就像我們的家一樣。2.在與同學(xué)的交往中，我懂得了人與人之間應(yīng)友好相待。3.對(duì)陌生人不開(kāi)門(mén)；請(qǐng)把水果放在門(mén)口。4.小東的做法不對(duì).小東可以給伯伯指路，但不能幫著帶路，小孩要有安全意識(shí)，對(duì)陌生人要有一定的警惕性。要點(diǎn)：對(duì)陌生人要有警惕性，要有安全意識(shí)）

5.父母的童年是貧窮的，沒(méi)有好吃的糖果、糕點(diǎn)、飲料，沒(méi)有現(xiàn)在這么多的課外書(shū)、動(dòng)畫(huà)片，沒(méi)有漂亮的衣服，沒(méi)有電腦，沒(méi)有舒適的教室，沒(méi)有多媒體數(shù)學(xué)。父母的童年是豐富多彩的，他們會(huì)抓魚(yú)、會(huì)捉鳥(niǎo)、會(huì)烤玉米、會(huì)糊風(fēng)箏、會(huì)去河邊玩一天。父母的童年是勤勞的，他們會(huì)掰玉米、撿麥穗、鋤草，會(huì)搟面條、包餃子。七.材料題1.（1）張老師，你誤會(huì)我了。事情是這樣的：“早晨我剛到教室，就看到同桌趴在桌子上，一問(wèn)得知她肚子疼得難受，于是我就送她回家了。這樣才遲到的?！保?）建議張老師：先問(wèn)清楚事情是怎么回事兒，了解事情的真相，不要不分青紅皂白就批評(píng)同學(xué)。八.綜合題1.遇到不會(huì)的數(shù)學(xué)題目，可以去問(wèn)老師，請(qǐng)老師幫