學?？剌z保學制度模板（五篇）

第3頁共3頁學?？剌z保學制度模板為切實做好控輟保學工作，本著對學生負責，對家長負責，對社會負責，對上級負責的宗旨，建立控輟保學月報制度。一、領(lǐng)導機構(gòu)控輟保學月報制度，以學?？剌z保學領(lǐng)導小組負責____報告，并具體負責。二、報告程序1、日常報告按輟學報告制度執(zhí)行。2、每月底由教務干事統(tǒng)計當月控輟工作各種情況，和班主任核對后報副校長，由副校長重新核對后制定報告單，向校長報告。3、校長審定后，報教育局。三、報告內(nèi)容1、當月工作內(nèi)容。2、當月輟學____。3、當月轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出____。4、當月借讀____。5、當月其它有關(guān)控輟情況。靖邊縣第十小學靖邊縣第十小學定期和隨機家訪（9）為及時了解學生情況，發(fā)揮家長合理科學地教育孩子，調(diào)整對學生的教育方法，提高教育教學效果，建立此制度。一、定期家訪1、學期初普訪一次。主要向家長提出學校和本班的要求，介紹科任教師情況，征求家長對學校和老師的意見及建議。2、期中考試后普訪一次，主要向家長匯報學生在校學習情況，研究針對學生實際情況確定學習方法。3、期末普訪一次。主要向家長介紹學生一學期在?？偟那闆r，提出假期要求。二、以下情況要進行定期家訪1、學期初要普訪一次，主要向家長提出學校和本班的要求，介紹科任教師情況，征求家長對學校和老師的意見及建議。2、期中考試后普訪一次，主要向家長匯報學生在校學習（包括學習態(tài)度、上課聽講情況、完成作業(yè)情況、考試和測驗成績），研究針對學生實際情況確定學習方法。3、期末普訪一次。主要向家長介紹學生本學期總的情況，提出后期要求。三、隨機家訪1、學生思想有波動家訪。及時了解思想波動根源，調(diào)解教育方法，特別針對學生心理問題，研究出科學的教育方法。2、有輟學苗頭家訪。學生缺席當天早檢后，班主任____，了解情況確定是否有輟學趨勢，第二天仍缺席，到家進行家訪，直到學生上學。3、發(fā)生____（學生）家訪。4、特例學生觀察家訪。四、以下情況要進行隨機家訪1、學生思想有波動，及時了解思想根源，調(diào)整教育方法，特別針對學生心理情況，研究科學的教育方法。2、學生有輟學趨勢進行隨機家訪，學生缺席當天早檢后，班主任____，了解情況確定是否有輟學趨勢，第二天仍缺席，要馬上到學生家進行家訪，直到學生上學，對出現(xiàn)不想上學的學生要及時報告給學校。3、學生發(fā)生____時進行隨機家訪。4、特例學生進行跟蹤隨機家訪。五、班主任家訪后填寫家訪登記表，如需報告學校的問題要及時報告給學校，以便共同研究解決辦法。六、德育處代表學校進行隨機家訪，一般問題處理后報告給學校，特殊問題要通過校長同意后進行家訪，訪后及時向校長匯報。七、任何家訪情況列入年終班主任工作評比項目之一。靖邊縣第十小學靖邊縣第十小學學?？剌z保學制度模板（二）孩子是祖國的未來，學生是國家的希望，為使學生在義務教育階段心靈不受傷害，擁有健康的心理，特制定本制度。一、依據(jù)《____義務教育法》、《未成年保____》、《教育法》等法律、法規(guī)及教育心理學原理制定本制度。二、教師要關(guān)心愛護學生，嚴禁打罵、諷刺、挖苦學生，對犯錯誤的學生要批評教育，正確引導，使其心理健康成長。三、教師對任何學生不許體罰和變相體罰，如罰站、驅(qū)逐出課堂等。四、教師給學生留的作業(yè)量要適中，不許機械重復，帶有懲罰性的作業(yè)。五、對全體學生要一視同仁，不偏愛學習成績好的學生，也不歧視學習成績差的學生。六、對有體罰和變相體罰教師，學校要嚴肅處理，決不姑息。情節(jié)嚴重的，要給予處分，造成嚴重后果和惡劣影響的，要追究其責任。七、對關(guān)愛學生方面，事跡突出的，學校要給予表彰，并報請上級教育行政部門嘉獎。靖邊縣第十小學靖邊縣第十小學學校控輟保學制度模板（三）為認真落實教育局會議精神，不讓經(jīng)濟困難家庭子女因困難而低頭，特定制度。一、救助對象范圍經(jīng)濟困難家庭，殘疾學生。二、救助標準免收學雜費、課本費及校內(nèi)服務性收費。三、學校定期____獻愛心活動，教職員工要與特困生結(jié)成幫扶對子，盡可能解決學生的后顧之憂。四、學校對貧困生每學期走訪一次，征求意見，提出改進措施。五、班主任要對貧困生在學習、生活上給予____。六、上報撥付的救助津貼到位后，扶貧救助領(lǐng)導小組監(jiān)督檢查資金落實情況。靖邊縣第十小學靖邊縣第十小學扶貧救助工作主要措施（14）1、提高認識，強化領(lǐng)導。2、加強扶貧救助金的監(jiān)督、管理及落實。3、學校要千方百計采取措施，包括扶貧救助和教育控輟，保證不讓一名貧困生掉隊。4、班主任及其他教師要對貧困生在學習、生活上給予照顧。5、學期初學校對貧困學生視其家庭貧困程度減免灶費等。6、年終對部分貧困學生進行走訪、慰問。7、進一步加大宣傳工作力度，努力擴大學生及家長參與救助的范圍。靖邊縣第十小學學?？剌z保學制度模板（四）為了更好地貫徹《____義務教育法》，普及九年義務教育，依法保障適齡兒童接受義務教育的權(quán)利，建立健全“控輟保學”工作長效機制，實施依法治教，確保我校教育教學工作的順利開展，特制定如下制度：一、全校教師必須認真學習，深入貫徹《義務教育法》，理解普及九年義務教育的重要性和必要性，嚴格依法治校，依法治學。二、認真學習貫徹《義務教育法》和《未成年人保____》，堅持面向全體學生實施素質(zhì)教育，抓好后進生的思想教育，堅持不讓一個學生掉隊。三、嚴禁亂訂資料，亂收費，如發(fā)現(xiàn)擅自訂購資料或收費教師，勒令其給學生退款，并且后果自負。四、調(diào)查摸清學區(qū)內(nèi)適齡兒童情況；教導處要對學區(qū)內(nèi)的殘疾兒童、農(nóng)民工子女、城市低保家庭子女建立檔案。五、建立健全《學籍管理制度》、《招生制度》、《完成義務教育證書制度》、《義務教育入學通知制度》等。建立健全學生學籍卡及素質(zhì)評價手冊管理檔案。六、健全任課教師上課點名制度，發(fā)現(xiàn)學生無故缺課應及時報告班主任，班主任每天必須掌握學生出勤情況。七、學生因事、因病缺勤一天，應向班主任請假，三天以上（含三天），應由家長向?qū)W校教導處提出書面請假，因病應附上相應的醫(yī)院證明。八、學生因病（有區(qū)級以上醫(yī)院證明）或其它特殊情況無法堅持學習者，由家長向?qū)W校提出書面申請，經(jīng)學校審核，發(fā)給休學證明，方可正式休學。九、班主任是控輟保學工作的第一責任人，學生轉(zhuǎn)出，由家長向?qū)W校提出書面申請，所在班級班主任必須簽名、督促家長及時辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)，教導處要及時出具同意流出證明，手續(xù)齊全方可讓學生轉(zhuǎn)學。十、教導處對于轉(zhuǎn)入的學生，及時開具準轉(zhuǎn)證，學生轉(zhuǎn)入時，要交戶口復印件，原學校同意流出證明，學生健康檢查表，方可讓學生轉(zhuǎn)入。學?？剌z保學制度模板（五）為了全面貫徹__教育方針，深入落實新課標先進的教育理念，真正實現(xiàn)“以人為本”?，F(xiàn)代社會要求公民具備良好的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識和開放的視野。所以，學校教育應該能夠為造就現(xiàn)代社____需的一代新人發(fā)揮重要作用。實施九年義務教育，必須重視學困生得幫教工作，它直接涉及到控輟工作的成效，作為九年一貫制學校學困生的幫教工作尤為重要。一、提高認識，高度重視學困生是由于對知識的接受能力較弱、貪玩、先天資質(zhì)欠缺等原因造成的，這些孩子學習比較吃力，時間長了，不知不覺地有了角色意識，甘當班級的尾巴，這些學困生的存在，不僅影響班級的成績，而且影響一所學校的教學質(zhì)量，同時學困生也成為易輟生的對象，進而影響普九成果，所以，從校長到班主任要高度重視學困生的產(chǎn)生及幫教工作。二、學困生幫教領(lǐng)導小組組長：趙恒成員：王艷羅國陽思建平張懷玲劉寰賀曉麗黃新凱杜曉忠組長負責學校學困生幫教的整體工作，實施宏觀調(diào)控，成員負責到每個班，主抓具體工作。三、學校建立完善的學困生幫教體系，責任到人，實行包干制度，獎懲制度。靖邊縣第十小學靖邊縣第十小學學困生幫教措施（16）一、學校建立學困生檔案，每個班級建立相應的學困生檔案。二、科任教師建立學困生幫扶教計劃。三、用師愛喚起學困生的自信對待學困生教師要多給予寬容而不是眼里，多給于鼓勵而不是冷漠，要用無私的愛心，幫助他們樹立自信心，要對他們的點滴進步及時加以鼓勵，讓他們在教師的肯定與贊揚聲中逐漸淡忘自己的角色，恢復自信，重新投入到學習生活