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文檔簡介
蘇教版科學小學二年級下冊期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.用磁鐵把浮在水面上的回形針取出來,是利用了磁鐵的什么特點?(
)。A.傳遞性B.轉移性C.隔水吸物D.隔物吸鐵2.螞蟻是靠(
)交流信息的。A.聲音B.舞蹈C.頭上的觸角3.磁鐵上磁力最大的部分叫作(
)。A.南極B.北極C.兩極D.磁針4.關于納米技術,下列說法不正確的是(
)。A.納米技術是現(xiàn)代科學技術的前沿之一B.所有的高科技產品都與納米技術有關C.納米是一個長度單位,符號為nm5.北宋的科學家(
)在讀到白居易的詩句“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”時,產生疑問,決定上山實地考察。A.歐陽修B.畢昇C.蔡倫D.沈括6.通過栽小蔥的實驗告訴我們什么?(
)。A.植物的生長只需要水。B.植物的生長只需要土壤。C.植物的生長只需要陽光。D.植物的生長離不開水、陽光。7.下列各項不是磁鐵的能力的是(
)?A.隔空吸東西B.隔物吸東西C.能傳遞吸鐵D.能飛8.蛇在什么季節(jié)長久睡眠?(
)。A.春B.夏C.秋D.冬9.螞蟻一般會把窩建在(
)。A.水里B.泥土里C.巖石上10.金屬杯和木杯進行比較,下列特點只有金屬杯具有的特點是(
)。A.導電B.隔熱C.易變形D.不容易變形二.填空題(共10題,共48分)1.(
)是中國古代四大發(fā)明之一,在旅行、航海等方面發(fā)揮了巨大作用。2.人們發(fā)明的納米布料、納米涂料等,可以像荷葉表面和蠟燭黑灰那樣,(
)、不沾灰。3.土壤中的水分從哪里來的(
)(
)。4.蚯蚓對刺激(
)(選填“有”或“無”)反應,并且反應(
)(選填“靈敏”或“遲鈍”),身體各部分對刺激的反應程度(
)(選填“相同”或“不同”)。5.金屬包含金、(
)、(
)等。6.我們教室里的講臺是用(
)做的。7.常見的材料有(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、(
)等。8.用磁鐵吸鐵屑時可以發(fā)現(xiàn):磁鐵離得近時,吸的鐵屑就(
);磁鐵離得遠時,吸的鐵屑就(
)。9.磁鐵可以指示(
)方向。10.溫室,又稱暖房,有(
)、(
)和(
)等功能。三.判斷題(共10題,共20分)1.蝸牛是改良土壤的能手。(
)2.木材是非常便宜的材料,可以大量使用。(
)3.玻璃杯和金屬杯的缺點都是易碎。(
)4.螞蟻找到食物后就會馬上吃掉。(
)5.磁化了的小鋼針能吸別針,但不能做成指南針。(
)6.金屬杯燙手,可以給它加一個手柄。(
)7.鞋面用布料做比較透氣。(
)8.自制指南針時,要先用磁鐵在一根鋼針上沿著不同方向摩擦二三十次。(
)9.磁鐵具有隔物吸鐵的特點,所以把回形針放在厚厚的一本書上邊,在書下邊一塊小磁鐵也可以讓其移動。(
)10.我們在尋找土壤中小動物的時候可以直接用手抓。(
)四.連線題(共1題,共9分)1.你知道土壤中小動物、植物它們生存分別需要哪些基本條件嗎?用線連一連。五.簡答題(共5題,共20分)1.磁懸浮列車運用了磁鐵的什么特性?2.運動鞋的各部分是用什么材料制作的?3.在我們生活中還有哪些地方應用到輪軸呢?4.生活中哪些地方用到了電磁鐵?5.你知道怎樣使用指南針嗎?請說一說指南針的使用方法。六.綜合題(共2題,共14分)1.探究磁鐵能指示方向方法一:用線系在條形磁鐵的______,然后將磁鐵吊起來,使磁鐵盡量成______狀態(tài)。輕輕轉動磁鐵,觀察磁鐵靜止時兩端的指向。方法二:將條形磁鐵放在泡沫板的中心,然后將泡沫板放入水槽,使泡沫板浮于水中。輕輕轉動泡沫板,觀察______時磁鐵兩端的指向。實驗結果:磁鐵的紅色一端N指向______;磁鐵的藍色一端S指向______。2.辨別方向。(在圖上標出南北)(1)
(2)提示:樹的面向陽光生長的快,樹木的年輪寬。參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.B5.D6.D7.D8.D9.B10.A二.填空題1.指南針2.不沾水3.降雨;灌溉水4.有;靈敏;相同5.銅;鐵6.木材或木頭7.玻璃;塑料;鐵;銅;油漆;紙;水泥;瓷磚8.多;少9.南北10.防寒;保溫;透光三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.×四.連線題1.五.簡答題1.磁懸浮列車是利用磁極間的相互作用使列車懸浮起來的。2.運動鞋通常使用的材料有:在鞋面上,一般通常會使用紡織材料、網眼布、皮革、人造革、合成材料等;在大底材料中,包括橡膠等各種熱塑性彈性體、高分子復合材料、功能材料;輔料方面,包括金屬部件、塑料部件等。3.螺絲刀、方向盤、水龍頭、門把手、轆轱、自行車車把、輪盤等都屬于輪軸。4.答:電鈴、電動機、電話、電磁起重機、磁懸浮列車、磁卡。5.在使用指南
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