教科版科學(xué)一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷及參考答案（能力提升）

教科版科學(xué)一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.小曼用做好的紙帶測量鉛筆的長度，結(jié)果是（

）個格的長度。A.6

B.7

C.82.給下列測量步驟排序正確的是（

）。①從桌角開始②在相連處畫線做記號③數(shù)一數(shù)一共幾拃④一拃接一拃（每拃的指尖相連）A.④③②①

B.①④②③

C.②③④①3.比較距離時，不需要標出（

）。A.起點

B.終點

C.中點4.可以利用（

）來測量身高。A.

B.

C.

D.5.下面哪個箭頭最長？（

）A.A

B.B

C.C6.下圖鉛筆圖形長度從長到短的排序是（

）。A.（1）（2）（3）

B.（2）（3）（1）

C.（1）（3）（2）

D.（2）（1）（3）二.填空題(共6題，共24分)1.我預(yù)測自己的課桌有（

）拃，實際測量有（

）拃。2.“拃”是指張開的（

）到（

）間最長的距離。3.確定（

）點和（

）點是測量的基本要素。4.對比尺子和測量紙帶，我發(fā)現(xiàn)它們都有（

）刻度；標記線的間距（

）；標記線（

）出現(xiàn)；都有（

）標記。（從“重復(fù)”“0”“相等”“數(shù)字”中選填）5.在用物體測量時，要注意（

）相連。6.測量桌子高度時，我們可以借助（

）來測量。三.判斷題(共6題，共12分)1.用手測量最準確。（

）2.每次測量只測一次就可以。（

）3.用不同的物體測量得到的結(jié)果不能比較。（

）4.紙蛙跳多次太麻煩，跳一次的距離就能代表比賽的結(jié)果。（

）5.預(yù)測結(jié)果對活動一點作用都沒有。（

）6.用紙帶測量比用小立方體測量更準確。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.連線題。

6個

差一點2根

3塊半五.簡答題(共2題，共10分)1.小明和爸爸用拃來測量相同長度的桌子，為什么測量的結(jié)果不一樣呢？2.說一說，尺子與紙帶相比有哪些好處？六.綜合題(共3題，共22分)1.同學(xué)們在討論尺子與紙帶相比有哪些好處，請將觀點補充完整。1.我認為用尺子測量比用紙帶測量（

）A.更準確

B.更快2.不同人用尺子測量同一個物體的長度，得到的結(jié)果應(yīng)該是（

）A.不一樣的

B.一樣的3.請按照測量不準確到最準確的順序，給下列測量工具排順序。（

）（

）（

）2.畫一畫（長的畫“√”；短的畫“〇”；高的畫“√”，矮的畫“〇”）。3.排序題?；貞洔y量課桌高度的過程，并將下列做法按順序排列。①數(shù)一數(shù)一共有幾拃。②一拃接一拃（每拃的指尖緊緊相連）。③在相連處畫線做記號。④從桌角開始。正確的測量過程按順序排列應(yīng)是（

）。參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.D5.C6.B二.填空題1.5；6

2.大拇指；中指

3.起；終

4.0；相等；重復(fù)；數(shù)字

5.首尾

6.紙帶三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.這是因為小明和爸爸