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文檔簡介
河北省保定市滿城區(qū)2025屆化學(xué)九上期中經(jīng)典試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列對分子、原子、離子的認識,不正確的是()A.水、氯化鈉、銅都是由分子構(gòu)成的B.如圖,裝空氣的注射器容易被壓縮是因為氣體分子間間隔較大C.H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)有差異,是因為構(gòu)成物質(zhì)的分子不同D.化學(xué)變化中分子可分,原子不可分2.偏鈦酸鋇(BaTiOx)因其顯著地“壓電效應(yīng)”而廣泛的應(yīng)用于超聲波發(fā)生裝置中。已知偏鈦酸鋇中鈦元素的化合價為+4價,則其化學(xué)式中x的數(shù)值為A.1 B.2 C.3 D.43.用“”和“”分別代表兩種不同單質(zhì)A2和B2的分子,A2和B2在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)X,微觀過程如圖所示。下列說法正確的是()A.在反應(yīng)過程中A2和B2分子保持不變 B.該反應(yīng)為化合反應(yīng)C.參加反應(yīng)的A2與B2分子數(shù)之比為3:2 D.物質(zhì)X含4種元素4.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法都正確的是()選項物質(zhì)(雜質(zhì))試劑操作方法A氧氣(二氧化碳)氫氧化鈉溶液將混合氣體通過足量的氫氧化鈉溶液的洗氣瓶B碳酸鈣(氯化鈣)水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶C氯化鈉(碳酸鈉)足量稀鹽酸蒸發(fā)結(jié)晶D銅(鐵)足量硫酸銅溶液過濾A.A B.B C.C D.D5.用相關(guān)知識解釋下列現(xiàn)象,其中不正確的是()A.氫氣球在高空膨脹-----分子體積變大B.品紅在靜置的水中會擴散----分子在不停地運動C.食物變質(zhì)----食物中的分子種類發(fā)生了變化D.干冰升華變成二氧化碳體----分子間的間隔變大6.黃金是貴重金屬性質(zhì)穩(wěn)定,應(yīng)用廣泛,如圖是金元素在元素周期表中的相關(guān)信息下列有關(guān)金元素或金原子說法正確的是()A.相對原子質(zhì)量為197gB.核電荷數(shù)為79C.該元素為非金屬元素D.中子數(shù)為1087.成語是人類智慧的結(jié)晶,下列成語中涉及化學(xué)變化的是()A.木已成舟 B.花香四溢 C.蠟炬成灰 D.滴水成冰8.下列物質(zhì)名稱和對應(yīng)的化學(xué)式都正確的一組是A.碳酸鈉Na2CO3 B.2個氫分子2HC.氯化氨NH4Cl D.鈣離子Ca+29.裝置的氣密性的檢查方法有很多,如可用推拉注射器活塞的方法。當緩慢推活塞時,如果裝置氣密性良好,可觀察到的現(xiàn)象是A.長頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡B.瓶中液面上升C.注射器內(nèi)有液體D.長頸漏斗內(nèi)液面上升10.下列說法正確的是A.木炭燃燒生成有黑色固體B.鐵絲伸入裝有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,火星四射C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.學(xué)習(xí)化學(xué)要建立元素觀與微粒觀,根據(jù)六種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問題。
(1)以上示意圖中,共有______________種元素;表示陽離子的是_________________(填粒子符號)。(2)與a化學(xué)性質(zhì)相似的是________(填字母);該粒子容易____________電子(填“得”或“失”)。(3)由b粒子和e粒子形成化合物的化學(xué)式是__________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:(1)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填字母)。你認為該裝置中還缺少_________。寫出該反應(yīng)的化學(xué)表達式_____________________。(2)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用到_____________(填名稱),其起___________作用,能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)_________(填“能”或“否”)。寫出用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)的化學(xué)表達式__________________。(3)用集氣瓶收集氧氣,驗滿的方法是__________________________,若用F裝置收集該氣體,則氣體從______端進入(填“c”或“d”)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.某?;瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對相關(guān)知識進行總結(jié),并完成下面題目:(1)寫出下列儀器名稱:a____,b___。(2)實驗室若用AD組合裝置制取氧氣,反應(yīng)的符號表達式為____;實驗結(jié)束時先熄滅撤酒精燈火焰,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管中有水開始倒吸了,應(yīng)該采取什么措施補救:____;若用E裝置收集氧氣則驗滿方法是____。(3)實驗室制取二氧化碳時,用C裝置代替B裝置在操作方面的優(yōu)點是____;若在裝置F內(nèi)裝一些澄清石灰水來檢驗,則氣體應(yīng)從____端通入(填c或d),反應(yīng)的符號表達式是____。(4)已知:實驗室可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣的混合物制取氨氣。氨氣的密度比空氣的小,有毒,極易溶于水,溶于水后形成氨水。某同學(xué)用如圖F裝置來收集氨氣,氣體從____端進(選c或d)。(5)在查閱資料時,某小組的同學(xué)們得知氧化鐵也可以作為過氧化氫分解制取氧氣的催化劑,他們聯(lián)想到MnO2可作為H2O2分解的催化劑,那么,氧化鐵和二氧化錳這兩種物質(zhì)哪一種更適合呢?請你一起參與探究,完成下列問題。(分析與討論)探究二氧化錳、氧化鐵對過氧化氫分解速率的影響時,他們在控制變量的問題上提出了不同的觀點,你認為不正確的是___。A過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相同B催化劑的質(zhì)量一定相同C反應(yīng)前過氧化氫溶液的溫度一定相同D反應(yīng)容器的容積一定相同(實驗驗證)研究小組還對溶液濃度、催化劑的種類等實驗條件進行了探究。下表選取了部分實驗數(shù)據(jù):用足量不同濃度的H2O2溶液制取相同體積O2所需的時間。30%雙氧水15%雙氧水5%雙氧水加入agMnO20.20.82.0加入agFe2O37.09.016.0(實驗結(jié)論)從上表中能得出哪些結(jié)論?(寫出一點即可)_____。14.某研究小組同學(xué)以水為主題,進行以下兩個主題的研究:I水的凈化:同學(xué)們在黃海邊旅游時,用瓶裝了些海水帶回實驗室,仿照自來水廠的凈水過程,按照如圖流程進行實驗制取蒸餾水。請回答下列問題。(1)海水因含大量氯化鈉而略帶咸味,氯化鈉由_________構(gòu)成(填粒子符號)。.(2)下列凈化水的單一操作中,相對凈化程度最高的是_________(填字母)a.靜置沉淀b.過濾c.加入活性炭d.蒸餾(3)向濾液中加入活性炭,利用其具有_________性,除去水樣中的色素和異味。(4)二氧化氯是一種常用的消毒劑,請用化學(xué)用語表示二氧化氯中氯元素的化合價_________。(5)研究過程中,同學(xué)們查閱資料時發(fā)現(xiàn),目前許多旅游景點安裝了直飲水機,其工作流程如圖所示。③中紫外燈管照射的作用是_________,超濾膜的作用相當于實驗室的_________(填操作名稱)。II水的變化:宏觀、微觀之間存在必然聯(lián)系,請根據(jù)下圖水的兩種變化和微觀示意圖回答問題。(1)如圖3屬于_________變化,從微觀結(jié)構(gòu)分析,該變化的特點是_________。(2)如圖4電解水實驗中,小明推測“a試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣,b管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣。”這屬于科學(xué)探究中的_________(填序號)環(huán)節(jié),還需要_________來進行驗證。a.提出問題b.猜想與假設(shè)c.設(shè)計并進行實驗d.表達與交流(3)如圖5對應(yīng)于如圖中_________(填“甲”或“乙”)變化,該變化的文字表達式為_________。(4)關(guān)于電解水實驗的下列說法中正確的是_________。a.水是由氫氣和氧氣組成的b.生成氧氣中氧分子化學(xué)性質(zhì)與空氣中氧分子化學(xué)性質(zhì)相同c.分子在化學(xué)變化中可以再分d.分子是化學(xué)變化中的最小粒子五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.甜蜜素(C6H12O3NSNa)是一種甜味添加劑,根據(jù)甜蜜素的化學(xué)式回答:(1)甜蜜素是由______種元素組成,C、O元素的質(zhì)量比是______(2)甜蜜素中C元素的質(zhì)量分數(shù)是多少?(請寫出計算過程)16.圖為哈藥集團制藥六廠生產(chǎn)的“新蓋中蓋”高鈣片標簽上的部分文字,請仔細閱讀后回答下列問題:(1)維生素D種類較多,其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O,試計算:①維生素D2中碳原子、氫原子、氧原子的個數(shù)比:__________②維生素D2的相對分子質(zhì)量:__________③維生素D2中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為多少__________?(精確到0.1%)(2)“新蓋中蓋”高鈣片的功效主要為補鈣。計算每片新蓋中蓋高鈣片中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是________________?(列式計算,精確到0.1%)
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】
A、水是由水分子構(gòu)成的,氯化鈉是由鈉離子、氯離子構(gòu)成的,銅是由銅原子直接構(gòu)成的,故選項錯誤;B、空氣的注射器容易被壓縮是因為氣體分子間間隔較大,故選項正確;C、H2O和H2O2的分子構(gòu)成不同,因而化學(xué)性質(zhì)不同,故選項錯誤;D、化學(xué)變化中分子可分,原子不可分,故選項正確。故選A。2、C【解析】分析:根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結(jié)合偏鈦酸鋇的化學(xué)式進行解答本題.解答:解:鋇元素顯+2價,鈦元素顯+2價,氧元素顯-2價,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(-2)×x+(+4)+(+2)=0,則x=1.故選C.3、B【解析】
A、由圖可知,反應(yīng)過程中A2和B2分子分裂為原子,原子重組為BA3分子,故錯誤;B、由圖可知,該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),故是化合反應(yīng),故正確;C、由圖可知,3個A2分子與1個B2分子反應(yīng)生成2個BA3分子,故錯誤;D、由圖可知,物質(zhì)X含有2種元素,故錯誤。故選B。4、C【解析】
A、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,氧氣不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),應(yīng)再進行干燥,該選項中氧氣沒有干燥,選項A錯誤;B、氯化鈣易溶于水,碳酸鈣難溶于水,可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜,但該選項中過濾后反而是蒸發(fā)結(jié)晶,得到的是氯化鈣,而碳酸鈣沒有洗滌、干燥,選項B錯誤;C、碳酸鈉能與過量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,鹽酸具有揮發(fā)性,在蒸發(fā)結(jié)晶過程中同時除去鹽酸,沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,選項C正確;D、鐵能與足量硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,再進行過濾、洗滌、干燥,而該選項中沒有洗滌、干燥,選項D錯誤。故選C?!军c睛】除雜過程中一定要根據(jù)不同情況選擇試劑,確定方法,最終要達到既將雜質(zhì)除去,又不帶進新雜質(zhì)的目的。本題中有兩個選項涉及過濾后被提純的物質(zhì)是濾渣,一定要記住要洗滌、干燥。5、A【解析】
A、氫氣球在高空膨脹,是因為氫分子間的間隔發(fā)生了改變,故選項解釋錯誤。
B、品紅在靜置的水中會擴散,是因為品紅分子是在不斷的運動的,運動到水分子中間去了,故選項解釋正確C、食物變質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化,故食物中分子的種類發(fā)生了變化,故正確。D、干冰升華變成二氧化碳氣體是物理變化,分子本身的質(zhì)量和大小不變,分子之間的間隔變大,故正確。故選A。6、B【解析】
A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為197,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項說法錯誤;B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為79,表示原子序數(shù)為79;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù),則該元素的核電荷數(shù)為79,故選項說法正確;C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是金,屬于金屬元素,故選項說法錯誤;D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為79,表示原子序數(shù)為79;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則該元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為79;該元素原子的相對原子質(zhì)量為197,相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),則中子數(shù)為197-79=118,故選項說法錯誤。故選B。7、C【解析】
化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化?!驹斀狻緼、木已成舟過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A不正確;B、花香四溢是分子的運動,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B不正確;C、蠟炬成灰過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,故C正確;D、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D不正確。故選C?!军c睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。8、A【解析】
A、碳酸鈉中,鈉元素顯+1價,碳酸根顯-2價,根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零,碳酸鈉的化學(xué)式為:Na2CO3,故A正確;B、分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。2個氫分子表示為:2H2,故B錯誤;C、氯化銨中,銨根顯+1價,氯元素顯-1價,其化學(xué)式為NH4Cl,但選項中氯化銨的名稱書寫錯誤,故C錯誤;D、離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。1個鈣離子帶2個單位的正電荷,鈣離子Ca2+,故D錯誤。故選A。9、D【解析】
A、如圖檢查裝置氣密性,當緩慢推活塞時,如果裝置氣密性良好,注射器中的空氣進入錐形瓶中,錐形瓶內(nèi)氣體壓強增大,瓶內(nèi)液體就有一部分被壓回長頸漏斗中,長頸漏斗內(nèi)液面上升,長頸漏斗下端口不會產(chǎn)生氣泡,選項A不正確;B、圖中,當緩慢推活塞時,如果裝置氣密性良好,注射器中的空氣進入錐形瓶中,錐形瓶內(nèi)氣體壓強增大,瓶內(nèi)液體就有一部分被壓回長頸漏斗中,瓶中液面下降,不會出現(xiàn)瓶中液面上升的現(xiàn)象,選項B不正確;C、圖中,當緩慢推活塞時,如果裝置氣密性良好,注射器中的空氣進入錐形瓶中,錐形瓶內(nèi)氣體壓強增大,瓶內(nèi)液體就有一部分被壓回長頸漏斗中,瓶中液面下降,且注射器連接的導(dǎo)管只稍微露出橡皮塞,不跟液體接觸,注射器內(nèi)不可能有液體進入,選項C不正確;D、圖中,當緩慢推活塞時,如果裝置氣密性良好,注射器中的空氣進入錐形瓶中,錐形瓶內(nèi)氣體壓強增大,瓶內(nèi)液體就有一部分被壓回長頸漏斗中,瓶中液面下降,長頸漏斗內(nèi)液面上升,選項D正確。故選D。【點睛】本題裝置氣密性良好的現(xiàn)象,要從緩慢推注射器活塞,造成瓶內(nèi)壓強增大的角度分析。10、D【解析】
A、木炭燃燒生成二氧化碳氣體,錯誤;B、鐵絲伸入裝有氧氣的集氣瓶中需要點燃才能燃燒,如果是常溫下則無法燃燒,錯誤;C、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙,錯誤;D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、5Mg2+f得MgCl2【解析】
(1)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類,以上示意圖中,共有氟、鈉、鎂、氯、氬5種元素;表示陽離子的是b,核電荷數(shù)大于核外電子數(shù),是鎂離子,離子符號為:Mg2+,故填:5;Mg2+。(2)最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似,與a化學(xué)性質(zhì)相似的是f,該粒子最外層7個電子,易得電子,故填:f;得。(3)由b粒子鎂離子和e粒子氯離子形成的化合物是氯化鎂,故填:MgCl2。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、A一團棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑二氧化錳催化能2H2O22H2O+O2↑將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了c【解析】
(1)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,加熱高錳酸鉀時,試管口要放一團棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,其反應(yīng)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;故填:A;一團棉花;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,二氧化錳起催化作用;能用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì),因為高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,其反應(yīng)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;故填:二氧化錳;催化;能;2H2O22H2O+O2↑。(3)用集氣瓶收集氧氣的驗滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;若用F裝置收集氧氣,則氣體從短管進入,因為氧氣的密度比水小,便于水從長管排出;故填:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;c。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、酒精燈長頸漏斗KMnO4K2MnO4+MnO2+O2迅速將導(dǎo)管移出水面(或迅速將帶有導(dǎo)管的橡皮塞取下)將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明已滿可控制反應(yīng)的進行與停止cCO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2OdD相同條件下,二氧化錳比氧化鐵的催化效果好(或其他條件相同,H2O2溶液濃度越大,產(chǎn)生氧氣越快)【解析】
(1)儀器a是酒精燈,b是長頸漏斗。(2)實驗室若用A裝置制取氧氣,試管口有一團棉花,應(yīng)該是利用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的符號表達式為:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;實驗結(jié)束時先熄滅撤酒精燈火焰,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管中有水開始倒吸了,可以迅速將導(dǎo)管移出水面或迅速將帶有導(dǎo)管的橡皮塞取下;用向上排空氣法收集氧氣驗滿操作為:將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明已滿。(3)實驗室制取二氧化碳時,用C裝置代替B裝置在操作方面的優(yōu)點是可控制反應(yīng)的進行與停止,因為利用C裝置,關(guān)閉開關(guān)時,試管中的氣體增多,壓強增大,把液體壓入長頸漏斗,造成固液分離;若在裝置F內(nèi)裝一些澄清石灰水來檢驗,則氣體應(yīng)從c端通入,反應(yīng)的符號表達式是CO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2O。(4)氨氣的密度比空氣的小,應(yīng)用向下排空氣法收集。某同學(xué)用如圖F裝置來收集氨氣,氣體從d端進,空氣從c端逸出。[分析與討論]A(過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相同)和C(反應(yīng)前過氧化氫溶液的溫度一定相同)都是反應(yīng)物的要素,應(yīng)該相同。B(催化劑的質(zhì)量一定相同)是催化劑的控制,其實更嚴謹?shù)恼f法是催化劑的質(zhì)量相同的同時也要注意催化劑的狀態(tài)也要相同,比如都是粉末,粉末顆粒要相同。D、反應(yīng)容器的容積是可以是不同的。故選D;[實驗驗證]對比時間記錄表中不同濃度的過氧化氫放出相同體積氧氣所消耗時間,可發(fā)現(xiàn)H2O2濃度越大,產(chǎn)生氧氣的速度越快;對比相同濃度的過氧化氫使不同催化劑時產(chǎn)生相同體積氧氣所消耗時間,可發(fā)現(xiàn)MnO2的催化效果比Fe2O3好。14、、d吸附殺菌消毒過濾物理水分子沒有改變,只是水分子間的問隔變大了b
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