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文檔簡(jiǎn)介
教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.如圖所示,盲人是利用(
)來(lái)識(shí)別盲文的。A.聽(tīng)覺(jué)
B.視覺(jué)
C.觸覺(jué)2.比較身體左右兩部分,下列說(shuō)法正確的是(
)。A.身體左右兩部分完全不同
B.身體左右兩部分基本對(duì)稱
C.身體左右兩部分完全相同3.預(yù)計(jì)畢業(yè)時(shí)的身高,我們不能依據(jù)(
)。A.畢業(yè)班的哥哥姐姐的身高
B.父母六年級(jí)的身高
C.父母現(xiàn)在的身高4.小明愛(ài)喝碳酸飲料,可是爸爸媽媽不讓他多喝,這是因?yàn)椋?/p>
)。A.爸爸媽媽舍不得花錢(qián)
B.爸爸媽媽不喜歡喝碳酸飲料
C.喝碳酸飲料影響身體健康5.下列物品中,用到磁鐵的是(
)。A.陶瓷碗
B水壺
C.冰箱6.下列選項(xiàng)中的(
)能區(qū)分一杯白醋和一杯礦泉水。A.用觸覺(jué)和嗅覺(jué)
B.用視覺(jué)和味覺(jué)
C.用嗅覺(jué)和味覺(jué)二.填空題(共6題,共24分)1.男、女生從三到六年級(jí)每年的身高、體重都在發(fā)生變化,女生在(
)歲到(
)歲之間每年的變化速度加快。從(
)歲以后,男生的平均身高、體重超過(guò)女生。2.人體的外部特點(diǎn)可以(
),人體可分為(
)、(
)、(
)、(
)四部分??捎茫?/p>
)、(
)、(
)、(
)的方法觀察身體,比如用手摸胳膊,可以感覺(jué)到(
)的存在。3.人與其他(
)一樣,也會(huì)經(jīng)歷由出生到死亡的過(guò)程。4.人體外形是(
)對(duì)稱的。5.測(cè)量物體時(shí),直尺必須緊靠(
)的物體。6.(
)可以幫助我們感知周?chē)氖澜缡鞘裁礃幼拥?。?判斷題(共6題,共12分)1.要知道菜湯咸不咸,通過(guò)品嘗就可以了。(
)2.對(duì)于視力、聽(tīng)力有障礙的人,我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)幫助他們。(
)3.鑰匙串落入塑料桶中和硬幣落入塑料桶中的聲音一樣,聽(tīng)不出區(qū)別。(
)4.我們的手指甲剪掉后不會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)了。(
)5.翻拍手的游戲玩一次就能判斷一個(gè)人的反應(yīng)速度。(
)6.眼、耳、鼻、舌、皮膚是我們的感覺(jué)器官,不具有學(xué)習(xí)的功能。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.下面畫(huà)線部分的觀察分別用到了哪種感覺(jué)器官?連一連。放學(xué)回家后,一進(jìn)門(mén),①我就聽(tīng)到從廚房里傳來(lái)炒菜的聲音。②我朝廚房一看,原來(lái)是媽媽正在做飯。餐桌上擺了一盤(pán)已經(jīng)做好的紅燒肉。③我湊近一聞,“哇,好香??!”于是,我迫不及待地去廚房拿筷子。媽媽說(shuō):“剛出鍋的,小心燙著!”④我摸了摸菜盤(pán),不算燙。于是,⑤我?jiàn)A了一塊紅燒肉放進(jìn)嘴里嘗了嘗,不禁對(duì)媽媽豎起大拇指:“媽媽,您做的紅燒肉真是太好吃了!”五.簡(jiǎn)答題(共2題,共10分)1.指南針定方向的方法?2.如何證明我們的身體在一年一年地生長(zhǎng)?至少寫(xiě)出五點(diǎn)。六.綜合題(共4題,共24分)1.觀察圖片中的指南針,回答問(wèn)題。(1)圖中這個(gè)指南針指針已靜止,此時(shí)紅色的指針指的方向是(
)。(2)為了讓刻度盤(pán)上的方向與實(shí)際方向相符,我們應(yīng)當(dāng)將紅色的指針和字母(
)所表示的刻度對(duì)齊。2.用符號(hào)標(biāo)明磁鐵之間的相互作用。下面是4組沒(méi)有標(biāo)明磁極的條形磁鐵,已知A端和C端相互排斥。請(qǐng)用符號(hào)“→←”表示相互吸引的情況,用符號(hào)“←→”表示相互排斥的情況。3.肚子里也有聲音,是咕嚕、咕嚕的聲音。圖1這是呼吸的的聲音。圖21.如圖1中,小朋友聽(tīng)到的聲音最有可能是()發(fā)出來(lái)的。A.肝
B.腸
C.心臟2.如圖2中,小朋友聽(tīng)到的聲音與()聯(lián)系最密切。A.肺
B.肝
C.心臟4.比較下列兩幅圖片,圈出5處不同點(diǎn)。參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.C5.C6.C二.填空題1.10;12;142.直接觀察;頭;頸;軀干;四肢;看;聽(tīng);聞;摸;骨骼3.生物4.左右5.被測(cè)量6.感覺(jué)器官三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.×四.連線題1.如下:五.簡(jiǎn)答題1.①把指南針盒放平,讓磁針自由轉(zhuǎn)動(dòng);
②當(dāng)磁針停止擺動(dòng)后,轉(zhuǎn)動(dòng)指南針盒,使方位盤(pán)上標(biāo)明的南(S)、
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