我是學(xué)生作文5篇

第第頁我是學(xué)生作文優(yōu)秀5篇我是同學(xué)作文篇1中學(xué)生活像那漂亮的蝴蝶，扇動(dòng)翅膀，卷走了我的苦惱；中學(xué)生活像一把鑰匙，開啟了學(xué)問的寶藏；中學(xué)生活像沁人心脾的花香，讓我變得活力四射。九月一日起，我正式步入了中學(xué)的殿堂。在這里，我遇見更多的挑戰(zhàn)，中學(xué)的課程變多了，我的學(xué)問也越來越豐富了；中學(xué)的社團(tuán)變多了，我的愛好也更廣泛了。我還認(rèn)得了更多的同學(xué)和老師，不出錯(cuò)的話，他們將陪我走過三年的中學(xué)時(shí)間。令我記憶最深刻的就是我的語文老師強(qiáng)老師了。初次見到她，總感覺她是一個(gè)幽默、學(xué)識(shí)廣博的老師。她有著一對(duì)黑黑的眉毛和一雙會(huì)發(fā)光的眼睛，飄飄的卷發(fā)，使整個(gè)人看起來特別優(yōu)雅端莊。她酷愛古詩詞和寫作，還是文學(xué)社團(tuán)的老師?？梢苑Q得上“學(xué)富五車，才高八斗”。相對(duì)老師來說，她更像一位母親，慈善而又和善。來到新的學(xué)校，我很是惶恐，是班上的董德成幫我解了憂。他有些胖，個(gè)子不高不矮，耳朵很大，眼睛富有靈性，配上他那對(duì)黑黑的眉毛，給人一種文質(zhì)彬彬的感覺。當(dāng)時(shí)我一個(gè)人坐在位置上一動(dòng)不動(dòng)，顯得呆頭呆腦，他來到我旁邊，我倆相互對(duì)視了一下，他就放下書包坐下了。他磕磕巴巴地說了一句：“你叫什么名字呀？”我回答道：“王翌堯，你呢？”他說：“董德成！”兩句話讓人感到略有尷尬，但不一會(huì)兒，我倆就變成十足的“小話癆”，聊得越來越起勁兒，體育是我們的共同喜好，我相似碰到了知音，有人說知音難尋，這不恰好就碰到了嗎？不僅如此，我還碰到了籃球教練張廣博老師，他很年輕，而且看起來很壯，而他的名字還帶來了一段幽默的小插曲。記得他給我們做自我介紹的時(shí)候說：“我的名字叫張廣博，但人看起來卻一點(diǎn)也沒有學(xué)問廣博的樣子”正在這時(shí)，只聽班里一位同學(xué)見縫插針地說：“的確?！钡@并沒有激怒老師，他和那位同學(xué)來了個(gè)眼神對(duì)撞，尷尬又不失禮貌的笑了一下，緊接著班級(jí)就掀起了歡快的笑聲?，F(xiàn)在，我已經(jīng)正式成為一名中學(xué)生了，新的身份需要有新的目標(biāo)，我將插上夢(mèng)想的翅膀，飛向成功的彼岸，去理想的另一邊徜徉。我是同學(xué)作文篇2時(shí)間匆忙，眨眼間，一年的光陰就隨風(fēng)而去，跟隨著遠(yuǎn)去的七班級(jí)，清楚卻又模糊，熟悉卻又陌生。中學(xué)生活也隨著期末考試的最終一聲鈴聲而游離走了1/3.1/3，這真是一個(gè)古怪的數(shù)字，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短。這個(gè)1/3，我們學(xué)到了許多學(xué)問；這個(gè)1/3，我們相知相識(shí)相伴；這個(gè)1/3，我們擁有了很多終身難忘的回憶。無論成績(jī)、不評(píng)樣貌、不語學(xué)習(xí)。我們是13班的一份子，不可分割的大家庭，我們一起度過了七班級(jí)，心心念念的神秘初一、這一年里我們相互了解，相互寬容，熟悉了每個(gè)成員獨(dú)有的特點(diǎn)，見識(shí)了每個(gè)成員特別的性格，有成績(jī)拔尖的“三巨頭”，熱心而又嚴(yán)格的班長(zhǎng)“蛋糕”，喜好籃球的“五位豪杰”，飛人“張bj”，以及我們的老班“老洪”。嘿嘿……或許這個(gè)稱呼不太禮貌，可它卻是我們13班私下最親切而又充足愛意的稱呼。這一年里，我們每一步成長(zhǎng)，每一次突破，都離不開老師們的辛勤教育；這一年里有歡有離有和，感受是極其深刻。最終愿13班全部的成員在接下來的學(xué)習(xí)生活中張弛有度，呈現(xiàn)出一個(gè)獨(dú)一無二的本身，蓄過的力都能變成耀眼的光。昨天已成過往，明日還未曾到來，活在當(dāng)下，珍惜當(dāng)下。英語中“當(dāng)下”稱作“present”，意味禮物，希望我們每個(gè)人都能把“今日”作為一個(gè)禮物送給本身。我是同學(xué)作文篇3暑氣消散，蟬鳴漸遠(yuǎn)，帶著新的身份，踏入新的學(xué)校，一切都是那么的新鮮，感覺，真棒！校之大。抬頭望去，一、二、三、四號(hào)樓巍巍地屹立在面前，每個(gè)都是五層樓，圖書館光亮，寬敞，沒有一絲臟亂，氣氛寧靜著，音樂教室在一樓，那教室墻上還有梅蘭芳等藝術(shù)家呢！那樓旁邊，便是400米的操場(chǎng)，能夠容下全體師生，那操場(chǎng)前邊，還有一個(gè)升旗臺(tái)，是供升旗和領(lǐng)操用的，開學(xué)典禮就是在那兒舉辦的呢！而且這幾天是在操場(chǎng)上學(xué)習(xí)廣播體操，最讓人記憶深刻的，是那天太陽特別狠毒，瘋狂地暴曬著我們，我的腳腕全曬紅了，鞋子里面也熱乎乎的，頭上豆大的汗珠不斷地冒著，背后濕成了一片，面對(duì)太陽的那半邊頭，頭發(fā)已經(jīng)被曬的滾燙了，可我們?nèi)栽诰氈Ｕn之多。小學(xué)只有三門主科，初一除了這些，還有生物、歷史、地理、道德法制呢！課雖多，引起我的不是煩躁，而是愛好，每門課都會(huì)授予我前所未有的學(xué)問，我享受它們，酷愛它們，它們是引領(lǐng)我走向?qū)淼拇?，將一路陪伴著我。師之趣。隨著課程的增多，老師也變多了，每個(gè)老師上課都各有各的不同，語文老師講課細(xì)膩，英語老師聲音響亮，數(shù)學(xué)老師年齡雖大，可課上仍舊談笑風(fēng)生，講課氛圍一點(diǎn)也不落后。體育老師身強(qiáng)體壯，上課時(shí)，班上不時(shí)傳來陣陣笑聲，那是體育老師的“演講”，生物老師的課更是吸引眼球，她并不會(huì)一律地依照課本上的學(xué)問講讀，生物老師總是講一些關(guān)于她的故事，她去旅游，她的兒子愛好大熊貓，有趣味的事許多，但講完后都能總結(jié)到與生物有關(guān)的結(jié)論，在這無關(guān)之中，又有著聯(lián)系……雖然這幾天總是下雨，可是接觸著各種老師，我的生活豐富多彩起來，心情一點(diǎn)兒也不郁悶。同學(xué)之熱誠，大家都在初一14這個(gè)班集體中共同努力著，猶如舍命允吸學(xué)問的樹苗，信任三年后，大家的努力會(huì)得到好的結(jié)果。中學(xué)之新穎，感覺，真棒！我是同學(xué)作文篇4淅淅瀝瀝的小雨驅(qū)走盛夏的酷熱，清清爽爽的心情迎來新的學(xué)期。9月1日是我們開學(xué)的日子，我們迎來新的挑戰(zhàn)，新的目標(biāo)，新的要求，新的機(jī)會(huì)……而我也獲得一個(gè)新的名字——中同學(xué)。從我踏進(jìn)一中學(xué)這所學(xué)校大門起，我就是一名真正的中同學(xué)了。內(nèi)心抑制不住的自大和激動(dòng)。我來到了新的班級(jí)看到了新的同學(xué)和新的同桌，還有一張新的課程表，我?guī)е婀中娜タ戳丝矗l(fā)覺這張課程表上不僅有我們班的課，還有其他班的課。更緊要的是我發(fā)覺了幾門新的課程：地理，生物，歷史，政治。這種感覺真棒!我們的班主任姓張，是英語老師，通過這幾天的認(rèn)得我，發(fā)覺老師對(duì)我們很好，很溫和，班里的同學(xué)都喜愛這位老師。我們也見到了其他幾位老師，數(shù)學(xué)老師馬老師，她的教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，每一次作業(yè)都是精挑細(xì)選出來的。語文老師見多識(shí)廣，可以說是才高八斗，學(xué)富五車。還有幽默風(fēng)趣的生物老師，年輕帥氣的政治老師，上知天文下知地理的的地理老師，我信任在這些老師的帶領(lǐng)下，我們肯定能順當(dāng)?shù)倪M(jìn)入初二、我們學(xué)校的環(huán)境也很好，學(xué)校一排整齊排列的香樟樹，它們綠陰如蓋，就像我們以后會(huì)學(xué)業(yè)有成。我們的教室在五樓，俯瞰下去可以看到同學(xué)們?cè)谕饷婊顒?dòng)，瞭望遠(yuǎn)方，可以看到遠(yuǎn)山如黛，像一位慈善的老人沉默凝視著我們;近處，兩幢高大的摩天大廈似利劍直插云霄，欲與天公試比高。這景色令人百看不厭!進(jìn)門來得道增福慧，往里走吉祥多舒暢。我們已經(jīng)是中同學(xué)了，雖然以后會(huì)有一些壓力，但俗話說有壓力才有動(dòng)力嘛。我是中同學(xué)了，感覺真棒!我是同學(xué)作文篇5在這白駒過隙的彈指一瞬間，我們從昨天還依偎在父母懷里撒嬌變成了學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的中同學(xué)了。辭別天真無邪的童年，我驀然發(fā)覺，“中同學(xué)”三個(gè)字是那么的沉重，它像一座大山壓的我喘不過氣來，也讓我隱模糊約的感到考試壓力地慢慢接近了?，F(xiàn)在，我們站在同一條起跑線上，其實(shí)我們都站在戰(zhàn)場(chǎng)上，四周全是敵人，而自救的方法就是戰(zhàn)勝敵人，也就是說我們只有好好學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)才不會(huì)輸在起跑線上。中學(xué)這三年，對(duì)于我們來說是一個(gè)很緊要的時(shí)期，這也正表示著我們踏入了多姿多彩的中學(xué)生活。中學(xué)生活和小同學(xué)涯截然不同。小學(xué)，我們是被動(dòng)的學(xué)習(xí)，總是在老師和家長(zhǎng)的催趕下成長(zhǎng);而中學(xué)生活呢?我們不在是被動(dòng)的學(xué)習(xí)，