高中英語(yǔ)閱讀融入課程思政后的效果調(diào)查問(wèn)卷（教師卷）

高中英語(yǔ)閱讀融入課程思政后的效果調(diào)查問(wèn)卷（教師卷）您從事高中英語(yǔ)教師行業(yè)的時(shí)間：[單選題]*○五年以下○五到十年○十到二十年○二十年以上您的職稱是？[單選題]*○初級(jí)教師○中級(jí)教師○高級(jí)教師1.您對(duì)課程思政融入高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)的重要性有何看法?[單選題]*○A.非常重要○B(yǎng).比較重要○C.一般重要○D.不重要2.您在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中融入課程思政的頻率如何?[單選題]*○A.經(jīng)常○B(yǎng).有時(shí)○C.很少○D.從不3.您通過(guò)哪些方式將課程思政融入高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)?多選題[多選題]*□A.教材內(nèi)容挖掘□B.案例分析□C.小組討論□D.其他(請(qǐng)注明)_________________*4.您認(rèn)為課程思政對(duì)學(xué)生的價(jià)值觀和道德素養(yǎng)有怎樣的影響?[單選題]*○A.很大影響○B(yǎng).較大影響○C.一些影響○D.沒有影響5.在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中，您如何挖掘教材中的思政元素?多選題[多選題]*□A.深入分析教材內(nèi)容□B.結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)□C.參考其他相關(guān)資料□D.其他(請(qǐng)注明)_________________*6.您是否根據(jù)英語(yǔ)閱讀教學(xué)內(nèi)容選擇相應(yīng)的思政案例?[單選題]*○A.總是○B(yǎng).經(jīng)常○C.有時(shí)○D.很少7.您在融入課程思政時(shí)遇到了哪些困難?多選題[多選題]*□A.缺乏相關(guān)資源□B.與閱讀教學(xué)內(nèi)容結(jié)合困難□C.學(xué)生不感興趣□D.其他(請(qǐng)注明)_________________*8.您如何確保課程思政內(nèi)容與英語(yǔ)閱讀教學(xué)的有機(jī)融合?（多選題）[多選題]*□A.精心設(shè)計(jì)閱讀教學(xué)環(huán)節(jié)□B.選擇合話的閱讀教學(xué)方法□C.與學(xué)生實(shí)際生活聯(lián)系□D.其他.（請(qǐng)注明）9.課程思政融入對(duì)您的閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)和閱讀教學(xué)方法有哪些影響?[多選題]*□A.很大影響，需要全面調(diào)整□B.有一定影響，需要部分調(diào)整□C.有些影響，但影響不大□D.沒有影響10.您覺得自己在課程思政方面的專業(yè)素養(yǎng)如何?[單選題]*○A.很高○B(yǎng).較高○C.一般○D.較低11.您是否參加過(guò)相關(guān)的培訓(xùn)或?qū)W習(xí)活動(dòng)來(lái)提升課程思政能力?[單選題]*○A.經(jīng)常參加○B(yǎng).偶爾參加○C.很少參加○D.從未參加12.學(xué)校對(duì)課程思政融入英語(yǔ)閱讀教學(xué)提供了哪些支持?（多選題）[多選題]*□A.提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)□B.提供閱讀教學(xué)資源□C.給予政策支持□D.其他(請(qǐng)注明)_________________*13.您如何評(píng)價(jià)現(xiàn)行的課程思政評(píng)價(jià)體系?[單選題]*○A.很完善○B(yǎng).比較完善○C.不太完善○D.很不完善14.您認(rèn)為課程思政融入對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣有何影響?[單選題]*○A.明顯提高○B(yǎng).有所提高○C.沒有影響○D.興趣降低15.在英語(yǔ)課堂上，您如何引導(dǎo)學(xué)生對(duì)思政內(nèi)容進(jìn)行討論和思考?（多選題）[多選題]*□A.提出問(wèn)題引導(dǎo)討論□B.組織小組討論□C.展示案例啟發(fā)思考□D.其他(請(qǐng)注明)_________________*16.您會(huì)使用哪些閱讀教學(xué)資源來(lái)輔助課程思政的融入?（多選題）[多選題]*□A.多媒體資源□B.課外書籍□C.實(shí)際生活案例□D.其他(請(qǐng)注明)_________________*17.課程思政融入對(duì)您的高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)壓力有怎樣的影響?[單選題]*○A.增加了很大壓力○B(yǎng).增加了一些壓力○C.沒有明顯影響○D.減輕了壓力18.您如何平衡高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)和課程思政的關(guān)系?（多選題）[多選題]*□A.同等重視□B.以英語(yǔ)閱讀教學(xué)為主，兼顧課程思政□C.以課程思政為主，滲透英語(yǔ)閱讀教學(xué)□D.其他(請(qǐng)注明)_________________*19.您認(rèn)為課程思政融入對(duì)學(xué)生的未來(lái)發(fā)展重要嗎?[單選題]*○A.非常重要○B(yǎng).比較重要○C.有些重要○D.不重要(請(qǐng)注明原因)_________________*20.您在閱讀教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷和文化自信?（多選題）[多選題]*□A.講解國(guó)家歷史和文化□B.分析國(guó)內(nèi)外文化差異□C.引導(dǎo)學(xué)生自主探究□D.其他(請(qǐng)注明)_________________*21.您怎樣將課程思政融入英語(yǔ)課外活動(dòng)中?（多選題）[多選題]*□A.組織相關(guān)主題的比賽□B.開展課外閱讀活動(dòng)□C.進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)□D.其他(請(qǐng)注明)_________________*22.對(duì)于不同層次的學(xué)生，您在融入課程思政時(shí)有何不同策略?多選題[多選題]*□A.針對(duì)差異分別施教□B.基本采用相同策略□C.其他(請(qǐng)注明)_________________*23.您如何根據(jù)時(shí)代發(fā)展和社會(huì)需求調(diào)整課程思政內(nèi)容?（多選題）[多選題]*□A.關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)□B.了解學(xué)生需求□C.參考教育政策□D.其他(請(qǐng)注明)_________________*24.課程思政融入對(duì)您自身的思想政治素養(yǎng)有何提升?[單選題]*○A.很大提升○B(yǎng).較大提升○C.一些提升○D.沒有提升25.您覺得學(xué)生對(duì)課程思政融入的反饋如何?[單選題]*○A.非常積極○B(yǎng).比較積極○C.一般○D.不積極26.您在英語(yǔ)閱讀教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生對(duì)課程思政的興趣?多選題[多選題]*□A.豐富閱讀教學(xué)形式□B.結(jié)合學(xué)生興趣點(diǎn)□C.講述生動(dòng)案例□D.其他(請(qǐng)注明)_________________*27.您認(rèn)為課程思政融入對(duì)英語(yǔ)教師的專業(yè)發(fā)展有何作用?（多選題）[多選題]*□A.促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)□B.提高閱讀教學(xué)能力□C.增強(qiáng)責(zé)任感□D.其他(請(qǐng)注明)_________________*28.在看到英語(yǔ)閱讀融入課程思政的效果后，您會(huì)與其他學(xué)科教師合作推進(jìn)課程思政嗎？[單選題]*○A.會(huì)，經(jīng)常合作○B(yǎng).有時(shí)會(huì)合作○C.很少合作29.您對(duì)進(jìn)一步提高課程思政融入效果有哪些建議?（多選題）[多