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文檔簡介
2025屆廣東省廣州市天河區(qū)高一下生物期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.在探索遺傳本質(zhì)的過程中,科學(xué)發(fā)現(xiàn)與研究方法相一致的是()①1866年孟德爾的豌豆雜交實驗提出遺傳定律②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說“基因在染色體上”A.①假說—演繹法②假說—演繹法 B.①類比推理法②類比推理法C.①假說—演繹法②類比推理法 D.①類比推理法②假說一演繹法2.下列圖所表示的正確連接成核苷酸的是()A. B.C. D.3.我國古代勞動人民積累的豐富農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗,至今許多扔在實踐中應(yīng)用。下列敘述與植物激素作用無直接關(guān)系的是()A.適時打頂去心,可促棉株開花結(jié)實(據(jù)《農(nóng)桑輯要》)B.肥田之法,種綠豆最佳,小豆、芝麻次之(據(jù)《齊民要術(shù)》)C.新摘未熟紅柿,每籃放木瓜兩三枚,得氣即發(fā),澀味盡失(據(jù)《格物粗談》)D.凡嫁接矮果及花,用好黃泥曬干,小便浸之,凡十余次……則根生(據(jù)《種藝必用》)4.下列不屬于人類遺傳病的是()A.白化病 B.21三體綜合征 C.流行性感冒 D.鐮刀型細胞貧血癥5.下列關(guān)于細胞生命歷程的敘述,正確的是A.細胞生長過程中體積越大,細胞的物質(zhì)運輸效率越大B.多細胞生物體的細胞分化有利于提高各種生理功能的效率C.衰老的細胞內(nèi)酶活性降低,細胞體積縮小,細胞核萎縮D.細胞凋亡受基因控制而不受外界因素影響6.下圖是某單基因遺傳病系譜圖,分析正確的是()A.1號和4號肯定攜帶有該病的致病基因B.該病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳病C.6號和7號所生的女兒不會患該遺傳病D.3號和4號再生一個男孩正常的概率為1/4二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)在玉米中,控制某種除草劑抗性(簡稱抗性,T)與除草劑敏感(簡稱非抗,t)、非糯性(G)與糯性(g)的基因分別位于兩對同源染色體上。有人以純合的非抗非糯性玉米(甲)為材料,經(jīng)過EMS誘變處理獲得抗性非糯性個休(乙);甲的花粉經(jīng)EMS誘變處理并培養(yǎng)等,獲得可育的非抗糯性個體(丙)。請回答:(1)獲得丙的過程中,運用了誘變育種和____________育種技術(shù)。(2)若要培育抗性糯性的新品種,采用乙與丙雜交,F(xiàn)1只出現(xiàn)抗性非糯性和非抗非糯性的個體;從F1中選擇表現(xiàn)為________的個體自交,F(xiàn)2中有抗性糯性個體,其比例是__________。(3)采用自交法鑒定F2中抗性糯性個體是否為純合子。若自交后代中沒有表現(xiàn)型為_______的個體,則被鑒定個體位純合子;反之為雜合子。請用遺傳圖解表示雜合子的鑒定過程。________(4)擬采用轉(zhuǎn)基因技術(shù)改良上述抗性糯性玉米的抗蟲性。通常從其他物種獲得________,將其和農(nóng)桿菌的_______用適合的限制酶切割,然后借助______連接,形成重組DNA分子,再轉(zhuǎn)移到該玉米的培養(yǎng)細胞種,經(jīng)篩選和培養(yǎng)等會的轉(zhuǎn)基因抗蟲植株。8.(10分)下圖表示某DNA片段的遺傳信息的傳遞過程,①~⑦表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),A、b、c表示生理過程,據(jù)圖回答下列問題:(1)b過程需要的酶是________。c過程中結(jié)構(gòu)③的移動方向為______(用箭頭表示)。氨基酸⑦對應(yīng)的密碼子是________。b過程與a過程相比,特有的堿基配對方式是_________。(2)若圖中①所示為某個精原細胞中一對同源染色體上的DNA分子,由5000個堿基對組成,其中的腺嘌呤占20%,將該細胞放在含有14N培養(yǎng)基中連續(xù)進行兩次有絲分裂,則形成該DNA分子需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸________個,而形成的4個子細胞中該DNA分子含有15N的細胞數(shù)是_______。(3)圖中②上相鄰的鳥嘌呤和胞嘧啶通過_______結(jié)構(gòu)連接。(4)在人體的神經(jīng)細胞和造血干細胞中都可以發(fā)生的生理過程是________(填字母)。9.(10分)如圖1表示綠色植物葉肉細胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動過程,①?⑦代表各種物質(zhì),甲、乙代表兩種細胞器。圖2表示該植物葉片C02釋放量隨光照強度變化的曲線,S代表有機物量。據(jù)圖回答下列問題:(1)圖1中,甲、乙兩種細胞器的膜面積都很大,其中乙增加膜面積主要是通過__________。若光照減弱,短時間內(nèi)圖中⑤的含量會_________
。(2)若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)中,則圖1中“⑥—⑤—⑥”的循環(huán)________進行,(填能或不能),原因是________________。(3)若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,圖2為C02濃度一定,環(huán)境溫度為25℃時不同光照條件下測得的該植物的光合作用強度。圖2中A點時,圖1中能產(chǎn)生ATP的細胞器有_________
;當(dāng)光照強度處于圖2中B?D間,光合作用有機物的凈積累量為_________(用圖中字母表示)。10.(10分)下圖為白化?。ˋ—a)和色盲(B—b)兩種遺傳病的家族系譜圖。請回答:(1)寫出下列個體可能的基因型,Ⅲ11________________,Ⅲ9________________。(2)色盲遺傳的特點有________________、________________。人類患白化病的實例說明基因通過控制________________來控制生物的性狀。(3)Ⅲ8為純合子的概率為____________,Ⅱ6為雜合子的概率____________。(4)若Ⅲ7與Ⅲ10結(jié)婚,生育一個白化病孩子的概率為_________,生育一個色盲男孩的概率為__________,生育一個正常孩子的概率為____________。11.(15分)現(xiàn)有兩純種小麥,一純種小麥性狀是高稈(D)、抗銹病(T);另一純種小麥的性狀是矮稈(d)、易染銹病(t)(兩對基因獨立遺傳)。育種專家提出了如圖所示育種方法以獲得小麥新品種,請據(jù)圖分析回答:(1)與正常植株相比,單倍體植株長得弱小,而且高度不育,但是,利用單倍體植株培育新品種卻能明顯__________________。(2)圖中(三)過程采用的方法稱為_____________;圖中(四)過程最常用的化學(xué)藥劑是______________,該物質(zhì)作用于正在分裂的細胞,引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍的原因是________________。(3)圖中標(biāo)號④基因組成分別為_________。用這種方法培育得到的植株中,符合人們要求的矮稈抗銹病植株所占的比例為_________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】
遺傳學(xué)中的科學(xué)的研究方法:1、假說-演繹法:在觀察和分析基礎(chǔ)上提出問題以后,通過推理和想像提出解釋問題的假說,根據(jù)假說進行演繹推理,再通過實驗檢驗演繹推理的結(jié)論。如果實驗結(jié)果與預(yù)期結(jié)論相符,就證明假說是正確的,反之,則說明假說是錯誤的.例如孟德爾的豌豆雜交實驗、摩爾根研究的伴性遺傳等。2、類比推理法:類比推理指是根據(jù)兩個或兩類對象在某些屬性上相同,推斷出它們在另外的屬性上(這一屬性已為類比的一個對象所具有,另一個類比的對象那里尚未發(fā)現(xiàn))也相同的一種推理。薩頓的假說“基因在染色體上”運用了類比推理法。3、模型構(gòu)建法:模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認(rèn)識對象所做的一種簡化的概括性的描述,這種描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具體的實物或其它形象化的手段,有的則抽象的形式來表達。模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等。以實物或圖畫形式直觀的表達認(rèn)識對象的特征,這種模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,就是物理模型。4、放射性同位素標(biāo)記法:放射性同位素可用于追蹤物質(zhì)運行和變化的規(guī)律,例如噬菌體侵染細菌的實驗?!驹斀狻竣?866年孟德爾提出遺傳定律時采用了假說-演繹法;②1903年薩頓采用類比推理法提出了“基因在染色體上”的假說;綜上,ABD錯誤,C正確。故選C。2、C【解析】
核酸包括DNA和RNA,基本組成單位是核苷酸,一分子核苷酸由一分子含氮堿基、一分子磷酸和一分子五碳糖組成,磷酸和含氮堿基都連在同一個五碳糖上?!驹斀狻亢塑账岬牧姿岷秃獕A基都連在同一個五碳糖上,圖中圓形代表磷酸,方形代表含氮堿基,五邊形是五碳糖,所以C選項的連接方式正確。故選C?!军c睛】本題要求學(xué)生掌握核苷酸的基本組成,同時在制作核酸結(jié)構(gòu)時,用什么形狀代表相應(yīng)的物質(zhì)。3、B【解析】
乙烯可以促進果實成熟;赤霉素可以促進細胞伸長,促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育;脫落酸可以抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落;細胞分裂素可以促進細胞分裂。生長素具有兩重性,低濃度促進生長,高濃度抑制生長?!驹斀狻緼、適時打頂去心,可以解除頂端優(yōu)勢,降低側(cè)芽生長素含量,促進生長,A不符合題意;B、肥田之法,種綠豆最佳,小豆、芝麻次之利用了根瘤菌的固氮作用,與植物激素?zé)o直接關(guān)系,B符合題意;C、新摘未熟紅柿,每籃放木瓜兩三枚,得氣即發(fā),澀味盡失利用乙烯促進果實成熟的原理,C不符合題意;D、凡嫁接矮果及花,用好黃泥曬干,小便浸之,凡十余次……則根生利用生長素促進生根的原理,D不符合題意。故選B。4、C【解析】
人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳?。?/p>
(1)單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳?。ㄈ绮⒅福⒊H旧w隱性遺傳?。ㄈ绨谆。閄染色體隱性遺傳?。ㄈ缪巡?、色盲)、伴X染色體顯性遺傳?。ㄈ缈咕S生素D佝僂?。?/p>
(2)多基因遺傳病是由多對等位基因異常引起的,如青少年型糖尿病。
(3)染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征)和染色體數(shù)目異常遺傳?。ㄈ?1三體綜合征)?!驹斀狻緼、白化病屬于單基因遺傳病,A不符合題意;
B、21三體綜合征屬于染色體異常遺傳病,B不符合題意;
C、流行性感冒屬于傳染病,不屬于遺傳病,C符合題意;
D、鐮刀型細胞貧血癥屬于單基因遺傳病,D不符合題意。
故選C。5、B【解析】
1、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護機制。在成熟的生物體內(nèi),細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的。細胞壞死是由外界環(huán)境因素引起的,屬于不正常的細胞死亡,對生物體有害。
2、細胞分化、衰老、凋亡和癌變等過程,都要受基因的控制,其中細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果.細胞衰老是正常環(huán)境條件下發(fā)生的功能減退,逐漸趨向死亡的現(xiàn)象?!驹斀狻考毎L過程中體積越大,相對表面積就越小,物質(zhì)轉(zhuǎn)運效率就越低,A錯誤;多細胞生物體的細胞分化有利于形成專門化的細胞,從而提高各種生理功能的效率,B正確;衰老的細胞內(nèi)酶活性降低,細胞體積縮小,細胞核增大,C錯誤;細胞凋亡受基因控制也受外界因素影響,D錯誤。故選B。6、A【解析】
由Ⅰ1×Ⅰ2→Ⅱ5可知,該病是隱性遺傳病,但不能確基因的位置?!驹斀狻緼、由于5號患病,其母親1號一定是攜帶者,8號患病,其母親4號也一定是攜帶者,A正確;B、該病的遺傳方式可能是伴X染色體隱性遺傳病或常染色體隱性遺傳病,B錯誤;C、若該病是伴X隱性遺傳病,則6號和7號所生的女兒不會患該遺傳病,若該病致病基因位于常染色體上,6號和7號均可能攜帶致病基因,所生女兒可能患病,C錯誤;D、若該病是常染色體隱性遺傳病,則3號和4號均為Aa,再生一個男孩正常的概率為1/4,若該病是伴X隱性遺傳病,則3和4的基因型為:XAY、XAXa,再生一個男孩患病的概率是1/2,D錯誤。故選A。【點睛】隱性遺傳病中,患者的正常母親一定是攜帶者,父親不一定攜帶致病基因。二、綜合題:本大題共4小題7、單倍體抗性非糯性3/16非抗糯性抗蟲基因(目的基因)Ti質(zhì)粒DNA連接酶【解析】
分析題文:甲植株的基因型可以表示為ttGG(非抗非糯性),由于基因突變具有低頻性和不定向性,不可能兩個t基因同時突變?yōu)門基因,因此突變后的乙的基因型為TtGG;甲的花粉為tG,因此可以通過誘變形成tg,因此丙植株的基因型為ttgg?!驹斀狻浚?)在培育乙的過程中利用了誘變育種的技術(shù);在培育丙的過程中,經(jīng)過了EMS誘變處理和花粉離體培養(yǎng),用到了誘變育種和單倍體育種技術(shù)。(2)由丙的培育過程中知,丙為純合子,丙的基因型為ttgg.乙與丙雜交,F(xiàn)1中既有抗性又有非抗性個體,所以乙的基因型為Tt;F1全為非糯性,所以乙的基因型為GG,因此乙的基因型為TtGG。要培育抗性糯性品種,需要從F1中選擇抗性非糯性個體進行自交。由乙和丙的基因型可推測出F1中抗性非糯性的基因型為TtGg,其自交后代中抗性糯性個體(T_gg)占的比例為:3/4×1/4=3/16。(3)F2中抗性糯性個體的基因為Ttgg或TTgg,自交后代中沒有非抗糯性出現(xiàn)時,則為純合子,否則為雜合子。(4)擬采用轉(zhuǎn)基因技術(shù)改良上述抗性糯性玉米的抗蟲性,通常要從其它物種獲得抗蟲基因(或目的基因);基因工程中,用限制酶對含目的基因的片段和農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒進行切割,然后用DNA連接酶進行連接。【點睛】本題主要考查了基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用,基因工程的原理及技術(shù)等相關(guān)知識點,熟悉知識點結(jié)合題意答題。還要注意的一點就是遺傳圖解的規(guī)范書寫,這也是容易丟分的一塊。8、RNA聚合酶→UUCA-U90001個或2個核糖-磷酸-核糖bc【解析】
分析題圖可知,a表示DNA復(fù)制,b表示轉(zhuǎn)錄,c表示翻譯,其中①表示一對同源染色體上的DNA,②表示mRNA,③表示核糖體,④表示多肽,⑤表示tRNA,⑥表示復(fù)制產(chǎn)生的兩個DNA分子,⑦表示氨基酸。【詳解】(1)根據(jù)以上分析已知,圖中b表示轉(zhuǎn)錄,需要RNA聚合酶的催化;根據(jù)tRNA的移動方向可知,翻譯過程中(c過程)③核糖體的移動方向是向右(→);氨基酸⑦的反密碼子是AAG,則密碼子為UUC;b過程(轉(zhuǎn)錄)與a過程(DNA復(fù)制)相比,特有的堿基配對方式是A-U。(2)根據(jù)題意分析,已知一個DNA分子由5000個堿基對組成,其中的腺嘌呤都占20%,則胞嘧啶占30%,即胞嘧啶脫氧核苷酸為5000×2×30%=3000個,將該細胞放在含有14N的培養(yǎng)基中連續(xù)進行兩次有絲分裂,則需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸3000×(22-1)=9000個;由于DNA復(fù)制的方式是半保留復(fù)制,1個DNA復(fù)制形成的2個DNA中1個DNA兩條鏈中N分別為15N和14N,另1個DNA兩條鏈中N分別為14N和14N,因此該精原細胞連續(xù)進行有絲分裂形成的4個細胞中含有15N的細胞個數(shù)可能是1個或2個。(3)圖中②為單鏈的mRNA,其相鄰的鳥嘌呤和胞嘧啶通過“核糖-磷酸-核糖”結(jié)構(gòu)連接。(4)人體神經(jīng)細胞是高度分化的成熟動物細胞,不能進行細胞分裂,即不能進行DNA復(fù)制,而正常情況下所有細胞都可以通過轉(zhuǎn)錄和翻譯合成蛋白質(zhì),因此在人體的神經(jīng)細胞和造血干細胞中都可以發(fā)生的生理過程是bc?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的詳細過程,弄清楚每一個過程的模板、產(chǎn)物與原料等,據(jù)此準(zhǔn)確判斷圖中各個數(shù)字代表的物質(zhì)的名稱以及各個字母代表的過程的名稱,進而結(jié)合題干要求分析答題。9、內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴上升不能缺少光反應(yīng)提供的ATP和還原氫乙(線粒體)S2【解析】試題分析:依據(jù)圖1中甲、乙的形態(tài)結(jié)構(gòu)等信息準(zhǔn)確判斷甲、乙所示細胞器的名稱,進而以甲中箭頭的指向為切入點,圍繞光合作用過程的相關(guān)知識準(zhǔn)確判斷甲中各數(shù)字所示的物質(zhì)名稱。乙圖中CO2釋放量表示凈光合速率,根據(jù)“凈光合速率=光合速率-呼吸速率”的關(guān)系式,分析判斷S1、S2、S3所蘊含的生物學(xué)信息。在此基礎(chǔ)上,圍繞題意信息,對各問題情境進行分析解答。(1)圖1中的乙為線粒體,線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴來增加其膜面積。甲為葉綠體,其中的①?⑦分別代表H2O、[H]、ATP、ADP和Pi、C3、C5、O2。若光照減弱,在短時間內(nèi),光反應(yīng)生成的[H]和ATP減少,C3的還原過程受阻,導(dǎo)致C3的消耗速率下降,而CO2與C5結(jié)合生成C3的CO2固定過程仍在進行,所以短時間內(nèi)圖中⑤即C3的含量會上升。(2)若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)中,因沒有光照,光反應(yīng)不能進行,缺少光反應(yīng)提供的ATP和[H],所以暗反應(yīng)不能進行。因圖1中“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)屬于暗反應(yīng)范疇,所以也不能進行。(3)圖2中A點時,光照強度為零,光合作用不能進行,但能進行有氧呼吸,因此圖1中能產(chǎn)生ATP的細胞器有乙(線粒體)。當(dāng)光照強度處于圖2中B?D間,CO2的釋放量為負(fù)值,說明其光合作用速率大于呼吸作用速率,因此S2表示B~D之間光合作用有機物的凈積累量?!军c睛】本題以圖文結(jié)合的形式,考查學(xué)生對光合作用、細胞呼吸及其影響因素等知識的理解能力。解答此類問題需熟練掌握相關(guān)的基本過程,更主要的是能夠準(zhǔn)確識別圖1中甲、乙所示細胞器的名稱、各數(shù)字所代表的物質(zhì)名稱及其箭頭的含義,明確圖2中縱、橫坐標(biāo)的含義,找出縱、橫坐標(biāo)及各種變量之間的關(guān)系及其曲線的變化趨勢;挖掘圖中隱含的信息,再聯(lián)系教材相關(guān)的生物學(xué)基礎(chǔ)知識進行推理、判斷,得出結(jié)論。10、AAXBY或AaXBY(A_XBY)aaXbXb男性患者多于女性患者交叉遺傳酶的合成進而影響新陳代謝1/2100%1/61/45/12【解析】試題分析:白化病為常染色體隱性遺傳病,色盲為伴X染色體隱性遺傳病,據(jù)此以圖示信息為解題的切入點,準(zhǔn)確推知有關(guān)個體的基因型并結(jié)合題意,圍繞基因的分離定律、自由組合定律、伴性遺傳、基因?qū)π誀畹目刂频戎R進行相關(guān)問題的解答。(1)白化病為常染色體隱性遺傳病,色盲為伴X染色體隱性遺傳病。Ⅲ9為兩病兼患,其基因型為aaXbXb,所以Ⅱ5和Ⅱ6的基因型分別為AaXbY、AaXBXb,進而推知:Ⅲ11的基因型AAXBY或AaXBY。(2)色盲遺傳的特點有:男性患者多于女性患者、交叉遺傳。人類患白化病的原因是基因突變導(dǎo)致缺少酪氨酸酶,說明基因通過控制酶的合成來控制新陳代謝過程進而影響生物的性狀。(3)Ⅲ8是白化病患者,其基因型為aa;Ⅱ3和Ⅱ4均不患色盲,而Ⅲ7為色盲患者,據(jù)此可知Ⅱ3和Ⅱ4與色盲相關(guān)的基因型為XBY、XBXb,進而推知Ⅲ8為1/2XBXB、1/2XBXb;所以Ⅲ8的基因型為1/2aaXBXB、1/2aaXBXb,是純合子的概率為1/2。結(jié)合對(1)的分析可知:Ⅱ6的基因型為AaXBXb,為
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