XXX-中學節(jié)能宣傳周活動復習總結

XXX-中學節(jié)能宣傳周活動復習總結/XXXX中學2016年全國節(jié)能宣傳周活動總結《關于做好XXX縣2016年公共機構節(jié)能宣傳周活動相關事宜的通知》精神。根據(jù)教育系統(tǒng)轉發(fā)在校園內開展節(jié)能宣傳周活動要求，我校于6月12日——6月18日開展了“節(jié)能宣傳我參與低碳環(huán)保我先行”的教育周活動，充分利用學校的LED設備營造宣傳氣氛，現(xiàn)將本次活動情況總結如下：思想重視、認真落實學校成立了由校長XXX同志，書記XXX同志任組長，副校長XXXXX同志任副組長，各部門負責人為組員的“節(jié)能減排”宣傳工作領導小組。由德育處、團隊負責學校的節(jié)能減排工作的實施，檢查節(jié)能減排宣傳工作的落實。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，積極營造節(jié)約型校園。積極組織、有效開展學校圍繞“節(jié)能宣傳我參與低碳環(huán)保我先行”的活動主題，堅持以科學發(fā)展觀為指導，以倡導節(jié)能的生活方式和消費模式為重點，開展“校園低碳行動”，廣泛開展節(jié)能宣傳教育活動，進一步認識節(jié)約能源、提高能效的重要性，培養(yǎng)節(jié)能意識，形成更加濃厚的節(jié)能減排氛圍。1、學校針對自身特點，在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。2、認真組織班主任、各辦公室教師做好電燈、用電器等在無人時關閉的工作。要求盡量多采用自然光；人走燈滅，離室關燈，避免“白晝燈”、“長明燈”；使用完計算機、打印機、復印機、飲水機等設備后，及時斷電，減少待機損耗。3、要求全校教師盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯飲水。辦公盡量使用網絡，加快推進無紙化辦公，盡量少用或不用打印，規(guī)定在打印內部工作文檔時采用小四字體，紙張盡量雙面打印，單面使用的留給下次重復使用等。4、鼓勵全校師生節(jié)約用水，珍惜水資源，洗涮不用“長流水”，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗涮不過量用水；合理循環(huán)使用自來水；愛護節(jié)水設施，關緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，嚴格做到人走水斷流，嚴防跑冒滴漏，減少浪費。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。5、教務處根據(jù)實際情況在師生中開展教科書的循環(huán)使用工作，要求每位教師、學生認真保管自己的教科書、教材等，在學期結束統(tǒng)一上交圖書室，循環(huán)使用，避免浪費。6、利用紅領巾廣播、班隊課在全校開展了“節(jié)能宣傳我參與低碳環(huán)保我先行”，“節(jié)約能源，從我做起”等主題活動。引導學生樹立節(jié)能環(huán)保的意識，不亂丟、亂倒、亂吐、亂畫，自覺節(jié)約；盡可能不浪費一粒糧食，盡可能不吃或少吃零食；學生不攀比，不超前消費，學會精打細算，充分利用學習用品，養(yǎng)成善于理財?shù)暮昧晳T，使“節(jié)能減排”成為每個師生的良好習慣和自覺行為。7、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。8、利用網絡這個平臺對師生們進行節(jié)能環(huán)保宣傳。三、加強檢查、落實行動學校組織人員開展定期檢查和不定期抽查，切實將該項工作落到實處，對節(jié)能減排宣傳周活動開展效果好的班級，學校給予高度的肯定并進行表揚，對表現(xiàn)不佳的班級予以批評，并限時整改。我校的“節(jié)能宣傳我參與低碳環(huán)保我先行”節(jié)能宣傳周活動經過全體教師的努力取得了一定的成果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強了，