人教部編版道德與法治六年級下冊-期末測試卷【名校卷】

人教部編版道德與法治六年級下冊-期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.以下哪位航海家首次實現(xiàn)了人類環(huán)繞一周的航行，證明了地球是個球體（

）。

A.哥倫布

B.麥哲倫

C.鄭和2.世界曾經(jīng)歷了兩次享譽史冊的偉大航行，率領(lǐng)這兩次遠航的偉大航海家分別是（

）。①麥哲倫②鄭和③迪亞士④達伽馬A.①②B.①③C.②④D.③④3.關(guān)于寬容，下列說法正確的是（

）。A.寬容就是面對犯罪也要縱容和姑息遷就B.原諒他人其實也是原諒可能犯錯誤的自己C.擁有一顆寬容的心，但不影響有時“以眼還眼，以牙還牙”4.以下反映了全球變暖問題的是（

）。A.島嶼正遭受海平面上升的威脅B.海洋上大面積的石油泄漏C.亞馬孫熱帶雨林遭受破壞5.下列不屬于保護水資源的有效措施是（

）。A.節(jié)約和合理用水B.防止和治理水的污染C.砍伐森木D.海水淡化6.“各美其美，美人之美，美美與共，（

）”，善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美，是一種美德，更是一種智慧。A.天下大同B.尊重差異C.世界大同7.第一個環(huán)球航行的人是（

）。A.馬可波羅B.麥哲倫C.哥倫布8.周凡的家鄉(xiāng)原本有成片的森林，一些人為了換取錢財，（

）。因此家鄉(xiāng)的自然災(zāi)害增多了。A.愛護環(huán)境B.亂砍濫伐C.植樹造林D.保護環(huán)境9.15世紀初期和末期，世界曾經(jīng)歷了兩次享譽史冊的偉大航行，它們是（

）。

A.鄭和下西洋和達伽馬航行

B.鄭和下西洋和哥倫布航海

C.達伽馬航行和哥倫布航海10.下列關(guān)于反思說法不正確的是（

）。A.反思是自我完善的一種方式B.能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去C.會讓我們迷失過去看不到未來D.主動反思可以讓我們更好把握現(xiàn)在和未來二.填空題(共10題，共52分)1.寬容不僅給我們帶來了（

）、（

）的社會環(huán)境，也使我們內(nèi)心（

）、（

），讓我們生活得（

）、（

）。2.人與自然是（

）共同體，為了保護地球家園，人類運用聰明才智，將自然界能源與（

）相結(jié)合，大力發(fā)展（

）經(jīng)濟，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。3.殷墟發(fā)現(xiàn)了大量都城建筑遺址以（

）、（

）為代表的豐富文化遺存，系統(tǒng)展現(xiàn)了中國商代晚期輝煌燦爛的（

）。4.為了保護地球家園，人類不斷（

），運用聰明才智將自然界賦予我們的清潔能源與現(xiàn)代高科技相結(jié)合。大力發(fā)展（

），實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。5.在茫茫宇宙中，有一顆孕育（

）的藍色星球，那就是我們可愛的家園——地球。6.各種文化都是（

）。我們在認同自己文化的同時，應(yīng)以包容、（

）對待不同于我們的文化，（

）。7.“（

），人無完人”，別人會犯錯誤，我們同樣也會犯錯誤。擁有一顆（

）的心，學會（

）他人。8.破壞森林，使森林無法涵養(yǎng)水源，易造成（

）。破壞森林，使森林無法保持水土，易引發(fā)（

）。9.除了自然的原因外，人類在生產(chǎn)、生活中（

）會誘發(fā)或加重自然災(zāi)害。10.面對自然災(zāi)害，人們不斷探尋（

）有效的方法抗擊災(zāi)害，從而提高（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.和平來之不易，值得倍加珍惜。（

）2.我們熱愛和平，反對戰(zhàn)爭，因為戰(zhàn)爭給人類造成巨大創(chuàng)傷。戰(zhàn)爭是一面鏡子，能夠讓人們認識到和平的珍貴。我們堅信正義終將戰(zhàn)勝邪惡，和平終將取代戰(zhàn)爭。（

）3.強大的國防力量，是維護和平、打贏戰(zhàn)爭的重要保障。（

）4.維護他人的自尊心也是尊重他人的具體體現(xiàn)。（

）5.在各具特色的自然環(huán)境中，人類創(chuàng)造出了絢麗多姿的文化。（

）6.生活中面對冒犯和侮辱，我們可以要求對方道歉。（

）7.世界人民熱愛和平，但是戰(zhàn)爭才是當前國際社會的主要趨勢。（

）8.中國是維護世界和平的重要力量。（

）9.人類居住的地球，約71%的面積被海洋覆蓋。（

）10.當今世界天下太平。（

）四.連線題(共2題，共9分)1.連線題。（將國際組織的標識圖片與其名稱連在一起）二十國集團國際奧林匹克委員會聯(lián)合國

東南亞國際聯(lián)

世界貿(mào)易組織2.各地不同風格的舞蹈連一連。凱利舞

夏威夷草裙舞

蘇格蘭探戈、桑巴

中國西南地區(qū)模仿花鳥蟲魚

拉丁美洲五.簡答題(共5題，共42分)1.說出你知道有關(guān)《漢謨拉比法典》的知識。2.在學習，生活中，你是怎樣寬容他人的？談?wù)勀銓捜莸睦斫猓?.請你判斷一下圖片是哪個地區(qū)的風景，這些地區(qū)分別有怎樣的特點？（1）圖一：（2）圖二：（3）圖三：4.為什么說戰(zhàn)爭是殘酷的？請列舉你所知道的有關(guān)戰(zhàn)爭給人類帶來災(zāi)難的事例。5.作為一名小學生，你能為世界和平做些什么？六.材料題(共2題，共14分)1.針對我國的環(huán)境污染問題，刑法規(guī)定污染環(huán)境罪具體內(nèi)容包括“違反國家規(guī)定，排放、傾倒或者處置有放射性的廢物、含傳染病病原體的廢物、有毒物質(zhì)或者其他有害物質(zhì)，嚴重污染環(huán)境的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金：后果特別嚴重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。大家閱讀以上材料，并思考：（1）如果環(huán)境受到污染，會給我們帶來哪些危害？（2）作為小學生我們可以做哪些保護地球的事情？2.從前，有個年輕人要去張村辦事，可他不認識去張村的路，更不知道去張村的路有多遠。他遇見一位六十多歲的老人，便迎面喊道：“喂，老頭兒，從這里去張村該怎么走，有多遠？”老人看他輕狂而無禮貌，便脫口而出：“小娃兒（轉(zhuǎn)彎兒），無禮（五里）！”說完就憤憤地快步離去。年輕人轉(zhuǎn)過山坡彎兒，足足走了五里的路程，一直沒有見到叫張村的地方。年輕人停下腳步來，獨自坐在路邊，左思右想，考慮了半天，似乎才悟出了……

讀完這個故事，回答以下問題：（1）請你補出故事中“……”的內(nèi)容，給故事一個合情合理的結(jié)尾。（2）假如你是故事中的年輕人，請說出你的問路方式。（3）請談?wù)勀銖倪@個故事中得到的啟示。七.綜合題(共2題，共15分)1.一次理發(fā)師為周總理刮臉時，周總理咳嗽了一聲，刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹的說：“不用著急，這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”（1）通過這件小事，我們從周總理身上看到了一種什么美德？（2）說一說這一傳統(tǒng)美德的好處。（至少3條）2.據(jù)圖回答問題。（1）如圖是國際（

）委員會的標志，五個套接的圓環(huán)代表（

）的團結(jié)、全世界運動員的會聚。（2）如圖是聯(lián)合國徽記，圖案是一幅從北極俯瞰的世界地圖，地圖周圍環(huán)繞著（

）、聯(lián)合國是當代最具普遍性、代表性、權(quán)威性的政府間國際組織，在維護（

）、促進全球發(fā)展、增進各國友好等方面發(fā)揮著無可替代的作用。（3）如圖是（

）國家聯(lián)盟的標志，此聯(lián)盟由（

）個國家組成。（4）如圖是世界貿(mào)易組織的標志，世界貿(mào)易組織是當代最重要的世界性國際（

）組織之一，被稱為“（

）”。參考答案一.選擇題1.B

2.A3.B4.A5.C6.A7.B8.B9.B

10.C二.填空題1.和諧；友善；平和；安定；幸福；愉快2.生命；現(xiàn)代科技；循環(huán)3.甲骨文；青銅器；青銅文明4.探索創(chuàng)新；循環(huán)經(jīng)濟5.生命6.平等的；開放的態(tài)度；求同存異7.金無足赤；寬容；原諒8.洪澇災(zāi)害；山體滑坡9.不合理的行為10.科學；抗災(zāi)能力三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.×四.連線題1.2.如圖：五.簡答題1.3700多年前，為了維持統(tǒng)治，古巴比倫王國國王漢謨拉比制定了一部法典，史稱《漢謨拉比法典》。它是迄今已知的世界上第一部較為完整的成文法典，共有282條。法典被刻在一塊石柱上。石柱豎立在巴比倫的一座神殿里。石柱上部是一幅精致的浮雕，寶座上的太陽神正把象征國王權(quán)力的權(quán)標授予漢謨拉比。石柱中部刻著法典的具體條文，使用的文字是楔形文字?，F(xiàn)在，這塊石柱被珍藏在法國巴黎盧浮宮。2.（1）比如在教室里，前桌同學不小心把我的文具盒碰掉了，我什么也沒說，自己把它撿起來了。（2）①寬容就是理解、懂得換位思考，多為對方找想，多一分寬容就多一份快樂。當然寬容不是無限度地縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。②寬容是一種平和的心態(tài)。學會疏導自己的情緒，也適應(yīng)一些小摩擦，世界需要平和，人與人之間需要和諧。③寬容是健康的“維生素”，寬容能夠釋放壓力，改善人體微循環(huán)，促進人體健康。它是我們和諧美好生活的重要基礎(chǔ)。3.圖一是撤哈拉沙漠，那里非常干燥，幾乎沒有植被，地廣人稀；圖二是亞馬孫平原，位于南美洲北部亞馬孫河中下游，那里地勢低平；圖三是北極地區(qū)，終年白雪覆蓋，氣溫非常低。整個冬天看不到太陽；夏天，直到午夜。太陽還掛在地平線之上。4.因為戰(zhàn)爭必定使雙方人員傷亡、財產(chǎn)損失、環(huán)境污染、資源破壞，所以戰(zhàn)爭是殘酷的。例如：第二次世界大戰(zhàn)中，有20多億人被卷入戰(zhàn)爭，全世界傷亡人數(shù)超過1億，其中，中國傷亡人數(shù)超過3500萬，蘇聯(lián)傷亡人數(shù)超過2700萬，經(jīng)濟損失更是難以估量。5.①與各國同齡學生友好相處。②努力學習，為將來維護世界和平貢獻力量打好基礎(chǔ)。六.材料題1.（1）環(huán)境受到污染，動植物的生存環(huán)境就會面臨挑戰(zhàn)，可能會使一些動植物滅絕；同時也會影響人類的生存；（2）我們小學生可以樹立保護地球的意識，同時可以呼吁大家一起來保護地球，將保護地球的落實到實際行動中。2.（1）答案一：我之所以這么慘，是因為我對那位老人不禮貌，不尊重，老人很生氣，所以沒有告訴我去張村的路的遠近。答案二：尊重是相互的，尊重能夠減少摩擦、消除隔閡，增進信任，形成互敬互愛的融洽關(guān)系。（2）答：“請問老爺爺，去張村該怎么走？離這兒還有多遠？”老人回答后要說：“謝謝！”（3）答：①尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)；