




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
教科版科學一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.小剛測量桌子的長度,用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮來測量,大約需要(
)塊橡皮。A.6
B.8
C.172.尺子和測量紙帶對比,有哪些相同點?(
)A.是世界通用的
B.有等距離的刻度
C.不可以彎曲
D.以上都不是3.下面三個球中,最大的是(
)。A.
B.
C.
4.下圖鉛筆圖形長度從長到短的排序是(
)。A.(1)(2)(3)
B.(2)(3)(1)
C.(1)(3)(2)
D.(2)(1)(3)5.測量紙帶上每一個小格的大小相同嗎?(
)A.不同
B.相同
C.不確定6.我們用大拇指和中指來測量物體,叫做(
)。A.米
B.寸
C.拃二.填空題(共6題,共32分)1.比較物體的形狀可以比較(
)、(
)、(
)(
)等方法。2.觀察物體靠(
)、(
)、(
)等方法。3.除了手以外,我們還可以利用(
)、(
)、(
)等物體來幫助測量。(任寫三個)4.測量需要讓作為標準單位的物體(
)相連,需要選定(
)點和(
)點。5.—拃通常指(
)指尖和(
)指尖之間最長的距離。6.(
)是世界通用的同一標準的測量工具。三.判斷題(共6題,共12分)1.我們身邊的很多物體都能成為測量的單位。(
)2.判斷下列說法是否正確,用筆圈出相應的答案。(
)3.預測是測量之后要做的一步。(
)4.比較的標準有很多。(
)5.測量紙帶是世界通用的測量工具。(
)6.我們在比較測量結(jié)果時要按照同一個標準進行比較。(
)四.連線題(共1題,共3分)1.連線題。
6個
差一點2根
3塊半五.簡答題(共2題,共10分)1.小明和爸爸用拃來測量相同長度的桌子,為什么測量的結(jié)果不一樣呢?2.在測量時怎樣保證單位長度一樣呢?請同學們課后進行思考,并填寫活動手冊。六.綜合題(共3題,共20分)1.下面這幾種測量工具你認識嗎?選擇正確的名字填一填(填字母即可)。A.卷尺
B.測距車
C.軟尺
D.游標卡尺
E.折疊尺1.名稱(
);2.名稱(
)3.名稱(
);4.名稱(
)2.下面三位同學在用自己的方法測量繩子的長度。(1)他們測出的結(jié)果(
),因為他們的長度單位(
)。(填“相同”或“不同”)(2)要測量一本書的長度,應用圖(
)中的方法。(3)要測量一棵大樹的粗細,不能用圖(
)中的方法。3.小紅正在測量下面方桌的邊長和高度,請你幫她完成表格。參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.B5.B6.C二.填空題1.形狀;顏色;輕重;軟硬
2.看;聞;摸
3.紙帶;棉線;小棒
4.首尾;起;終
5.大拇指;中指
6.尺子三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.√四.連線題1.如下:五.簡答題
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鋁合金材料施工方案
- (三模)榆林市2025屆高三第三次模擬檢測生物試卷(含答案詳解)
- 數(shù)控加工工藝與編程技術(shù)基礎(chǔ) 教案 模塊一 任務4 數(shù)控加工機床夾具基礎(chǔ)
- 結(jié)合農(nóng)業(yè)植保技術(shù)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)病蟲害防治思路與具體辦法探討
- 醫(yī)療機構(gòu)水污染物排放的管理制度與組織架構(gòu)
- 石油化工靜電接地系統(tǒng)的組成與功能
- 綠色發(fā)展與可持續(xù)城鎮(zhèn)化策略
- 積極穩(wěn)妥推進碳達峰碳中和的策略及實施路徑
- 采購鐵皮保溫施工方案
- 2018年數(shù)學(北師大版選修2-2)練習第3章22最大值最小值問題活頁作業(yè)14
- 水產(chǎn)生物遺傳育種學課件
- 婦產(chǎn)科醫(yī)患溝通護理課件
- 第3課《萬物共存》課件
- 精致的八寶飯
- GB/T 43602-2023物理氣相沉積多層硬質(zhì)涂層的成分、結(jié)構(gòu)及性能評價
- 醫(yī)院預算執(zhí)行情況分析報告
- 生活老師培訓資料課件
- 年終存貨盤點管理制度
- 智能化弱電工程維保方案全套
- 三對三籃球賽記錄表
- 教科版科學五年級下冊第一單元《生物與環(huán)境》測試卷含完整答案(奪冠系列)
評論
0/150
提交評論