山東平邑賽博中學2019-2020上學期八年級道德與法治10月月考試題

山東平邑賽博中學八年級道德與法治月考試題（2019.10）一、單項選擇題（每題3分，共60分，把正確答案的序號涂在答題卡的相應位置）：1.如果把個人看成點，把人與人之間的關系看成線，那么，由各種關系連接成的線就織成一張“大網(wǎng)”，每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結點”。這說明（）①個人是社會的有機組成部分②人在生產(chǎn)、生活和交往過程中逐漸形成了錯綜復雜的社會關系③社會關系主要是血緣關系④我們逐步成長為一名合格的社會成員A.①②B.②③C.①④D.③④2.八年級某班學生，在學完《我與社會》后在日記中寫道：“走近學校，我們是學生，學習知識，學會做人；回到家里，我們是子女，尊重父母，為和諧家庭出力；身處社區(qū)，我們是居民，自覺愛護我們的居住環(huán)境……我們就是變形金剛，在生活中扮演者各種角色，感受著生活的豐富多彩。”這段話表明（）A.我們在社會生活中始終只是一種身份B.處在不同的社會關系中，我們的身份是相同的C.在不同的社會關系中，我們具有不同的身份D.每個人都是社會的一員3.有人這樣比喻：社會就像一棵大樹，我就是其中一片樹葉；社會是浩瀚的星空，我就是其中一顆星星；社會是一望無垠的草原，我就是草原上的一棵小草。你對這段話的理解是（）A.人類非常渺小B.人離不開社會C.人是一切社會關系的總和D.沒有社會就沒有個人4．“中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現(xiàn)?！绷暯娇倳浀倪@句話既闡明了中國夢的核心價值，也指明了中國夢的動力源泉。習總書記的這句話反映了個人與社會的關系是（）A.個人的生存與發(fā)展離不開社會B.一個人要有遠大的理想，才會有奮斗的動力C.社會的發(fā)展需要每個人的積極參與D.社會的發(fā)展是人們共同努力的結果5.“我們吃別人種的糧食，穿別人縫的衣服，住別人建造的房子。我們的大部分知識和信仰都是別人創(chuàng)造的，由別人傳授給我們的……”對此正確的理解是（）A．個人可以離開社會而獨立存在B.社會是由個人組成的C．社會的發(fā)展需要個人做出各種付出D.每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)6．為了響應創(chuàng)建文明城市的活動，小海利用周末來到街上勸導人們文明走路，對于闖紅燈、翻越欄桿等不文明行為進行制止和勸誡。小海參與這一活動的收獲有()①延展了社會生活空間②對社會生活的感受變得豐富了，認識更深刻了③看到了社會的陰暗面，認識了社會的本質(zhì)④培養(yǎng)了社會責任感A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7.謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人謙遜，禮貌待人是優(yōu)良品質(zhì)。下列做法中你認為不可取的是（）A．同學弄壞了我的自行車，我沒怪他B．班長小軍把優(yōu)秀班干部的名額給了副班長小強C．馬路上非常擁擠，小麗停下來等等D．足球比賽中，小亮故意跑慢輸了球8.作為新時代的青少年，我們要學習做一個積極的社會成員，樹立回報社會的意識，養(yǎng)成親社會行為。下列屬于親社會行為的是（）①關注、了解社會問題，積極建言獻策②同情和關心遭遇挫折、不幸的人③對處于困境和危難的人能伸出援助之手④認真完成自己的周末作業(yè)A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④9.“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。”這是明代大學者顧憲成的一句名言，它給我們的啟示是（）①要參加社會實踐，熱心為公眾服務②要養(yǎng)成親社會的行為③事必躬親，大小事都要親歷親為要關心社會發(fā)展，關注國家大事，增強自己的社會責任感A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④10．信息高速公路使信息四通八達，將每個人聯(lián)系在一起，這種信息高速公路的建成（）①使人們實現(xiàn)了“秀才不出門，盡知天下事”②使人們不再需要面對面交流信息③推動世界每一個國家快速變成發(fā)達國家④改變了人們的生活、工作和溝通方式A.①②B.③④C.②③D.①④11.右邊的漫畫告訴我們①互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式②互聯(lián)網(wǎng)拓寬了民主渠道③在網(wǎng)上想說什么就說什么，不受限制④互聯(lián)網(wǎng)對保障公民的民主權利發(fā)揮著重要作用A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④12.在信息化時代，大數(shù)據(jù)的應用比比皆是。我們可以根據(jù)人們搜索流感信息的數(shù)據(jù)記錄，預測不同地區(qū)的流感傳播情況，給政府公共衛(wèi)生決策提供參考。大數(shù)據(jù)還可以用于交通運輸管理、精準扶貧等領域:這說明()A.網(wǎng)絡為科技創(chuàng)新搭建了新平臺

B.網(wǎng)絡可以迅速提高地區(qū)的經(jīng)濟實力C.網(wǎng)絡讓人的生活變得豐富多彩

D.網(wǎng)絡為人們建言獻策開辟了新渠道13.網(wǎng)絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。因為借助互聯(lián)網(wǎng)我們可以（）①結交朋友、查閱資料②學習新知、購買物品③求醫(yī)問藥、休閑娛樂④傳播謠言、制造病毒A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④14.小青在網(wǎng)絡上認識了許多天南地北的網(wǎng)友，有大學生、同學和老師。學習之余，上網(wǎng)聊聊天。遇到問題，在網(wǎng)絡上向同學、老師請教，非常方便、快捷。這說明了（）①網(wǎng)絡交往超越了空間②網(wǎng)絡交往提高了人們社會活動的質(zhì)量③網(wǎng)絡交往有利無弊④網(wǎng)絡交往改變了我們的人生價值A.①②B.②③C.①②④D.③④15.微信被青少年視為交友神器，但是因一些不法分子利用微信造謠傳謠，實施詐騙等，微信也有成為“危信”的可能。為此，我們青少年應該(

)

①樹立安全意識、自我保護意識②善于用法律武器維護自己的權益③遵守網(wǎng)絡交往的道德規(guī)范和法律原則

④回歸現(xiàn)實，在身邊尋找朋友A.①②

B.①②③

C.②④

D.②③④16.2019年4月12日，一網(wǎng)民在微信群中發(fā)布侮辱四川涼山數(shù)火英雄的言論。警方迅速開展調(diào)查，將網(wǎng)民黃某查獲。目前，黃某因涉嫌尋釁滋事罪已被警方依法刑事掏留。對黃某行為的危害說法正確的是A.不能正確行使言論自由權B.嚴重擾亂了社會公共秩序C.黃某自身的媒介素養(yǎng)不高D.體現(xiàn)了權利和義務相統(tǒng)一17.對右邊漫畫認識正確的有①要想提高學習成績，就必須遠離電腦與網(wǎng)絡②青少年應增強自我保護意識，提高自我保護能力③爸爸的說法太片面④網(wǎng)絡是一把雙刃劍，我們應該學會趨利避害A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④18.曉亮經(jīng)不住網(wǎng)絡不良信息以及網(wǎng)絡游戲的誘惑，導致癡迷網(wǎng)絡，無法自拔。我們從中受到的啟示有（）①要做網(wǎng)絡的主人，不做網(wǎng)絡的俘虜②不瀏覽、不傳播不健康網(wǎng)絡信息③不玩充斥色情、暴力的網(wǎng)絡游戲④培養(yǎng)高雅的生活情趣，追求美好人生A．①②③B．①②③④C．①③④D．②③④19.“第八次中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)運用狀況調(diào)查報告”顯示，超九成未成年人在上網(wǎng)時遇到過不良信息，對此認識正確的有()①未成年人要提高網(wǎng)絡媒介素養(yǎng)，明確是非善惡，面對網(wǎng)絡信息要學會選擇②國家有關部門既要加強網(wǎng)絡文明建設，又要加大監(jiān)管力度，凈化網(wǎng)絡環(huán)境③互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)要加強自律，勇于擔當社會責任④未成年人要增強自控能力，自覺抵制不良誘惑，少搜索和瀏覽不良信息A.①②③④B.②③④C.①④D.①②③20.“我希望有個如你一般的人，如這山間清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上陽光一般的人”，在網(wǎng)絡世界里，我們也希望遇見陽光般的彼此，希望有一個清朗健康的精神家園。讓網(wǎng)絡成為這樣一個“精神家園”，需要我們()①在網(wǎng)上傳播正能量②踐行社會主義核心價值觀③共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡文化④增加上網(wǎng)時間，尋找需要我們幫助的人A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④二、非選擇題21.探究與實踐：（20分）某中學組織八年級全體學生，“兵”分八路，走出校園小課堂，走進社會大課堂，順利地完成了為期一天的社會實踐活動。同學們實地參觀了當?shù)刂髽I(yè)，在農(nóng)業(yè)觀光園仔細觀察植物成長，在科技館聽取有關未來科技的演講，到消防大隊聽消防官兵講解消防知識，到敬老院為老人們表演節(jié)目。通過這次社會實踐活動，全體學生取得了很大的收獲。（1）材料中有哪些社會實踐活動？至少寫出兩項。（4分）（2）從親社會行為的角度，談談學校組織學生參加社會實踐活動的意義？（8分）(3)聯(lián)系你參與的社會實踐活動，談談如何養(yǎng)成親社會行為？（8分）22.分析說明題(20分)材料一：我是個獨生女，在爸爸媽媽下班回到家之前，真是太孤獨了。幸好我有微信，可以和相隔甚遠的朋友傾吐心聲與煩惱，還可以互相學習，交流信息。有了網(wǎng)絡，我再也不會孤獨了。材料二：隨著信息技術的不