廣雅中學佛山一中三校聯(lián)考高一生物下學期期末試卷（含解析）-人教版高一生物試題

-學年廣東省實驗中學、廣雅中學、佛山一中三校聯(lián)考高一（下）期末生物試卷一、單項選擇題（本大題共30小題，每題2分，共60分）1．下列關于細胞分裂的敘述中，正確的是（）A．一定有DNA的復制 B．一定有細胞周期C．一定有同源染色體的配對 D．一定有紡錘體的出現(xiàn)2．如圖為細胞周期中細胞核的部分變化示意圖，圖示時期（）A．既可能是分裂期的前期，也可能是末期B．染色體數(shù)目和DNA分子數(shù)已加倍C．細胞中正在形成紡錘體D．是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期3．如圖所示為人工培養(yǎng)的肝細胞中DNA含量隨時間的變化曲線，據(jù)圖判斷正確的是（）A．細胞周期時長為14小時B．DNA聚合酶在Ⅰ段發(fā)揮作用C．細胞在Ⅱ段時形成赤道板D．Ⅰ～Ⅲ段是一次完整的細胞周期4．人體的一個體細胞經(jīng)有絲分裂形成兩個子細胞（X1、X2），一個初級精母細胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個次級精母細胞（Y1、Y2）．一般情況下，以下比較結果正確的是（）A．染色體數(shù)目X1與X2相同，Y1與Y2不同B．核基因種類X1與X2不同，Y1與Y2相同C．染色體數(shù)目X1與X2不同，Y1與Y2相同D．核基因種類X1與X2相同，Y1與Y2不同5．如圖1是某生物的一個初級精母細胞，圖2是該生物的五個精細胞．根據(jù)圖中的染色體類型和數(shù)目，判斷最可能來自同一個次級精母細胞的是（）A．①② B．②④ C．③⑤ D．①④6．年7月大阪大學松永幸大等在染色體中找到了一種使姐妹染色單體連接成十字形的關鍵蛋白質，并將其命名為“ASURA”．下列與之有關的敘述不正確的是（）A．ASURA合成的場所是細胞質中的核糖體B．在減數(shù)分裂兩次分裂的間期ASURA都可能大量合成C．缺少ASURA的細胞，染色體數(shù)目可能會發(fā)生異常D．細胞有絲分裂的后期的變化與ASURA密切相關7．有同學在實驗課上用洋蔥根尖觀察細胞的有絲分裂后，繪制了兩幅圖象．甲圖示有絲分裂各時期一條染色體內DNA含量的變化，乙圖是用顯微鏡觀察到的圖象．下列敘述正確的是（）A．圖甲是學生選定一個細胞連續(xù)觀察測定的結果B．如果在低倍鏡下看不到細胞，可改用高倍鏡繼續(xù)尋找C．為了進一步放大觀察f時期的細胞，在圖乙狀態(tài)下應向右下方移動裝片D．在顯微鏡下看到處于ab時期的細胞最多8．細胞分化過程中，不會出現(xiàn)的是（）A．細胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變B．mRNA的種類和數(shù)量發(fā)生改變C．蛋白質的種類和數(shù)量改變D．細胞核遺傳物質改變9．科學家利用人類干細胞在實驗室中培育出了“微型人腦”，該組織已經(jīng)達到9周胎兒大腦的發(fā)育水平，但不能獨立思考．下列相關描述正確的是（）A．將人體干細胞培育成微型人腦，體現(xiàn)了動物細胞的全能性B．在培育微型人腦的過程中發(fā)生了細胞分裂、分化、衰老等過程C．若培育過程中出現(xiàn)了細胞凋亡，其根本原因是遺傳物質發(fā)生了改變D．若培育過程發(fā)生了細胞壞死，則屬于基因控制下的編程性死亡10．癌細胞有多種檢測方式．如切取一塊組織鑒定是否為癌細胞，下列最可靠的依據(jù)是（）A．用光學顯微鏡觀察細胞染色體數(shù)目是否改變B．用光學顯微鏡觀察細胞原癌基因是否突變C．用光學顯微鏡觀察細胞的形態(tài)是否改變D．用光學顯微鏡觀察細胞膜外的糖蛋白是否減少11．孟德爾用純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆作親本，分別設計了雜交、自交、測交等多組實驗，按照假說﹣演繹的科學方法“分析現(xiàn)象→提出假說→演繹推理→檢驗假說→得出結論”，最后得出了兩大遺傳定律．孟德爾在檢驗假說階段進行的實驗是（）A．純合親本之間的雜交 B．F1與某親本的雜交C．F1的自交 D．F1的測交12．在孟德爾的豌豆雜交實驗中，涉及到了自交和測交．下列相關敘述中正確的是（）A．自交可以用來判斷某一顯性個體的基因型，測交不能B．測交可以用來判斷一對相對性狀的顯隱性，自交不能C．雜合子自交的后代會發(fā)生性狀分離，測交后代不會D．可以用雜合子的自交和測交來驗證分離定律和自由組合定律13．香豌豆中，只有當A、B兩顯性基因共同存在時，才開紅花，一株紅花植株與aaBb雜交，子代中有開紅花；若此紅花植株自交，其紅花后代中雜合子占（）A． B． C． D．14．在下面的家族系譜圖中，1號的祖父不攜帶致病基因．若個體1號與2號婚配，其子女中攜帶者的概率是（）A． B． C． D．15．豌豆花的顏色受兩對同源染色體上的兩對等位基因E/e與F/f所控制，只有當E、F同時存在時才開紫花，否則開白花．根據(jù)下面的雜交結果判斷親本基因型組合可能是（）A．EeFf×Eeff B．EeFF×Eeff C．EeFf×eeff D．EEFf×eeff16．一個性染色體為XXY的男孩，下列情況中，其染色體畸變一定與他的父親有關的是（）A．男孩色盲，其父正常，其母色盲B．男孩色盲，其父正常，其母正常C．男孩正常，其父正常，其母色盲D．男孩色盲，其父色盲，其母正常17．某男性遺傳病患者與一個正常女子結婚，醫(yī)生告誡他們只能生男孩．據(jù)此推測該病的遺傳方式為（）A．Y染色體遺傳 B．常染色體顯性 C．伴X顯性 D．伴X隱性18．格里菲思用肺炎雙球菌在小鼠身上進行了著名的轉化實驗，此實驗結果（）A．證明了DNA是遺傳物質B．證明了RNA是遺傳物質C．證明了蛋白質是遺傳物質D．說明了S型菌體內有一種轉化因子19．赫爾希和蔡斯用噬菌體侵染太腸桿菌，離心后，甲組上清液放射性低，沉淀物放射性高；乙組剛好相反．下列說法正確的是（）A．甲組的噬菌體是用35S標記其蛋由質B．乙組的噬菌體是用32P標記其蛋白質C．甲組產(chǎn)生的子代噬菌體均含有放射性D．乙組產(chǎn)生的子代噬菌體均不含放射性20．下列研究成果中哪一項不是通過“假說﹣演繹法”得到的？（）A．孟德爾總結出基因分離和自由組合定律B．薩頓提出基因在染色體上的假說C．摩爾根探究基因與染色體關系的歷程D．DNA半保留復制方式的提出與證實21．經(jīng)檢測某病毒的核酸，得知其堿基的含量分別為：A﹣23%，T﹣36%，G﹣21%，C﹣20%，試問其核酸應為（）A．雙鏈DNA B．單鏈DNA C．雙鏈RNA D．單鏈RNA22．在DNA分子的一條單鏈中，相鄰的堿基G與C是通過下列哪種結構連接起來的？（）A．氫鍵 B．脫氧核糖﹣磷酸﹣脫氧核糖C．肽鍵 D．磷酸﹣脫氧核糖﹣磷酸23．某基因（14N）含有3000個堿基，腺嘌呤占35%．若該DNA分子用15N同位素標記過的游離脫氧核苷酸為原料復制3次，再將全部復制產(chǎn)物置于試管內離心，進行密度分層，得到結果如圖①；然后加入解旋酶再離心，得到結果如圖②．則下列有關分析完全正確的是（）A．X層全部是僅含14N的基因B．W層中含15N標記胞嘧啶3150個C．X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的D．W層與Z層的核苷酸之比為1：424．某種物質可插入DNA分子兩條鏈的堿基對之間，使DNA雙鏈不能解開．若在細胞正常生長的培養(yǎng)液中加入適量的該物質，下列相關敘述錯誤的是（）A．隨后細胞中的DNA復制發(fā)生障礙B．隨后細胞中的RNA轉錄發(fā)生障礙C．該物質可將細胞周期阻斷在分裂中期D．可推測該物質對癌細胞的增殖有抑制作用25．下列關于人類基因的說法，正確的是（）A．基因都在染色體上B．基因的表達都需要RNA的參與C．體細胞中的基因都是成對存在的D．基因的基本組成單位是核糖核苷酸26．果蠅是遺傳實驗的經(jīng)典研究對象，以下相關描述正確的是（）A．摩爾根通過果蠅的眼色遺傳實驗證明基因在染色體上B．果蠅的遺傳物質主要是DNAC．果蠅細胞核內嘌呤堿基和嘧啶堿基數(shù)目相等D．果蠅所有細胞都存在遺傳信息從DNA流向DNA27．圖為某基因指導蛋白質合成的示意圖．據(jù)圖分析正確的是（）A．圖中DNA可以與有關蛋白質結合成染色質B．①處有DNA聚合酶參與C．②處不發(fā)生堿基互補配對D．圖中不同多肽鏈最終形成同一種蛋白質28．病毒是一種精明的生物，其核酸幾乎只用于合成宿主無法提供的蛋白質．科學家發(fā)現(xiàn)一種能以RNA為模板合成DNA的致癌病毒，推測該病毒最可能含有（）A．與DNA復制相關的酶基因 B．與轉錄相關的酶基因C．與逆轉錄相關的酶基因 D．與翻譯相關的酶基因29．以下生物學實驗或研究及其所反映的原理或規(guī)律的分析，正確的是（）生物學實驗或研究原理或規(guī)律A插下柳枝，長成柳樹孟德爾遺傳定律B“細胞大小與物質運輸效率的關系”模擬實驗細胞表面積越大，物質運輸效率越高C性狀分離比的模擬實驗雌雄配子數(shù)量相等，隨機結合D線粒體DNA缺陷引起的疾病只能由母親遺傳給后代受精時精子只有頭部進入卵細胞A．A B．B C．C D．D30．人類ABO血型有9號染色體上的3個復等位基因（IA、IB和i）決定，血型的基因型組成見表．若一位AB型血紅綠色盲男性和一位O型血紅綠色盲攜帶者的女性婚配，下列敘述錯誤的是（）血型ABABO基因型IAIA、IAiIBIB、IBiIAIBiiA．他們生A型血色盲男孩的概率為B．他們生的男孩為A型血色盲的概率是C．他們A型血色盲兒子和A型血色覺正常女性婚配，有可能生O型血色盲女兒D．他們B型血色盲女兒和AB型血色覺正常男性婚配，生B型血色盲男孩的概率為二、非選擇題（本大題4小題，每題10分，共40分）31．研究人員對珍珠貝（2n）有絲分裂和減數(shù)分裂細胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進行了觀察分析．圖1為其細胞分裂一個時期的示意圖（僅示部分染色體），圖2中細胞類型是依據(jù)不同時期細胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關系而劃分的，圖3表示細胞分裂過程中核DNA與染色體數(shù)目比值的變化．請回答下列問題：（1）圖1中細胞分裂的方式及所處的時期是，它屬于圖2中的類型，處于圖3中的區(qū)段．（2）若某取自卵巢的細胞屬于圖2的類型d，那么該細胞的名稱是．（3）在圖2的5種細胞類型中，一定不存在同源染色體的細胞類型有．（4）基因的分離定律和自由組合定律分別在圖2的細胞類型和中體現(xiàn)．（5）當細胞發(fā)生圖3的由丙到丁的變化時，對應著圖2中一種細胞類型向另一種類型的轉變，其轉變的具體情況有（用圖2中字母以及箭頭表述）．32．煙草是一種經(jīng)濟作物，也是生物學實驗的常用材料．請回答下列有關問題：（1）煙草的遺傳信息儲存在分子之中．（2）將煙草的一個具有活性的根尖分生區(qū)細胞放入含32P標記的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，連續(xù)分裂．在第二次細胞分裂的中期，發(fā)現(xiàn)有一條染色單體中只有一條脫氧核苷酸鏈有放射性，則其姐妹染色單體中有條脫氧核苷酸鏈含有放射性．（3）煙草體細胞的核DNA中共有n個A堿基，占全部堿基數(shù)的3/8，則這些DNA分子中含有個G堿基．一個分生區(qū)細胞連續(xù)分裂兩次，核DNA復制需要消耗個胞嘧啶脫氧核苷酸．（4）煙草花葉病毒是一種RNA病毒，將之注入煙草的葉片細胞中，葉片會出現(xiàn)花葉病斑．試寫出探索煙草花葉病毒遺傳物質的實驗思路：．（5）煙草花葉病毒繁殖時要以為模板合成蛋白質外殼，這一過程發(fā)生的場所是．（6）如果用15N、32P、35S同時標記煙草花葉病毒后讓其侵染未做標記的煙草細胞，在產(chǎn)生的子代病毒中，能夠找到的放射性元素及其存在的部位是．33．美國科學家因發(fā)現(xiàn)RNA干擾機制而獲得諾貝爾獎．這項研究表明，外來的微小雙鏈RNA可以干擾細胞中某些基因的表達，使基因“沉默”，其機理如圖所示．據(jù)此回答相關問題：（1）圖中mRNA的形成是以作為模板，由催化完成．正常情況下，mRNA從細胞核中出來后，將會與結合．（2）外源雙鏈RNA被酶切后分成兩條單鏈，其中一條參與形成復合物，另一條被降解．RNA單鏈降解的產(chǎn)物包括、磷酸、腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶、．（3）復合物中的單鏈RNA通過的方式識別并與目標mRNA結合．（4）外源RNA使基因“沉默”是因為影響基因表達的過程．為什么？（5）RNA干擾技術具有廣泛的應用前景．如用于乙型肝炎的治療時，可以先分析乙肝病毒基因中的，據(jù)此通過人工合成，注入被乙肝病毒感染的細胞，就可以抑制乙肝病毒的繁殖．34．研究表明果蠅的眼色受兩對等位基因A、a和B、b控制，其生化機理如下圖所示．科學家讓純合紅眼雌蠅與純合白眼雄蠅雜交，F(xiàn)1中雌蠅全為紫眼，雄蠅全為紅眼；再讓F1的雌雄果蠅相互交配，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為紫眼：紅眼：白眼=3：3：2．據(jù)此回答下列問題：（1）基因B位于染色體上．（2）控制果蠅眼色的兩對基因在遺傳上（符合；不符合）孟德爾遺傳定律，你判斷的理由是．（3）上述雜交組合中親本的基因型是；F2中表現(xiàn)型為紅眼的果蠅中，與親本基因型相同的占．（4）某科研機構培育有各種純合的紅眼和白眼雌雄果蠅，為了培育出紫眼的雌雄果蠅，最簡單易行的方案是（寫出雙親的表現(xiàn)型和基因型）．（5）果蠅眼色遺傳的機理表明基因與性狀存在什么關系？①，進而控制生物體的性狀；②．

-學年廣東省實驗中學、廣雅中學、佛山一中三校聯(lián)考高一（下）期末生物試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題（本大題共30小題，每題2分，共60分）1．下列關于細胞分裂的敘述中，正確的是（）A．一定有DNA的復制 B．一定有細胞周期C．一定有同源染色體的配對 D．一定有紡錘體的出現(xiàn)【考點】細胞有絲分裂不同時期的特點；細胞的減數(shù)分裂．【分析】1、真核細胞的分裂方式有三種：有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂；原核細胞的分裂為二分裂．2、有絲分裂和減數(shù)分裂的比較：比較項目有絲分裂減數(shù)分裂染色體復制間期減I前的間期同源染色體的行為聯(lián)會與四分體無同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象、不形成四分體，非姐妹染色單體之間沒有交叉互換現(xiàn)象出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象、形成四分體，同源染色體的非姐妹染色單體之間常常有交叉互換現(xiàn)象分離與組合也不出現(xiàn)同源染色體分離，非同源染色體自由組合出現(xiàn)同源染色體分離，非同源染色體自由組合著絲點的行為中期位置赤道板減Ⅰ在赤道板兩側，減Ⅱ在赤道板斷裂后期減Ⅱ后期【解答】解：A、不論的細胞的有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂還是細菌的二分裂，都有DNA復制過程，因此在細胞分裂過程中一定有DNA的復制，A正確；B、只有進行有絲分裂的細胞，在連續(xù)分裂過程中有細胞周期，B錯誤；C、真核細胞減數(shù)分裂時一定有同源染色體的配對，而有絲分裂、無絲分裂和原核細胞的二分裂均沒有同源染色體的配對，C錯誤；D、真核細胞有絲分裂和減數(shù)分裂時一定有紡錘絲的出現(xiàn)，而無絲分裂和原核細胞的二分裂均沒有紡錘絲的出現(xiàn)，D錯誤．故選：A．2．如圖為細胞周期中細胞核的部分變化示意圖，圖示時期（）A．既可能是分裂期的前期，也可能是末期B．染色體數(shù)目和DNA分子數(shù)已加倍C．細胞中正在形成紡錘體D．是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期【考點】細胞有絲分裂不同時期的特點．【分析】有絲分裂不同時期的特點：（1）間期：進行DNA的復制和有關蛋白質的合成，即染色體的復制，DNA數(shù)目加倍，但染色體數(shù)目不變；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰，是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期；（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，染色體數(shù)目加倍；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．由此可見，圖示細胞處于有絲分裂前期．據(jù)此答題．【解答】：A、有絲分裂末期沒有染色單體，因此圖示細胞不能表示有絲分裂末期，A錯誤；B、圖示細胞處于有絲分裂前期，此時DNA分子數(shù)目已經(jīng)加倍，但染色體數(shù)目沒有加倍，B錯誤；C、圖示細胞處于有絲分裂前期，此時細胞中正在形成紡錘體，C正確；D、圖示細胞處于有絲分裂前期，不是觀察染色體的最佳時期，觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期是中期，D錯誤．故選：C．3．如圖所示為人工培養(yǎng)的肝細胞中DNA含量隨時間的變化曲線，據(jù)圖判斷正確的是（）A．細胞周期時長為14小時B．DNA聚合酶在Ⅰ段發(fā)揮作用C．細胞在Ⅱ段時形成赤道板D．Ⅰ～Ⅲ段是一次完整的細胞周期【考點】DNA分子的復制；細胞周期的概念．【分析】分析題圖：圖示為人工培養(yǎng)的肝細胞中DNA含量隨時間的變化曲線，其中Ⅰ段表示有絲分裂間期，進行DNA的復制和有關蛋白質的合成；Ⅱ段表示有絲分裂前期、中期和后期；Ⅲ段表示有絲分裂末期，染色體和紡錘體消失，核膜和核仁重建．【解答】解：A、連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成時開始到下次分裂完成時為止，所以細胞周期時長為20小時，A錯誤；B、Ⅰ段表示有絲分裂間期，進行DNA的復制和有關蛋白質的合成，需要DNA聚合酶，B正確；C、Ⅱ段表示有絲分裂前期、中期和后期，沒有細胞板的形成，C錯誤；D、細胞周期是一次分裂完成時到下一次分裂完成，根據(jù)分析，D錯誤．故選：B．4．人體的一個體細胞經(jīng)有絲分裂形成兩個子細胞（X1、X2），一個初級精母細胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個次級精母細胞（Y1、Y2）．一般情況下，以下比較結果正確的是（）A．染色體數(shù)目X1與X2相同，Y1與Y2不同B．核基因種類X1與X2不同，Y1與Y2相同C．染色體數(shù)目X1與X2不同，Y1與Y2相同D．核基因種類X1與X2相同，Y1與Y2不同【考點】精子的形成過程；有絲分裂過程及其變化規(guī)律；減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化．【分析】有絲分裂過程中，染色體經(jīng)過復制后平均的分配到兩個子細胞中，因此X1與X2的核基因數(shù)目、種類及染色體數(shù)目完全相同；減數(shù)第一次分裂過程中，發(fā)生的同源染色體的分離，非同源染色體的自由組合，因此兩個次級精母細胞中的核基因不同，但核基因數(shù)目和染色體數(shù)目相同．【解答】解：A、染色體數(shù)目：X1與X2相同，Y1與Y2相同，A錯誤；B、核基因種類：X1與X2相同，Y1與Y2不同，B錯誤；C、染色體數(shù)目：X1與X2相同，Y1與Y2相同，C錯誤；D、核基因種類：X1與X2相同，Y1與Y2不同，D正確．故選：D．5．如圖1是某生物的一個初級精母細胞，圖2是該生物的五個精細胞．根據(jù)圖中的染色體類型和數(shù)目，判斷最可能來自同一個次級精母細胞的是（）A．①② B．②④ C．③⑤ D．①④【考點】減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化；細胞的減數(shù)分裂．【分析】初級精母細胞減數(shù)第一次分裂同源染色體分離非同源染色體自由組合，產(chǎn)生的次級精母細胞中沒有同源染色體；減數(shù)第二次分裂后期，姐妹染色單體分離，分別進入精細胞．【解答】解：減數(shù)第二次分裂后期，姐妹染色單體分離，雷同有絲分裂，同一個次級精母細胞產(chǎn)生的精細胞中的染色體是相同的．圖中②和④中染色體的組成是相同的，說明是來自于同一個次級精母細胞．故選B．6．年7月大阪大學松永幸大等在染色體中找到了一種使姐妹染色單體連接成十字形的關鍵蛋白質，并將其命名為“ASURA”．下列與之有關的敘述不正確的是（）A．ASURA合成的場所是細胞質中的核糖體B．在減數(shù)分裂兩次分裂的間期ASURA都可能大量合成C．缺少ASURA的細胞，染色體數(shù)目可能會發(fā)生異常D．細胞有絲分裂的后期的變化與ASURA密切相關【考點】細胞有絲分裂不同時期的特點；細胞的減數(shù)分裂．【分析】染色體的復制發(fā)生在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期，而ASURA是一種使姐妹染色單體連接成十字形的關鍵蛋白質，因此在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期，細胞中會大量合成ASURA，若缺少ASURA，可能會導致染色體數(shù)目發(fā)生異常．【解答】解：A、由題意可知ASURA是蛋白質，在細胞質中的核糖體上合成，A正確；B、減數(shù)第一次分裂間期進行染色體的復制，出現(xiàn)染色單體，而減數(shù)第二次分裂間期不進行染色體的復制，因此ASURA的大量合成發(fā)生在減數(shù)分裂第一次分裂間期，B錯誤；C、ASURA能使姐妹染色單體連接成十字形，若缺少ASURA的細胞，染色體數(shù)目可能會發(fā)生異常，C正確；D、在有絲分裂的后期，著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，而ASURA能使姐妹染色單體連接成十字形，可見細胞有絲分裂的后期的變化與與ASURA密切相關，D正確．故選：B．7．有同學在實驗課上用洋蔥根尖觀察細胞的有絲分裂后，繪制了兩幅圖象．甲圖示有絲分裂各時期一條染色體內DNA含量的變化，乙圖是用顯微鏡觀察到的圖象．下列敘述正確的是（）A．圖甲是學生選定一個細胞連續(xù)觀察測定的結果B．如果在低倍鏡下看不到細胞，可改用高倍鏡繼續(xù)尋找C．為了進一步放大觀察f時期的細胞，在圖乙狀態(tài)下應向右下方移動裝片D．在顯微鏡下看到處于ab時期的細胞最多【考點】觀察細胞的有絲分裂．【分析】據(jù)圖分析：甲圖反映的是一條染色體上的DNA含量變化，DNA含量加倍說明染色體完成復制，DNA含量回到原來狀態(tài)說明染色體的著絲點分裂，染色體加倍，則甲圖ab時期表明細胞處于有絲分裂的間期，abc為間期，d為有絲分裂的前期，e為中期，f為后期，g為末期．在乙圖右上方細胞核膜核仁清晰，代表分裂間期；左上方著絲點分裂，表示分裂后期；左下方形成兩個子細胞，表示末期；右下方著絲點排列在赤道板上，表示中期．【解答】解：A、圖甲是學生選定多個細胞觀察測定的結果，A錯誤；B、需要在低倍鏡下看到細胞，才可改用高倍鏡，B錯誤；C、為了進一步放大觀察f時期的細胞，在圖乙狀態(tài)下應向左上方移動裝片，C錯誤；D、顯微鏡下看到的間期細胞最多，圖中處于ab時期的細胞最多，D正確．故選：D．8．細胞分化過程中，不會出現(xiàn)的是（）A．細胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變B．mRNA的種類和數(shù)量發(fā)生改變C．蛋白質的種類和數(shù)量改變D．細胞核遺傳物質改變【考點】細胞的分化．【分析】細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．細胞分化的原因是遺傳信息的執(zhí)行情況不同，即基因的選擇性表達，因此不同細胞中的mRNA和蛋白質種類和數(shù)量不同．【解答】解：A、細胞分化后，細胞的功能發(fā)生改變，因此不同細胞中的細胞器種類和數(shù)量不同，A正確；B、細胞分化的實質是基因的選擇性表達，因此不同細胞中mRNA的種類和數(shù)量不同，B正確；C、細胞分化的實質是基因的選擇性表達，因此不同細胞中蛋白質的種類和數(shù)量不同，C正確；D、細胞分化后細胞核中的遺傳物質不發(fā)生改變，D錯誤．故選：D．9．科學家利用人類干細胞在實驗室中培育出了“微型人腦”，該組織已經(jīng)達到9周胎兒大腦的發(fā)育水平，但不能獨立思考．下列相關描述正確的是（）A．將人體干細胞培育成微型人腦，體現(xiàn)了動物細胞的全能性B．在培育微型人腦的過程中發(fā)生了細胞分裂、分化、衰老等過程C．若培育過程中出現(xiàn)了細胞凋亡，其根本原因是遺傳物質發(fā)生了改變D．若培育過程發(fā)生了細胞壞死，則屬于基因控制下的編程性死亡【考點】細胞的分化．【分析】1、細胞全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能．全能性是以形成個體為標志．2、細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．細胞分化的根本原因（實質）：基因的選擇性表達．3、癌細胞的主要特征：無限增殖；形態(tài)結構發(fā)生顯著改變；細胞表面發(fā)生變化．【解答】解：A、由成人皮膚細胞培育成微型人腦，但沒有形成完整個體，因此不能體現(xiàn)動物細胞的全能性，A錯誤；B、由胚胎干細胞或成人皮膚細胞培育出微型人腦的過程中，發(fā)生了細胞分裂、分化、衰老過程，B正確；C、細胞壞死的原因是外界不利因素的影響，細胞分化的根本原因是基因的選擇性表達，C錯誤；D、細胞壞死是由于某種不利因素導致的細胞不正常死亡，細胞凋亡屬于基因控制下的編程性死亡，D錯誤．故選：B．10．癌細胞有多種檢測方式．如切取一塊組織鑒定是否為癌細胞，下列最可靠的依據(jù)是（）A．用光學顯微鏡觀察細胞染色體數(shù)目是否改變B．用光學顯微鏡觀察細胞原癌基因是否突變C．用光學顯微鏡觀察細胞的形態(tài)是否改變D．用光學顯微鏡觀察細胞膜外的糖蛋白是否減少【考點】癌細胞的主要特征．【分析】細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，但基因突變屬于點突變，在光學顯微鏡下觀察不到．癌細胞的特征：（1）能無限增殖；（2）形態(tài)結構發(fā)生顯著改變；（3）細胞表面發(fā)生變化，細胞膜的糖蛋白質減少，細胞間的黏著性降低，導致細胞易擴散轉移．【解答】解：A、癌細胞形成的根本原因是基因突變，而染色體數(shù)目不變，A錯誤；B、因突變在光學顯微鏡下無法觀察到，B錯誤；C、癌細胞的形態(tài)結構發(fā)生顯著改變，所以用光學顯微鏡觀察細胞的形態(tài)是否改變可以判斷細胞是否癌變，C正確；D、細胞膜外的糖蛋白屬于亞顯微結構，在光學顯微鏡下無法觀察到，D錯誤．故選：C．11．孟德爾用純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆作親本，分別設計了雜交、自交、測交等多組實驗，按照假說﹣演繹的科學方法“分析現(xiàn)象→提出假說→演繹推理→檢驗假說→得出結論”，最后得出了兩大遺傳定律．孟德爾在檢驗假說階段進行的實驗是（）A．純合親本之間的雜交 B．F1與某親本的雜交C．F1的自交 D．F1的測交【考點】測交方法檢驗F1的基因型．【分析】測交的定義是孟德爾在驗證自己對性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確時提出的，為了確定子一代是雜合子還是純合子，讓子一代與隱性純合子雜交，這就叫測交．在實踐中，測交往往用來鑒定某一顯性個體的基因型和它形成的配子類型及其比例．據(jù)此答題．【解答】解：A、純合親本之間的雜交是孟德爾遺傳實驗過程，不是驗證實驗，A錯誤；B、孟德爾檢驗假說時采用的是F1的測交實驗，而不是用F1與某親本雜交，B錯誤；C、F1的自交是孟德爾遺傳實驗過程，不是驗證實驗，C錯誤；D、孟德爾檢驗假說時采用的是F1的測交實驗，D正確．故選：D．12．在孟德爾的豌豆雜交實驗中，涉及到了自交和測交．下列相關敘述中正確的是（）A．自交可以用來判斷某一顯性個體的基因型，測交不能B．測交可以用來判斷一對相對性狀的顯隱性，自交不能C．雜合子自交的后代會發(fā)生性狀分離，測交后代不會D．可以用雜合子的自交和測交來驗證分離定律和自由組合定律【考點】基因的分離規(guī)律的實質及應用．【分析】自交是指植物中自花受粉和同株異花受粉，可以是純合子（顯性純合子或隱性純合子）自交、雜合子自交．雜交是基因型不同的生物個體之間相互交配的方式，可以是同種生物個體雜交，也可以是不同種生物個體雜交．測交是指雜種子一代個體與隱性類型之間的交配，主要用于測定F1的基因型，也可以用來判斷另一個個體是雜合子還是純合子．鑒定生物是否是純種，對于植物來說可以用測交、自交的方法，其中測交是最簡單的方法；對于動物來講則只能用測交的方法．采用自交法，若后代出現(xiàn)性狀分離，則此個體為雜合子；若后代中沒有性狀分離，則此個體為純合子．采用測交法，若后代中只有顯性性狀，則被鑒定的個體為純合子；若后代中既有顯性性狀又有隱性性狀出現(xiàn)，則被鑒定的個體為雜合子．【解答】解：A、自交可以用來判斷某一顯性個體的基因型，測交也能，A錯誤；B、測交不可以用來判斷一對相對性狀的顯隱性，但自交能，B錯誤；C、測交后代可能既有顯性性狀，也有隱性性狀，C錯誤；D、雜合子的自交能用來驗證分離定律和自由組合定律，但可用測交來驗證分離定律和自由組合定律，D正確．故選：D．13．香豌豆中，只有當A、B兩顯性基因共同存在時，才開紅花，一株紅花植株與aaBb雜交，子代中有開紅花；若此紅花植株自交，其紅花后代中雜合子占（）A． B． C． D．【考點】基因的自由組合規(guī)律的實質及應用．【分析】根據(jù)題意分析可知，只有當A、B兩顯性基因共同存在時才開紅花，一株紅花植株（A_B_）與aaBb雜交，后代中開紅花植株（A_B_）所占的比例為=×，說明該紅花植株的基因型為AaBb．據(jù)此答題．【解答】解：根據(jù)以上分析可知，此類紅花植株的基因型為AaBb，其自交后代基因型為A_B_的植株開紅花，占總數(shù)的，開紅花的植株純合子為AABB占總數(shù)的，所以紅花后代中雜合子占（﹣）÷=．故選：A．14．在下面的家族系譜圖中，1號的祖父不攜帶致病基因．若個體1號與2號婚配，其子女中攜帶者的概率是（）A． B． C． D．【考點】伴性遺傳；常見的人類遺傳?。痉治觥扛鶕?jù)題意和遺傳系譜圖分析可知：1號的父親患病，而其祖父和祖母正常，說明該病是隱性遺傳?。?號的祖父不攜帶致病基因，所以該病的遺傳方式為伴X隱性遺傳．【解答】解：根據(jù)分析，該病為伴X隱性遺傳，則1號的基因型為XAY，2號的基因型為XAX﹣．由于2號的外祖母患病，而母親正常，所以2號母親的基因型為XAXa，則2號的基因型為XAXA或XAXa．若個體1號與2號婚配，其子女中攜帶者的概率是×=．故選：B．15．豌豆花的顏色受兩對同源染色體上的兩對等位基因E/e與F/f所控制，只有當E、F同時存在時才開紫花，否則開白花．根據(jù)下面的雜交結果判斷親本基因型組合可能是（）A．EeFf×Eeff B．EeFF×Eeff C．EeFf×eeff D．EEFf×eeff【考點】基因的自由組合規(guī)律的實質及應用．【分析】分析題圖：只有當E、F同時存在時才開紫花，否則開白花，則親本中紫花的基因型為E_F_，白花的基因型為E_ff、eeF_和eeff．子代中紫花（E_F_）占，而，說明親本的兩對基因中，有一對均是雜合體，另一對則屬于測交，所以親本的基因型為EeFf×Eeff．【解答】解：A、EeFf×Eeff→后代紫花（E_F_）占，白花占，與題圖相符，A正確；B、EeFF×Eeff→后代紫花（E_F_）占，與題圖不符，B錯誤；C、EeFf×eeff→后代紫花（E_F_）占=，與題圖不符，C錯誤；D、EEFf×eeff→后代紫花（E_F_）占，與題圖不符，D錯誤．故選：A．16．一個性染色體為XXY的男孩，下列情況中，其染色體畸變一定與他的父親有關的是（）A．男孩色盲，其父正常，其母色盲B．男孩色盲，其父正常，其母正常C．男孩正常，其父正常，其母色盲D．男孩色盲，其父色盲，其母正常【考點】伴性遺傳．【分析】1、人類的性別決定是XY，女性是性染色體是XX，男性的性染色體是XY，性染色體為XXY的男孩，可能是含有XX染色體的卵細胞與含有Y染色體的精子受精形成的受精卵發(fā)育而來，此時該變異可能來源于母親的減少第一次分裂或減數(shù)第二次分裂；還有可能是含有X的卵細胞與含有XY的競爭形成的受精卵發(fā)育而來，此時，染色體畸變來自父親，父親在進行減數(shù)分裂形成精子的過程中，減數(shù)第一次分裂時同源染色體未分離造成的．2、色盲是X染色體上的隱性遺傳病，由于男性的X染色體來自母親，Y染色體來自父親，所以男患者的色盲基因一定來自母親并傳遞給女，由女兒傳遞給外孫；女性色盲的父親和兒子都是色盲，男性正常，其母親和女兒都正常．【解答】解：A、如果該男孩是色盲，父親正常，母親是色盲，則色盲基因來自母親，因此染色體畸變一定與母親有關，與父親無關，A錯誤；B、如果該男孩是色盲，父親正常，母親是正常，由于父親不攜帶色盲基因，母親是致病基因的攜帶者，則色盲基因來自母親，因此染色體畸變一定與母親有關，B錯誤；C、男孩正常，其父正常，其母色盲，母親色盲一定將色盲基因傳遞給兒子，兒子的X染色體上的正?；蛞欢▉碜愿赣H，因此染色體畸變一定與他的父親有關，C正確；D、男孩正常，其父色盲，其母正常，其染色體畸變可能與父親有關，也可能與母親有關，D錯誤．故選：C．17．某男性遺傳病患者與一個正常女子結婚，醫(yī)生告誡他們只能生男孩．據(jù)此推測該病的遺傳方式為（）A．Y染色體遺傳 B．常染色體顯性 C．伴X顯性 D．伴X隱性【考點】人類遺傳病的監(jiān)測和預防．【分析】人類遺傳病的類型主要有：單基因遺傳病、多基因遺傳病、染色體病等．常見的幾種遺傳病及特點：1、伴X染色體隱性遺傳病：紅綠色盲、血友病、進行性肌營養(yǎng)不良（假肥大型）．發(fā)病特點①男患者多于女患者；②男患者將致病基因通過女兒傳給他的外孫（交叉遺傳）2、伴X染色體顯性遺傳?。嚎咕S生素D性佝僂??；發(fā)病特點：女患者多于男患者3、常染色體顯性遺傳病：多指、并指、軟骨發(fā)育不全；發(fā)病特點：患者多，多代連續(xù)得病，且與性別無關．4、常染色體隱性遺傳?。喊谆?、先天聾啞、苯丙酮尿癥；發(fā)病特點：患者少，個別代有患者，一般不連續(xù)．【解答】解：A、如果是Y染色體遺傳，則男性遺傳病患者的兒子一定患病，A錯誤；B、如果是常染色體顯性，則遺傳與性別無關，男性遺傳病患者的兒子可能患病，B錯誤；C、如果是伴X顯性遺傳，則男性遺傳病患者的致病基因只傳給女兒，使女兒都患病，所以醫(yī)生告誡他們只能生男孩，C正確；D、如果是伴X隱性遺傳，且正常女子是攜帶者，則所生男孩中有50%患病，D錯誤．故選：C．18．格里菲思用肺炎雙球菌在小鼠身上進行了著名的轉化實驗，此實驗結果（）A．證明了DNA是遺傳物質B．證明了RNA是遺傳物質C．證明了蛋白質是遺傳物質D．說明了S型菌體內有一種轉化因子【考點】肺炎雙球菌轉化實驗．【分析】格里菲斯通過肺炎雙球菌體內轉化實驗證明“S”型細菌中含有某種“轉化因子”，能將無毒性的R型活細菌轉化為有毒性S菌活細菌．艾弗里及其同事的實驗的巧妙之處是把S型菌的DNA、蛋白質和多糖等物質提純，分別加入到培養(yǎng)R菌的培養(yǎng)基中，單獨觀察它們的作用，證明了DNA是遺傳物質，蛋白質、RNA等物質不是遺傳物質．由肺炎雙球菌轉化實驗可知，只有S型菌有毒，會導致小鼠死亡，S型菌的DNA才會是R型菌轉化為S型菌．肺炎雙球菌體內轉化實驗：R型細菌→小鼠→存活；S型細菌→小鼠→死亡；加熱殺死的S型細菌→小鼠→存活；加熱殺死的S型細菌+R型細菌→小鼠→死亡．【解答】解：A、艾弗里及其同事的實驗證明了DNA是遺傳物質，A錯誤；B、艾弗里及其同事的實驗證明了RNA不是遺傳物質，B錯誤；C、艾弗里及其同事的實驗證明了蛋白質不是遺傳物質，C錯誤；D、英國科學家格里菲思只是通過肺炎雙球菌的轉化實驗，推論殺死的S型細菌中含有促進轉化的活性物質“轉化因子”，沒有具體證明何種物質是遺傳物質，D正確．故選：D．19．赫爾希和蔡斯用噬菌體侵染太腸桿菌，離心后，甲組上清液放射性低，沉淀物放射性高；乙組剛好相反．下列說法正確的是（）A．甲組的噬菌體是用35S標記其蛋由質B．乙組的噬菌體是用32P標記其蛋白質C．甲組產(chǎn)生的子代噬菌體均含有放射性D．乙組產(chǎn)生的子代噬菌體均不含放射性【考點】噬菌體侵染細菌實驗．【分析】T2噬菌體侵染細菌的實驗：①研究著：1952年，赫爾希和蔡斯．②實驗材料：T2噬菌體和大腸桿菌等．③實驗方法：放射性同位素標記法．④實驗思路：S是蛋白質的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白質中幾乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分別標記DNA和蛋白質，直接單獨去觀察它們的作用．離心檢測后35S標記的一組放射性主要集中在上清液，32P標記的一組放射性主要集中在沉淀物中．⑤實驗過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細菌的化學成分）→組裝→釋放．⑥實驗結論：DNA是遺傳物質．【解答】解：A、由于離心后，甲組上清液放射性低，沉淀物放射性高，所以甲組的噬菌體是用32P標記其蛋白質，A錯誤；B、由于乙組上清液放射性高，沉淀物放射性低，所以乙組的噬菌體是用35S標記其蛋由質，B錯誤；C、甲組產(chǎn)生的子代噬菌體只有少部分含有放射性，C錯誤；D、由于蛋白質外殼不進入細菌，所以乙組產(chǎn)生的子代噬菌體均不含放射性，D正確．故選：D．20．下列研究成果中哪一項不是通過“假說﹣演繹法”得到的？（）A．孟德爾總結出基因分離和自由組合定律B．薩頓提出基因在染色體上的假說C．摩爾根探究基因與染色體關系的歷程D．DNA半保留復制方式的提出與證實【考點】孟德爾遺傳實驗；細胞的減數(shù)分裂．【分析】假說一演繹法：在觀察和分析基礎上提出問題以后，通過推理和想像提出解釋問題的假說，根據(jù)假說進行演繹推理，再通過實驗檢驗演繹推理的結論．如果實驗結果與預期結論相符，就證明假說是正確的，反之，則說明假說是錯誤的．這是現(xiàn)代科學研究中常用的一種科學方法，叫做假說﹣演繹法．類比推理法：類比推理指是根據(jù)兩個或兩類對象在某些屬性上相同，推斷出它們在另外的屬性上（這一屬性已為類比的一個對象所具有，另一個類比的對象那里尚未發(fā)現(xiàn)）也相同的一種推理．【解答】解：A、孟德爾提出分離定律和自由組合定律運用假說﹣演繹法，A錯誤；B、薩頓運用類比推理法提出基因在染色體上的假說，B正確；C、摩爾根探究基因與染色體關系的歷程中，利用果蠅雜交實驗，通過“假說﹣演繹法”證明了基因位于染色體上，C錯誤；D、DNA半保留復制方式的提出與證實運用了“假說﹣﹣演繹法”，D錯誤．故答：B．21．經(jīng)檢測某病毒的核酸，得知其堿基的含量分別為：A﹣23%，T﹣36%，G﹣21%，C﹣20%，試問其核酸應為（）A．雙鏈DNA B．單鏈DNA C．雙鏈RNA D．單鏈RNA【考點】DNA分子結構的主要特點；堿基互補配對原則．【分析】DNA與RNA的判定方法：（1）若核酸分子中有脫氧核糖，一定為DNA；有核糖一定為RNA．（2）若含“T”，一定為DNA或其單位；若含“U”，一定為RNA或其單位．因而用放射性同位素標記“T”或“U”可探知DNA或RNA，若細胞中大量利用“T”，可認為進行DNA的復制；若大量利用“U”，可認為進行RNA的合成．（3）但T不等于A或嘌呤不等于嘧啶，則為單鏈DNA，因雙鏈DNA分子中A=T、G=C、嘌呤（A+G）=嘧啶（C+T）．（4）若嘌呤不等于嘧啶，則肯定不是雙鏈DNA（可能為單鏈DNA，也可能為RNA）【解答】解：（1）該核酸含有堿基T，應為DNA分子；（1）該病毒的DNA分子中，A≠T、G≠C，說明其為單鏈結構．故選：B．22．在DNA分子的一條單鏈中，相鄰的堿基G與C是通過下列哪種結構連接起來的？（）A．氫鍵 B．脫氧核糖﹣磷酸﹣脫氧核糖C．肽鍵 D．磷酸﹣脫氧核糖﹣磷酸【考點】DNA分子結構的主要特點．【分析】DNA分子結構的主要特點：DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結構；DNA的外側由脫氧核糖和磷酸交替連接構成的基本骨架，內側是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對，堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則（A﹣T、C﹣G）．【解答】解：在雙鏈DNA分子兩條鏈之間，堿基G和堿基C是通過氫鍵連接起來的；在DNA分子的一條單鏈中，相鄰的堿基G與C是通過脫氧核糖﹣磷酸﹣脫氧核糖連接起來的．故選：B．23．某基因（14N）含有3000個堿基，腺嘌呤占35%．若該DNA分子用15N同位素標記過的游離脫氧核苷酸為原料復制3次，再將全部復制產(chǎn)物置于試管內離心，進行密度分層，得到結果如圖①；然后加入解旋酶再離心，得到結果如圖②．則下列有關分析完全正確的是（）A．X層全部是僅含14N的基因B．W層中含15N標記胞嘧啶3150個C．X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的D．W層與Z層的核苷酸之比為1：4【考點】DNA分子的復制．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：該基因（14N）含有3000個堿基，腺嘌呤占35%，即A=3000×35%=1050個，根據(jù)堿基互補配對原則，T=A=1050個，則C=G=450個．將該DNA分子用15N同位素標記過的游離脫氧核苷酸為原料復制3次得到23=8個DNA分子（16條鏈），根據(jù)DNA半保留復制特點，其中有兩個DNA分子一條鏈含14N，另一條鏈含15N（X層），其余6個DNA分子均只含15N（Y層）．8個DNA分子共有16條鏈，加入解旋酶再離心，Z層有兩條鏈，只含14N；W層有14條鏈，只含15N．【解答】解：A、由于DNA分子復制為半保留復制，所以X層全部是含14N和15N的基因，A錯誤；B、由于DNA分子復制了3次，產(chǎn)生了8個DNA分子，含16條脫氧核苷酸鏈，其中含15N標記的有14條鏈．又在含有3000個堿基的DNA分子中，腺嘌呤占35%，因此胞嘧啶占15%，共450個．所以W層中含15N標記胞嘧啶為450×14÷2=3l50個，B正確；C、X層中含有2個DNA分子，Y層中含有6個DNA分子，因此X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的倍，C錯誤；D、由于DNA分子復制了3次，產(chǎn)生了8個DNA分子，含16條脫氧核苷酸鏈，其中含15N標記的有14條鏈，所以W層與Z層的核苷酸之比為14：2=7：1，D錯誤．故選：B．24．某種物質可插入DNA分子兩條鏈的堿基對之間，使DNA雙鏈不能解開．若在細胞正常生長的培養(yǎng)液中加入適量的該物質，下列相關敘述錯誤的是（）A．隨后細胞中的DNA復制發(fā)生障礙B．隨后細胞中的RNA轉錄發(fā)生障礙C．該物質可將細胞周期阻斷在分裂中期D．可推測該物質對癌細胞的增殖有抑制作用【考點】DNA分子的復制；遺傳信息的轉錄和翻譯．【分析】轉錄、翻譯與DNA復制的比較復制轉錄翻譯時間有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期生長發(fā)育的連續(xù)過程中場所主要在細胞核，少部分在線粒體和葉綠體主要在細胞核，少部分在線粒體和葉綠體核糖體原料四種脫氧核苷酸四種核糖核苷酸二十種氨基酸模板DNA的兩條鏈DNA中的一條鏈mRNA條件解旋酶、DNA聚合酶ATP解旋酶、RNA聚合酶ATP酶、ATP、tRNA過程DNA解旋，以兩條鏈為模板，按堿基互補配對原則，合成兩條子鏈，子鏈與對應母鏈螺旋化DNA解旋，以其中一條鏈為模板，按堿基互補配對原則，形成mRNA單鏈，進入細胞質與核糖體結合以mRNA為模板，合成有一定氨基酸序列的多肽鏈模板去向分別進入兩個子代DNA分子中恢復原樣，與非模板鏈重新組成雙螺旋結構分解成單個核苷酸特點邊解旋邊復制，半保留復制邊解旋邊轉錄，DNA雙鏈全保留①核糖體沿著mRNA移動②一個mRNA結合多個核糖體，順次合成多條多肽鏈，提高合成蛋白質的速度③翻譯結束后，mRNA分解成單個核苷酸產(chǎn)物兩個雙鏈DNA分子一條單鏈mRNA蛋白質產(chǎn)物去向傳遞到2個子細胞離開細胞核進入細胞質組成細胞結構蛋白質或功能蛋白質意義復制遺傳信息，使遺傳信息從親代傳給子代表達遺傳信息，使生物體表現(xiàn)出各種遺傳性狀配對方式A﹣（T）T﹣（A）G﹣（C）C﹣（G）A﹣（U）T﹣（A）G﹣（C）C﹣（G）A﹣（U）U﹣（A）G﹣（C）C﹣（G）注意（1）對細胞結構生物而言，DNA復制發(fā)生于細胞分裂過程中，而轉錄和翻譯則發(fā)生于細胞分裂、分化以及生長等過程．（2）DNA中含有T而無U，而RNA中含有U而無T，因此可通過放射性同位素標記T或U，研究DNA復制或轉錄過程．（3）在翻譯過程中，一條mRNA上可同時結合多個核糖體，可同時合成多條多肽鏈，但不能縮短每條肽鏈的合成時間．【解答】解：AB、由于該物質能使DNA雙鏈不能解開，故說明該物質能阻斷DNA的解旋，故DNA的復制、轉錄發(fā)生障礙，AB正確；C、由于有絲分裂DNA復制發(fā)生在間期，故細胞周期應阻斷在分裂間期，C錯誤；D、癌細胞具有無限增殖的特點，加入該物質能抑制其增殖，D正確．故選：C．25．下列關于人類基因的說法，正確的是（）A．基因都在染色體上B．基因的表達都需要RNA的參與C．體細胞中的基因都是成對存在的D．基因的基本組成單位是核糖核苷酸【考點】遺傳信息的轉錄和翻譯；基因與DNA的關系．【分析】1、基因的表達即基因控制蛋白質的合成過程包括兩個階段：基因是通過控制氨基酸的排列順序控制蛋白質合成的．整個過程包括轉錄和翻譯兩個主要階段．2、基因是有遺傳效應的DNA片段，在真核細胞中，主要分布在染色體上，此外在線粒體和葉綠體中也有少量分布．【解答】解：A、人類細胞中，基因主要分布在染色體上，此外在線粒體中也存在少量基因，A錯誤；B、基因表達是指基因控制蛋白質的合成，都需要RNA的參與，B正確；C、人類成熟的紅細胞中不存在基因，C錯誤；D、人類基因的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，D錯誤．故選：B．26．果蠅是遺傳實驗的經(jīng)典研究對象，以下相關描述正確的是（）A．摩爾根通過果蠅的眼色遺傳實驗證明基因在染色體上B．果蠅的遺傳物質主要是DNAC．果蠅細胞核內嘌呤堿基和嘧啶堿基數(shù)目相等D．果蠅所有細胞都存在遺傳信息從DNA流向DNA【考點】伴性遺傳．【分析】薩頓利用類比推理法提出基因在染色體上的假說，而摩爾根利用假說演繹法通過果蠅的眼色遺傳實驗證明基因在染色體上．細胞生物的核酸有DNA和RNA，但是遺傳物質均為DNA．DNA分子一般為雙鏈，遵循堿基互補配對原則，因此嘌呤堿基等于嘧啶堿基，但是RNA一般為單鏈，堿基之間的數(shù)目沒有絕對的關系．【解答】解：A、摩爾根通過果蠅的眼色遺傳實驗證明基因在染色體上，A正確；B、果蠅的遺傳物質就是DNA，B錯誤；C、果蠅細胞核內含有DNA和RNA兩種核酸，由于RNA為單鏈結構，因此不能確定核內的嘌呤堿基和嘧啶堿基數(shù)目是否相等，C錯誤；D、遺傳信息從DNA流向DNA即表示DNA復制，而高度分化的組織細胞不具有細胞增殖的能力，因此不會發(fā)生DNA復制，D錯誤．故選：A．27．圖為某基因指導蛋白質合成的示意圖．據(jù)圖分析正確的是（）A．圖中DNA可以與有關蛋白質結合成染色質B．①處有DNA聚合酶參與C．②處不發(fā)生堿基互補配對D．圖中不同多肽鏈最終形成同一種蛋白質【考點】遺傳信息的轉錄和翻譯．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：原核細胞沒有成形的細胞核，所以①處正在進行轉錄故DNA主干上的分支應是RNA單鏈，②處正在進行翻譯，故側枝上的分支應是多肽鏈．明確知識點，梳理相關的基礎知識，分析題圖，結合問題的具體提示綜合作答．【解答】解：A、圖示是原核細胞中轉爐和翻譯過程，原核生物的DNA是裸露的，并沒有與有關蛋白質結合成染色體，A錯誤；B、①處為轉錄過程，有RNA聚合酶而不是DNA聚合酶參與，B錯誤；C、②處是按照信使RNA是核糖核苷酸的排列順序，以密碼子對應相應氨基酸合成肽鏈，此處mRNA和tRNA之間發(fā)生堿基互補配對，C錯誤；D、由圖可知，邊轉錄邊翻譯過程，不同多肽鏈最終形成同一種蛋白質，D正確．故選：D．28．病毒是一種精明的生物，其核酸幾乎只用于合成宿主無法提供的蛋白質．科學家發(fā)現(xiàn)一種能以RNA為模板合成DNA的致癌病毒，推測該病毒最可能含有（）A．與DNA復制相關的酶基因 B．與轉錄相關的酶基因C．與逆轉錄相關的酶基因 D．與翻譯相關的酶基因【考點】基因、蛋白質與性狀的關系；中心法則及其發(fā)展．【分析】中心法則的主要內容：（1）遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的復制；（2）遺傳信息可以從DNA流向RNA，進而流向蛋白質，即遺傳信息的轉錄和翻譯．后來，中心法則又補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑，這兩條途徑一般發(fā)生在被某些病毒侵染的細胞中，其中遺傳信息從RNA流向DNA時需要逆轉錄酶的參與．據(jù)此答題．【解答】解：A、以RNA為模板合成DNA的過程為逆轉錄過程，不需要與DNA復制相關的酶基因，A錯誤；B、以RNA為模板合成DNA的過程為逆轉錄過程，不需要與轉錄相關的酶基因，B錯誤；C、以RNA為模板合成DNA的過程為逆轉錄過程，需要與逆轉錄相關的酶基因，C正確；D、以RNA為模板合成DNA的過程為逆轉錄過程，不需要與翻譯相關的酶基因，D錯誤．故選：C．29．以下生物學實驗或研究及其所反映的原理或規(guī)律的分析，正確的是（）生物學實驗或研究原理或規(guī)律A插下柳枝，長成柳樹孟德爾遺傳定律B“細胞大小與物質運輸效率的關系”模擬實驗細胞表面積越大，物質運輸效率越高C性狀分離比的模擬實驗雌雄配子數(shù)量相等，隨機結合D線粒體DNA缺陷引起的疾病只能由母親遺傳給后代受精時精子只有頭部進入卵細胞A．A B．B C．C D．D【考點】探究細胞表面積與體積的關系；受精作用；植物或動物性狀分離的雜交實驗．【分析】1、細胞體積小，表面積與體積的比大有利于細胞與外界的物質交換．核質比大，有利于細胞核對細胞的控制，在這個意義上體積小更有利于細胞生存，但是最起碼要足夠的體積來保證細胞內的基本活動．2、孟德爾利用豌豆雜交實驗，通過假說演繹法提出遺傳的分離和自由組合定律．【解答】解：A、孟德爾利用豌豆雜交實驗提出了遺傳的分離和自由組合定律，A錯誤；B、細胞表面積越大，物質運輸效率越低，B錯誤；C、性狀分離比的模擬實驗中，雌雄配子中顯、隱性配子數(shù)量相等，而雌雄配子數(shù)量不相等，C錯誤；D、由于受精時精子只有頭部進入卵細胞，故細胞質遺傳為母系遺傳，線粒體DNA缺陷引起的疾病只能由母親遺傳給后代，D正確．故選：D．30．人類ABO血型有9號染色體上的3個復等位基因（IA、IB和i）決定，血型的基因型組成見表．若一位AB型血紅綠色盲男性和一位O型血紅綠色盲攜帶者的女性婚配，下列敘述錯誤的是（）血型ABABO基因型IAIA、IAiIBIB、IBiIAIBiiA．他們生A型血色盲男孩的概率為B．他們生的男孩為A型血色盲的概率是C．他們A型血色盲兒子和A型血色覺正常女性婚配，有可能生O型血色盲女兒D．他們B型血色盲女兒和AB型血色覺正常男性婚配，生B型血色盲男孩的概率為【考點】伴性遺傳．【分析】ABO血型的基因位于常染色體上，色盲基因位于X染色體上，因此兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律；假設色盲基因用h表示，正?；蛴肏表示，AB型血紅綠色盲男性的基因型是IAIBXhY，O型血紅綠色盲攜帶者的女性的基因型是iiXHXh，二者婚配后代的基因型是IAiXHXh、IAiXhXh、IAiXHY、IAiXhY、IBiXHXh、IBiXhXh、IBiXHY、IBiXhY，比例是1：1：1：1：1：1：1：1．【解答】解：A、由分析可知，二者婚配生A型血色盲男孩的概率為IAiXhY=，A正確；B、他們生的男孩為A型血色盲的概率=，B正確；C、由分析可知，A型血色盲兒子的基因型是IAiXhY，A型血色盲正常女性的基因型可能是IAiXHXh、IAIAXHXh、IAiXHXH、IAIAXHXH，因此后代可能會出現(xiàn)O型血色盲女兒，C正確；D、B型血色盲女兒的基因型是IBiXhXh，AB型血色覺正常男性的基因型是IAIBXHY，二者婚配，后代生B型血色盲男孩的概率為IBIBXhY+IBiXhY=，D錯誤．故選：D．二、非選擇題（本大題4小題，每題10分，共40分）31．研究人員對珍珠貝（2n）有絲分裂和減數(shù)分裂細胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進行了觀察分析．圖1為其細胞分裂一個時期的示意圖（僅示部分染色體），圖2中細胞類型是依據(jù)不同時期細胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關系而劃分的，圖3表示細胞分裂過程中核DNA與染色體數(shù)目比值的變化．請回答下列問題：（1）圖1中細胞分裂的方式及所處的時期是減數(shù)第一次分裂后（末）期，它屬于圖2中的類型b，處于圖3中的乙丙區(qū)段．（2）若某取自卵巢的細胞屬于圖2的類型d，那么該細胞的名稱是次級卵母細胞或極體．（3）在圖2的5種細胞類型中，一定不存在同源染色體的細胞類型有d、e．（4）基因的分離定律和自由組合定律分別在圖2的細胞類型b和b中體現(xiàn)．（5）當細胞發(fā)生圖3的由丙到丁的變化時，對應著圖2中一種細胞類型向另一種類型的轉變，其轉變的具體情況有b→a、d→c（用圖2中字母以及箭頭表述）．【考點】細胞的減數(shù)分裂．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1中：細胞含有同源染色體，且為同源染色體分離，為減數(shù)第一次分裂后期．圖2：a是染色體數(shù)為體細胞的2倍，處于有絲分裂后期、b細胞處于減數(shù)第一次分裂或者處于有絲分裂前期、中期，C可以是體細胞也可以是處于減數(shù)第二次分裂后期的細胞，d為減數(shù)第二次分裂的前期或中期細胞，e細胞為精細胞、卵細胞或極體．圖3甲乙段為DNA的復制、乙丙段每條染色體含有2條染色單體，丙丁段為著絲點分裂，丁戊段每條染色體含有2個DNA分子．明確知識點，梳理相關的基礎知識，分析題圖，結合問題的具體提示綜合作答．【解答】解：（1）根據(jù)試題分析，圖1中細胞分裂的方式及所處的時期是減數(shù)第一次分裂后（末）期，它屬于圖2中的類型b，此時每條染色體含有2條染色單體，處于圖3中的乙丙段．（2）圖2的類型d為減數(shù)第二次分裂的前期或中期細胞，若某取自卵巢的細胞屬于圖2的類型d，那么該細胞的名稱是次級卵母細胞或極體．（3）進行減數(shù)第二次分裂的細胞、精卵細胞不含同源染色體，在圖2的5種細胞類型中，一定不存在同源染色體的細胞類型有d、e．（4）因的分離定律和自由組合定律發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，都在圖2的細胞類型b中體現(xiàn)．（5）圖3的由丙到丁的變化為著絲點分裂，可以發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期，對應著圖2中b→a、d→c．故答案為：（1）減數(shù)第一次分裂后（末）期b乙丙（2）次級卵母細胞或極體（3）d、e（4）bb（5）b→a、d→c32．煙草是一種經(jīng)濟作物，也是生物學實驗的常用材料．請回答下列有關問題：（1）煙草的遺傳信息儲存在DNA分子之中．（2）將煙草的一個具有活性的根尖分生區(qū)細胞放入含32P標記的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，連續(xù)分裂．在第二次細胞分裂的中期，發(fā)現(xiàn)有一條染色單體中只有一條脫氧核苷酸鏈有放射性，則其姐妹染色單體中有2條脫氧核苷酸鏈含有放射性．（3）煙草體細胞的核DNA中共有n個A堿基，占全部堿基數(shù)的3/8，則這些DNA分子中含有個G堿基．一個分生區(qū)細胞連續(xù)分裂兩次，核DNA復制需要消耗n個胞嘧啶脫氧核苷酸．（4）煙草花葉病毒是一種RNA病毒，將之注入煙草的葉片細胞中，葉片會出現(xiàn)花葉病斑．試寫出探索煙草花葉病毒遺傳物質的實驗思路：從煙草花葉病毒中分別提取出蛋白質和RNA，分別注入煙草葉片細胞中，觀察煙草葉片是否出現(xiàn)花葉病斑．（5）煙草花葉病毒繁殖時要以自身RNA為模板合成蛋白質外殼，這一過程發(fā)生的場所是宿主細胞（煙草細胞）．（6）如果用15N、32P、35S同時標記煙草花葉病毒后讓其侵染未做標記的煙草細胞，在產(chǎn)生的子代病毒中，能夠找到的放射性元素及其存在的部位是在RNA中找到15N、32P．【考點】煙草花葉病毒．【分析】1、核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，含有DNA和RNA的生物的遺傳物質是DNA，只含有RNA的生物的遺傳物質是RNA；具有細胞結構的生物含有DNA和RNA，遺傳物質是DNA，病毒只含有DNA或RNA一種核酸，遺傳物質是DNA或RNA．2、DNA分子的基本組成單位是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸由磷酸二酯鍵連接形成脫氧核苷酸鏈，DNA分子一般式由2條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結構，脫氧核糖和磷酸交替連接排列在外側，構成基本骨架，堿基排列在內側，兩條鏈上的堿基由氫鍵連接形成堿基對，且遵循A與T\配對、G與C配對的堿基互補配對原則．3、DNA分子復制是半保留復制，子代DNA分子由一條模板鏈和一條子鏈形成．【解答】解：（1）煙草是真核生物，遺傳物質是DNA，因此遺傳信息存在于DNA分子中．（2）在第二次細胞分裂的中期，一條染色體上含有2條姐妹染色單體，每條姐妹染色單體都含有一條脫氧核苷酸鏈具有放射性．（3）由題意知，DNA分子中的堿基A是n個，占，因此所有堿基數(shù)是n，DNA分子中的堿基G是（﹣2n）=．；一個分生區(qū)細胞連續(xù)分裂兩次，核DNA復制需要消耗胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)是3×=n個．（4