安徽省合肥市瑤海區(qū)第三十八中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末檢測(cè)試卷

2023-2024期末八年級(jí)語(yǔ)文質(zhì)量檢測(cè)卷試題卷2024.6【注意事項(xiàng)】1.你拿到的試卷滿(mǎn)分150分(其中卷面書(shū)寫(xiě)占5分)，考試時(shí)間為150分鐘。2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分組成，“試題卷”共4頁(yè)。3.請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無(wú)效的。4.答題過(guò)程中，可隨時(shí)使用你帶的正版學(xué)生字典。一、思辨之光(39分)1.辯論小組開(kāi)展“和文化”演講活動(dòng)，請(qǐng)你閱讀文稿，完成下面小題。(20分)語(yǔ)段一：和，是和睦，是精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，不(甲)；和，是溫和，是以理服人，不強(qiáng)詞奪理；(乙)和，是和衷共濟(jì)，遵循平等互利、和平共處?！昂汀笔侨嗣竦脑竿?，人類(lèi)的追求。語(yǔ)段二：中國(guó)傳統(tǒng)文化向來(lái)崇尚“和”的思想。宮、商、角、徵、羽，五音相和，悅耳動(dòng)聽(tīng)；青、赤、黃、白、黑，五色相諧，多彩絢麗；酸、苦、甘、辛、咸，五味調(diào)和，滋味yíng()繞……以和為貴，萬(wàn)物相輔相成。語(yǔ)段三:“和”的思想豐富多彩。“①,②”(《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》)是琴瑟之和;“③,④”(陶淵明《桃花源記》)是老少之和；“⑤，⑥”(王勃《送杜少府之任蜀州》)是知己之和；常建《題破山寺后禪院》中“⑦，⑧”是人與自然的靜謐之和；《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中杜甫發(fā)出“⑨，⑩”的美好祈愿是生活安定，家國(guó)之和。語(yǔ)段四：“和”fù()予了中華文化獨(dú)特的魅力，(丙)也養(yǎng)育了中華民族兼容并蓄的博大胸懷。(1)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，給加點(diǎn)字注音。(4分)yíng()繞fù()予強(qiáng)()詞奪理五音相和()(2)填入甲處的成語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.袖手旁觀B.挑撥離間C.前呼后擁D.目空一切(3)語(yǔ)段(一)和(四)中畫(huà)橫線(xiàn)的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出修改意見(jiàn)。(4分)(4)根據(jù)語(yǔ)境，在語(yǔ)段(三)畫(huà)橫線(xiàn)處，填寫(xiě)相應(yīng)的古詩(shī)文名句。(10分)2.演講講究說(shuō)理技巧，為了提升演講水平，辯論小組打算向古人學(xué)習(xí)論事說(shuō)理的技巧，請(qǐng)你與他們一起對(duì)資料夾內(nèi)容進(jìn)行梳理。(15分)資料夾內(nèi)容：《北冥有魚(yú)》《雖有佳肴》《馬說(shuō)》《進(jìn)學(xué)之道》《進(jìn)學(xué)之道》善學(xué)者，師逸①而功倍，又從而庸②之；不善學(xué)者，師勤而功半，又從而怨之。善問(wèn)者，如攻堅(jiān)木，先其易者，后其節(jié)目③，及其久也，相說(shuō)④以解；不善問(wèn)者反此。善待問(wèn)者，如撞鐘叩之以小者則小鳴叩之以大者則大鳴，待其從容⑤，然后盡其聲；不善答問(wèn)者反此。此皆進(jìn)學(xué)之道也。(節(jié)選自《禮記·學(xué)記》)【注】①逸：安閑，這里指費(fèi)力小。②庸：歸功。③節(jié)目：樹(shù)木枝干交接處的堅(jiān)硬而紋理糾結(jié)不順的部分。④“說(shuō)”同“脫”，脫落。⑤從容：同“舂容”，即撞鐘。篇目摘錄說(shuō)理方法闡述事理《北冥有魚(yú)》鵬之背，不知其幾千里也；怒①而飛，其翼若垂天之云……寓言說(shuō)理萬(wàn)物皆有所憑借《雖有佳肴》雖有嘉肴，弗食，不知其旨也……類(lèi)比說(shuō)理⑧________《大道之行也》⑤力惡其不出于身也，不必為己道理論證大道之行，天下為公?！恶R說(shuō)》策之不以其道，食②之不能盡其材，鳴之而不能通其意……托物寓理伯樂(lè)的重要性《進(jìn)學(xué)之道》及③其久也……⑥不善答問(wèn)者反此?！私赃M(jìn)學(xué)之道④也。⑦_(dá)_______(填論證方法)⑨________(1)請(qǐng)解釋表格中①——④處加點(diǎn)字在原文中的意思。(4分)(2)請(qǐng)將表格中⑤⑥兩句話(huà)翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)(3)請(qǐng)用“/”給文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子斷句(斷兩處)。(2分)如撞鐘叩之以小者則小鳴叩之以大者則大鳴(4)請(qǐng)將表格中⑦-⑨補(bǔ)充完整。(5分)3.辯論小組在開(kāi)展《鋼鐵是怎樣煉成的》名著閱讀時(shí)，有同學(xué)總習(xí)慣把目光聚焦于主角身上而忽視了配角。但是，配角的光芒同樣不可輕視。請(qǐng)你以小說(shuō)中朱赫來(lái)為例，結(jié)合小說(shuō)情節(jié)分析配角人物的重要作用。(4分)2023-2024期末八年級(jí)語(yǔ)文質(zhì)量檢測(cè)卷(H)第1頁(yè)(共4頁(yè))二、文化之光(11分)古文字興趣小組被最近的網(wǎng)紅事件——安徽淮南的武王墩墓考古給圈粉了。材料一：最近，考古界最大的“網(wǎng)紅”，莫過(guò)于安徽淮南的武王墩墓。這是經(jīng)科學(xué)發(fā)掘，迄今規(guī)模最大、等級(jí)最高、結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的大型楚國(guó)高等級(jí)墓葬?？脊湃藛T發(fā)現(xiàn)一件青銅籃(fǔ)，在它的口沿處有十二字銘文——“楚王畬前作鑄金簠以供歲嘗”，“舍前”就是2000多年前楚國(guó)考烈王的名字?？脊湃藛T在出土的槨室蓋板、墻板和底板上都發(fā)現(xiàn)了目前國(guó)內(nèi)數(shù)量最多、等級(jí)最高、內(nèi)容最豐富的楚國(guó)墨書(shū)文字，記錄有槨蓋板放置方位和排序、槨室功能分區(qū)等內(nèi)容，猶如整個(gè)墓葬的“說(shuō)明書(shū)”，揭示出墓葬營(yíng)造的重要信息。其中“南集府”“北樂(lè)府”等字樣，專(zhuān)家猜測(cè)，很可能是為楚國(guó)宮廷服務(wù)的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)。材料二：《經(jīng)典常談》思維導(dǎo)圖4.小瑤同學(xué)從《經(jīng)典常談》一書(shū)中介紹的《》中查得：簠——形聲，從竹、從皿(表示與竹器有關(guān))，甫聲。請(qǐng)你結(jié)合材料一內(nèi)容來(lái)推測(cè)“簠”的本義：。(3分)5.根據(jù)小海同學(xué)制作的思維導(dǎo)圖(材料二)和下面小貼士的內(nèi)容，請(qǐng)你判斷材料一中圖一蓋板上楚國(guó)文字是字體，圖二銅筐上的文字是字體。(2分)6.學(xué)校邀請(qǐng)考古專(zhuān)家來(lái)做講座，小海同學(xué)為學(xué)校宣傳欄做一份關(guān)于講座的宣傳海報(bào)，請(qǐng)你一起來(lái)制作。(6分)(1)海報(bào)內(nèi)容中有一項(xiàng)關(guān)鍵信息缺失，請(qǐng)你提出修改意見(jiàn)。(2分)(2)請(qǐng)為講座擬一個(gè)主題(要求體現(xiàn)材料一或材料二的內(nèi)容)，并從材料二中為主題字挑選一種合適的字體并說(shuō)明理由。(4分)三、科技之光(19分)科技興趣小組對(duì)最近的嫦娥六號(hào)月球背面采集土壤樣本很感興趣，搜集了一些材料進(jìn)行分析。材料一：5月3日17時(shí)27分，長(zhǎng)征五號(hào)火箭攜帶重達(dá)8噸多的嫦娥六號(hào)月球探測(cè)器，從中國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)成功發(fā)射。嫦娥六號(hào)的核心使命是從月球背面采集約2公斤樣本并帶回地球進(jìn)行分析。美國(guó)《華盛頓郵報(bào)》網(wǎng)站報(bào)道稱(chēng)，如果嫦娥六號(hào)任務(wù)取得成功，將是世界上首次實(shí)現(xiàn)月背采樣。近年來(lái)，中國(guó)在月球探索方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步。2004年，中國(guó)正式開(kāi)展月球探測(cè)工程，并以神話(huà)中月亮女神的2023-2024期末八年級(jí)語(yǔ)文質(zhì)量檢測(cè)卷(H)第2頁(yè)(共4頁(yè))名字命名為“嫦娥工程”。2007年，嫦娥一號(hào)發(fā)射成功。2013年，中國(guó)第一個(gè)無(wú)人登月探測(cè)器嫦娥三號(hào)成功落月，中國(guó)也成為世界上第三個(gè)實(shí)現(xiàn)月球軟著陸的國(guó)家。2022年，中國(guó)空間站全面建成，國(guó)家太空實(shí)驗(yàn)室從此遨游蒼穹。技術(shù)復(fù)雜的嫦娥六號(hào)任務(wù)是在嫦娥四號(hào)和嫦娥五號(hào)任務(wù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。2019年，嫦娥四號(hào)讓中國(guó)首次實(shí)現(xiàn)在月球背面無(wú)人登月。2020年，嫦娥五號(hào)從月球正面取回樣本?！缎l(wèi)報(bào)》指出，如果此次嫦娥六號(hào)任務(wù)成功，將極大增強(qiáng)中國(guó)在2030年前實(shí)現(xiàn)載人登月的信心。接下來(lái)，中國(guó)將繼續(xù)推進(jìn)月球探索計(jì)劃，包括探索月球南極是否存在水資源，并計(jì)劃在月球上建立一個(gè)初步基地等。(節(jié)選自!024年5月4日《光明日?qǐng)?bào)》)材料二：華為公司在給產(chǎn)品、業(yè)務(wù)取名方面對(duì)中華傳統(tǒng)文化有著強(qiáng)烈的執(zhí)著。眾所周知的海思“麒麟”就是一列。麒麟，是中國(guó)傳統(tǒng)瑞獸，性情溫和，傳說(shuō)能活兩千年。古人認(rèn)為，麒麟出沒(méi)，必有祥瑞。將自己的手機(jī)芯片命名為“麒麟”，也是華為取其祥瑞寓意，這個(gè)名字也見(jiàn)證了麒麟芯片從“沒(méi)人看好”到能與業(yè)界巨頭一較高下的過(guò)程。余了“麒麟”，華為簡(jiǎn)直注冊(cè)了整本《山海經(jīng)》。產(chǎn)品操作系統(tǒng)手機(jī)芯片基帶芯片服務(wù)器芯片服務(wù)器平臺(tái)名稱(chēng)鴻蒙麒麟巴龍?chǎng)H鵬泰山除了華為的工程師，中國(guó)航天人也很浪漫。航天器名稱(chēng)航天器名稱(chēng)航天任務(wù)名稱(chēng)航天器(任務(wù))名稱(chēng)火星車(chē)祝融載人飛船神舟登月工程嫦娥載人空間站天宮月球車(chē)玉兔貨運(yùn)飛船天舟行星探測(cè)任務(wù)天問(wèn)全球定位衛(wèi)星系統(tǒng)北斗中繼通信衛(wèi)星鵲橋量子實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星墨子太陽(yáng)監(jiān)測(cè)衛(wèi)星夸父計(jì)劃暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星悟空材料三：中國(guó)很多品牌都取外國(guó)名字，尤其在瓷磚行業(yè)中已蔚然成風(fēng)，取外國(guó)名字的知名瓷磚品牌有諾貝爾、馬可波羅、蒙娜麗莎、……舉不勝舉。能有這么多的陶企給瓷磚取洋名，當(dāng)然不是隨隨便便的，說(shuō)明外國(guó)品牌的東西早已植入人心，其一，洋名字代表產(chǎn)品質(zhì)量好。其二，洋名字客戶(hù)的認(rèn)知度非常高。其三，洋名字自帶流量，廣告效應(yīng)特別好。其四，中國(guó)人的虛榮心在作祟，商家利用洋名字誤導(dǎo)消費(fèi)者，而消費(fèi)者也同樣虛榮，兩者一拍即合，各取所需。因而誘發(fā)洋名泛濫成災(zāi)，好像不起個(gè)洋名字就沒(méi)有檔次，正兒八經(jīng)的國(guó)貨，非要穿上洋名字的嫁衣，才是最理想化。崇洋媚外者甚多，所以才導(dǎo)致了“假洋品牌”遍地開(kāi)花的局面。材料四：承載著中國(guó)地域文化、城市文化的地名不斷遭受洋風(fēng)侵襲，“曼哈頓”“威尼斯”“夏威夷”“愛(ài)丁堡”等歐美地名紛紛落戶(hù)中國(guó)。合肥取洋名的小區(qū)：佳源巴黎都市、巴黎春天、塞納河畔、拉菲公館、多倫多花園、新加坡花園城、阿奎利亞、香射麗舍、維也納森林花園……我國(guó)早在1986年就頒布了《地名管理?xiàng)l例》，并在1996年頒布的《地名管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》中明確規(guī)定“不以外國(guó)人名、地名命名我國(guó)地名”，各地方近年來(lái)也逐步建立地名管理規(guī)章制度體系。即便如此，洋地名命名、使用依然活躍。7.下列對(duì)以上材料的理解和判斷，正確的一項(xiàng)是()(3分)A.美國(guó)網(wǎng)站報(bào)道稱(chēng)中國(guó)是世界上首次實(shí)現(xiàn)月背采樣的國(guó)家，這是對(duì)中國(guó)科技的肯定。B.把材料一、二與材料三、四對(duì)比，從取名上來(lái)看，發(fā)現(xiàn)中國(guó)科學(xué)家擁有高度的文化自信，而中國(guó)商人缺少這份自信。C.華為人和中國(guó)航天人在產(chǎn)品和任務(wù)名稱(chēng)命名方面主要來(lái)自中國(guó)神話(huà)故事。D.“天宮”空間站、“北斗”衛(wèi)星系統(tǒng)、“悟空”探測(cè)衛(wèi)星，三個(gè)名稱(chēng)都來(lái)自于《西游記》這部小說(shuō)。8.材料二除了使用畫(huà)圖表的說(shuō)明方法外，主要使用了哪種說(shuō)明方法，請(qǐng)分析其作用。(4分)9.中國(guó)研制的大型水陸兩棲飛機(jī)AG600取名為“鯤龍”(鯤龍：古代傳說(shuō)中的大魚(yú)、蛟龍。)，小語(yǔ)同學(xué)認(rèn)為取名“鯤鵬”更好，請(qǐng)你結(jié)合《北冥有魚(yú)》，說(shuō)說(shuō)取名“鯤鵬”的妙處。(6分)10.結(jié)合材料，分析洋名在中國(guó)流行的原因，并聯(lián)系實(shí)際談?wù)勅绾渭m正這種不良風(fēng)氣。(6分)四、理想之光(76分)活動(dòng)一：游記項(xiàng)目研究小組，以下面選文和八下語(yǔ)文教材中的游記篇目為研究對(duì)象，準(zhǔn)備拍攝“尋找桃花源”系列宣傳片，請(qǐng)你來(lái)參與。(21分)桃花源在哪里梁衡①中國(guó)文學(xué)史上有許多的游記名篇，也造就了許多的山水品牌，成了今天旅游的新賣(mài)點(diǎn)。但讓人吃驚的是，一個(gè)虛構(gòu)的桃花源卻蓋過(guò)了所有的真山水，弄得國(guó)內(nèi)只要稍微有一點(diǎn)姿色的風(fēng)景，就去打桃花源的牌子。桃花源成了風(fēng)景的偶像。凡偶像都代表一種精神，而精神的東西是既無(wú)形又可幻化為萬(wàn)形。陶淵明筆下的桃花源是一處風(fēng)景，但絕不是單純的風(fēng)景，它是被審美的汁液所浸泡，又為理想的光環(huán)所籠罩著的山水。②我見(jiàn)到的第一個(gè)桃花源是福建武夷山區(qū)。從福州出發(fā)過(guò)永安縣，車(chē)停在路邊，有指示牌：桃花源。我說(shuō)這柏油馬路一條、石山一座，怎么是桃花源?主人說(shuō)不急，先請(qǐng)下車(chē)。行幾百米，果見(jiàn)一河，溯流而上，漸行漸深，林木蔥2023-2024期末八年級(jí)語(yǔ)文質(zhì)量檢測(cè)卷(H)第3頁(yè)(共4頁(yè))

蘢，繁花似錦，兩山夾岸，綠峰蕩漾，胸爽如洗。③再沿路北上就是著名的武夷山。當(dāng)游人氣喘吁吁地翻過(guò)名為“天游”的石山頂，忽眼前一亮，見(jiàn)一竹籬小墻。穿過(guò)籬笆小門(mén)，地敞為坪，青草如茵，草坪盡處一泓碧水如鏡，整座紅色的山崖倒映其中，綠樹(shù)四合，涼風(fēng)拂衣，汗熱頓消。這時(shí)席地而坐，俯視池水之中，藍(lán)天白云，悠然自得。草坪上散擺著些茶桌，武夷山的“大紅袍”茶海內(nèi)知名，你在這里盡可細(xì)品杯中乾坤，把玩手中歲月。那天我正低頭品茗，忽聽(tīng)有人呼喚，隔數(shù)桌之外走過(guò)一人，原來(lái)是十多年未見(jiàn)的一位南海邊的朋友，不期在此相遇。我們相抱而呼，以茶代酒，痛飲一番。我一面感嘆世界之小，又更覺(jué)著桃花源之妙，它真是一個(gè)可暗通今昔的時(shí)光隧道。④我看到的另一處桃花源是在湖北恩施。這里是湘、鄂、黔交界的武陵山區(qū)，《桃花源記》正好說(shuō)的是武陵人的事。當(dāng)?shù)厝艘源烁奖忍一ㄔ匆菜阊灾袚?jù)，比別處更多一點(diǎn)驕傲。⑤武陵山區(qū)多洞。這洞大得讓你不敢去想，而洞深幾許到現(xiàn)在也沒(méi)有探出個(gè)所以。這比陶淵明說(shuō)的“桃林夾岸，山有小口，豁然開(kāi)朗”更要神秘。那天我們就在山洞里的一個(gè)千人大劇場(chǎng)看了一臺(tái)現(xiàn)代武陵人的歌舞演出，真是恍若隔世，不知夢(mèng)在何處。⑥最動(dòng)人的是情歌演唱。男女歌手分別站在舞臺(tái)兩側(cè)的兩個(gè)山頭上引吭高歌。還有哭嫁歌。婚嫁本是喜事，但女兒出嫁要哭，大哭，不舍爹娘，不舍閨友。這是桃花源中的歌。是在武陵山中的時(shí)光隧道中聽(tīng)到的魏晉聲、秦漢韻啊。⑦那天演的又有喪葬歌。人之大悲莫過(guò)于死，但這么悲傷的事卻用唱歌來(lái)表達(dá)。生死有命，回歸自然，仿佛到了一個(gè)生死無(wú)界，喜樂(lè)無(wú)憂(yōu)的神仙境界。在歌聲中我聽(tīng)到了陶淵明那首自己擬的《挽歌》：“荒草何茫茫，白楊亦蕭蕭。嚴(yán)霜九月中，送我出遠(yuǎn)郊。”你不得不承認(rèn)這山洞里的桃源世界確實(shí)還在繼續(xù)著陶淵明所創(chuàng)造的那個(gè)生命境界和審美意境。⑧一日，我們來(lái)到一處萬(wàn)畝桃林。正是開(kāi)花季節(jié)，晚照中紅浪滾滾，一直鋪向天邊。我們隨意選了一處半山腰的“農(nóng)家樂(lè)”，在院子里擺桌吃飯。席間喝米酒，唱古老的歌，摔酒碗。主人對(duì)我們這些山外來(lái)人更是十分親熱。有如《桃花源記》所言：“見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。”他們知道這里就是桃花源，是他們的家，祖祖輩輩都這樣自自然然地生活著。⑨桃花源不只是風(fēng)景，而是一種生活符號(hào)，一種文化標(biāo)記。(本文節(jié)選自梁衡的《心中的桃花源》)11.下列表格是小組為拍攝而做的文本梳理，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。(6分)“桃花源”所至所見(jiàn)所感福建武夷山溯流探源——登石山頂——(1)_______——舊友重逢“我一面感嘆世界之小，又更覺(jué)著桃花源之妙，它真是一個(gè)可暗通今昔的時(shí)光隧道?！倍魇┪淞晟?區(qū))洞中觀歌舞——農(nóng)家吃酒食(2)“_______?！?填文中原句)《桃花源記》發(fā)現(xiàn)桃源——進(jìn)入桃源——做客桃源——離開(kāi)、再尋桃源(3)_______(用自己的話(huà)歸納)12.拍攝“桃花源”美景視頻，需要配畫(huà)外音解說(shuō)，小文同學(xué)從選文中挑選了兩句，請(qǐng)你根據(jù)括號(hào)內(nèi)要求完成任務(wù)。(6分)(1)地敞為