部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷帶答案【A卷】

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷一.選擇題(共15題，共30分)1.世界上最大的平原是（

）。A.長(zhǎng)江中下游平原B.東北平原C.亞馬孫平原D.成都平原2.中國(guó)廣泛參加的國(guó)際組織有（

）。①世界衛(wèi)生組織②二十國(guó)集團(tuán)③上海合作組織④金磚國(guó)家A.①②③④

B.①②

C.①②④

D.②③④3.“己所不欲，勿施于人”體現(xiàn)了（

）。A.尊重他人B.寬容他人C.人要學(xué)會(huì)反思4.我們學(xué)會(huì)了自救自護(hù)的知識(shí)以后，就能夠（

）。A.防止或減輕自己受到的傷害B.完全阻止災(zāi)難的到來C.隨便去自然災(zāi)害頻發(fā)的地區(qū)玩5.雷電交加時(shí)，在家應(yīng)怎么辦？（

）。A.停用電視和其他家用電器B.打電話告訴親友注意安全C.打開門窗，注意通風(fēng)D.在大樹底下躲雨6.下列行為（

）不是尊重自己的表現(xiàn)。①這首曲子太難了，我肯定不行②乘坐交車時(shí)，排隊(duì)依次上車③把垃圾扔到他們班門口，我們就不用掃了④同學(xué)給我起了一個(gè)難聽的外號(hào)，我要求他向我道歉⑤我一向以自己的繪畫才藝為榮，好朋友竟然說小華的繪畫比我好，我很生氣，兩個(gè)星期都沒有理睬她A.①②③④

B.①③⑤

C.③④⑤7.下列做法正確的是（

）。A.雷雨交加時(shí)在大樹下避雨B.山區(qū)發(fā)生山洪時(shí)，去野外露營(yíng)C.地震時(shí)，暫時(shí)躲在小房間的墻角，護(hù)住頭部D.泥石流發(fā)生時(shí)，站在原地不動(dòng)8.吾日三省吾身的典故出自（

）。A.孔子B.孟子C.曾子9.尊重自己包括（

）。①自尊

②自重

③自負(fù)④自愛⑤自我接納A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤10.五（1）班的小明，朋友勸他抽煙，他應(yīng)該（

）。A.等長(zhǎng)大了再抽B.堅(jiān)決拒絕抽第一支煙C.到?jīng)]有別人看到的地方抽11.1519-1522年率領(lǐng)船隊(duì)進(jìn)行環(huán)繞地球一周航行的是（

）。A.哥倫布B.鄭和C.麥哲倫12.以下不能反映人與自然和諧相處的一項(xiàng)是（

）。A.因地制宜，就地取材B.人在屋中居，屋在水中游C.消耗資源，發(fā)展經(jīng)濟(jì)13.保護(hù)人類賴以生存的地球，下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A.我們年紀(jì)很小，那是大人們的事B.我們可以宣傳垃圾分類的好處，在自己家里做好垃圾分類C.我發(fā)明了一個(gè)節(jié)水裝置，可以給家里節(jié)省不少水D.我每天乘公交車上下學(xué)。14.有時(shí)，老師也有疏忽大意或者誤解你的時(shí)候，你應(yīng)該（

）。A.向老師說明情況B.課上故意搗亂紀(jì)律C.給這位老師起難聽的外號(hào)15.下列說法正確的是（

）。A.反思就是給自己找錯(cuò)，找的錯(cuò)太多了就不知道怎么改好了B.過去的事情就讓它過去吧，再想也沒什么用處了C.爭(zhēng)取每天都能反思自己的生活，找出成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)二.連線題(共1題，共4分)1.將下列現(xiàn)象與其引發(fā)的環(huán)境問題對(duì)應(yīng)連起來。燃煤電廠正在排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏

資源短缺石油、天然氣過度開采

環(huán)境污染島嶼正遭受海平面上升的威脅

生態(tài)破壞三.簡(jiǎn)答題(共3題，共24分)1.我們應(yīng)該怎樣尊重自己？2.地震來臨時(shí)，有哪些躲避的生存空間？3.為什么要尊重自己？尊重自己包括哪幾個(gè)方面？四.辨析題(共2題，共10分)1.王燦和李樂是好朋友，一次考試，王燦有一道題不會(huì)做，讓李樂把答案給他抄一下。李樂沒有答應(yīng)。王燦決定和李樂絕交。李樂的做法對(duì)嗎？為什么？李樂怎樣才能繼續(xù)獲得王燦的友誼？2.對(duì)下面兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)，你怎么看？同學(xué)1：過去的事，想來想去也不會(huì)有多少改變，還有什么好想的，多累啊!同學(xué)2：白天發(fā)生的事情經(jīng)常在我眼前“放電影”，我總是想到自己的失敗和錯(cuò)誤，反思讓我很不開心。五.材料題(共1題，共6分)1.情景再現(xiàn)一次，理發(fā)師為周總理刮臉時(shí)，周總理咳嗽了一聲，刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹地說：“不用著急，這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽?？”?）通過這件小事，我們從周總理身上看到了一種什么美德？（2）請(qǐng)寫出一句有關(guān)這一美德的俗語或名言警句。（3）說一說這一傳統(tǒng)美德的重要性。六.綜合題(共1題，共4分)1.有一個(gè)人去商店買衣服，他對(duì)售貨員說：“喂，喂！把那件衣服拿來我看看?！笔圬泦T沒理他，他又嚷道：“說你呢，聽見沒？”售貨員也沒給他好氣。最后衣服沒買成，他氣呼呼地走了。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說一說造成這種結(jié)局的主要原因是什么。參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.A5.A6.B7.C8.C9.C10.B11.C12.C13.A14.A15.C二.連線題1.如圖：三.簡(jiǎn)答題1.相信自己的價(jià)值，不貶低自己，不自卑；維護(hù)自己的形象，愛惜自己的名譽(yù)，信守自己的承諾；不拒絕批評(píng)。2.在家里，可以躲在堅(jiān)固的家具下面、衛(wèi)生間的小開間處等；在學(xué)校里，可以躲在課桌下、墻角處等；在室外，可以在空曠地、在路中央，不要躲在高樓、煙囪下。3.每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值，只有尊重自己，才會(huì)能獲得別人的尊重。尊重自己包括自尊，自重、自愛和自我接納等方面。四.辨析題1.李樂的做法是對(duì)的，因?yàn)槔斫夂蛯捜菔且v原則的。對(duì)原則性很強(qiáng)的問題要講原則，否則就是相互包庇，相互隱瞞，而非理解寬容。李樂可以先與王燦談?wù)?，告訴王燦自己真實(shí)的想法，還可以在學(xué)習(xí)上幫助王燦共同提高，共同分享成功的快樂。2.兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的，反思作為我們內(nèi)心活動(dòng)的一種方式；通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力的發(fā)展；通過反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己做得更好，這是值得高興的。五.材料題1.（1）寬容。（2）忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空；宰相肚里能撐船；海納百川，有容乃大等。（3）寬容待人能贏得友誼，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，使人