2023屆北京市北京一零一中學數(shù)學高三上期末達標測試試題含解析_第1頁
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2022-2023學年高三上數(shù)學期末模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.函數(shù)圖像可能是()A. B. C. D.2.已知是虛數(shù)單位,若,,則實數(shù)()A.或 B.-1或1 C.1 D.3.某校在高一年級進行了數(shù)學競賽(總分100分),下表為高一·一班40名同學的數(shù)學競賽成績:555759616864625980889895607388748677799497100999789818060796082959093908580779968如圖的算法框圖中輸入的為上表中的學生的數(shù)學競賽成績,運行相應的程序,輸出,的值,則()A.6 B.8 C.10 D.124.已知函數(shù),,且,則()A.3 B.3或7 C.5 D.5或85.已知,則不等式的解集是()A. B. C. D.6.近年來,隨著網(wǎng)絡的普及和智能手機的更新?lián)Q代,各種方便的相繼出世,其功能也是五花八門.某大學為了調(diào)查在校大學生使用的主要用途,隨機抽取了名大學生進行調(diào)查,各主要用途與對應人數(shù)的結果統(tǒng)計如圖所示,現(xiàn)有如下說法:①可以估計使用主要聽音樂的大學生人數(shù)多于主要看社區(qū)、新聞、資訊的大學生人數(shù);②可以估計不足的大學生使用主要玩游戲;③可以估計使用主要找人聊天的大學生超過總數(shù)的.其中正確的個數(shù)為()A. B. C. D.7.已知集合,,則等于()A. B. C. D.8.在三棱錐中,,,P在底面ABC內(nèi)的射影D位于直線AC上,且,.設三棱錐的每個頂點都在球Q的球面上,則球Q的半徑為()A. B. C. D.9.等比數(shù)列的各項均為正數(shù),且,則()A.12 B.10 C.8 D.10.過雙曲線的左焦點作直線交雙曲線的兩天漸近線于,兩點,若為線段的中點,且(為坐標原點),則雙曲線的離心率為()A. B. C. D.11.在中,在邊上滿足,為的中點,則().A. B. C. D.12.《易·系辭上》有“河出圖,洛出書”之說,河圖、洛書是中華文化,陰陽術數(shù)之源,其中河圖的排列結構是一、六在后,二、七在前,三、八在左,四、九在右,五、十背中,如圖,白圈為陽數(shù),黑點為陰數(shù),若從陰數(shù)和陽數(shù)中各取一數(shù),則其差的絕對值為5的概率為A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知,記,則的展開式中各項系數(shù)和為__________.14.復數(shù)為虛數(shù)單位)的虛部為__________.15.三棱柱中,,側棱底面,且三棱柱的側面積為.若該三棱柱的頂點都在同一個球的表面上,則球的表面積的最小值為_____.16.已知函數(shù)的定義域為R,導函數(shù)為,若,且,則滿足的x的取值范圍為______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)2018年反映社會現(xiàn)實的電影《我不是藥神》引起了很大的轟動,治療特種病的創(chuàng)新藥研發(fā)成了當務之急.為此,某藥企加大了研發(fā)投入,市場上治療一類慢性病的特效藥品的研發(fā)費用(百萬元)和銷量(萬盒)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下:研發(fā)費用(百萬元)2361013151821銷量(萬盒)1122.53.53.54.56(1)求與的相關系數(shù)精確到0.01,并判斷與的關系是否可用線性回歸方程模型擬合?(規(guī)定:時,可用線性回歸方程模型擬合);(2)該藥企準備生產(chǎn)藥品的三類不同的劑型,,,并對其進行兩次檢測,當?shù)谝淮螜z測合格后,才能進行第二次檢測.第一次檢測時,三類劑型,,合格的概率分別為,,,第二次檢測時,三類劑型,,合格的概率分別為,,.兩次檢測過程相互獨立,設經(jīng)過兩次檢測后,,三類劑型合格的種類數(shù)為,求的數(shù)學期望.附:(1)相關系數(shù)(2),,,.18.(12分)如圖,在四棱錐中,平面平面,.(Ⅰ)求證:平面;(Ⅱ)若銳二面角的余弦值為,求直線與平面所成的角.19.(12分)(江蘇省徐州市高三第一次質(zhì)量檢測數(shù)學試題)在平面直角坐標系中,已知平行于軸的動直線交拋物線:于點,點為的焦點.圓心不在軸上的圓與直線,,軸都相切,設的軌跡為曲線.(1)求曲線的方程;(2)若直線與曲線相切于點,過且垂直于的直線為,直線,分別與軸相交于點,.當線段的長度最小時,求的值.20.(12分)已知橢圓C的離心率為且經(jīng)過點(1)求橢圓C的方程;(2)過點(0,2)的直線l與橢圓C交于不同兩點A、B,以OA、OB為鄰邊的平行四邊形OAMB的頂點M在橢圓C上,求直線l的方程.21.(12分)已知函數(shù).(1)若在上是減函數(shù),求實數(shù)的最大值;(2)若,求證:.22.(10分)已知函數(shù),.(1)若時,解不等式;(2)若關于的不等式在上有解,求實數(shù)的取值范圍.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

先判斷函數(shù)的奇偶性可排除選項A,C,當時,可分析函數(shù)值為正,即可判斷選項.【詳解】,,即函數(shù)為偶函數(shù),故排除選項A,C,當正數(shù)越來越小,趨近于0時,,所以函數(shù),故排除選項B,故選:D【點睛】本題主要考查了函數(shù)的奇偶性,識別函數(shù)的圖象,屬于中檔題.2、B【解析】

由題意得,,然后求解即可【詳解】∵,∴.又∵,∴,∴.【點睛】本題考查復數(shù)的運算,屬于基礎題3、D【解析】

根據(jù)程序框圖判斷出的意義,由此求得的值,進而求得的值.【詳解】由題意可得的取值為成績大于等于90的人數(shù),的取值為成績大于等于60且小于90的人數(shù),故,,所以.故選:D【點睛】本小題考查利用程序框圖計算統(tǒng)計量等基礎知識;考查運算求解能力,邏輯推理能力和數(shù)學應用意識.4、B【解析】

根據(jù)函數(shù)的對稱軸以及函數(shù)值,可得結果.【詳解】函數(shù),若,則的圖象關于對稱,又,所以或,所以的值是7或3.故選:B.【點睛】本題考查的是三角函數(shù)的概念及性質(zhì)和函數(shù)的對稱性問題,屬基礎題5、A【解析】

構造函數(shù),通過分析的單調(diào)性和對稱性,求得不等式的解集.【詳解】構造函數(shù),是單調(diào)遞增函數(shù),且向左移動一個單位得到,的定義域為,且,所以為奇函數(shù),圖像關于原點對稱,所以圖像關于對稱.不等式等價于,等價于,注意到,結合圖像關于對稱和單調(diào)遞增可知.所以不等式的解集是.故選:A【點睛】本小題主要考查根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性和對稱性解不等式,屬于中檔題.6、C【解析】

根據(jù)利用主要聽音樂的人數(shù)和使用主要看社區(qū)、新聞、資訊的人數(shù)作大小比較,可判斷①的正誤;計算使用主要玩游戲的大學生所占的比例,可判斷②的正誤;計算使用主要找人聊天的大學生所占的比例,可判斷③的正誤.綜合得出結論.【詳解】使用主要聽音樂的人數(shù)為,使用主要看社區(qū)、新聞、資訊的人數(shù)為,所以①正確;使用主要玩游戲的人數(shù)為,而調(diào)查的總人數(shù)為,,故超過的大學生使用主要玩游戲,所以②錯誤;使用主要找人聊天的大學生人數(shù)為,因為,所以③正確.故選:C.【點睛】本題考查統(tǒng)計中相關命題真假的判斷,計算出相應的頻數(shù)與頻率是關鍵,考查數(shù)據(jù)處理能力,屬于基礎題.7、B【解析】

解不等式確定集合,然后由補集、并集定義求解.【詳解】由題意或,∴,.故選:B.【點睛】本題考查集合的綜合運算,以及一元二次不等式的解法,屬于基礎題型.8、A【解析】

設的中點為O先求出外接圓的半徑,設,利用平面ABC,得,在及中利用勾股定理構造方程求得球的半徑即可【詳解】設的中點為O,因為,所以外接圓的圓心M在BO上.設此圓的半徑為r.因為,所以,解得.因為,所以.設,易知平面ABC,則.因為,所以,即,解得.所以球Q的半徑.故選:A【點睛】本題考查球的組合體,考查空間想象能力,考查計算求解能力,是中檔題9、B【解析】

由等比數(shù)列的性質(zhì)求得,再由對數(shù)運算法則可得結論.【詳解】∵數(shù)列是等比數(shù)列,∴,,∴.故選:B.【點睛】本題考查等比數(shù)列的性質(zhì),考查對數(shù)的運算法則,掌握等比數(shù)列的性質(zhì)是解題關鍵.10、C【解析】由題意可得雙曲線的漸近線的方程為.∵為線段的中點,∴,則為等腰三角形.∴由雙曲線的的漸近線的性質(zhì)可得∴∴,即.∴雙曲線的離心率為故選C.點睛:本題考查了橢圓和雙曲線的定義和性質(zhì),考查了離心率的求解,同時涉及到橢圓的定義和雙曲線的定義及三角形的三邊的關系應用,對于求解曲線的離心率(或離心率的取值范圍),常見有兩種方法:①求出,代入公式;②只需要根據(jù)一個條件得到關于的齊次式,轉化為的齊次式,然后轉化為關于的方程(不等式),解方程(不等式),即可得(的取值范圍).11、B【解析】

由,可得,,再將代入即可.【詳解】因為,所以,故.故選:B.【點睛】本題考查平面向量的線性運算性質(zhì)以及平面向量基本定理的應用,是一道基礎題.12、A【解析】

陽數(shù):,陰數(shù):,然后分析陰數(shù)和陽數(shù)差的絕對值為5的情況數(shù),最后計算相應概率.【詳解】因為陽數(shù):,陰數(shù):,所以從陰數(shù)和陽數(shù)中各取一數(shù)差的絕對值有:個,滿足差的絕對值為5的有:共個,則.故選:A.【點睛】本題考查實際背景下古典概型的計算,難度一般.古典概型的概率計算公式:.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

根據(jù)定積分的計算,得到,令,求得,即可得到答案.【詳解】根據(jù)定積分的計算,可得,令,則,即的展開式中各項系數(shù)和為.【點睛】本題主要考查了定積分的應用,以及二項式定理的應用,其中解答中根據(jù)定積分的計算和二項式定理求得的表示是解答本題的關鍵,著重考查了運算與求解能力,屬于基礎題.14、1【解析】試題分析:,即虛部為1,故填:1.考點:復數(shù)的代數(shù)運算15、【解析】

分析題意可知,三棱柱為正三棱柱,所以三棱柱的中心即為外接球的球心,設棱柱的底面邊長為,高為,則三棱柱的側面積為,球的半徑表示為,再由重要不等式即可得球表面積的最小值【詳解】如下圖,∵三棱柱為正三棱柱∴設,∴三棱柱的側面積為∴又外接球半徑∴外接球表面積.故答案為:【點睛】考查學生對幾何體的正確認識,能通過題意了解到題目傳達的意思,培養(yǎng)學生空間想象力,能夠利用題目條件,畫出圖形,尋找外接球的球心以及半徑,屬于中檔題16、【解析】

構造函數(shù),再根據(jù)條件確定為奇函數(shù)且在上單調(diào)遞減,最后利用單調(diào)性以及奇偶性化簡不等式,解得結果.【詳解】依題意,,令,則,故函數(shù)為奇函數(shù),故函數(shù)在上單調(diào)遞減,則,即,故,則x的取值范圍為.故答案為:【點睛】本題考查函數(shù)奇偶性、單調(diào)性以及利用函數(shù)性質(zhì)解不等式,考查綜合分析求解能力,屬中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)0.98;可用線性回歸模型擬合.(2)【解析】

(1)根據(jù)題目提供的數(shù)據(jù)求出,代入相關系數(shù)公式求出,根據(jù)的大小來確定結果;(2)求出藥品的每類劑型經(jīng)過兩次檢測后合格的概率,發(fā)現(xiàn)它們相同,那么經(jīng)過兩次檢測后,,三類劑型合格的種類數(shù)為,服從二項分布,利用二項分布的期望公式求解即可.【詳解】解:(1)由題意可知,,由公式,,∴與的關系可用線性回歸模型擬合;(2)藥品的每類劑型經(jīng)過兩次檢測后合格的概率分別為,,,由題意,,.【點睛】本題考查相關系數(shù)的求解,考查二項分布的期望,是中檔題.18、(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ).【解析】

(Ⅰ)由余弦定理解得,即可得到,由面面垂直的性質(zhì)可得平面,即可得到,從而得證;(Ⅱ)在平面中,過點作于點,則平面,如圖所示建立空間直角坐標系,設,其中,利用空間向量法得到二面角的余弦,即可得到的關系,從而得解;【詳解】解:(Ⅰ)證明:在中,,解得,則,從而因為平面平面,平面平面所以平面,又因為平面,所以,因為,,平面,平面,所以平面;(Ⅱ)解:在平面中,過點作于點,則平面,如圖所示建立空間直角坐標系,設,其中,則設平面的法向量為,則,即,令,則又平面的一個法向量,則從而,故則直線與平面所成的角為,大小為.【點睛】本題考查線面垂直的判定,面面垂直的性質(zhì)定理的應用,利用空間向量法解決立體幾何問題,屬于中檔題.19、(1).(2)見解析.【解析】試題分析:(1)設根據(jù)題意得到,化簡得到軌跡方程;(2)設,,,,構造函數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,得到函數(shù)的最值.解析:(1)因為拋物線的方程為,所以的坐標為,設,因為圓與軸、直線都相切,平行于軸,所以圓的半徑為,點,則直線的方程為,即,所以,又,所以,即,所以的方程為.(2)設,,,由(1)知,點處的切線的斜率存在,由對稱性不妨設,由,所以,,所以,,所以.令,,則,由得,由得,所以在區(qū)間單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增,所以當時,取得極小值也是最小值,即取得最小值,此時.點睛:求軌跡方程,一般是問誰設誰的坐標然后根據(jù)題目等式直接求解即可,而對于直線與曲線的綜合問題要先分析題意轉化為等式,例如,可以轉化為向量坐標進行運算也可以轉化為斜率來理解,然后借助韋達定理求解即可運算此類題計算一定要仔細.20、(1)(2)【解析】

(1)根據(jù)橢圓的離心率、橢圓上點的坐標以及列方程,由此求得,進而求得橢圓的方程.(2)設出直線的方程,聯(lián)立直線的方程和橢圓的方程,寫出韋達定理.根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)以及向量加法的幾何意義得到,由此求得點的坐標,將的坐標代入橢圓方程,化簡后可求得直線的斜率,由此求得直線的方

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