小學四年級上冊道德與法治期末測試卷【能力提升】_第1頁
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文檔簡介

小學四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.當你的壓力較大時,可以采取(

)來緩解壓力。A.去網(wǎng)吧玩?zhèn)€通宵 B.自己一個人悶著 C.找同學聊天,談心2.人們計算自己日常活動直接或間接制造的二氧化碳排放量,然后通過一定方式把這些碳排放吸收掉,以達到環(huán)保的目的。這種做法是(

)。A.碳平衡B.碳排放C.碳補償3.當我們手拿遙控器,面對熒光屏,聚精會神地想在“寶盒”里尋找更多寶貝時,(

)最辛苦。A.電視生產(chǎn)廠家 B.電視臺工作人員C.眼睛 D.家電售貨員4.塑料制品被人們稱為“(

)”。A.黃色污染B.白色污染C.紅色污染5.我們發(fā)現(xiàn),農(nóng)藥(

)就在我們的生活中。A.渲染 B.污染 C.感染 D.傳染6.過期藥品屬于(

)。A.廚余垃圾B.有害垃圾C.可回收垃圾二.填空題(共6題,共42分)1.作為家中的(

),我們應當做些力所能及的(

),減輕父母的負擔。

2.要(

)大人放心讓我們做家務,不是件簡單的事,那是需要(

)的。

3.廣告有多種,比如(

),公益廣告等。4.看電視(

)小時左右,應把視線轉(zhuǎn)向(

)的地方,或(

)眼睛稍作休息。5.相信你和圖中的小朋友一樣,都很愛上互聯(lián)網(wǎng),在互聯(lián)網(wǎng)上,你主要做什么呢?列舉三項吧!(

)、(

)、(

)?;ヂ?lián)網(wǎng)雖然是一個虛擬的世界,但是它和現(xiàn)實世界一樣有自己的(

)。要想在互聯(lián)網(wǎng)世界里快樂、安全的生活,我們小學生也要學會(

),并且學會(

)自己,比如有人和你要家庭地址,承諾給你郵寄一份新游戲攻略,這時,你應該不輕易透露個人信息,避免(

),還有要遠離(

),慎重(

)。

6.全球氣候變暖會導致冰山(

)、海平面(

),帶來沿海陸地面積(

)、一部分地區(qū)干旱程度(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.我最喜歡看電視,每天放學回來放下書包第一時間就打開電視。

)2.只有優(yōu)秀的班級才值得別人為他喝彩。(

)3.春天,我們一起種樹,讓地球降溫。(

)4.家庭的幸福需要家里每一個人都做出貢獻。

5.我們可以去宣傳垃圾分類的好處,也可以在自己家里做好垃圾分類。(

)6.每天上學已經(jīng)很累了,回家還要做作業(yè),根本沒有時間和精力做家務事。

)四.連線題(共1題,共4分)1.連線題。道理魔法石

長時間地堅持做,打動大人恒心魔法石

從自己力所能及的家務做起,證明自己行巧思魔法石

講一個《一屋不掃,何以掃天下》的故事家務小妙招

刷好的白球鞋用衛(wèi)生紙包好陰干五.填表題(共1題,共8分)1.回憶一下你父母一天是怎么過的,感受一下父母的辛苦,并把對他們想說的話寫出來。你對父母想說的話:六.簡答題(共5題,共28分)1.怎樣才能減少塑料垃圾的產(chǎn)生?2.我們應該怎樣控制玩網(wǎng)絡游戲的時間呢?

3.假如你每天做完作業(yè)后都陪奶奶去散步,你覺得奶奶的心情會怎樣?父母會怎么想呢?

4.說說你所在的班級還存在哪些問題。5.請你說一說廣告在人們生活當中的作用?七.辨析題(共1題,共5分)1.制定班規(guī)的方式你選哪一個?說說理由。方式一:班規(guī)由老師一人制定;方式二:班規(guī)由老師帶領同學們一起討論后再確定。八.材料題(共1題,共6分)1.“彩色蘑菇"的誘惑現(xiàn)在,不少電視臺開設了少兒頻道。在這些頻道中除了播放動畫片以外,還播放各種兒童新品的電視廣告,例如玩具、零食、光碟等。這些針對兒童的廣告就像彩色蘑掂一樣引人注目。不少孩子抵御不了這類廣告的誘惑,要求父母為自己買廣告產(chǎn)品,甚至自己打電話購買。低齡兒童對電視節(jié)目抵抗能力比較弱,會輕易地相信廣告里所說的一切內(nèi)容,進而糾纏父母購買。商家之所以如此看重面向兒童的廣告宣傳,目的在于從小就牢牢抓住孩子的心。這不是一種滿足孩子正常需求的行為,而是一種創(chuàng)造孩子消費欲望的商業(yè)策略讓我們擁有慧眼、聰耳,不為“彩色蘑菇”一樣的商業(yè)廣告所誘惑。你有什么好辦法幫助小朋友們抵御“彩色蘑菇”的誘惑。九.綜合題(共1題,共12分)1.這是碳排放的計算公式:家庭用電:消耗量(度)×0.785=?千克。假如你的家庭一個月用電量是80度,將產(chǎn)生(

)千克的碳排放,也就是說用電量越多,產(chǎn)生的二氧化碳越多,所以我們每個家庭要(

),來減少碳排放。與此同時,為了減少碳排放,你在日常生活中,還可以這么做,比如(

)、(

)等等。只有每個人自愿的過(

)的生活,才能形成人類與自然和諧共生的(

)環(huán)境。參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.B5.B6.B二.填空題1.小成員;家務事

2.說服;智慧

3.商業(yè)廣告4.半;稍遠;閉一會兒5.購物;玩游戲;學網(wǎng)絡課程(合理即可);規(guī)則;遵守規(guī)則;保護;泄露隱私;不良信息;網(wǎng)上交友

6.融化;上升;縮??;加劇三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.如下:爸爸媽媽辛苦了,感恩父母,感恩父母對我們的照顧和體貼。六.簡答題1.我們我們必須合理地、有節(jié)制地使用塑料制品,只有這樣才能減少塑料垃圾的產(chǎn)生。2.如方案一:做個時間表,把玩游戲的時間安排在學習之后,玩的時候調(diào)好鬧鈴,鬧鈴一響就要退出游戲,嚴格控制時間;方案二:將玩游戲規(guī)定在星期六、日,一次玩的時間不得超過兩個小時;方案三:與小伙伴互相提醒、互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)有超時現(xiàn)象及時改正等。

3.奶奶每次遇到別的大人,都開心得夸我是個懂事孝順的好孩子;父母會很欣慰,他們認為我長大了,懂事了,會關心家人了。

4.班上紀律比較松散,同學們遵守紀律的意識不強;班上的圖書角總是又臟又亂,沒有人經(jīng)常打掃和管理;班上有個別同學上課總是遲到;參加學校組織的活動時,班上很少有同學積極報名,同學們的集體意識不強。5.①傳遞信息作用,人們通過廣告可以了解商品的基本信息,如功能、價格、特點和產(chǎn)地等。②提高知名度,通過廣告可以提高產(chǎn)品知名度,讓人們熟悉、喜歡它。③勸說購買,廣告可以讓那些原本不想買的人,產(chǎn)生購買的欲望。七.辨析題1.我認為第二種更合理。一個班級的事情

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