成長的煩惱作文作業(yè)

成長的煩惱作文作業(yè)

成長的煩惱作文500字

成長道路中，充滿了陽光，但“陽光”中也蘊藏著一些煩惱。

“你這孩子，我是在關心你！”“什么，你說不需要我關心,

我不關心你，誰關心你啊??”“你給我站住，現(xiàn)在怎么那么沒

禮貌啊，還說我煩?”

一大早，就從臥室說到廁所，在從廁說到臥室。一個字

“煩”!

天吶！我老媽什么時候才能不再嘮叨啊!真希望早點長大,

脫離苦海。

老媽都不理解我的，整天說這說那的，沒完沒了。只會說

一些每天都聽到N遍的無聊話題。有時，我會想：外面的世

界真美麗，什么時候才能飛出籠子飛向藍天。有時會看見一

兩只小鳥飛過，我總是向它們投向羨慕的目光。

考試一考差，哼哼，你死定了，雙打！！

“你啊，什么時候才能考好點??？叫你不要打電腦啦！不

聽！還說我煩！現(xiàn)在呢！70幾！還有臉回來?？?！边@時老爸

就插話啦：“你就好好讀啦！我們這么辛苦的賺的錢全給你

交學費啦！你媽媽又不舒服”這時，老媽就會在旁邊裝咳嗽,

扶著凳子咳兩聲。

之后，兩人越罵越厲害，于是就動粗了，可憐我幼小和弱

小的身體被這無情的竹條抽打著。我滿臉淚水，可是爸媽卻

視而不見，繼續(xù)用無情的竹條抽打著。之后，雖然心里很

不服氣，可是還是要裝作很理解的樣子不停地說：“對，你

們打得對，是我自己不用功，我辜負了你們?”

爸，媽，你們什么時候才能理解我心中打煩惱??？暴力不

能解決一切問題，然而，讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。

打，只能加大學習的壓力，嘮叨，只會讓人心理上增加煩

惱。

成長的道路中，“陽關”因煩惱而失去了光彩與溫暖。

成長的煩惱作文600字

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時

風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?。但我的成長之舟,

并不是一帆風順的，其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言，酸

甜苦辣咸，樣樣都有。現(xiàn)在，因為我長大了，正在變成大

人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，

有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經(jīng)長大了！”西

一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了?，F(xiàn)在的我無論

做什么事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，

不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會

招來暴風雪。

回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由

自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方

的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，

往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，

回家作業(yè)增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包,

心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么

事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向導”?？?/p>

現(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要

小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比

也漸漸地拉開了距離。

小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我

卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒

了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成

大人了，與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸

地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。

陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎能成功？我的成長之舟,

行駛得雖然不穩(wěn)，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各

種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。

通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，

但是有更多的快樂

成長中的煩惱作文

昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖

擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，

也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶,

可記憶卻已不再朦朧。

作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之

渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們一一成長的煩惱。

打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些

往事。

“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開

了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡

里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲

月，正在黑暗中迷茫的我，學習之余，有時我也找一席尚未

枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的

一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那

些是什么樹？我無從得知，可這又有什么關系呢？只要它們

是樹，就足夠了。當我看著它們發(fā)呆時，心里就會思緒萬千,

當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然

無存，轉而投身于繁忙的學習之中。

似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起

來。

我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一

絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩?！吧倌瓴恢?煩'滋

味”，可在這“山重水復”的轉彎處時，有誰要是放松下來，

等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和

毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真

要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你

苦惱嗎？

若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；

如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。

這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們,

在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現(xiàn)已被暴

風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。

雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄

然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的

煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”,

再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈

丈量的時間而蕩然無存了？？。

成長的煩惱作文400字

每個人在成長的過程中，多多少少會有一些煩惱,是他們,

為我們構成了七彩的童年。

這不雙休日有來臨了，我又要將被父母的“無敵流星大鐵

錘”砸入黑暗的“地獄”，對此我多次提出了“抗議”申請書，

但每次都被父母無效“退還

又一個可怕的雙休日來臨了，Ade,我的漫畫；Ade,我的

computia.

我不堪重負的進入了黑暗地獄，與作業(yè)黑魔進行了艱苦斗

爭，經(jīng)過一上午的斗爭，他終于被我消滅了。為此，父母為

我精心準備了“復預”大餐。

先上第一道菜：“復習大餐”經(jīng)過一上午的飽餐之后，還未

等消化，又來一套大號的“預習大餐”唉，真是“啞巴吃黃連

——有苦難言”。

終于有一天，我厭煩了這種生活，我想走自己的路。就這

樣，我像暴怒的獅子，“吼”出了自己的感受。

滴答、滴答半個小時過去了，“火山噴發(fā)”過去了；暴怒的

獅子，軟弱了。

突然，我感到爸爸媽媽的身子坐直了。沉默彌漫了整個房

間。過了一會兒，爸爸開始講述他們年輕的故事。我第一次

感受到他們對現(xiàn)在是一個文盲的那種遺憾；對當初沒有學習

的懊悔。而我呢，也第一次像個朋友那樣傾聽父母的故事。

不知不覺中，我的桌子上擺上了《繁星、春水》和《童年》。

當然我還是一如既往進“地獄”和吃“大餐”?？

其實生活是美好的，只要你不把自己老想的那么悲慘，用

平靜的心情去感受那份親情，你會覺得你是多么的幸福呀！

篇二：作文輯錄（題目：成長的煩惱）

作文輯錄（題目：成長的煩惱）

【寫作指導】

一、煩惱分類

把煩惱分類整理一下，不外乎以下幾類：

1、感覺父母或老師對自己不公平，或者感覺自己受到冷

落。

2、與伙伴發(fā)生矛盾。

3、父母不民主，不能理解孩子，致使合理要求被拒絕，自

己的愿望達不到。

4、學習成績不好或者做錯了事情而被父母或老師責罵。

5、被別人冤枉。

6、失去自己喜歡的人或者物。

7、因失敗而懊惱。

8、做錯事說錯話而后悔不已。

9、因自身的缺陷或身體的變化而煩惱。

10、遇見不講理的人而受委屈。

二、作文開頭的方法

1、欲揚先抑法：

唉，老師怎么讓我和她坐一個桌呢？她可是我班最兇的女

生啦！就因為這，大伙都叫她“虎妞”。

2、開門見山法：

我和阿敏的交情可不一般一小學時我們就是同桌。對

她，我有一肚子的話要說。

3、歌詞開頭法：

“明天你是否會想起/昨天你寫的日記/明天你是否還惦記/

曾經(jīng)最愛哭的你??”一曲悠揚的《同桌的你》傳入了我的耳

中，那帶著綿綿情思的樂曲，把我的思緒帶回到了三年前??

4、排比反復法：

朋友，就是我可以為他獻出真摯情感的人；朋友，就是我

可以對他付出全部信任的人；朋友，歡樂時與我分享，危難

時與我同行。人生中沒有朋友，就像生活中沒有陽光。我就

有著這樣的一個好朋友。

5、設問開篇法：

往事如煙，隨著時光的流逝，大都漸漸淡忘，而那雙眼睛,

怎能使我忘懷？

6、環(huán)境描寫法：

從傍晚到子夜，靜靜地，一個人坐在窗前，任冷雨打著窗

根。燈下一盆吊蘭淡淡地涂抹一壁翠色書柜。夜風蕩起，身

上微微泛起寒意。想起了經(jīng)XXX,淚水不禁潸然而下。

7、對比映襯法：

隨著歲月的流逝，許多人漸漸被我淡忘了，然而，有那么

一雙眼睛，一種聲音，一個身影，至今縈繞在我的心頭，久

久不能忘懷。

8、巧設矛盾法：

“我就不信，你在這個班生活了兩年多，對這個集體就會

沒有一點感情？這是今天早晨班主任陳老師對我說的話。我

望著陳老師憤怒的目光，委屈的眼淚直在眼眶里打轉，心里

說：“陳老師，你誤會了？?我怎么能不愛我們的班級體呢？”

《成長的煩惱》文章開頭示例：

示例一：看著鏡子里的自己，不知什么原因，突然想起了

大詩人李白的詩句一一白發(fā)三千丈，緣愁似個長。不知明鏡

里，何處得秋霜。我雖然年紀還小，沒有詩人那么夸張的憂

愁。但隨著年齡的增長，生活中的煩惱卻越來越多了。

示例二：外面的天陰沉沉的，一點沒有春天的樣子?？粗?/p>

外面陰沉的天空，不由得想起自己的心事來。唉，長大了，

煩惱可真是多呀。

三、作文結尾的方法

1、自然收束法：

所謂自然結束式，是指把文章內(nèi)容表達完了之后，自然而

然地收束全文，而不去設計喻意深刻的哲理語句，不去雕琢

豐富的象征形體，以事情的終結作全文的結尾，干凈利落，

不枝不蔓。如《一堂有趣的科學課》是這樣結局的：下課鈴

聲響了，當同學們戀戀不舍地放下手中的實驗時，一個個不

由自主地埋怨道：“怎么搞的，這節(jié)課時間這么短！”

2、首尾呼應法：

首尾遙相呼應，結構完整，渾然一體，能喚起讀者心靈上

的美感。

請看某同學寫《戰(zhàn)勝自己》的開頭和結尾：

開頭：善于戰(zhàn)勝自己，這是我的長處。這個“自己”，是害

怕困難缺少勇氣的自己，成功時很得意洋洋的自己。

結尾：善于戰(zhàn)勝自己，這就是我的長處。困難前面不失掉

信心，要有勇氣戰(zhàn)勝之：成功時不趾高氣揚，要看到缺點，

保持冷靜的頭腦。

3、引用佳句法：

用名言、警句、詩句、俗語、歌詞等收尾，洋溢著詩意，

揭示著真諦，呈現(xiàn)出含意深刻的耐人尋味的內(nèi)容，使之深深

地印在讀者的心中，意味深長。

如一同學如此寫《美好的明天》的結尾：明日歌中說：“明

日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉坨??”希望

大家能把握今天，創(chuàng)造出美好的明天。

4、巧妙發(fā)問法：

結尾以發(fā)問的形式提出問題，啟發(fā)讀者思考，具有感染、

強調(diào)的作用，可謂言有盡而意無窮。如有同學這樣寫《我的

語文老師》結尾：難道我的語文老師不是一個稱職的好老師

嗎？你見過這樣的老師嗎？

5、升華主題法：

所謂升華主題,就是在主題的基礎上自然延伸，透過現(xiàn)象,

揭示本質，豐富和深化主旨內(nèi)涵。如《母親》的結尾：“誰

言寸草心，報得三春暉。”我的母親就是這樣一位偉大無私

的母親。然而，她是我們千千萬萬勞動人民中的一員，正是

這些勞動人民才創(chuàng)造了這個美麗世界。我們要發(fā)奮學習，將

來用實際行動來報答祖國和人民。作者將自己的個人感情和

普通勞動人民聯(lián)系在一起，表達贊美之情，立意深遠。

《成長的煩惱》文章結尾示例：

示例一：我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普

照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，會有一

些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與

同學的交往??但是，有煩惱并不可怕，關鍵是要正確對待它。

從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢

走向成熟。

示例二：成長，像咬一口辣椒，新鮮刺激卻又辣得淚流；

成長，像小青蟲蛻皮，雖蛻變后風光無限卻要忍受眼前的痛

苦；成長，像一杯苦茶，苦澀中又帶著別樣的甜味??讓我們

正視成長中的煩惱，因為只有遍嘗苦辣酸甜才能釀就溢鮮人

生。

【范文引路】

成長的煩惱

踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)以前的歡笑

和悲傷，都己悄然放在舊時的枕邊。孩提時眼中瑰麗的紅霞,

被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什么

時候起曾經(jīng)的琴棋書畫，無憂無慮的玩耍變成了哲理豐富的

書本。前程仕途，對于以前口中吟誦著的“夕陽無限好，只

是近黃昏”，看來不過是強說愁而賦的新詞罷了。然而，成

長卻給我?guī)碓S多真實的煩惱?？

隨著時光的飛逝，在現(xiàn)今社會、學校、家長三位一體的教

導下，在每一個學子的心中打下了一個堅實的信念。若想實

現(xiàn)自己的夢想，首先需要四個字一“出人頭地”，于是便產(chǎn)

生了一個濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒有常勝將軍，但回

想起那一次次的考試，每次不是比對手多得0.5分或1分，

就是對手比自己多得分。特別是進入初中，大考、小考接踵

而來，面對百舸急流的考試，人人臉上都帶著一種讓人摸不

透的笑，一次失落又會帶來一次新的煩惱。

很多的時候會覺得我的生活中失去了什么，難道成長的代

價如斯，竟保不住一份童稚的空氣，就連那咸咸的淚，也失

去了原來的味道，溶進了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做成

長中的歷練。

不管自己的心弦是否會有漣漪般的顫動，以往那種“說一

不二”的豪氣，已被塵封許久?？v使我們不再魯莽，不再沖

動，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是這種感覺卻給我

成長中帶來許多煩惱。于是在歷練中，在煩惱中，我們便又

多了一份氣質，一種風度?？

的確，成長的代價帶給出我們許多煩惱，就像是為自己通

向成熟交納的一份很重的稅，但是我更喜歡一句歌詞：“最

近比較煩??我雖然比較惱，但卻不混亂，我會靜靜長大?”

成長的煩惱

不知從何時起，成長的煩惱組合了起來，對于有著許多

牢騷要發(fā)泄的我來說，這個題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說：“少

年不識愁滋味”?；蛟S是他老人家的少年時代無憂無慮，隨

著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

―題記

有人說，成長是一串快樂的音符，可是我卻怎么也尋不到

快樂的感覺，找到的只有苦澀的煩惱，失去了自由的幸福。

走在回家的路上，手里緊捏著剛發(fā)下來的英語聽寫本，邁著

沉重的步子慢慢走著。本子上的單詞全軍覆沒，無一幸免。

本子里的叉像一把把利刃，刺向我的心頭。我想，一生中如

果沒有煩惱該多好?。〉侨松豢赡軟]有煩惱，就像陽光

普照下難免會出現(xiàn)短暫的陰云。煩惱雖然短暫，但我害怕自

己會一蹶不振，心灰意冷，最終匍匐在煩惱的腳下。

一進家門，迎面就來了媽媽的一大堆問題；“課聽得怎么

樣？聽寫怎么樣了？課文會背了嗎？"我一言不發(fā)。默認是

不能解答媽媽的問題的。她翻開了我的聽寫本??幾秒鐘后，

客廳里響起了一陣陣嚴厲的指責。我趴在床上默默哭泣。明

明很認真地記了的，為什么還是一個也沒寫對？我在心里默

默質問自己。

自上中學以來，我的心情就像天空般變化無常。風和日麗

時，心如止水，不時泛起歡笑的漣漪，快樂包圍著自己，像

傍晚的彩霞般絢麗無比。陰云密布時，心情煩悶，稍有不順

就會像天空一樣吐出一顆巨雷，摧毀一切。

歲月的無情流逝,把我從兒時歡樂的海洋一下子帶到了煩

惱的沙漠里。成長，好比我人生溪流中的一片落葉，漂流在

溪面上。有時被魚兒親切地游戲；有時被微波溫柔地撫摸；

有時被巨浪無情地拍打。我的落葉舟，并不是一帆風順的。

對我而言，酸甜苦辣咸，各種滋味都有。我渴望那最美味的

甜，卻跟隨來酸苦辣咸。我只有帶著它們一起走向成熟！

成長的煩惱

小苗經(jīng)過風雨才能長高；青蟲經(jīng)過脫皮才能長出翅膀；

我們只有經(jīng)過煩惱才能長大。又一個陰雨天，窗外下著朦

朧細雨，點點的小雨滴，好象伴奏著一首輕慢得舞曲，如煙

似霧地飄灑著?？上覠o心顧及這美景，桌上還有一大堆得

作業(yè)等著我解決。我隨意打量著屋內(nèi)的擺設，目光停在一只

畫筆上，昔日光亮得畫筆現(xiàn)已滿披灰塵，我記不起上次握起

它是幾時了，仿佛已經(jīng)過去了一個世紀。

雨大了些，豆大的雨點劈頭蓋面地砸下來，馬路上象開了

花似的。密集的雨點打在屋頂、樹葉和街面上，發(fā)出沙沙聲,

玻璃窗上的雨點像小溪一般地往下流。屋內(nèi)光線暗了些，我

隨手拉開燈，面前的資料滑了下來，我甚至不想將它們撿起

來。翻開一本，仍是密密公式，我多么希望它們變成一本本

有趣的歷史故事、知識故事、探索故事。可惜，這些愿望都

隨著雨點落下的劈啪聲破滅了。唉，好看的故事，什么時候

我們才能重逢。

暴風雨終于來了，那沉重地大雨點和著旋風，竟如擰在一

起的一條條鞭子似的，從天空兇猛地抽打下來，暴雨瘋狂地

翻滾怒吼，把窗簾都掀得飛了起來，窗下的瓷磚都已濕了一

大片。我走了過去，把窗戶關上，把窗簾慢慢得褪了下來。

我向窗外望去，有幾個頑童，正在雨間嬉鬧，他們怎么不怕

大雨地洗刷和嚇人的閃電？曾幾何時，我不也一樣，沒有困

擾，四處嘻戲，大人們不會吵罵，老師不會批評，我們歡樂

地在雨中穿梭，多么美好的一切??！

我從回憶中醒來，兒時的歡樂已經(jīng)遠去了。我抬去頭無意

中看見課文中的一句話:我已長大!我已經(jīng)長大了嗎？是啊,

我已經(jīng)十二歲了，不再是小孩了，不應再回望兒時了，而應

放眼未來，現(xiàn)在苦些又有什么呢？我要為自己負起責任。我

笑了，又看看窗外，雨已經(jīng)停了，天慢慢晴朗，乳白色的薄

云，在藍天的映襯下，緩緩飄過，托出燦爛的太陽。草木的

清香沁人肺腑，令人心曠神怡，花兒搖拽著晶瑩的水珠，反

射著五彩的陽光，小草被雨水沖刷得青翠欲滴、晶瑩光亮，

空氣也是清新濕潤的，多舒服??！

外面的雨停了，心中的雨也停了。

成長的煩惱

昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的

沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜,

也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，

可記憶卻已不再朦朧。

作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之

渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們一一成長的煩惱。

打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些

往事。

“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開

了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡

里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲

月，正在黑暗中迷茫的我，學習之余，有時我也找一席尚未

枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的

一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些

是什么樹？我無從得知，可這又有什么關系呢？只要它們是

樹，就足夠了。當我看著它們發(fā)呆時，心里就會思緒萬千，

當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無

存，轉而投身于繁忙的學習之中。

似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起

來。

我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一

絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知'煩'滋

味”，可在這“山重水復”的轉彎處時，有誰要是放松下來，

等待

你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅

力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要

讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱

嗎？

若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；

如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。

這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，

在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現(xiàn)已被暴

風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。

雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄

然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的

煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”,

再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈

丈量的時間而蕩然無存了？？

成長的煩惱

兒時，我把成長看得很神圣，每天盼星星盼月亮地盼著

長大，因為那時我就可以有屬于自己的空間。可現(xiàn)在，我真

的后悔盼望長大了？？

成長并非想象中那樣輕松，它就像一團亂麻，令我越解越

煩，找不到一點頭緒。

成長的過程中，我如小時候一般漸漸長大，一步步踏入精

彩的世界，與此同時我也丟失了童年的那份純真和自由。毫

不避諱的笑；想放聲大哭，還想想是否會成為笑柄；玩耍時,

還要顧忌自己是不是太瘋了？？找不到兒時的“天不怕地不

怕”了，我就像故事里那只丟了馬甲的小烏龜一樣，失去了

自己的本色——活潑。

成長的過程中，我多了一份迷茫，少了一份幼稚；多了一

份辛酸，少了一份天真。曾經(jīng)天真地憧憬著童話中的夢想和

美好，可以切總被逐漸打破。猶記得童年時，父母總是語重

心長地問說：“多一個朋友，就多一份能力。你一定要多結

交些朋友??”可后來我逐漸發(fā)現(xiàn)，他們的話語在不斷地改變,

教育的方向也偏離了最初的軌道：“現(xiàn)在的人都不可靠了，

少一個朋友，就少一份麻煩，多一事也不如少一事。你把他

當朋友，而他卻把你當工具，千萬不要相信朋友??”我真的

不懂，一種觀念是那么容易地被時間擊垮，簡直是不跨一擊。

可我偏偏很看重朋友，因為這個不惜跟父母翻臉，打冷戰(zhàn)，

這全部是拜成長中的“叛逆”所賜嗎?成長中的過程中，我像

一朵溫室的花，一直離不開父親的呵護。是啊，他們不會讓

我受到任何傷害。雖然我想獨立，想擺脫父母的照顧，但每

次都以失敗告終。在這種環(huán)境下，我養(yǎng)成了依賴別人的習慣。

面對挫折和毫無預兆的暴風雨，我不知所措，最后換得靠父

母為我遮風擋雨。這時，我真的覺得自己很懦弱，總會想：

為什么要成長？長大有什么好？成長的煩惱越來越多，而我

的獨立卻遙遙無期。

成長的過程中，我為達到父母的要求和實現(xiàn)自己的夢想而

努力著。可我害怕失敗，一但失敗就會像掉入了地獄一樣痛

苦遇事逃跑便成了我一貫的作風。由于成長，父母的要求像

不斷上漲的物價，而我的自信則像不斷下跌的股市。我感覺

自己越來越渺小得就像一只鎖在籠子里的金絲雀，我渴望外

面的世界，但想自由的時候，回答我的總是：“成長中，這

些能充實你！于是,我再次妥協(xié),成為了名副其實的‘懦夫'

我討厭成長，它剝奪了我的自由和歡樂，扔給我無盡的煩

惱！真想插上翅膀一一逃離。

篇三：成長的煩惱作文800字：煩惱那點事

成長的煩惱作文800字：煩惱那點事

我想在我們成長的時候，最不缺的東西恐怕就是煩惱吧！

對我來說，它要數(shù)我最最熟悉不過的一位“老朋友”了。

自從我懂事以來，煩惱似乎就已經(jīng)和我“形影不離”了。像

個子矮夠不著桌子，和小朋友們玩游戲總輸，還有鄰桌小女

孩有一個洋娃娃我卻沒有??反正那時候的煩惱總是“層出不

窮，，“千奇百怪，，的，以至于我不止一次地對“童年是無憂無慮

的”這一論點感到懷疑。

現(xiàn)在我長大了，煩惱便愈加“猖狂”，就像一只圍在身邊嗡

嗡亂叫的“隱形”蒼蠅一樣，叫得人心煩意亂，欲拍之而不能。

周一早晨，我頂著一對熊貓眼坐在餐桌旁直打哈欠。

“你昨天是不是又睡晚了？！”媽媽厲聲問我。

“可不是么，和閨蜜講了會兒電話。”

“你怎么又講電話？！你們一個個小孩子家的哪來那么多

話？”

“你不也一樣跟你的朋友煲電話粥嗎？“我完全沒察覺母

親大人那爆發(fā)前的寧靜，不知死活地頂了出來。

終于，我被判了死刑。我媽開始了她的河東獅吼：“你看

看你現(xiàn)在，敢跟我頂嘴！整天就知道玩！你的任務是學習！

從今天起電話沒收！電視電腦不準碰！還有??”

“啪！”我把門關得驚天動地，心里極度不爽。玩怎么了？

整天就知道讓我學習學習再學習，以為自己養(yǎng)了個學習機器

??！她自己不也是那樣??越想我就越心情不好，天陰沉著，

下著雨，就好像我的心也被陰云罩住了一樣，啊一煩死了！

本以為今天早上的煩惱可以告一段落,可是一波未平一波

又起，唉?？

“一個，兩個，三個??”數(shù)著作業(yè)本上的紅叉，我的心情就

更加沮喪，這么簡單的題也能做錯，都上初中一個半學期了,

馬虎大意的缺點卻還是改不了。唉?？

再過幾天就是小測驗了，卷子難不難啊，會不會考砸啊，

要是考砸的話我媽豈不是會活剝了我??正想得出神，老師忽

然叫我起來回答問題，可我大腦里卻一片茫然，只能支支吾

吾地站在那里，被別人火辣辣的目光欣賞了個夠，只想找個

地縫鉆進去得了。

放學了，我不像往常一樣往家趕，畢竟家里有我媽那座火

山坐陣，光是產(chǎn)生的火山灰就能把我活生生的嗆死，所以我

就背著書包一邊在街上亂逛，一邊極抱怨老天的不公：別人

活的那叫個樂呵，我活的那叫個憋屈，唉?？

我不斷地問自己，我這幾天是怎么了？和媽媽吵架，作業(yè)

凈做錯題，上課挨批?？以前的我可不是這樣的啊??哎喲，煩

惱啊煩惱，你離我遠點不行嗎？衣服被雨點打濕，涼涼的,

有點愜意的感覺，我靜靜地享受著這份難得的、專屬于自己

的寧靜，什么也不想，什么也不做，很安靜很安靜?？

恍惚間只覺得過了很久，直到被天上的亮光所驚醒，抬起

頭，天晴了，哦，該回去了。

剛要轉身，突然覺得不對勁，剛才不是還挺郁悶的嗎，怎

么現(xiàn)在覺著好像就沒那回事？

不是吧？這就好了？就這么簡單？

思前想后一陣子，哦??我好像突然明白了什么。

煩惱它只是一小會兒的事而已，它是人的正常心理反應

啊，生活中那么多事，誰沒那么點煩心的小事啊？古人不也

是有“舉杯消愁愁更愁，，的么，那我為它愁眉不展又是何必？

倒不如輕松面對的好，哈哈，煩惱那點兒小事，你要來就來

的更猛烈一些吧！

篇四：成長的煩惱作文600字

成長的煩惱作文600字

成長的煩惱作文600字每個人都要成長，可是煩惱也會

紛紛前來?！氨ā钡拇竽X

不必說那沉重的書包，也不必說那本本厚書，單是繁多的

作業(yè)已經(jīng)夠我煩的了。轉眼間，小學結束了，這并不意味著

是件好事，隨之而來的只是一頭“煩惱牛”。中學的課程要比

小學的要多得多，在同一時間內(nèi)，中學完成的任務是小學的

2倍還要多。

有一天，老師布置了很多作業(yè)，一回到家，就成了小抄寫

工，即可開始了我的疾筆飛書，寫完之后，就坐在沙發(fā)上，

悠閑地看一會兒電視，放松一下我緊張的心情?？珊镁安婚L,

媽媽下班回來了，那嚴厲的“炮口”一下子“瞄準”了我，對我

大叫道：“都中學生了，都是小大人了，還不用功讀書，也

不想自己的前途，快去復習?！蔽抑缓脴O不情愿地去復習了。

唉??不時以此詩來抒發(fā)心情：今日題量過度，雙手不堪重負,

雖有答案書，誤抄書頁他處，加速加速，大腦一塌糊涂。

心頭之“病”

上了中學，不知為什么額頭出現(xiàn)了一些疙瘩，起初，我還

以為是什么細菌感染，用溫水洗洗就好了。可后來，不但沒

好，反而更加嚴重了，我隨著媽媽在縣醫(yī)院的皮膚科查了查,

并且拿了藥。醫(yī)生說：“你這種病很難好，按時服藥、擦藥”

唉??剛剛有一“病”，現(xiàn)在又來了一“病兒可謂”長江后浪推

前浪，一浪更比一浪長，真要把我拍在沙灘上”

煩惱啊，你快走吧，求求你了。

篇五：七年級作文范文成長的煩惱

1、七年級作文范文成長的煩惱

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有

時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?。但我的成長之

舟，并不是一帆風順的，其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言,

有哭有笑，有悲有歡，有甜也有苦。

我的這艘成長之舟，從我起航那一刻起，就帶給了我不少

的快樂與煩惱，讓這身為初中生的我，即渴望快點見識一下

天邊的風浪，但又有些厭倦，害怕面對它。

和別人一樣，我也是一個剛出海的“水手”，在這出海的同

時，身邊就多了許多的煩惱?；蛟S，這就是人們常說的“人

有悲歡離合，月有陰晴圓缺”吧！也正因為我在長大，正在

變成大人，所以在家中長輩們眼中的我，已經(jīng)不再是小孩子

了，不再是那個無知，但天真的我了，變得有意識，有膽量,

有知識了?，F(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認好“羅盤

針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對

待。如果稍有差池。隨時都會招來暴風雪的來臨。東一句“你

已經(jīng)長大了！”西一句“不再是小孩子了！”讓我聽得頭都疼

了。

回想起自己小的時候，那時還是個小孩子的我，生活得多

么輕松，考試吧無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。

但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折

了，成為一個中學生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我的

個子高了，上學的時間長了，回家的作業(yè)增了，學習的科目

多了，我的雙肩漸漸地背起了更重的書包。心中的壓力也不

斷地在加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，必然沒有

人會來責怪我，因為我還小，不懂事么，再加上還有父母為

我當“向導”?？涩F(xiàn)在的我，要長大了，也要懂事了，更要適

應獨立了，凡做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候

那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。唉！成長的煩

惱還真不少，但是其中令我渴望已久的快樂也夾藏了不少，

我偶而也會有陽光明媚，風平浪靜的日子。

成長是會給我?guī)聿簧俚臒?可又想自己快快地變成大

人。小時候一樣，現(xiàn)在也一樣。身為小孩子的我，雖然生活

地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時,

有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。我根本就無法也無權利

來發(fā)表一下自己的見解，海上的路，

根本就不能由我來導航。但是我知道，我知道在自己長大

了后，我就變成大人了，與小時候不同了。

2、成長

我坐在窗前，看著窗外嘻嘻哈哈玩耍的小學生，又看了看

桌上厚厚的一摞作業(yè)，我突然有些迷茫，我已經(jīng)回不到那個

童真的歲月了，我已經(jīng)告別了我的童年，然而，這又是成長

所必須經(jīng)歷的吧！

回想起從前，無論什么事，我都要哭著喊著讓父母，老師

幫忙，我不會自己做決定，覺得自己不用擔負起責任。然而

我在成長，我終于明白，作為一個少年，擔負起自己的責任

是我必須要做的，可能會有迷茫，可能會有痛苦，然而這些

都不能阻擋時間的流逝，我們在迷茫中成長，在痛苦中堅強。

3、我的成長日記七年級作文500字

成長，這是一個熟悉的字眼，每個人都在成長，成長可以

是各種各樣的，我們可以在接受教育時成長，可以在知錯時

成長，也可以在困難的磨練下成長……

還記得我上小學一年級時，聽到大人們說起“十六大”，可

是我一點也不知道“十六大”到底是什么。有一天晚上，我和

親戚們一邊吃飯，一邊看著電視新聞，爺爺向我提出了一個

問題：“龍龍，？十六大?是什么呀？"我順口回答："是十六

個大人在開會?！甭犃诉@句話，親戚們哈哈大笑起來。爸爸

告訴我說：“龍龍，？十六大?是黨和國家領導人召開的第十

六次人民代表大會。”

現(xiàn)在，我長大了，已經(jīng)是一個六年級的小學生了，已不再

是那個什么都不懂的“小淘氣了”，我會自己穿衣服，會自己

整理房間，會自己去上學……我有空時還會幫媽媽做一些家

務活，爸爸媽媽累了，我會用我的小手為他們按摩按摩。

昨天，隔壁阿姨單位要出差，所以她把弟弟帶到我家，讓

媽媽臨時看管一天。沒想到，爺爺來電話，說奶奶身體不舒

服，叫媽媽陪她去醫(yī)院。無奈，管弟弟的差事就只能交給我

了。媽媽臨走時很不放心，千叮嚀，萬囑咐，要我照顧好弟

弟。媽媽走后，頑皮的弟弟一會兒在床上蹦來蹦去，一會兒

拿起掃帚說：“俺老孫來也！”危險動作一個接一個，這樣下

去可不行，我想，弟弟平時最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》

的故事了，于是，我使出了渾身解數(shù)，弟弟果然聽得津津有

味。接著，我教弟弟拼拼板、畫畫、做數(shù)學題……很快已到

了下午四點，媽媽回來了，看到這情景，她的臉上露出了欣

慰的笑容。

現(xiàn)在,我覺得自己確實長大了，有很多事都能獨立解決了。

我希望自己今后在遇到困難時也能勇于面對，頑強克服，不

斷進取。這才是真正的成長。

七年級學生優(yōu)秀作文《在愛中成長》

時間：2013-12-0411:45來源：未知作者：木子

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欄目關注：2013高考分數(shù)線2013高考作文2013大學

排名答疑網(wǎng)教師招募陽光導師

摘要:人們都說母愛是世界上最偉大的。有的母親對自己

的孩子從生活上關懷備至，有的母親對自己的孩子從思想上

嚴格

人們都說母愛是世界上最偉大的。有的母親對自己的孩子

從生活上關懷備至，有的母親對自己的孩子從思想上嚴格要

求，？?母親用她全部的愛，培育著下一代。

如果不是母愛,那流浪在街邊與山村的幼苗又如何找到溫

暖的家！如果不是母愛，那找到溫暖的家、舒適的家的幼苗

又如何能與身邊的小朋友玩耍！如果不是母愛，那玩耍中的

幼苗又如何能長成一棵粗壯的大樹！是母愛，給了我一個溫

暖的家！是母愛，給了我與小朋友們玩耍的機會！是母愛，

讓我從幼苗長成了大樹！感謝她

,給了我一個有愛的家！感謝她，給了我和他人一樣的機

會！感謝她，讓我從幼苗長成了大樹！我永遠不會忘記她

—媽媽！我永遠不會忘記那份深深的母愛！劉墉的《沒了

手的爸爸》里面還提到很多有關父愛的文章。全文如下：以

前報紙上有個有趣的新聞。臺北一個幼