三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第18課 彩黑畫(huà) 贛美版

/教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解和掌握彩黑畫(huà)的基本技巧和表現(xiàn)方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)彩黑畫(huà)的興趣和創(chuàng)作能力。2.通過(guò)彩黑畫(huà)的創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察力、想象力和動(dòng)手能力，提高學(xué)生的審美素養(yǎng)。3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的色彩，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、關(guān)注自然的情感。二、教學(xué)內(nèi)容1.彩黑畫(huà)的基本概念和技巧。2.彩黑畫(huà)創(chuàng)作的方法和步驟。3.彩黑畫(huà)在生活中的應(yīng)用。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：掌握彩黑畫(huà)的基本技巧，學(xué)會(huì)創(chuàng)作彩黑畫(huà)。2.教學(xué)難點(diǎn)：如何運(yùn)用彩黑畫(huà)的技巧表現(xiàn)生活中的色彩。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：彩黑畫(huà)教材、彩黑畫(huà)作品、畫(huà)紙、畫(huà)筆、水彩顏料等。2.學(xué)具：畫(huà)紙、畫(huà)筆、水彩顏料、調(diào)色板、水杯等。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入：展示彩黑畫(huà)作品，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注彩黑畫(huà)的特點(diǎn)和魅力。2.講解：介紹彩黑畫(huà)的基本概念、技巧和創(chuàng)作方法，讓學(xué)生了解彩黑畫(huà)的歷史和發(fā)展。3.示范：教師現(xiàn)場(chǎng)演示彩黑畫(huà)的創(chuàng)作過(guò)程，講解每一步驟的要點(diǎn)。4.練習(xí)：學(xué)生按照示范進(jìn)行彩黑畫(huà)的創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。5.展示：學(xué)生展示自己的作品，互相評(píng)價(jià)、交流。六、板書(shū)設(shè)計(jì)1.彩黑畫(huà)基本概念2.彩黑畫(huà)技巧與創(chuàng)作方法3.彩黑畫(huà)在生活中的應(yīng)用七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.完成一幅彩黑畫(huà)作品，運(yùn)用所學(xué)的技巧和表現(xiàn)方法。2.寫(xiě)一篇關(guān)于彩黑畫(huà)創(chuàng)作的感想和體會(huì)。八、課后反思本節(jié)課結(jié)束后，教師應(yīng)認(rèn)真反思教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生的掌握情況，調(diào)整教學(xué)策略，以提高教學(xué)效果。同時(shí)，關(guān)注學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和審美素養(yǎng)。重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié)是“彩黑畫(huà)技巧與創(chuàng)作方法”。對(duì)于這一部分內(nèi)容的補(bǔ)充和說(shuō)明如下：彩黑畫(huà)，顧名思義，是以黑色為主調(diào)，輔以彩色，通過(guò)色彩的對(duì)比、調(diào)和、漸變等手法，形成獨(dú)特的視覺(jué)效果。它既是一種繪畫(huà)形式，也是一種藝術(shù)表現(xiàn)手法。在三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和創(chuàng)作彩黑畫(huà)，有助于提高學(xué)生的審美素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力。一、彩黑畫(huà)技巧1.線(xiàn)條運(yùn)用：彩黑畫(huà)中的線(xiàn)條是構(gòu)成畫(huà)面的重要元素，通過(guò)線(xiàn)條的粗細(xì)、長(zhǎng)短、曲直、虛實(shí)等變化，可以表現(xiàn)出不同的效果。例如，粗線(xiàn)條表現(xiàn)出強(qiáng)烈的質(zhì)感，細(xì)線(xiàn)條則表現(xiàn)出細(xì)膩的感覺(jué)。2.色彩運(yùn)用：彩黑畫(huà)中的色彩對(duì)比鮮明，通過(guò)色彩的對(duì)比、調(diào)和、漸變等手法，可以增強(qiáng)畫(huà)面的視覺(jué)沖擊力。色彩的對(duì)比包括冷暖對(duì)比、明暗對(duì)比、互補(bǔ)色對(duì)比等；色彩的調(diào)和包括同類(lèi)色調(diào)和、鄰近色調(diào)和等；色彩的漸變包括線(xiàn)性漸變、徑向漸變等。3.構(gòu)圖運(yùn)用：構(gòu)圖是繪畫(huà)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)，合理的構(gòu)圖可以使畫(huà)面更加和諧、美觀(guān)。在彩黑畫(huà)中，構(gòu)圖要遵循對(duì)比與和諧、對(duì)稱(chēng)與均衡、主次分明等原則。4.創(chuàng)新運(yùn)用：創(chuàng)新是藝術(shù)的生命力，學(xué)生在創(chuàng)作彩黑畫(huà)時(shí)，要敢于打破常規(guī)，發(fā)揮自己的想象力，將個(gè)人的獨(dú)特想法融入作品中。二、彩黑畫(huà)創(chuàng)作方法1.觀(guān)察與借鑒：學(xué)生在創(chuàng)作前，要觀(guān)察生活中的色彩現(xiàn)象，從自然界、日常生活中汲取靈感。同時(shí)，可以借鑒優(yōu)秀的彩黑畫(huà)作品，吸收其中的技巧和表現(xiàn)手法。2.構(gòu)思與草圖：在創(chuàng)作前，學(xué)生要進(jìn)行充分的構(gòu)思，用草圖的形式表現(xiàn)自己的創(chuàng)意。草圖要簡(jiǎn)練、清晰，能夠體現(xiàn)出作品的基本構(gòu)圖和色彩搭配。3.創(chuàng)作與調(diào)整：根據(jù)草圖，學(xué)生開(kāi)始正式創(chuàng)作。在創(chuàng)作過(guò)程中，要注意線(xiàn)條、色彩、構(gòu)圖等方面的運(yùn)用，不斷調(diào)整，使作品更加完美。4.完成與展示：創(chuàng)作完成后，學(xué)生要對(duì)自己的作品進(jìn)行整理、裝裱，以便展示和交流。在展示過(guò)程中，學(xué)生要學(xué)會(huì)欣賞他人的作品，互相評(píng)價(jià)、交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。2.啟發(fā)式教學(xué)：教師應(yīng)通過(guò)提問(wèn)、討論等方式，激發(fā)學(xué)生的思考和創(chuàng)造力。例如，在創(chuàng)作前，可以讓學(xué)生談?wù)勊麄儗?duì)彩黑畫(huà)的理解，或者讓他們描述一下自己想通過(guò)彩黑畫(huà)表達(dá)的情感和故事。3.互動(dòng)式教學(xué)：鼓勵(lì)學(xué)生之間的交流和合作，可以組織小組討論、互評(píng)等方式，讓學(xué)生在互動(dòng)中學(xué)習(xí)，互相借鑒，共同進(jìn)步。4.情境教學(xué)：創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)造和想象的情境，如帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行戶(hù)外寫(xiě)生，讓他們感受自然界的色彩變化；或者通過(guò)音樂(lè)、故事等手段，激發(fā)學(xué)生的情感和想象力。5.評(píng)價(jià)與反饋：在學(xué)生創(chuàng)作過(guò)程中，教師應(yīng)及時(shí)給予評(píng)價(jià)和反饋，肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，指出需要改進(jìn)的地方。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生自我評(píng)價(jià)，讓學(xué)生了解自己的進(jìn)步和不足，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。1.培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察力：觀(guān)察是繪畫(huà)的基礎(chǔ)，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀(guān)察，捕捉生活中的色彩和細(xì)節(jié)，培養(yǎng)他們的觀(guān)察力和表現(xiàn)力。2.注重色彩教育：色彩是彩黑畫(huà)的關(guān)鍵，教師應(yīng)教授學(xué)生色彩的基本知識(shí)，如色輪、色系、色彩搭配等，讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用色彩來(lái)表達(dá)情感和營(yíng)造氛圍。3.提高學(xué)生的動(dòng)