教科版一年級下冊科學期末測試卷含答案（突破訓(xùn)練）

教科版一年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.把食鹽放入水中，發(fā)現(xiàn)食鹽（

）。A.沒有溶解

B.溶解了2.觀察小動物我們要（

）。A.不傷害小動物

B.把動物的家搬走

C.把小動物帶回家3.魚的身上有（

）。A.毛

B.鱗

C.羽毛4.下列哪個不需要用到空氣（

）。A.呼吸

B.燃燒

C.厭氧菌5.觀察蝸牛的反應(yīng)時，正確的做法是（

）。A.用棉簽輕輕觸碰蝸牛的身體

B.用手拍蝸牛的殼

C.用木棒觸碰蝸牛的身體6.活動探究:將水和洗發(fā)液分別裝入兩個密封透明的容器中，可以用（

）來分辨。A.手

B.嘴巴

C.眼睛二.填空題(共6題，共38分)1.我們周圍常見的動物有（

）、（

）、（

）、（

）等。2.和蝸牛相似的動物有（

）、（

）、（

）等。3.通過學習，我發(fā)現(xiàn)，水是可以（

）的。4.我們周圍常見的物體有（

）、（

）、（

）、（

）。5.空氣是（

）、（

）、（

）的氣體。6.在（

）、（

）、（

）、（

）中都生活著魚。三.判斷題(共6題，共12分)1.魚在水中用腮呼吸，靠鰭運動。（

）2.空氣看不見、摸不著，實際并不存在。（

）3.可以同時按照兩個標準分類。（

）4.蝸牛有一對觸角。（

）5.我用鰓來呼吸。（

）6.空氣流動時是有力的，所以風車會轉(zhuǎn)動。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.把蝸牛的身體器官及分泌物和作用連一連。腹足

吃食物口

運動黏液

感受外界環(huán)境觸角

保護身體，幫助運動五.簡答題(共2題，共10分)1.導(dǎo)盲犬可以幫助盲人安全地走路、乘車和傳遞物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生長；蜣螂以糞便為食，它是大自然的“清潔工”……動物是人類的好朋友，我們要保護他們，想一想，你能為動物做些什么呢?寫出來吧。2.你觀察的蝸牛是什么樣的？把它畫在下面吧。六.綜合題(共4題，共29分)1.請把動物的名字填到對應(yīng)的括號中。貓；金魚；蝴蝶；松鼠；蝸牛2.課上我們利用對比的方法觀察和描述了一些物體的特征，請同學們再選擇下面幾樣物體進行比較觀察并填空。1.觀察物體時可以比較（

）、（

）、（

）、（

）等方面。2.根據(jù)你觀察的物體名稱及它們各自具備的特點，完成下列表格的填寫。3.以下哪些是動物的相同特點，將序號選進圈里。①會繁殖；②會呼吸；③會飛；④會生長⑤會排泄；⑥會游泳；⑦需要食物4.請回答操作中的問題。1.為了用簡易天平稱得和兩盒回形針一樣重的鹽，下面材料中不需要用到的是（

）。A.筷子

B.簡易天平

C.小勺子2.稱好鹽后，明明把這些鹽倒入半杯水中，充分攪拌后發(fā)現(xiàn)還有一些鹽沒有溶解。由此能得出的正確結(jié)論是（

）。A.明明家的鹽和我們在課堂上做實驗時用的鹽不一樣B.鹽不能溶解在水里C.如果水太少，鹽不能完全溶解在水里3.為了讓水中的鹽全部溶解，明明可以采取的辦法是（

）。A.加鹽

B.加水

C.加糖參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.C5.A6.C二.填空題1.狗；貓；蝴蝶；螞蟻2.蛞蝓；螺；蛤3.流動4.鉛筆；格尺；橡皮；文具盒5.無色；無味；透明6.小溪；池塘；大河；大海三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.給小鳥做個窩，讓它有棲