教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附答案【培優(yōu)b卷】

教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列各組植物中，借助果實(shí)成熟時(shí)果皮開(kāi)裂所產(chǎn)生的彈力傳播種子的是（

）。A.鳳仙花和番茄B.番茄和油萊C.鳳仙花和油菜2.小強(qiáng)撿到的一種不知名礦物表面是紅色，把它放在白色無(wú)釉瓷板上摩擦，留下的痕跡是櫻紅色，小強(qiáng)判斷這是什么礦物，以（

）為參考依據(jù)更可靠。A.紅色B.櫻紅色C.無(wú)法判斷3.用電點(diǎn)亮了世界上第一盞燈，從此電就照亮了人們的生活，這位科學(xué)家是(

)。A.牛頓

B.愛(ài)因斯坦

C.愛(ài)迪生4.下列做法屬于安全用電的是(

)。A.為了保護(hù)導(dǎo)線外面包裹塑料B.用濕布清潔正在使用的家用電器C.拔插頭時(shí)觸碰導(dǎo)體部分5.下列各項(xiàng)關(guān)于防止土壤污染的說(shuō)法不正確的是（

）。A.加強(qiáng)對(duì)工業(yè)廢水、廢氣、廢渣的治理和綜合利用B.大量使用化肥和農(nóng)藥C.對(duì)糞便垃圾和生活用水進(jìn)行無(wú)害化處理6.所有的巖石都是由（

）礦物組成的。A.一種B.幾種C.一種或幾種二.填空題(共6題，共30分)1.礦物的硬度分為硬、（

）、軟（

）。

2.土壤可以按照顆粒大小分成（

）、（

）和（

）三類(lèi)。

3.（

）和（

）都是地球上的重要資源，在生產(chǎn)和生活中用途很廣，我們要好好地保護(hù)和利用。

4.組成花崗石的三種礦物，按硬度從小到大排序依次是（

）、（

）、（

）。

5.電流沒(méi)有形成回路，斷開(kāi)了，這種現(xiàn)象叫(

)。當(dāng)電池兩端直接用導(dǎo)線連在一起，就會(huì)發(fā)生(

)，這種現(xiàn)象不僅會(huì)使導(dǎo)線和電池瞬間發(fā)熱，還會(huì)損壞電池。6.地球的表面由上向下依次為（

）、（

）、（

）和基巖石層。三.判斷題(共6題，共12分)1.在“種植杯”實(shí)驗(yàn)中，不論種子怎么放，根總是向下生長(zhǎng)的。（

）

2.兩個(gè)燈泡不管是串聯(lián)還是并聯(lián)，亮度是相同的。(

)3.每一種植物的種子里都有胚根和胚芽。(

)4.小燈泡的發(fā)光部位在燈絲。(

)5.開(kāi)關(guān)是所有電路的重要組成部分，我們每天都在使用各種各樣的開(kāi)關(guān)控制著電路。(

)6.水稻適合生長(zhǎng)在黏質(zhì)土中。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.將下列常見(jiàn)礦物與條痕顏色連起來(lái)。赤鐵礦

白色方鉛礦

櫻紅色黃鐵礦

金黃色石英

綠黑色金礦

黑色五.簡(jiǎn)答題(共2題，共8分)1.我們看到了什么現(xiàn)象確信植物的綠葉蒸騰水分？2.一個(gè)連接著兩個(gè)小燈泡的電路出故障了，請(qǐng)你推測(cè)一下出故障可能的原因。（至少寫(xiě)出三條）六.綜合題(共4題，共37分)1.探究“巖石與土壤”的奧秘。小寧外出時(shí)發(fā)現(xiàn)有一種巖石，經(jīng)過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)該巖石由較大的顆粒組成，顏色美觀，花斑狀，由黑、白、內(nèi)紅等顏色或無(wú)色透明的顆粒組成、硬度高，經(jīng)常在建筑裝飾、大廳地面、露天雕刻見(jiàn)到。（1）根據(jù)以上信息，可以判斷這塊巖石是（

）。A．砂巖

B．花崗巖

C．大理巖（2）這種巖石主要由_______、_______、_______種礦物組成。（3）用刻畫(huà)的方法比較組成這塊巖石的三種礦物的硬度，根據(jù)表中的記錄，甲應(yīng)該是_______。（填礦物的名稱(chēng)）（4）許多古代建筑的柱子都是巖石巖石加工而成，請(qǐng)從科學(xué)角度寫(xiě)出石柱子優(yōu)于木柱子的兩個(gè)理由。（5）有的同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)知道巖石碎裂在經(jīng)過(guò)－系列的變化可以形成士壤，認(rèn)為土壤是可再生資源，所以不需要珍惜和保護(hù)。你認(rèn)為他的觀點(diǎn)是_______的，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。2.請(qǐng)你通過(guò)觀察種植鳳仙花的實(shí)驗(yàn)記錄表，完成下列問(wèn)題。1.從以上表格可以發(fā)現(xiàn)，種子在(

)、(

)、(

)的條件下就會(huì)萌發(fā)。2.用鑷子從外到內(nèi)將花的各部分撕下來(lái)的正確順序是(

)。A.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊B.雄蕊、雌蕊、花瓣、花萼C.雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼3.植樹(shù)節(jié)，學(xué)校組織同學(xué)們進(jìn)行“種下一棵樹(shù)，收獲一片綠”的植樹(shù)活動(dòng)，小丁同學(xué)為了選擇更適合植物生長(zhǎng)的土壤，首先去采集了一些土壤樣本，并進(jìn)行了研究。（1）取一部分取一部分土壤，倒在一張白紙上，小丁用手摸了摸土壤，感覺(jué)濕濕的，說(shuō)明土壤里含有_______。（2）小丁用手捻了捻土壤，感覺(jué)有許多捻不碎的顆粒，這主要是因?yàn)槔锩嬗衉______。（3）接著，小丁把土壤放入水中，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出來(lái)，說(shuō)明土壤中有_______。4.爺爺準(zhǔn)備在花盆里種一些花，小科看見(jiàn)了從花盆里取出了一些土壤準(zhǔn)備研究它們的成分。（1）他將一塊土壤放入盛有清水的透明杯子中，看到有(

)從土壤中冒出，說(shuō)明土壤中含有(

)。（2）小科拿了一根筷子攪拌這杯放入土壤的水，攪拌的時(shí)候要注意不能碰到杯子的(

)和(

)。靜靜地放了一段時(shí)間后土壤分層了，上層的顆粒(

)，下層的顆粒(

)。水面上還漂浮著一些雜質(zhì)。上層的物質(zhì)是(

)，下層的物質(zhì)是(

)，漂在水面的是(

)。（3）用紙巾包住一團(tuán)土壤，用手使勁捏一捏，紙巾變(

)了，說(shuō)明土壤中含有(

)。（4）取一小勺土壤放在火上燒，燒過(guò)的土壤(

)氣味（填“有”或“無(wú)”），說(shuō)明里面含有(

)。寒假很快就結(jié)束了，小科即將和爸爸媽媽回到城里上學(xué)，他覺(jué)得寒假生活中處處都是科學(xué)?。⒖即鸢敢?選擇題1.C2.B3.C4.A5.B6.C二.填空題1.較硬；較軟

2.沙質(zhì)土；黏質(zhì)土；壤土

3.巖石；土壤

4.云母；長(zhǎng)石；石英

5.斷路；短路6.表層土；下層土；基巖碎屑三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.選擇一種葉片較大的植物，在葉子上套上一個(gè)干燥的塑料袋，過(guò)段時(shí)間發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁上有水珠，說(shuō)明植物的葉具有蒸騰作用。2.（1）小燈泡的燈絲斷了；（2）電池沒(méi)電了；（3）導(dǎo)線中間的金屬絲斷了。（答案不唯一）六.綜合題1.（1）B（2）石英；長(zhǎng)石；云母（3）云母（4