


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
PAGE附件4本科課程教案課程名稱課程性質(zhì)××學分/××學時參考教材授課班級教師姓名所屬院(部)
編寫教案須知教案要嚴格按課程教學大綱編寫,并根據(jù)社會發(fā)展及人才培養(yǎng)要求及時增加和補充前沿內(nèi)容,原則上要求所有開設(shè)課程每次課都應(yīng)備有教案,教案每學年都應(yīng)修訂。教案的編寫要根據(jù)教學內(nèi)容和教案構(gòu)成要素制定詳細的授課內(nèi)容和教學實施步驟,并對所采用的教學方法和教學手段進行詳細說明。教案應(yīng)附上該課程教學大綱和教學日歷。任課教師必須在上課前寫出所授課程的授課教案,上課時必須攜帶。課程性質(zhì)分為公共課、基礎(chǔ)課、專業(yè)課。
時間地點章節(jié)內(nèi)容學時教學目標按照課程教學大綱列出本節(jié)課的預(yù)期學習成果(含思政教育目標)知識目標:1.……能力目標:1.……素質(zhì)目標:1.……思政育人目標:1.……重點、難點重點:難點:教學內(nèi)容按照課程教學大綱列出本節(jié)課的教學內(nèi)容教學設(shè)計(按照課程教學大綱中規(guī)定的教學方式,設(shè)計本節(jié)課的教學過程,包括師生互動、板書設(shè)計、提問、融入課程思政、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等)參考樣例:【一】復(fù)習及提問【二】新課程引入【三】新課程內(nèi)容【四】融入課程思政/創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育設(shè)計【五】互動環(huán)節(jié)設(shè)計需準備的素材(多媒體、掛圖、實物等)課后總結(jié)分析、作業(yè)布置等注:教案按授課次數(shù)(一次課兩個課時
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年產(chǎn)品售后服務(wù)策劃合作協(xié)議書標準格式
- 2025年租約提前解除協(xié)議示例
- 2025年商品混凝土運輸合作協(xié)議模板
- 2025年企業(yè)員工傷亡賠償策劃諒解協(xié)議指南
- 2025年項目策劃方與投資協(xié)議草案
- 雙元制教育模式在產(chǎn)教共融中的應(yīng)用
- 產(chǎn)教深度融合對人才培養(yǎng)模式的影響
- 精準農(nóng)業(yè)技術(shù)提升油菜種植效益
- 構(gòu)建語文教學新形態(tài)的面臨的問題、機遇與挑戰(zhàn)
- 社交媒體時代出版行業(yè)的用戶體驗升級
- AI驅(qū)動敦煌石窟壁畫色彩提取及服裝設(shè)計創(chuàng)新研究
- 新生兒體格測量護理規(guī)范
- 2025年水利安全員C證考前通關(guān)必練題庫-含答案
- 超星爾雅學習通《化學與中國文明(復(fù)旦大學)》2025章節(jié)測試附答案
- 2025年建筑制圖試題庫及答案
- 勞動仲裁申請書電子版模板
- 2024北師大實驗中學丘成桐少年班選拔試題出爐
- 《建筑安全與耐久性》課件
- 《卓越服務(wù)技巧》課件
- 2025年事業(yè)單位考試(綜合管理類A類)職業(yè)能力傾向測驗試題及解答參考
- 2025年中考物理總復(fù)習《壓強》專項測試卷含答案
評論
0/150
提交評論