《第2章 組成細(xì)胞的分子》單元檢測試卷及答案解析

《第二章組成細(xì)胞的分子》單元綜合檢測卷(時間：60分鐘滿分：100分)一、選擇題(本題包括25小題，每小題2分，共50分)1.下列關(guān)于細(xì)胞的說法正確的是()A.有細(xì)胞壁的細(xì)胞一定是植物細(xì)胞B.虎克是細(xì)胞學(xué)說的建立者C.一切生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的D.細(xì)胞是一個獨立的單位解析不僅植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，原核生物的細(xì)胞也有細(xì)胞壁，A錯誤；細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺建立的，B錯誤；一切生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的，C正確；細(xì)胞是一個“相對”獨立的單位，D錯誤。答案C2.下列對生命系統(tǒng)的敘述中，錯誤的是()A.生命系統(tǒng)的各個層次可以相互聯(lián)系，也可以沒有聯(lián)系，如細(xì)胞和生物圈B.組織、細(xì)胞等都是生命系統(tǒng)不可分割的一部分C.生命系統(tǒng)的各個層次是密切聯(lián)系的D.生物的生活環(huán)境也是生命系統(tǒng)的一部分解析由生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次組成可知，從細(xì)胞到生物圈，生命系統(tǒng)層層相依，A錯誤。答案A3.圖①表示兩種物鏡及其與裝片的位置關(guān)系，圖②是低倍鏡下的視野。下列相關(guān)敘述正確的是()A.①中甲是高倍鏡，乙是低倍鏡B.甲物鏡被乙物鏡替換后，視野的亮度會增強，因為乙離裝片的距離更近C.乙物鏡被甲物鏡替換后，在視野中看到的細(xì)胞數(shù)量會減少D.要想換用高倍鏡觀察②中的細(xì)胞a，需要將裝片向左移動解析物鏡放大倍數(shù)越大，鏡頭越長，放大倍數(shù)越小，鏡頭越短，因此甲是低倍鏡，乙是高倍鏡，A錯誤；換用高倍鏡后，視野的亮度會變暗，B錯誤；低倍鏡視野中的細(xì)胞數(shù)量會多于高倍鏡視野中的細(xì)胞數(shù)量，C錯誤；由于圖②中的細(xì)胞a偏向視野的左側(cè)，所以換用高倍鏡觀察前，需將其向左移至視野中央，D正確。答案D4.細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在()①一切生物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物組成②細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等③真核細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)有染色體，原核細(xì)胞無染色體，但有擬核，其中都含有DNA④真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都多種多樣A.①② B.②③C.①④ D.①②③解析細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA，而④表現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性，不符合題意。①是錯誤的，病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)。答案B5.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立的敘述，正確的有幾項()①細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞②細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是：動物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的③細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的④細(xì)胞學(xué)說認(rèn)同細(xì)胞是一個絕對獨立的單位A.一項 B.兩項C.三項 D.四項解析細(xì)胞學(xué)說未提出細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞，①錯誤；細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是：動物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的，②正確；細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的，③正確；細(xì)胞學(xué)說認(rèn)同細(xì)胞是一個相對獨立的單位，④錯誤。答案B6.下列各生物與相應(yīng)的結(jié)構(gòu)描述正確的是()①噬菌體②藍(lán)細(xì)菌③大腸桿菌④草履蟲⑤番茄⑥衣藻A.除①②③外，其余生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.以上生物中，只有⑤⑥兩種生物具有葉綠素，能進(jìn)行光合作用C.②③具有擬核，其余的都沒有D.除⑤⑥兩種生物外，其余生物都需營寄生生活解析噬菌體是病毒，無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其余都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A錯誤；藍(lán)細(xì)菌中有藻藍(lán)素和葉綠素，能進(jìn)行光合作用，B錯誤；藍(lán)細(xì)菌和大腸桿菌是原核生物，具有擬核，其余的除噬菌體是病毒外，都是真核生物，C正確；只有噬菌體和大腸桿菌營寄生生活，D錯誤。答案C7.下列敘述錯誤的是()A.SARS病毒雖不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但其體內(nèi)也存在遺傳物質(zhì)B.大腸桿菌和酵母菌的體內(nèi)都沒有以核膜為界限的細(xì)胞核C.植物活細(xì)胞內(nèi)存在核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞核等物質(zhì)或結(jié)構(gòu)D.藍(lán)細(xì)菌體內(nèi)沒有葉綠體，但含有藻藍(lán)素和葉綠素解析SARS病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)和RNA組成，其中RNA為遺傳物質(zhì)，A正確；大腸桿菌是原核生物，沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，酵母菌是真核生物，有以核膜為界限的細(xì)胞核，B錯誤；蛋白質(zhì)和核酸是一切生物都具有的物質(zhì)，植物細(xì)胞是真核細(xì)胞，具有真正的細(xì)胞核，C正確；藍(lán)細(xì)菌是原核生物，其細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，它能進(jìn)行光合作用，是因為細(xì)胞內(nèi)有與光合作用有關(guān)的色素(葉綠素和藻藍(lán)素)和酶，D正確。答案B8.“組成不同生物的元素含量有所不同”。對此現(xiàn)象的合理解釋是()A.組成細(xì)胞的化學(xué)元素在含量上具有差異性B.生物界與非生物界在元素含量上具有差異性C.生物根據(jù)自身生命活動的需要，有選擇地從環(huán)境中吸收元素D.生物體內(nèi)元素的存在形式各不相同解析生物體總是和外界進(jìn)行著物質(zhì)交換，歸根到底是生物根據(jù)自身生命活動的需要有選擇地從無機環(huán)境中獲取各種物質(zhì)來組成自身，從而使生物界與非生物界在元素含量上有區(qū)別以及不同生物在元素含量上有區(qū)別。答案C9.水是生命之源，是一切生命活動的基礎(chǔ)。下列有關(guān)水的說法錯誤的是()A.水可以參與細(xì)胞中的化學(xué)反應(yīng)B.細(xì)胞中的化學(xué)反應(yīng)必須在水中進(jìn)行C.種子入庫前曬干的目的是減少種子體內(nèi)的自由水和結(jié)合水D.自由水與結(jié)合水比值降低，會影響細(xì)胞的代謝活動解析種子入庫前曬干的目的是減少種子體內(nèi)的自由水，而非結(jié)合水，以減弱細(xì)胞代謝，C錯誤。答案C10.離子態(tài)的無機鹽(如血液中的Na＋、K＋、Ca2＋)的生理作用不包括()A.細(xì)胞能源物質(zhì)之一B.維持細(xì)胞正常生理功能C.維持細(xì)胞的形態(tài)D.調(diào)節(jié)細(xì)胞的滲透壓解析無機鹽不能提供能量。答案A11.蛋白質(zhì)中的N主要存在于蛋白質(zhì)的哪一種結(jié)構(gòu)中()A.肽鍵部位 B.R基C.游離的羧基 D.游離的氨基解析氨基酸分子通過脫水縮合形成多肽，進(jìn)而形成蛋白質(zhì)，連接氨基酸分子之間的化學(xué)鍵叫肽鍵，每個肽鍵部位都含有1個N原子，因此蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵部位中。答案A12.如圖所示，關(guān)于動植物糖類、脂質(zhì)的分類與比較正確的是()解析還原糖不包括蔗糖，葡萄糖不屬于二糖；固醇和脂肪都是脂質(zhì)的一種；固醇不屬于生物大分子。答案A13.兩個氨基酸分子脫水縮合形成二肽，同時生成一分子水，該水分子中的氫來自()A.氨基 B.羧基C.氨基和羧基 D.連在C原子上的H解析兩個氨基酸分子脫水縮合形成二肽時，一個氨基酸上的氨基和另一個氨基酸上的羧基通過脫水縮合的方式形成二肽，由肽鍵將脫水后的兩個氨基酸連接在一起，同時氨基上的“—H”和羧基上的“—OH”結(jié)合生成水。所以水分子中的氫來自于氨基和羧基，氧來自于羧基。答案C14.下列關(guān)于核酸的敘述，錯誤的是()A.核酸是生物體內(nèi)具有遺傳功能的大分子化合物B.真核生物中，DNA和RNA都可以作為遺傳物質(zhì)C.含有核酸的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、葉綠體、線粒體等D.核酸是病毒的組成成分之一解析真核生物中，只有DNA可作為遺傳物質(zhì)。答案B15.下列關(guān)于糖類和脂質(zhì)的敘述，錯誤的是()A.肝糖原和磷脂共有的元素是C、H、OB.相同質(zhì)量的脂肪和多糖徹底氧化分解，脂肪放能多C.某些糖類和脂質(zhì)能參與細(xì)胞間的信息傳遞D.脂質(zhì)和糖類的最終水解產(chǎn)物都是CO2和H2O解析脂肪(而不是脂質(zhì))和糖類的最終氧化分解產(chǎn)物(而不是水解產(chǎn)物)是CO2和H2O。答案D16.某氨基酸分子中含有兩個氨基(—NH2)，其中一個氨基和一個羧基連在同一個碳原子，則另一個氨基的部位應(yīng)是()A.連在氨基和羧基之間B.一定連在羧基上C.在R基上D.與氨基一端相連解析若一個氨基酸分子含兩個氨基，結(jié)合氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可知，有一個碳原子上同時連著一個氨基和一個羧基，則另一個氨基只能是在R基上。答案C17.右圖為某核苷酸鏈的示意圖，下列相關(guān)敘述中，正確的是()A.圖示化合物的元素組成只有C、H、O、NB.圖示化合物為DNA的一條鏈C.圖中的T、C、G可參與合成6種核苷酸D.圖示化合物只能在細(xì)胞核中找到解析核苷酸鏈的組成元素有C、H、O、N、P，A錯誤；圖中含有堿基T，為DNA的一條鏈，B正確；T、C、G可參與合成5種核苷酸，C錯誤；DNA主要分布在細(xì)胞核中，此外在細(xì)胞質(zhì)中也有少量DNA，D錯誤。答案B18.如表所示是糖類、脂肪主要組成元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。分析數(shù)據(jù)得出的下列結(jié)論中，不正確的是()種類質(zhì)量分?jǐn)?shù)%CHO脂肪73～7711～12.59.0～12糖類52～587.0～8.040～45A.質(zhì)量相同的脂肪和糖類被徹底分解時，糖類耗氧少B.食物中淀粉、脂肪徹底水解產(chǎn)物均不相同C.脂肪、糖類在體內(nèi)代謝的共同代謝終產(chǎn)物是CO2和H2OD.脂肪是生物體進(jìn)行生命活動的主要能源物質(zhì)解析糖類是主要的能源物質(zhì)，而脂肪是主要的儲能物質(zhì)，D錯誤。答案D19.下列有關(guān)核酸的敘述正確的是()A.在細(xì)菌中，遺傳物質(zhì)可能是DNA或RNAB.核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸C.魚體內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解后可得到脫氧核糖、磷酸和含氮堿基D.除病毒外，一切生物都具有核酸解析在細(xì)菌中，遺傳物質(zhì)是DNA，A錯誤；核酸的基本組成單位是核苷酸，B錯誤；病毒一般都含核酸，D錯誤。答案C20.如圖是兩種二糖的組成示意圖，相關(guān)敘述正確的是()A.圖中M、N指代的物質(zhì)分別是葡萄糖、果糖B.圖中M代表的物質(zhì)也是纖維素和糖原的基本組成單位C.因葡萄糖和果糖都是還原糖，故麥芽糖和蔗糖也是還原糖D.乳糖水解產(chǎn)物為兩分子半乳糖解析分析題圖可知，M和N都是葡萄糖；纖維素和糖原都是葡萄糖的多聚體，因此葡萄糖是纖維素和糖原的基本組成單位；葡萄糖、果糖、麥芽糖都是還原糖，蔗糖不是還原糖；1分子乳糖水解產(chǎn)生1分子葡萄糖和1分子半乳糖。答案B21.氨基酸結(jié)構(gòu)通式中R基不同，決定了()A.生物種類不同 B.肽鍵數(shù)目不同C.氨基酸的種類不同 D.蛋白質(zhì)的種類不同解析不同的氨基酸R基不同，所以決定氨基酸種類的是R基。答案C22.如表是一組探究有機物存在與否的鑒別實驗，按表中編號順序?qū)?yīng)下列各項中的內(nèi)容，正確的是()待測物試劑顏色反應(yīng)條件胰島素雙縮脲試劑①脂肪②橘黃色③斐林試劑磚紅色水浴加熱A.紫色、蘇丹Ⅲ染液、蔗糖B.紅色、蘇丹Ⅲ染液、蔗糖C.紫色、蘇丹Ⅲ染液、葡萄糖D.紅色、蘇丹Ⅲ染液、果糖解析①胰島素是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)；②脂肪可被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色；③斐林試劑可與還原糖在水浴加熱條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀，而還原糖包括葡萄糖、麥芽糖、果糖等。答案C23.某植物培養(yǎng)液中含有甲、乙、丙3種離子，它們對植物的生長都有影響。下表列出的5種培養(yǎng)液中，甲、乙、丙3種離子的濃度(單位：mmol/L)不同。為了研究丙離子的濃度大小對植物生長的影響，進(jìn)行實驗時可以選用的兩種培養(yǎng)液是()培養(yǎng)液編號①②③④⑤甲離子2030504020乙離子5545604555丙離子1015202525A.①⑤ B.②③C.②④ D.③⑤解析分析表格中的信息可知，培養(yǎng)液①和⑤的甲、乙離子的濃度相同，丙離子的濃度不同，因此研究丙離子的濃度大小對植物生長的影響，進(jìn)行實驗時可以選用①⑤兩種培養(yǎng)液。答案A24.雙縮脲試劑(A液：質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液，B液：質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液)可以用來檢測生物組織中是否存在蛋白質(zhì)。下列操作步驟正確的是()A.待測組織樣液2mL→加入B液1mL→滴入A液4滴→觀察顏色變化B.待測組織樣液2mL→加入A液1mL→滴入B液4滴→觀察顏色變化C.待測組織樣液2mL→加入A液和B液的混合液1mL→水浴加熱→觀察顏色變化D.待測組織樣液2mL→加入A液1mL→滴入B液4滴→水浴加熱→觀察顏色變化解析檢測蛋白質(zhì)時不需要水浴加熱，雙縮脲試劑的使用方法是先向2mL待測組織樣液中加入1mL雙縮脲試劑A液，搖勻后再滴入4滴雙縮脲試劑B液，搖勻，觀察顏色變化。答案B25.科學(xué)家培育出一種類似于細(xì)菌的“人造細(xì)胞”。這種簡單的“細(xì)胞”并不是真正的生命體，不能分裂和分化，但能連續(xù)數(shù)日生成蛋白質(zhì)。下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是()A.鹽析可以破壞蛋白質(zhì)中肽鏈的空間結(jié)構(gòu)，這種作用是可逆的B.每種蛋白質(zhì)都由21種氨基酸組成C.每種蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、S、P等元素D.氨基酸種類、數(shù)量和排列順序都相同的蛋白質(zhì)不一定是同種蛋白質(zhì)解析鹽析是可逆的過程，這種作用對蛋白質(zhì)中肽鏈的空間結(jié)構(gòu)沒有影響，A錯誤；構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸有21種，但構(gòu)成每種蛋白質(zhì)的氨基酸不一定都有21種，B錯誤；蛋白質(zhì)的組成元素至少為C、H、O、N，有的含有S、P等元素，C錯誤；氨基酸種類、數(shù)量和排列順序相同，但若蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同，則蛋白質(zhì)的種類不同，D正確。答案D二、非選擇題(本題包括5小題，共50分)26.(8分)從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分析，給下面的實例歸類(填序號)。A.受精卵 B.樹葉C.心臟 D.一塊完整的骨骼肌E.血液 F.篩管G.一個酵母菌 H.池塘中的所有金魚I.某山上的所有生物 J.一片森林K.一個池塘 L.一只小白鼠M.某農(nóng)場的所有水稻 N.市場上賣的一個西瓜O.呼吸、循環(huán)系統(tǒng) P.肝臟細(xì)胞：；組織：；器官：；系統(tǒng)：；個體：；種群：；群落：；生態(tài)系統(tǒng)：。解析受精卵是絕大多數(shù)生物發(fā)育的起點，是一個細(xì)胞；酵母菌是單細(xì)胞生物，它是由一個細(xì)胞構(gòu)成的個體，因而它既屬于細(xì)胞層次，也屬于個體層次，通常我們認(rèn)為它是個體層次；血液是一個復(fù)雜的結(jié)締組織，它包括血漿和血細(xì)胞，不能認(rèn)為它是器官；篩管是植物運輸有機物的一群細(xì)胞；樹葉和心臟、肝臟分別是植物和動物的器官，市場上賣的西瓜(果實)是植物的生殖器官；呼吸、循環(huán)系統(tǒng)各屬于一個系統(tǒng)；種群是指生活在同一區(qū)域的同種生物的所有個體；群落是指在一定的自然區(qū)域內(nèi)，相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和；生態(tài)系統(tǒng)是指一定的自然區(qū)域內(nèi)，生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。答案AGEFBCDNPOGLHMIJK27.(8分)生物學(xué)實驗中常用普通光學(xué)顯微鏡，請回答下列問題：(1)一個細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指放大該標(biāo)本的。(2)在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，如果要觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)向移動玻片，方能使要觀察的物像位于視野的中央；在玻片上寫一個字母“b”，則在顯微鏡的視野中觀察到的是“”。(3)如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(D中細(xì)胞取自豬的血液)?？茖W(xué)家依據(jù)_________________________________________________將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，屬于原核細(xì)胞的是(填標(biāo)號)。圖中能進(jìn)行光合作用的是(填標(biāo)號)。答案(1)長度或?qū)挾?2)左上方q(3)有無以核膜為界限的細(xì)胞核BBC28.(10分)如圖表示的是細(xì)胞中含有的四種有機物的結(jié)構(gòu)與功能。請據(jù)圖回答：(1)圖中E含有的元素有，A是，A形成E的方式為。(2)圖中的F是，B是，B有種。(3)圖中G在植物體內(nèi)主要是，在動物體內(nèi)主要是。(4)圖中H是，每克該物質(zhì)完全氧化分解放出的能量約為39kJ。(5)由C構(gòu)成的植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)是____________________________。解析根據(jù)主要功能可以判斷，E是蛋白質(zhì)、F是DNA、G是多糖、H是脂肪，因此A是氨基酸，形成蛋白質(zhì)的方式是脫水縮合，B是脫氧核苷酸、C是葡萄糖、D是甘油、脂肪酸；由C構(gòu)成的植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)是纖維素。答案(1)C、H、O、N等氨基酸脫水縮合(2)DNA脫氧核苷酸4(3)淀粉糖原(4)脂肪(5)纖維素29.(12分)下圖分別為生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題：(1)甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多單糖連接而成的，其中屬于植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)的是。這三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩種截然不同的是。(2)乙圖所示化合物的基本組成單位是，即圖中字母所示的結(jié)構(gòu)，各基本單位之間是通過(填“①”“②”或“③”)連接起來的。(3)丙圖所示多肽由個氨基酸形成，由種氨基酸形成，該化合物中有個羧基。多肽是由多個氨基酸經(jīng)過程形成的，此過程中形成的化學(xué)鍵是(填化學(xué)鍵結(jié)構(gòu)式)。解析甲圖中的三種糖類都是多糖，淀粉和纖維素是植物體內(nèi)的多糖，而糖原是動物體內(nèi)的多糖。在功能上，淀粉和糖原屬于能源物質(zhì)，而纖維素是細(xì)胞壁的組成成分，是結(jié)構(gòu)物質(zhì)。乙圖所示為核苷酸鏈，其基本組成單位是核苷酸，每個核苷酸包括一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基，核苷酸即圖中的b所示的結(jié)構(gòu)，相鄰核苷酸間通過②相連。丙圖所示為一條多肽鏈，圖中③為肽鍵(—CO—NH—)